關於加強網路在線培訓管理通知

1. 如何通過在線學習系統提高企業培訓效率

學習盡管是人們積極努力地學習知識的一個自然過程，但不是所有學習者能夠自己有效地進行學習，需要一定的指導和支持。成功的教學是運用多種教學策略和技術，激發和調動學生的學習積極性，而不是把設計好的學習材料直接呈現給他們。現代教學技術，注重向學習者提供學習活動，可以單獨進行也可以和他人協作進行，從而讓學習者深入，快捷和有效地學習。教學技術的形式有：討論，模擬，模仿，問題解決練習，角色扮演等等。

2. 中國幹部教育網路學院 怎樣加快學習進度

可以使用python程序進行模擬刷課，

本人嘗試做了一下成功了，並且是秒刷，不用看視頻等時間。

3. 我是一名HR部門培訓專員，最近公司需要建設一個網路學習平台，HR應該如何選擇學習管理系統呢

學習管理系統滿足的是企業學習的需求，每一個業務部門都可能成為學習管理系統的獨立使用者。學習管理系統對企業學習的價值有六大方面，主要表現為六大需求，分別是培訓管理、在線學習、績效管理、按需學習、社會化學習與企業文化

學習管理系統應滿足企業六大價值
1.培訓管理需求
培訓管理功能主要面向的使用對象是培訓部門，也包括擁有培訓職能的業務部門。需求調研的對象是培訓管理者、內部講師、課程開發人員等
從長遠角度來看，應該使用學習管理系統中的培訓管理功能，一方面，人力資源管理系統中的培訓管理模塊通常比較簡單，使用對象僅限於培訓部門；另一個更為重要的原因是人力資源管理系統無法完成對高級學習活動的管理。

2.在線學習需求
在線學習功能主要面向的使用對象是培訓部門以及業務部門，其需求要點詳見圖表3.學習管理系統可以管理在線課程並支持員工在線學習。在線學習的直接價值是能大幅降低培訓的實施成本，提高培訓的覆蓋率，它可以取代或部分取代傳統的面授培訓

3.
績效管理需求
績效管理的需求對象是培訓部門和人力資源部門。學習本身就是在提升組織及個人的績效，而這里所指的績效管理是指通過學習管理系統管理員工學習與發展方面的績效。具體而言，就是如何量化和管理員工的學習結果及對知識技能的掌握情況。

4.按需學習需求
按需學習（On-Demand Learning）是指能夠滿足學習者的個性化學習，滿足工作隨時需要的學習體系。按需學習的需求對象是企業的核心業務部門、知識管理部門以及廣大員工。按需學習是組織中非正式學習的一種重要形式，它包括知識庫、問答庫、知識檢索、學習資源庫等多種形式

5.社會化學習的需求
非正式學習的另一種形式是社會化學習（Social Learning），社會化學習與按需學習最大的不同在於知識傳遞的方式：社會化學習強調人際關系互動，即主要以人際互動來傳遞知識；按需學習則強調人與媒體的互動。

6.企業文化需求
企業文化需求是指將學習管理系統打造成企業的學習門戶，使之能夠承擔營造學習文化、傳遞企業文化的角色，其需求要點見圖表7.過去，很多企業在購買或實施學習管理系統之後，便開始改造系統的首頁，將原來僅滿足學習功能的首頁，改造成為承載更多信息的學習門戶網站。

以需求為導向的學習管理系統選型
企業在選購學習管理系統時，需要從技術或功能導向轉向以滿足需求為導向。企業對學習管理系統的需求各不相同，但只有最適合企業當前發展階段、行業特點、人員特徵的學習管理系統才是最好的學習管理系統。所以，明確企業的需求對於學習管理系統選型是最重要的。

順便可以推薦下匯思軟體旗下的領思商學院，基於SaaS雲計算技術搭建的網路商學院。算是比較成熟的針對企業的學習管理系統了。我們公司是采購他們的，可以去申請試用下。

4. 求一款網路教育掛課軟體，適用於四川省農村信用社在線培訓管理平台。

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5. 網路在線學習系統一般採用什麼技術

網路培訓系統通過網路培訓系統開發的視頻課程和培訓管理體系對員工的在線學習和網下的培訓進行管理、學習跟蹤、考核，同時提供教材、管理工具下載與管理、上傳內部視頻課件等。還滿足企業學員商務交流、博客、互動等功能需求，網路培訓系統幫助企業構建學習型企業提供完善的學習管理平台、學習資源平台、企業知識管理平台。
網路培訓系統根據不同是應用級別，又會有很多的區分模塊，分為網路直播模塊， 點播模塊，多媒體課件製作，內容管理：
直播模塊

直播教室通過網路語音、視頻、數據等多媒體方式，使成千上萬的目標受眾隨時隨地參與和互動。學生（受訓方）只要能夠上網，就可得到異地培訓師的具體輔導和督導、包括與名師「面對面」的無間隙溝通（包括視頻、語音、數據；整個過程都可錄像）和答疑。教學過程中培訓師還可以通過點名、文字問答、互動調查等方式提高學生的參與度和關注度，收集學生反饋和課程答卷。
點播模塊

採用直播和錄制相結合的方式，培訓師上課的直播內容同步錄制，課程結束後立刻就能進行點播。學生可以反復觀看，不受時間限制。
多媒體

常見的如castmaker課件製作工具，能讓培訓師非常方便在任意時間、地點錄制製作課件並上傳、管理、點播。課件的內容完全虛擬直播設計，包括音視頻、文檔、問答等，這些最大限度的符合了教育/教學的特點，讓優質教學內容能在保證安全的情況下快速傳播。
內容管理

如課程管理、學員管理、許可權管理等。比如，可以詳細的設置每個學員每門課程的點播次數，並提供詳細的統計。

6. 怎樣快速完成網上培訓課時

有辦法，專門有人來做這個，幾小自時就學完，很舒心，再也不用為學習而煩心了。

拓展資料：

程培訓系統，是指利用網路技術和多媒體設備，將聲音、影像及文件資料互相傳送，達到即時且互動的溝通，以完成培訓目的服務平台。

網路培訓系統通過網路培訓系統開發的視頻課程和培訓管理體系對員工的在線學習和網下的培訓進行管理、學習跟蹤、考核，同時提供教材、管理工具下載與管理、上傳內部視頻課件等。還滿足企業學員商務交流、博客、互動等功能需求，網路培訓系統幫助企業構建學習型企業提供完善的學習管理平台、學習資源平台、企業知識管理平台。

資料來源網路：網路培訓系統