廣西基礎教育網路培訓

① 廣西家長網上學校學習輔導英語

一、關於《科利華電腦家庭教師》5。0版本—— 1、問：「科利華電腦家庭教師4．0版」功能已經非常強大，科利華為什麼要對產品進行升級？ 答：「科利華電腦家庭教師4．0版」軟體1999年5月問世後一直深受廣大家長、學生的歡迎，同時，我們也看到，國家正在對基礎教育進行深化改革，諸如教學改革、課程改革、高考改革等等都在深入進行著。另一方面，網路教育的迅猛發展迫使教育軟體要進行新的革新，網路時代的教育軟體應該是怎樣的？這是我們長期探索的課題。科利華電腦家庭教師5．0版，在以上兩方面實現了重大的突破，此次升級實際上標志著電腦家庭教師一次質的飛躍。 2、問：《科利華電腦家庭教師》5。0版有哪些主要的模塊？他們的功能怎麼樣 答：基本功能模塊有復習輔導、習題訓練、自我測試、智能實驗室、課外學習、知識檢索、3+X高考總復習。 網路功能模塊有登陸科利華網上聯合中學的同步教學、名師答疑、學習交流、中高考專題、虛擬校園；登陸科利華學生智慧世界，參加全國中學生網上「競賽式、情景式、榜樣式」協作學習競賽。 其他網路功能有成績上傳，自我測試的成績通過網路上傳到科利華總部，參加電腦家庭教師全國用戶的排序和評獎；在線升級，新版產品一個重大的突破是有了自我更新的功能，用戶可以通過啟動相應功能模塊實現軟體的在線升級，這樣，再也無須為軟體的時效性擔心了。 3、問：怎樣在軟體上同時實現網路的功能和使用？ 答：新版產品在功能上完全實現了與網路的互通，學生在軟體使用中可以直接啟動客戶端，上網後直接登陸到「科利華網上聯合中學」，得到及時、同步、更針對性的教學服務；還可以直接登陸到「科利華學生智慧世界」實現與全國各地學友們的網上聯賽；此外，學生還可以把在本地計算機上自我測試的成績通過上傳到科利華總部，參加全國用戶的統一評獎；最後，產品本身也實現了在線升級的功能，用戶可以徹底消除軟體時效性方面的擔心。 新產品5。0版是怎樣實現網路教育的功能的，如何鏈接網路？ 答：可以鏈接「科利華網上聯合中學」和「科利華學生智慧世界」及其它網路功能。 ——登陸科利華網上聯合中學（ http://www.cleverschool.com），得到及時、同步、更有針對性的教學服務；它的模塊有： 同步教學：享有同重點中學學生相同的學習資源； 名師答疑：為學生提供及時的學習方法指導（24小時反饋或在線），以及具體問題的詳細解答（在線或直接發送至用戶郵箱）。 學習交流：為學生在課堂學習之後提供一個相互交流的平台，以開闊視野、拓寬思維，並可結識全國各地的學友。 中高考專題：為初三和高三的學生迎接大考開辟的專欄，力求全面系統及時地提供有關中考和高考的最新信息和權威分析。虛擬校園：為學生課余活動提供一個健康向上的場所，同時是實施素質教育的試驗田。 ——可以登陸科利華學生智慧世界（ http://www.cleverworld.com.cn），參加全國中學生網上協作學習競賽： 「科利華學生智慧世界」是科利華創立的全球首家學習型教育平台，倡導「高效學習、快樂成長」，它的目的是為了全面提高中國青少年的綜合素質，通過高效、快樂的學習，不僅取得優異的學習成績，而且要讓學生們在將來成為一個具備極高創造能力的、真正適應社會發展和改造社會的高素質有用人才。 「競賽式、情景式、榜樣式」是學生智慧世界所獨創的全新學習模式。競賽式學習使同學們產生強烈的學習興趣；情景式學習幫助同學們學習社會知識，增強以後的社會適應能力；榜樣式學習幫助同學們從小樹立遠大的人生理想，榜樣的力量會讓他（她）們更好的成長。 ——還可以鏈接其他網路功能，如： 成績上傳：學生還可以把在使用軟體中自我測試的成績通過網路上傳到科利華總部，參加電腦家庭教師全國用戶的排序和評獎。 在線升級：新版產品一個重大的突破是有了自我更新的功能，用戶可以通過啟動相應功能模塊實現軟體的在線升級，這樣，再也無須為軟體的時效性擔心了。 5、問：信息技術課已被列為中小學必修課，請問新版產品是如何適應這一變化的？ 答：針對信息技術課被列為中小學必修課，作為一個科目，新版科利華電腦家庭教師版特別增加了信息技術課的內容，對於初學者，它通過簡單明了的語言和動畫模擬，由淺入深地講解了電腦軟體、硬體的基礎知識，包括DOS，Windows，Office等常用軟體，針對電腦高手，還詳細介紹了最新流行的電腦信息，為學生信息技術的掌握和提高提供了充分的條件。 6、問：請談一下新版產品是如何適應新的高考形式的？ 答：明年高考，全國范圍內將基本上全面實施3＋X，這就意味著從備考角度講，備考學生學習的內容和重心都應有相應的調整，新版產品中增加了「3＋X高考總復習」這一功能模塊，新增加了從全國各地徵集到的優秀試題，並從題目的類型上和題目的難度上都針對「3＋X高考」的特點做了相應的篩選和調整，增加了文科綜合、理科綜合、文理綜合的內容，不僅對高三應考生，對高一、高二學生都有著極高的備考價值。 7、問：在課程、教材改革的新形勢下，各地有很多不同版本的教材，請問新版產品是如何解決這一問題的？ 答：新版的電腦家庭教師以新的教學大綱、新制訂的課程標准為依據，囊括人教版、上海版、北京版等多種最新版本的教材內容，對教材有擴展但不脫離教材；教研中心的專家老師針對新教材新增了近3萬道題目，為新版產品增添了充足的新鮮血液。 8、問：使用網路功能還收費嗎？ 答：這是我們利用網路為學生提供更迅捷，更為有效服務的重大舉措，基本上免費開放，只有網上答疑、同步教學欄目免費學習的時限為一個學期，以後再適當收費。 9、問：科利華北京師大附中網上學校是一所什麼性質的網校？ 答：科利華北京師大附中網上學校，是由我國最大的教育軟體公司--科利華公司和北京師大附中聯合創辦、計算機網路專家和優秀教師共同建立的一個基於Internet的網上中學。科利華網校的目標是集合全國100所著名中學，共同建成「科利華網上中國聯合中學」。 10、問：網校對學生有什麼學習上的幫助？ 答：是科利華軟體集團九年來積累的豐富教育資源及網路技術和開發經驗的結晶；囊括了享有盛譽的"科利華電腦家庭教師"中豐富的教育成果；有北京師大附中著名教師、專家的同步教學信息和名師在線輔導；為廣大網校用戶提供全年365天，全天24小時的優質服務。 11、問：網校現在開放的課程是那些？答：初一 語文、英語、數學 初二 語文、英語、數學、物理 初三 語文、英語、數學、物理、化學 高一 語文、英語、數學、物理、化學、信息技術 高二 語文、英語、數學、物理、化學 高三（文科） 語文、英語、數學、歷史、政治、文科綜合 高三（理科） 語文、英語、數學、物理、化學、理科綜合 12、問：網校的任課教師與教材？ 答：現由北京師大附中數十位特高級教師、科利華教研中心近百位特高級教師及有關專家教授，人教版為主，兼顧開明版。學生也可以選擇其他加盟網上聯合中學學校使用的教材與課程。 13、問：網校有那些主要欄目？ 答：主要有：附中課堂、多媒體課堂、英語聽力、學習交流、名師答疑、超級聯賽、中高考專題、虛擬校園、家長學校與教學園地等欄目，盡可能滿足了學生多樣化的學習需求。 14、問：學校課堂包含那些內容？ 答：把學校教學的精華搬上互聯網，教學內容由北京師大附中一線教師編寫。網校學生可以通過這一欄目享受到北京師大附中的教學內容和教育資源。網校按期對各年級、各學科的教學信息進行發布，以保證網校學生和北京師大附中學生同步學習。教學范圍涵蓋初、高中的六個年級的主要學科。 15、問：多媒體課堂是什麼欄目？ 答：選取大量多媒體教學課件，充分利用計算機和*點，把數、理、化三科教學中的實驗在網路上很好的體現，培養學生的邏輯推理能力和實際動手能力。此外，還收錄了大量文科的配樂朗誦詩文，培養學生很好的審美情趣 16、問：「學習交流」欄目有那些內容？ 答：充分發揮網路的交互功能，是學生和老師、學生和學生之間自由交流學習經驗、探討疑難問題的平台。欄目構成包括：學習方法交流、英語BBS、寫作實驗室。 17、問：「名師在線答疑」的功能是什麼？ 答：本欄目是網校教師與學生、學生與學生進行在線學習交流的專門場所，多用於網校舉辦各種在線學習交流活動，如"名師在線學習方法談"等。 18、問：「英語聽力」欄目有什麼特色？ 答：採用了國際流行的流式媒體播放技術，可以進行在線的英語聽力練習和考試，並充分調動各種訓練聽力的手段如英文電影、歌曲和新聞等，絕大部分內容為有聲材料，專門針對提高學生的英語聽力而設計。包括在線新聞、聽力教室、歐美流行金曲、精彩電影聯播。 19、問：中高考專題有那些內容？ 答：為了給參加中考和高考的學員提供更好的幫助，*地開辟了中高考專題欄目，搜集了大量的中考和高考方面的信息，包括考試動態、政策法規、考試說明、考前心理、模擬試題，以及歷屆中考和高考考試試題，能夠給考生全方位的幫助，圓你上重點高中、進入大學殿堂的夢想。 20、問：家長學校有什麼作用？ 答：網校為家長提供家庭教育方法的渠道，又是家長與網校、家長與家長交流的平台欄目。主要模塊有：專題講座、家長必讀、家長論壇、家長信箱、家人留言等。 21、問：網校的收費標准？答：初一 300元/學期 初二 400元/學期 初三、高二 500元/學期 高三 600元/學期 ——凡是科利華電腦家庭教師的正版用戶，均可免費享受為期半年的科利華網上聯合中學的在線學習。 22、問：科利華學生智慧世界是一個什麼樣的學習平台？答：它是全球第一個學習型網路學習平台。 23、問：科利華學習智慧世界有些什麼內容？ 答：目前的內容主要科分為：教育資源，包括題庫、教師、多媒體教學資源等，這些是基石；由九種競賽學習模式（核心）、模擬現實、模擬人物構建而成的網路競賽學習平台；網站（各類成績排行榜、獎勵等信息）這樣幾個部分。 24、問：科利華學生智慧世界對學生有什麼幫助？答：智慧世界利用網路的互動優勢，通過競爭化學習模式，營造一種濃厚的學習競賽氣氛。 學習者由於競爭的關系，在學習過程中，會很自然地產生人類與生俱來的競爭本能，在學習過程中保持全神貫注，從而有效地鞏固課堂所學知識，誘發學習興趣，並最終提高學業成績。 25、問：科利華學生智慧世界「讓學生學習上癮」是什麼意思？ 答：科利華學生智慧世界作為一種創新的網路學習模式，抓住了學生的渴求成就、熱望競爭的心理，是本來趣味不大的做題練習演變成引人入勝的競賽活動，讓學生身不由己的持續學習下去，相當於是「上癮」！ 26、問：智慧世界為什麼倡導使用真實姓名？ 答：學生在智慧世界中全部使用真實姓名，這既是為同學們提供完善服務的需要，同時也是在中小學生中倡導一種坦誠友好的美好品質。 27、問：智慧世界的習題訓練有什麼特點？ 答：一是量大。為了確保同學們在智慧世界中學有所得，智慧世界整理了十萬道精選的習題作為同學們練習，保證同學們提高熟練程度、穩步提高學習成績。二是有趣。學生在網上與成千上萬的同齡人競賽答題，通過大量答題鞏固課堂知識，全面提高各科學習成績；培養協作競爭意識，更好地適應未來激烈競爭的社會。 28、問：智慧世界有「教師」嗎？ 答：有！ 為了進一步保證中小學生在智慧世界的學習質量，智慧世界學習管理委員會從全國各地挑選一萬名優秀教師，提供學習內容，保證學習的科學性、教育性和權威性。 29、問：智慧世界的「虛擬高考」是做什麼用的？ 答：虛擬高考的設置，有助於學生把中高考看作一次平常的練習，消除中學生對中高考的陌生感與緊張感，樹立正確的應考觀念，提高考試成績，同時，也可以在平時作為一種督促學生學習的方式。 30、問：智慧世界「模擬現實」對學生有什麼幫助？ 答：模擬現實中設有按照真實社會環境，及其真實操作流程設計開發的「銀行」、「工商局」、「稅務局」等基礎性機構，學生可以利用學習競賽中積累的智慧分，在這些機構中從事「創辦企業」、「存貸款」等一系列「社會」活動。 中學生在網上體驗這些社會機構的辦事流程，可以輕松愉快地獲得課本上所學不到的知識，彌補了學校教育的不足，增強了他們今後的社會適應能力。 31、問：智慧世界為何設置「模擬人物」？ 答：榜樣的力量是無窮的。智慧世界挑選了古今中外1000名傑出人物作為獎勵稱號，學生在各科的智慧分達到一定數量之後可以獲得自己喜愛的人物稱號，這既是對學生的一種獎勵，同時也希望中小學生在努力獲取這些人物稱號時，能夠以他們為榜樣，奮發學習。幫助學生從小樹立極具個性化的人生理想，實現個性化教育。 32、問：智慧世界「網路作文」對學生有何幫助？ 答：「網上作文」科利華聘請了中國作協、中國文聯的著名作家作為評委，由中國文聯主席、文學家馮驥才任評委會主席，對中學生的作文進行點評；網上作文還設立了「我的作文本」，可以把每一個學生在智慧世界發表的作文自動保存在自己作文本上，發表一篇保存一篇，長時間的積累，就相當於形成了自己的作品「專集」，這樣可以有針對性地總結自己寫作的得失，迅速有效的提高寫作水平。 33、問：智慧世界的收費情況是怎樣？ 答：智慧世界備有專門的上網學習卡，月卡每張100元，購買後可以在智慧世界不限時學習一個月；期卡每張500元，購買後可以不限時學習半年。購買了智慧世界上網學習卡的同學可以在統一時限內免費上科利華網校學習。 34、問：怎樣才能上智慧世界學習？答：硬體資源：學生必須備有已上網（或將來會上網）的電腦。程序：進入智慧世界網站（ http://www.cleverworld.com.cn）,注冊，下載並安裝學慣用客戶端，下載具體的學習模式，使用自己注冊的姓名、密碼與年級信息連接進具體模式學習。 二、關於新版本與現行教學及高考改革的對應—— 1、問：5。0新版本有課程改革和高考改革的內容嗎？ 答：有。新版本的研發就是為了適應教材改革和高考改革的。同時，科利華教研中心始終密切地關注著最新的教育改革動態。對中小學課程改革、各省市區不同的新教材的啟用、各省市區3+x改革形式都進行了研究和分析，並把研究成果及時地編寫到新版本中來。 2、問：新版本如何適應教學改革？ 答：從教學改革的方向來看，對「教」與「學」有了更為深入的研究，更加註重學生的自主學習、探索性學習和研究性學習。而這些恰恰是電腦家庭教師設計思想中的精華所在。「習題訓練」、「自我測試」、「課外學習」、「網上競賽」等功能模塊無一不在培養著學生自主學習的興趣和能力。通過使用軟體，學生取得好的成績，又會促進學生的自信心，形成自主學習的良性循環。探索性學習、研究性學習也在新版產品中得到了良好的體現。 3、問：新版本如何適應課程改革？ 答：新版的電腦家庭教師以新教學大綱、新制訂的課程標准為依據，囊括人教版、上海版、北京版等多種版本，研究了國內各地進行的教學實驗的內容，對教材有擴展但不脫離教材；針對新教材在原有8萬習題基礎上新增了近3萬道題目，習題量共達到10萬以上，為新版產品增添了充足的新鮮血液。 4、問：與過去版本相比，與其他教育軟體相比，新版電腦家庭教師有什麼樣的特色？ 答：科利華電腦家庭教師作為教育軟體中的精品，在產品理念、內容、技術上一直處於最前列。新版的電腦家庭教師與過去的版本相比，更是有一個全方位的突破，最主要的特色是我們完善了軟體的網路功能，將科利華兩年來在網路教育方面的研究成果——網上聯合中學與智慧世界集成到軟體中，極大地拓展了軟體的功能，提高了軟體的價值含量。 5、問：請談一下新版產品在3+x方面是如何改革的？ 答：明年高考，全國范圍內將基本上全面實施3＋X，這就意味著從備考角度講，備考學生學習的內容和重心都應有相應的調整，新版產品中增加了「3＋X高考總復習」這一功能模塊，新增加了從全國各地徵集到的優秀試題，並從題目的類型上和題目的難度上都針對「3＋X高考」的特點做了相應的篩選和調整，增加了文科綜合、理科綜合、文理綜合的內容，不僅對高三應考生，對高一、高二學生都有著極高的備考價值。 6、問：高考「3+X」考試中的「3」是指什麼？ 答：「3」是指語文、數學、外語三門主課，是每個高考考生都必須參加的三門學科。 7、問：高考「3+X」考試中的「X」是指什麼？ 答：X是指物理、化學、生物、歷史、地理、政治、綜合中的任意1科或2科，這是由學生報考哪個大學和哪個專業決定的。 8、問：高考「3+X」中「X」裡面的綜合課是指什麼？ 答：X分為「文科綜合」、「理科綜合」，由考生根據報考院校和專業選擇。其中，文科綜合包括政治、歷史、地理，由文科考生選考；理科綜合包括物理、生物、化學，由理科考生選考。 9、問：何謂「3+大綜合+1」？ 答：該模式中「3」是語文、數學、英語三科，「大綜合」是目前中學所學除語、數、外之外，其餘六門課程：物理、化學、生物、政治、歷史、地理的綜合。綜合卷不分文、理科，選考「大綜合」的考生統一使用一張試卷，分值為150分，考試時間為120分鍾。該模式中的「1」由考生與各招生院校「雙向選擇」，選取理、化、生、政、史、地中任一科進行考試，分值也為150分。 10、問：何謂「3+小綜合」？ 答：「3+小綜合」模式。其中「3」同樣為語、數、外三科，「小綜合」又分為「文科綜合」(歷史、地理、政治三科的綜合試卷)、「理科綜合」(物理、化學、生物的綜合試卷)。文科考生選取「3+文科綜合」模式，理科考生選取「3+理科綜合」模式。文綜、理綜試卷分值均為300分，考試時間為150分鍾。今年實行該模式的省(市、區)有吉林、山西、江蘇、浙江、天津、內蒙古、遼寧、黑龍江、安徽、福建、湖北、湖南、海南、四川、陝西。 11、問：明年那些省市將開始「3+X」考試改革？ 答：根據13省(自治區、直轄市)上報教育部的方案，北京、河北、山東、廣西、江西、重慶、雲南、貴州、西藏、甘肅、寧夏、新疆、青海2002年高考「3+X」科目改革都將實行「3+文科綜合或理科綜合」。至此，全國完成「3+X」改革。 其中北京將首次實行自主命題，成為繼上海之後自主命題的第二家。 12、問：李嵐清強調的「社會化報名」是怎麼一回事？答：不要到學校報名，要到教育行政部門報名，讓高中與高考脫鉤。 13、問：家教5.0是怎樣做到與現行教材同步的？答：根據現在各教材分布的版本，家教為使用不同教材版本的同學提供選擇。如初中習題訓練提供上海版、北京版與人教版三種不同版本的選擇，高中各科提供人教兩套不同版本的習題訓練選擇。 14、問：有的家長認為，軟體內容應該按照課本內容來編排，最好完全同步，你認為怎樣？ 答：這樣的家長為數還不少。但這樣的認識是錯誤的，第一，因為高考決不是單元測驗，不是完全照搬書本，反而越來越脫離書本，走向一種對基礎知識、基本技能的綜合能力的考查，書上只是教會一種方法和途徑，更多的方法和途徑應該在更多、更為開闊的練習中學會；再有一點，《科利華電腦家庭教師》所以能歷久不衰，還在於它是按照基礎教育的知識點來編排的，這樣還可以做到以不變應萬變。所以無須嚴格按照書本編排。 15、問：聽說今後的英語高考增加了聽力考試？ 答：對！今年30個省英語有聽力考試（20分30分）；明年31個省英語都要考聽力，逐漸佔30分。語種應有多樣性，要有多語種。 16、問：聽說高考開始取消年齡的限制？ 答：是的！今年，18個省實行「3+X」，有些地方實行二次考試，對保送生制度進行了調整，取消年齡與是否結婚的限制，這是為建立終身學習的社會而採取的重大舉措，為高校學生管理，教學改革提供了切入點，盡管人數不多（1．6萬人），但意義重大。 17、問：信息技術課已被列為中小學必修課，請問新版產品是如何適應這一變化的？ 答：針對信息技術課被列為中小學必修課，作為一個科目，新版科利華電腦家庭教師版特別增加了信息技術課的內容，對於初學者，它通過簡單明了的語言和動畫模擬，由淺入深地講解了電腦軟體、硬體的基礎知識，包括DOS，Windows，Office等常用軟體，針對電腦高手，還詳細介紹了最新流行的電腦信息，為學生信息技術的掌握和提高提供了充分的條件。 18、問：作為知名品牌，新版產品在防止盜版方面有新的措施嗎？ 答：為保護廣大正版產品用戶和經銷商的利益，新版產品採用了新的密碼識別技術，特別是我們的網路服務功能會直接進行用戶的身份鑒定，不是正版用戶是通不過身份檢驗的。請廣大用戶注意，只有使用我們的正版產品，才能夠享有我們一系列的高質量、全方位的服務。 三、關於科利華公司—— 1、問：科利華公司是一家什麼性質的公司？ 答：科利華是一家主要經營Internet網路教育產品、電子商務、教育軟體、管理軟體、電子出版物以及軟、硬體銷售等業務的高科技上市公司。 2、問：科利華公司服務社會的宗旨是什麼？答：為提高全民族素質做出實質性貢獻。 3、問：公司曾獲得那些榮譽？ 答：1996年曾被世界著名的經濟雜志《商業周刊》譽為「中國軟體市場的決定性力量之一」。1998年被國家科委認定為"國家火炬計劃軟體產業基地"，1999年成為全國首批獲得自營進出口權的二十家民營企業之一

② 廣西基礎教育資源網小學英語同步學習三年級聽力

三年聽力主要還是靠學習方法 的！要注意引導學習！

③ 廣西基礎教育研究雜志是核心期刊嗎

搜索網路詞條：中文核心期刊目錄的教育類中，沒有《廣西基礎教育研究》；
官網上也沒有相關介紹，應該不是的。或者你可以用郵箱提問：[email protected]（投稿郵箱）
非專業回答，僅僅是參考。

G4教育類核心期刊表
G40/G57，G65教育學/教育事業，師范教育、教師教育類核心期刊表
1教育研究
2北京大學教育評論
3比較教育研究
4清華大學教育研究
5教育與經濟
6教育科學
7教育理論與實踐
8教師教育研究
9全球教育展望
10教育學報
11中國教育學刊
12外國教育研究
13華東師范大學學報.教育科學版
14當代教育科學
15電化教育研究
16國家教育行政學院學報
17教育評論
18河北師范大學學報.教育科學版
19中國電化教育
20湖南師范大學教育科學學報
21教育探索
22教育學術月刊
23學校黨建與思想教育
24思想理論教育
25內蒙古師范大學學報.教育科學版
26教育財會研究
G61學前教育、幼兒教育類核心期刊表
1學前教育研究
G62/63初等教育/中等教育類核心期刊表
G62/63初等教育/中等教育(除各科教育)類核心期刊表
1課程、教材、教法
2教育研究與實驗
3教學月刊.中學版
4上海教育科研
5人民教育
6教育科學研究
7外國中小學教育
8教學與管理
9中小學管理
10現代中小學教育
G623.1，G633.2初等教育，中等教育(政治)類核心期刊表
1中學政治教學參考
2思想政治課教學
G623.2,G633.3初等教育，中等教育(語文)類核心期刊表
1中學語文教學
2語文建設
3中學語文教學參考
G623.3,G633.4初等教育，中等教育(外語)類核心期刊表
1中小學外語教學.中學篇
2中小學英語教學與研究
G623.4,G633.5初等教育，中等教育(歷史、地理)類核心期刊表
1歷史教學
2中學地理教學參考
G623.5,G633.6初等教育，中等教育(數學)類核心期刊表
1數學教育學報
2數學通報
3中學數學教學參考
G633.7中等教育(物理)類核心期刊表
1中學物理教學參考
2物理教師.高中版（改名為：物理教師.教學研究版）
G633.8中等教育(化學)類核心期刊表
1化學教育
2化學教學
G633.91中等教育(生物)類核心期刊表
1中學生物教學
G64高等教育
1高等教育研究
2教育發展研究
3中國高等教育
4中國高教研究
5學位與研究生教育
6江蘇高教
7高等工程教育研究
8現代大學教育
9復旦教育論壇
10黑龍江高教研究
11高教探索
12遼寧教育研究（改名為：現代教育管理）
13大學教育科學
14中國大學教學
G71/G79職業技術教育/自學類核心期刊表
1中國特殊教育
2教育與職業
3民族教育研究
4職業技術教育
5高等農業教育
6開放教育研究
7中國職業技術教育
8職教論壇
9中國成人教育
10中國遠程教育

④ 廣西基礎教育三個年 是什麼

「鄉（鎮）中心幼兒園建設促進年」、「義務教育鞏固率提高年」和「普通高中建設推進年」活動

⑤ 廣西教育學院是二本嗎

廣西教育學院是二本類院校。

廣西教育學院創建於1953年10月27日，坐落在廣西南寧市，系自治區直屬成人本科高等院校。學院前身為廣西省中等學校教師進修學院，1954年更名為廣西省教師進修學院，1958年更名為廣西教師進修學院，1966年更名為廣西教育學院。

學院主要承擔中小學教師培養與培訓、中小學校長培訓、教育行政幹部培訓、中小學教學研究、中小學教學參考資料出版發行等任務。自治區設在學院的機構有：廣西中小學教師繼續教育指導中心、自治區高中會考辦公室、自治區課程改革辦公室、廣西教育學會秘書處、廣西陶行知研究會。

(5)廣西基礎教育網路培訓擴展閱讀：

廣西教育學院1966年更名為廣西教育學院。1983年，學校開始舉辦成人本、專科教育，1992年開始舉辦全日制普通專科教育。2004-2010年期間曾與區內多所高校聯合舉辦普通本科教育。

經過64年的發展，學校形成了「一體兩翼」的辦學格局，其中的「一體」是指堅持黨的教育方針，秉持學校文化與理念，推進教師教育職前職後一體化，推進協同創新、協同育人，推進學校綜合改革。

其中的「兩翼」，「一翼」是人才培養，以全日制教育為主，普通專科與成人本科相互銜接，「一翼」是社會服務，面向廣西教育需求，做大做強教育教學培訓、教育教學研究、教育期刊信息、教育教學評估和教育整體服務。

學校佔地4.74萬平方米，建築面積8.42萬平方米。現有館藏一般圖書42.34萬冊，中外文期刊2629種;電子圖書6.8萬冊，資料庫3個，有現代化圖書館集成系統和微信服務平台，構建了網路服務體系。現有教學科研儀器設備總值4175萬元。

擁有良好的實驗實訓條件，有教學用計算機1008台，多媒體教室41個，包括師范生雙向遠程互動見習室、數字微格室、數字媒體技能實訓室、網路課程錄播室、媒體演播室、數學建模實驗室、地理信息實驗室、學生系列工作室等。

學校90%以上的教室均為多媒體教室。學校有校外實習實訓基地28個，參與校企合作企事業單位共14家，同時學校正與慧科教育集團、廣西文化產業集團、廣西新華書店集團、廣西出版傳媒集團、深圳市聚橙網路技術有限公司、廣西藝術學校等單位對接，開展深度合作洽談中。

⑥ 廣西教育學院好嗎，教學如何

廣西教育學院創建於1953年,是自治區直屬的本科高等院校,位於廣西壯族自治區首府——南寧市區中心。 學院主要承擔本、專科學歷教育任務。現有中文系、教育管理系、數學與計算機科學系、外語系、政治經濟系、旅遊與環境學系、現代教育技術系、藝術系、文化與傳播學系等9個系,共8個普通本科專業和23個普通專科專業(含專業方向),涵蓋了法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學等學科門類。 ●辦學歷史悠久 師資力量雄厚 我學院具有悠久的辦學歷史,已度過了55個春秋,積淀了豐富的辦學經驗,為廣西的經濟社會發展和民族教育事業騰飛作出了傑出的貢獻。 學院教職工中,具有博士、碩士學位及研究生學歷的111人,占專任教師總人數的66.5%;具有高級職稱的125人(其中正高職稱19人,副高職稱106人),占專任教師總人數的74. 8%,高於全區高校平均水平。其中,有國務院頒發的政府特殊津貼獲得者,有「全國優秀教育工作者」稱號獲得者,有自治區黨委、自治區人民政府授予的榮譽勛章獲得者,還有多名教師被國內高水平大學聘任為博士生導師、碩士生導師等。 ●學生發展為本 培養模式多樣 我院以社會需求和就業為導向,突出學生「知識―能力―素質」的整體優化,實行多樣、靈活、開放的人才培養模式。 積極推行學分制,允許學生修滿學分提前畢業或延長學習年限;學生可以根據自己的興趣愛好和社會需要選修課程,並選擇適合自己的學習方式和進度。 實行主輔修制,學生在校期間攻讀主修專業的同時,還可輔修第二專業。開設的輔修專業有:文秘、計算機應用、經貿英語、行政管理、旅遊管理、美術教育、音樂教育、現代教育技術等。實施專升本制,專科畢業生成績優良、符合升本條件者,可免試直接升入普通本科院校相關專業學習。 採取多種方式與國內外高校聯合辦學。先後與美國、英國等國家科研機構及高校建立了學術交流和校際合作關系,並開展留學生教育。校際學術交流頻繁,天津大學、北京師范大學、中山大學、中央民族大學、華中師范大學、華東師范大學等名校的多位博士生導師受聘為我校的名譽或客座教授。 近年來,我院畢業生以良好的綜合素質贏得了用人單位的青睞,就業率較高。 ●教育資源豐富 校園文化多彩 在55年的辦學歷程中,廣西教育學院的教育資源建設取得了豐碩的成果。 教育信息資源豐富,建立了校園網,數字化校園初見成效;圖書館藏書約30萬冊,數字化圖書館更為師生提供著高質量的服務。我院還擁有《廣西教育學院學報》、《基礎教育研究》、《中學文科》、《中學理科》、《小學教學參考》、《創新作文》等6個面向全國公開發行的專業性雜志刊物。 教育培訓資源豐富。我院是廣西中小學師資培訓、教育管理幹部培訓等方面的重要基地。廣西教育學會秘書處掛靠我院;「廣西中小學教師繼續教育指導中心」承擔廣西中小學教學研究和教學改革、實驗任務的教研部設在我院,廣西中小學校長培訓、廣西中小學教師資格認定教育理論培訓基地、廣西普通話水平培訓和測試基地、首屆--中國東盟博覽會指定語言文化培訓機構、廣西高職高專院校人才培養工作水平評估委員會秘書處以及廣西高中畢業會考工作辦公室等均設在我院。 教育研究資源豐富。我院已取得各類科研成果共計1400多項。其中,有全國、自治區教育科學規劃課題,也有國家、自治區哲學社會科學基金項目等。在獲獎成果中有全國「五個一工程」作品優秀劇本獎、國家優秀圖書獎、廣西文藝創作「銅鼓獎」、全國優秀科研成果獎和全區優秀教學成果獎等。學院現有生態文化、人力資源、教育科學、思想政治教育、公共行政管理等5個研究所。 校園文化豐富多彩。多年來,一直開展以文化節、藝術節、體育運動會等形式的文體活動,並以學生社團為陣地,卓有成效地開展形式多樣的第二課堂活動,校園洋溢著濃厚的文化藝術氛圍。 你要是上了二本線,第一志願也填了他的話應該就可以讀了~要是不上的話就讀他的專科咯~

⑦ 廣西省基礎教育管理信息系統

如果您是學籍管理員，建議使用Internet Explorer 8或更高版本的Internet Explorer瀏覽器，在地址欄輸入本省的中小學學生學籍信息管理系統網址，輸入給定的用戶名和自己設定的密碼，驗證碼登錄。 如果您不是學校學籍管理員是無法登錄管理系統的。

⑧ 教育平台號和密碼都正確，就是顯示用戶名和或密碼錯誤，登不上怎麼辦呀

登錄不上的原因主要有以下情況：

1、密碼賬號雖然正確但是沒有正確的區分大小寫，所以導專致登錄不上屬；

2、網路姿態不太好，輸入賬號密碼後傳輸出下丟包或網路不佳的狀況；

3、平台系統維護或者更換了平台則可能出現導致登錄不上的情況；

具體原因先排除下，如果還是不行建議建議客服進行解決。

(8)廣西基礎教育網路培訓擴展閱讀：

在線教育平台即在線網路的教育平台。實質是面向全國的資源共享、是零距離，是一種全新的交流方式，一種新教育學習平台，一種新型的工具的平台。

在線教育平台利用一切工具進行教育活動皆以提高效率為前提。利用網路先進的技術改變師生的交流方式上課，進一步提高學生掌握知識的效率、進一步培養能力是網路教育研究的實質。

⑨ 1936年廣西基礎教育改革的特點

1936年廣西基礎教育改革特點，這是有很好的特點

⑩ 廣西基礎教育學會評比的論文榮譽證書，可以用來申報中一嗎證書編號是不是CN開頭

最有效的學習方案包括以下幾方面：
與目標學習者相關的內容
完成這些內容的步驟是，先評估員工對自身發展的期望，再對員工的過去進行分析。
多種學習方法，如課堂學習、網路學習以及實踐練習
這確保了學習過程和學習者不會陷入一種學習模式。
提高學習效果的後續行動