停課不停學教師網路培訓

1. 現在組織停課不停學,線上教學,保障了學生什麼權力

保障了學生的學習權利。

學校和家長都要承擔自己的一部分責任。具體是家長承擔孩子的安全教育，學校承擔學生的教學任務。

教育法規定，學生享有以下權利：

1、參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料；

2、按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金；

3、在學業成績和品行上獲得公正評價，完成規定的學業後獲得相應的學業證書、學位證書；

4、對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。

5、法律、法規規定的其他權利。學生除了享有教育法規定的上述權利外，還享有憲法規定的公民其他權利，主要有政治權、人身權、勞動權、休息權等等。作為公民，學生充分享有這些權利。

(1)停課不停學教師網路培訓擴展閱讀：

在享有權利的同時，學生還應當履行以下義務：

1、遵守法律、法規。對於中小學生，則要重點加強法制教育，使他們從小就知法守法，具有法律意識和法制觀念。

2、遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣。

3、努力學習，完成規定的學習任務。這是為將來參加現代化建設、參加一切社會活動打基礎。

4、遵守所在學校或者其他教育機構的管理制度。

2. 為什麼在停課不停學上教師學習端怎麼老是顯示學了兩分鍾

這個不重要，重要的是，老師能夠一直在講課就行，你這是分心了哦。

3. 停課不停學，在線教育直播課存在怎樣的弊端

確實，停課不停學熱潮中，線上直播教育暴露出許多的弊端，學生長時間盯著內屏幕容會對視力產生損害，老師學生也無法實時溝通，做不到線下實時的互動。除此之外在線直播教學也存在諸多弊端，下面就這個問題做個總結吧：

1. 線上教育最被人詬病的一點，就是缺少傳統線下課堂的「儀式感」，不能進行實時溝通。而美閱教育新推出的互動直播，能夠實現老師與學生通過實時視頻畫面進行互動，實現一對一、一對多、多個老師等授課方式。實時監督，保證學生專注提交，提高教學質量，真正做到視頻實時互動、無延時。

2. 現在學校已經陸續開始網上直播授課，但復雜的調試、設置讓許多老師手忙腳亂，加重了教學負擔。而在美閱教育後台只需簡單的操作，就能快速創建直播課程，不用多餘准備，無需進行直播前的OBS配置，最重要的是步驟少、易上手，零線上直播經驗的老師也能快速上手。

3. 傳統線下課堂教學少不了課件，線上教育也不能缺少，而且形式還必須新穎、能調動學員積極性。互動直播功能支持PPT/WORD/圖片等多課件直播，多種類型課件進行教學演示，幫助老師提高教學效率。學生還能隨意切換放大老師的直播畫面、課件畫面，保證學習效果。

4. 停課不停學免費網上上課哪個平台好

現在網課平台這么多，沒有說最好的是哪一個，只有最適合教師和教育機構自身情況的網課平台。一個能滿足教師要求，達到高質量線上教學效果的網路上課平台一般來說都有這些功能特點。
1：平台穩定可靠：畫質高清，穩定流暢 延時低、抗網路抖動強， 提供更流暢更穩定的互動直播體驗，能滿足百萬人同時直播教學需求，用戶體驗良好使用簡單便捷。
2：直播功能豐富多樣：雙向直播、手機直播、白板直播、錄屏直播等多種直播教學形式，音頻可直接導出，視頻可下載回看，白板直播課程內容實時更新，答題步驟一目瞭然，有效激發學員學習興趣，積極參與課堂。
3：有效督學：打卡，訓練營，智適應題庫，AI互動教學，排行榜、考試、小測驗等10+多個全面的督學助學工具前自動提醒學員上課、課後自動檢查學員作業，支持給單獨學員推送私信，實時了解學員情況進度，問題及時反饋解決，幫助學員真正學習有效果。

5. 停課不停學教師端學習為啥記不上課時

那可能是因為你們單位用的學習軟體的問題了，他就沒有計科時的功能，所以你自己要想辦法有記錄，比如說錄一段視頻，或者有截圖等等

6. 河南省停課不停學教師在線能力培訓頁面為什麼顯示不全

聽課不要學在線辦理，屏幕面前是不全面，當然是的。

7. 河南省教師教育網停課不停學學習為什麼明明看完視頻,統計結果顯示沒學完，只學了2分鍾

我也是看了三天，總是顯示兩分鍾，昨天設置一下瀏覽器就好了！

調整瀏覽器為極速模式版 進入河南權省中小學教師繼續教育系統頁面後，在瀏覽器地址欄左邊如果是「閃電圖標"就不用調整了，如果是「e」圖標，點擊「e」，在彈出的菜單中選擇極速模式，這時「e」變為閃電圖標，說明已調整到急速模式。

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