㈠ 網路學習有什麼優缺點
一、優點:
1、學生與老師:生活上方便,課程講解可以記錄,遇到暴雨天氣回等特殊情況不能去答學校網路教學就起到很好的作用。
2、破了傳統教學在時空上的局限,易於拓寬大學生知識面,使學業評價更加公開、公平、公正,有利於推廣研究性學習。
二、缺點:
1、老師不能更加了解學生情況,學生不能與同學之間互相學習,共同進步,交流方面等,學生必須擁有良好的自律性,但不可能每個學生都有自律性。
2、課件點播質量受網路環境、在線人數等客觀因素的影響較大;學員之間主要靠文字進行交流而缺乏互動;自己掌握學習進度容易過於冒進或拖拉等等。
(1)普通話網路培訓優點擴展閱讀:
網路學習的注意事項:
1、網路授課學員人數中眾多,要做好充足的准備。
2、制定好詳細的日程表和課程表。做好充足准備,平穩從一節課過渡到下一節課的學習中。
3、快快樂樂學習才能達到好的效果。寒假已經結束,不要把心態還留在寒假的假期過程中。
4、珍惜上課的機會。對於老師提出的問題要認真回答,老師布置作業要及時提交。
㈡ 參加網路培訓有哪些優缺點呢
網路培訓現在說來還是比較流行的,因為它比較節省路上浪費的時間,而且隨回時隨地都能答學習。但其壞處則是缺少監督,如果毅力不足的話,很容易便會分心開小差。所以我建議你在報名之前,仔細的考慮清楚,看看自己是否適合這種培訓形式。
㈢ 學好普通話的好處
好處:
1.普通話是國家統一和民族團結的需要。一個國家、一個民族是否擁有統一、規范的語言,是關繫到國家獨立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。
2.營造良好的語言環境,促進人員交流、商品流通和建立統一的市場。人們開始自覺地要求在經濟活動中使用普通話。
3.語言文字作為一種社會工具,記錄著科學技術發展的已有成果,傳遞著科技發展的最新信息。科學技術越發達,語言文字的應用就越廣泛,與社會的關系就越密切。
4.普通話是加強素質教育的需要。素質,是知識、能力和良心修養的綜合反映。語言文字是思維表達的工具、文化知識的載體和交際能力的依託,因而是素質構成與發展的基礎,是文化建設的必要條件。
5.克服語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經濟、政治、文化建設具有重要意義。
㈣ 網路教育優點有哪些
網路教抄育學生主要是通過網路進行學習,不受時間和地點的限制。
網路教育的主要優勢總結起來有兩大點:
網路教育可以共享全球教育資源
網路教育可以共享全球資源,做到資源利用最大化。把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。同時人們可以在任何時間、任何地點,接受來自全世界曾經的現代的教育洗禮。
網路教育學習形式趨向自由化
教師不需要在固定的時間、固定的地點去講課,學生不需要在固定的時間、固定的地點去聽課。任何人、任何地點、任何時間,任何章節、學習任何課程,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
㈤ 在線教育學習的優勢有哪些
在線教育學習的優勢:㈥ 網路教育有什麼特色和優勢
網路教育的特色復:
1、網路教育制具有跨越教學時空、突破時空限制的特點,可供學習者根據自身條件和需要選擇學習內容、方式和進程,有利於解決工學矛盾,特別適合於在職從業人員的學習。
2、網路教育講究個性化、智能化與互動性的結合。這意味著老師要注重教育方式創新,不斷提高獲取、選擇、判斷和運用新知識的能力,努力創新課程設置和教學互動的方式。
網路教育的優勢:
1、網路教育可以讓學生,接受更廣的知識面,開拓更廣闊的視野。
2、互聯網平台,正在讓越來越多的地區,特別是貧困地區的鄉村教師、學生共享優質教學。近年來,國家用於教育領域的財政性經費逐年上漲,教育基礎設施和前沿性技術不斷實現突破。
(6)普通話網路培訓優點擴展閱讀:
網路教育的美好「錢景」,吸引著眾多企業進入。截止到2017年底,累計超過65家A股上市公司通過並購等方式整合教育業務,170多家創新型企業獲得融資超過100億元。
中國教育科學院未來學校實驗室副主任曹培傑認為,未來學校將從「批量生產」模式走向「私人訂制」模式,學生可以用他們最喜歡、最適合、最有效的方式進行學習,網路教育為這種個性化培養方式提供了可能。
㈦ 網路培訓學習存在哪些優點與缺點
一、網路培訓的優點
當前網路培訓流行,網路培訓具有以下優點:內
1. 打破時空限制,實現容教學資源的共享,互相學習取長補短。
2. 網上學習的時間和地點比較靈活,沒有硬性規定集中培訓的時間、地點、內容和進度等多方面的限制。
3. 學員可以通過網上學習自主選擇適合自己的學習方式。
4.交流更加容易,更加充分。每個人都可以提出問題,每個人都可以回答提問,而學員與教師之間,學員與學員之間都可以平等的交流,達到暢所欲言。
二、網路培訓的缺點
1.網路培訓是遠程教育培訓,老師與學員之間缺少面對面的交流。
2.老師進行一對多的講授,這就偏離了現階段所提倡的「以學生為中心,老師為輔」的教育理念。
㈧ 網路教學的優缺點
答:一抄、網路教學的優點襲
1、打破了傳統教學在時空上的局限。
2、易於拓寬大學生知識面。
3、使學業評價更加公開、公平、公正。
4、有利於推廣研究性學習。
二、網路教學的缺點
1、高校開展網路教學,教育者和受教育者在教學觀念、教學習慣上需要一個長期的、漸進的轉變與適應過程。
2、開展網路教學需要教師和學生雙方都必須具備一定的現代信息技術知識,而目前國內高校信息技術教育相對滯後,因此也限制了網路教學的發展。
3、開展網路教學在管理上難度較大,互聯網上的信息量猶如汪洋大海,這其中有科學的,也有非科學的,一些暴力的、色情的信息也不鮮見,因此,網路教學的管理仍是一個新的課題。
4、網路教學對受教育者思想意識的培養是無法與高校傳統教學模式相比的,而這種思想意識的培養對受教育者的素質教育、創新教育是至關重要的。
5、網路教學是一種基於現代高科技的教育技術,無論在技術上還是設備上都需要一筆數量可觀的資金投入。
㈨ 網路發展對普通話發展的好處與壞處
網路發展對普通話的發展有什麼好處?
好處的話,就是人們可以通過視頻來學習很多東西啊!
壞處的話就就耽誤了很多學習的時間吧,有些人就刷視頻刷視頻就忘記了正事兒。
㈩ 網路教育有什麼好處
網路教育學生主來要是通自過網路進行學習,不受時間和地點的限制。
網路教育的主要優勢總結起來有兩大點:
網路教育可以共享全球教育資源
網路教育可以共享全球資源,做到資源利用最大化。把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。同時人們可以在任何時間、任何地點,接受來自全世界曾經的現代的教育洗禮。
網路教育學習形式趨向自由化
教師不需要在固定的時間、固定的地點去講課,學生不需要在固定的時間、固定的地點去聽課。任何人、任何地點、任何時間,任何章節、學習任何課程,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。