A. 如何提高教師職業道德修養培訓簡報
一、加強理論學習，注意內省，慎獨
(—)道德修養要加強理論學習
人們從事改造客觀世界的活動需要有知識，這就必須學習。同樣，人們改造主觀世界，提高自己的道德水平，也需要學習。加強理論學習，是教師職業道德修養的必要方法。
第一，教師要認真學習理論，樹立正確的世界觀和人生觀。不學習理論，就不可能科學地、全面地、深刻地認識社會，認識人與人之間的正確關系，因而也就不可能形成正確科學的人生觀和世界觀。從根本上說，一個教師高度的社會主義師德覺悟，正是以正確的科學的世界觀，人生觀和革命理想為指導的。只有確立這樣的科學世界觀，人生觀，才能堅定不移地熱愛社會主義祖國，熱愛和獻身人民教育事業，自覺地把個人生命的意義、價值與人民教育事業緊緊地聯系在一起，把教育和培養好學生，為教育事業作貢獻，看做人生最大的幸福和快樂，才能矢志教育，義無反顧，以堅毅不拔的精神，戰勝前進道路上的一切困難，為人民教育事業而努力奮斗。
第二，應在理論學習中去深刻理解教師道德規范和要求，明辨道德是非，提高遵守師德規范和要求的自覺性。教師道德的規范和要求，則是社會道德在教師職業活動中的具體體現。要將師德要求轉化為教師個人的內心信念，需要教師有一個自覺學習、接受教育的過程。我們有的教師違背師德要求，常常不是有意的，而是對遵守師德規范和要求的必要性、重要性缺乏了解和認識引起的，因而，教師學習和掌握社會主義師德的基本知識是非常重要的。
第三，應當學習教育科學理論和豐富的科學文化知識，掌握教書育人的本領。教師學習教育科學理論，掌握教育規律，按教育規律辦事，才能更好地完成教書育人的職責，這本身是教師職業道德規范的一個要求。同時通過學習教育理論，教師能進一步明確自己在教育教學中的主導地位，對學生的身心發展起重要作用，這就更能使教師進一步嚴格要求自己加強職業道德修養。教師還應學習豐富的科學文化知識，只有廣泛地學習有關自然科學和社會科學知識，才能使教師從各種關系和聯系中來認識和改造世界的任務，認識社會和人生。只有這樣，才能真正做到教書過程中育人。
(二)道德修養應注重內省和慎獨
「內省」、「慎獨」，也是教師職業道德修養的重要方法，要注意在理論學習過程中進行「內省」和「慎獨」。內省，即指自覺地進行思想約束，內心時時反省檢查自己的言行。內省是靠自覺性來約束的，不自覺或自覺性不高就難以真正進行內在的自我反省。
「慎獨」，既是一種崇高的道德境界，又是一種道德修養的重要方法。進行教師職業道德修養，也要「慎獨」。古人雲：「為人師者可無慎耶?」教育勞動是教師個人勞動和集體勞動的有機結合。每個教師在教育職業活動中既具有重大的職責與義務，又擁有獨立而自由地選擇教育行為方式的權利。在許多情況下，教師的職業活動是單個進行的，他的許多教育行為具有「隱蔽」的特點。教師能否「慎獨」，即在無人監督的情況下，處處按照社會主義教師道德的要求行事，直接關繫到學生的德、智、體全面發展。因此，在職業道德修養中要自覺進行「慎獨」。離開了「慎獨」，也就無所謂真正的道德修養。首先要教師注意把師德規范內化為教師的內心信念，化作行為的品質，並且以此來支配教師的行動，即使在獨處和無人監督之時，也依然按照師德規范行事。其次，要在「隱」和「微」處著手，狠下功夫。別人看不見、聽不到的地方，是我們鍛煉自己師德品格的重要場所，是自我道德修養的「根據地」。只有在別人看不見、聽不到的地方自覺進行修養，才能成為品行高尚的人。俗話說：「積小善而成大德。」「千里之堤，潰於蟻穴。」優秀的師德品行，常常是從小事上開始培養起來的。
「細微之處見精神」。教師要注意從細微小事上鍛煉自己廉潔的師德，設起人民教師的「人格防線」。最後，要重視在無人監督時，自覺履行師德規范，養成良好的師德行為習慣。有了這種習慣，就無需外來的制裁和強制的壓力來推動師德行為。而這一點對教師來說極為重要，因為教師的勞動特點富有極強的自主性和獨立性，沒有「慎獨」的修養，那就很難做好教育工作。
B. word2010培訓簡報
板報素材
板報文字
word軟體【以MS office 2013為例，其他版本的word類似】
一、准備
1、明確你的板報主題，寫作板報文字內容。
比如：
我的主題是「地球日」，那麼我會搜集地球日的相關知識與有關保護地球的資料。
把相關文字整理好（電子版）。
2、板報的特點是圖文並茂。
文字上面已經介紹了，不必多說說；需要重點說一下的是圖片，就本人的觀點，板報圖片一般分成兩類：一類是主題素材，顧名思義即照應主題的圖片；另一類是裝飾素材，如花邊、邊框、碎花等。
去網路圖片網路與主題有關的圖片，並挑選出你所需要的幾幅圖片，不宜過多，A4紙張一般以2-3張為宜，A3紙張可適當多些。
去相關的電子板報素材網站下載邊框、碎花邊等裝飾素材【文末提相關供網站的鏈接】。
3、對圖片素材做簡單處理，可以使用PS，當然要求不高的也可以使用傻瓜軟體比如「可牛——影像」、「美圖——秀秀」。
做處理的主要目的是：去除圖片水印（一般網路下載圖片素材會有logo水印）；調整大小；裁取所需部分。。。
二、製作
確定紙張大小與版式。
紙張一般用A3、A4
版式包括「紙張方向」、「分欄」、「頁邊距」
【word 2013中，以上設置均在「頁面布局」選項卡內】
例如：
採用A4紙，橫向，分兩欄，頁邊距根據自己需求定義。
編進內容，此處經常用到的word功能包括：
1、插入文本框，根據需要可選橫排，豎排，文本框內可設置不同於框外文字不同的字體、字型大小、字色。如不要那個方框，在設置文本框格式里將邊框設置成「無線條格式」。
2、插入藝術字，一樣可以橫排豎排，並可方便地設置字的大小，字體、顏色。
3、插入圖片，可以是word剪輯庫中剪貼畫，也可以是你電腦中存的你自己的圖片、照片。可用於文章的配圖，也可設為報紙某部分的底紋。（插入－圖片－來自文件）。
4、用「格式」工具欄中的「分欄」、「首字下沉」製作特殊效果。
5、用「繪圖」按鈕中的功能做些修飾。
此外，我們通常還會對各欄的間隔中加上間隔線使其更美觀；
加分隔線的具體方法是：頁面布局——分欄——更多分欄——勾選「分隔線」。
當然，如果你感覺這個直線呆板，那完全可以自己插入邊框素材，點擊選擇——旋轉至90度，放到中間即可。
還會對成段的文字加上邊框，同樣是為了美觀。
選中段落——開始——邊框（圖標）——邊框和底紋。
C. 如何製作精彩的學習簡報
為了更好的利用好這個資源，每一期簡報在設計和製作中都要本著體現團隊合作、研修互動、專業引領的基本理念，不斷的創新，不斷改進，力求將其作用最大化。簡報既要有一定的可讀性，又要美觀。那麼如何讓製作一份極有價值又精彩的剪報呢？結合自己的經驗，我認為在簡報的製作過程中要注意以下幾點： 第一從簡報的內容方面來說要具有以下特點： 1．簡報應該具有信息量大的特點，具有網路的一些特徵。比如：信息量大並不是需要大量的文本出現，可藉助網路超鏈接的功能。 2．簡報在內容選擇上要突出「價值」原則 （1）簡報不是把每位老師的作業或反思都展示出來，而是經過認真篩選，把那些對老師們的工作有一定借鑒和指導作用的作業或反思進行展評，這就需要專家團隊的成員老師們認真批閱作業、精誠合作； （2）專題討論區為我們專家團指導老師們提供了學員老師們大量的疑難問題，但並非個個問題都有討論價值，也就是說不是每個問題都適宜在簡報中一一呈現，需要指導老師們認真篩選，進行提煉，雖然工作量稍大一點兒，但經過提煉的觀點是有價值的，提煉出的問題是典型的，而後面跟著的指導老師和學員對觀點的意見、焦點透析，就成為簡報的精華所在。 3．簡報的欄目的設計要有目的性 簡報要具有可讀性還要注意簡報欄目的設計要科學，有目的性。比如卷首語、班主任寄語等欄目的設計只要考慮：這些版塊的內容，既可以體現本期研修內容的焦點，在內容上體現承接關系，與此同時，又可以成為鼓勵學員老師、進行思想引領的主陣地；「他山之石」、「＊＊欣賞」、「研修心情「等欄目，一是可以把其他學科的精髓、經典論點借鑒、共勉，又可以在緊張的學習工作之餘放鬆心情，交流心得。 第二從簡報製作的技術方面來說要注意以下幾點： 1.首先要進行腳本設計。也就是說要想好，簡報要分幾大板塊，導航欄如何設置。每一板塊如何設置等。 2.簡報的整體風格要統一，不要太花哨，主體顏色不要超過三種。. 在簡報的修飾過程中切記要使整個簡報風格統一，主體顏色統一，不能太花哨。那麼怎樣來設置簡報的主體顏色呢？我想給大家一些簡單的建議。因為簡報中主要要突出字體，圖片只是給文字起襯托和美化作用。因此文字一般要用非彩色(黑色)，邊框，背景，圖片等用彩色。這樣頁面整體不單調，看主要內容也不會眼花。整體上會很協調。文字設置好顏色後，邊框，背景，圖片等其它顏色該如何設置呢？在這里我給大家提供一種色彩搭配技巧： （1）只用一種色彩。這里是指先選定一種色彩，然後調整透明度或者飽和度，(說得通俗些就是將色彩變淡或則加深)，產生新的色彩，用於邊框，背景，圖片等的設置。這樣的頁面看起來色彩統一，有層次感。 （2）用兩種色彩。先選定一種色彩，然後選擇它的對比色。用對比色的兩種色彩來搭配，使整個頁面色彩豐富也不花稍。 （3）用一個色系。簡單的說就是用同一個感覺的色彩：例如淡藍，淡黃，淡綠；或者土黃，土灰，土藍。確定色彩的方法各人不同，一般來講是在photoshop里按前景色方框，在跳出的拾色器窗中選擇"自定義"，然後在"色庫"中選就可以了。 （4）用黑色和一種彩色。比如大紅的字體配黑色的邊框感覺很"跳"。 在網頁配色中，最忌諱的是：不要將所有顏色都用到，盡量控制在三種色彩以內。背景和前景的對比盡量要大，(絕對不要用花紋繁復的圖案作背景)，以便突出主要文字內容。顏色用好了，整個網頁會讓人看上去舒服，使人賞心悅目。 3.不要使用太多的圖片和多媒體文件，而且圖片最好是經過photoshop簡單處理，以便形成統一的風格。這樣會使整個網頁看上去大氣，精緻。因為圖片和多媒體文件（動畫，聲音等）多了，會使簡報打開速度很慢，也會增加老師的上傳工作量，一般來講分成幾個導航欄就用幾張導航圖片即可。在整個簡報中，最上面的banner條可以用圖片也可以用動畫，那要看製作者的水平來定，動畫的整體效果要比圖片的稍好一些。因為他能給人一種動感，讓人產生眼前一亮的感覺。動畫和圖片處理都是在計算機中級培訓中學過的內容，簡單的製作老師們應該都會。另外圖片及動畫的顏色處理也可以參照上面的色彩搭配技巧來處理。技術上的問題可以參考網上的優秀教程來製作。 4.靈活的運用表格的能力。要想做好網頁，首先得搭好框架，框架如何來搭，就是使用表格。表格對我們老師來講是最簡單的，因為要想插入幾行幾列的表格，每個表格中合並單元格和拆分單元格對我們老師來講都不是難事。因此只要遵循著膽大，心細的原則認認真真的來處理，就沒有解決不了的難題。當然也有捷徑可走，就是參考網上優秀的網站通過word或網頁編輯等得到網頁框架，參考優秀框架來修改，處理變成自己的簡報。
D. 如何寫培訓簡報
很簡單啊，先下個簡報樣板，然後填內容，內容一般分成：前言，存在問題（即培訓必要性和出發點），具體措施，取得成效，結束語。你要是需要的話，留個郵箱，我發個我寫的給你看看，在這發出來不太好。
E. 培訓簡報怎麼寫
簡報的架構
要做一個好的簡報，可以依從下列四個步驟：
●計劃：了解你的聽眾，如他們的背景、需要、甚至演講的地點。對小學生作的簡報，要活潑簡明；對大學生作的簡報，要清楚而不含糊。在會議室作簡報，可以講得快一點；在學校的禮堂簡報，因為迴音的影響而要慢慢講。當時間不夠，就要對內容有所刪減。所以要事前計劃可以怎樣放棄而不會遺漏最重要的內容。
●准備：先設立主題，然後是這個簡報的各個目的；之後開始寫大綱、銜蓋的范圍。簡報應該鼓勵講者和聽眾的互動，引起他們學習的興趣，並鼓勵他們作出回應。
●發表：現今發表簡報，都會藉助簡報軟體，而很少印出或手寫投映片，所以在發表時要好好熟習。避免在簡報上引入過量的動畫，以免聽眾分神。如果簡報內容對聽眾很重要，可以考慮把講稿放在每一張投映片的筆記欄內，並把全份投映片連同筆記列印交與聽眾。
●檢討：很多時我們做簡報後，都需要向另一班聽眾重覆。因此，賽後檢討非常重要，以使下一次簡報時可以做得更好。
有用的道具
●瀑布圖：圖的Y軸表示100%的市場佔有率。這種圖會把市場佔有率由大至小，順序以棒型圖枚舉。
●BCG矩陣：一般的本科課程只會簡單講BCG矩陣的四個方格所代表的意思，但其實這個圖並非固定，反而我們可以從圖里看出有哪些地方可以改善，從而扭轉形勢。
●SWOT分析：SWOT分析的好處是簡明清楚，每一項都詳列，有助決策。
簡報要避免的地方
●字體要夠大。太細的話，擺出來也沒有人可以看到，就失去了意義。
●切忌在簡報內插入表格，特別是資產損益表之類的表格。沒有人有心機去細閱每一行細字所表達的內容。
●切忌貪心，在每一版塞入太多內容。每一版內最多放四、五行。太多的話，也最多分成兩版或三版表示。要是你發覺你的內容超過三版，那表示你的簡報不夠簡潔。