流動黨組織網路培訓

① 流動黨員的三個一是什麼

一是召開流動黨員座談會。利用春節期間，在外的流動黨員回家過年的契機，組織流動黨員召開座談會，會上大家面對面的交流，會上，社區黨組織向流動黨員通報了社區近年來的工作開展情況，並通過了解流動黨員的思想、工作、生活狀況，盡可能地幫助解決他們生活中的實際困難。流動黨員也談了他們在外的所見所聞所感，並對黨組織提出了寶貴建議。
二是組織開展黨員培訓會。組織了社區黨員集中收看了電教片《忠誠與背叛》，會上大家踴躍發言，返鄉黨員向在座黨員談了自己外出的苦與樂、遇到的煩惱和困難以及惠民政策的咨詢等。同時，也對社區建設提出了許多寶貴意見。並根據流動黨員的特點和需要，利用社區市民學校的教育網路化，通過QQ群、郵箱等網路平台對在外流動黨員進行了《流動黨員制度》

② 如何加強流動黨員學習教育

現如今我國的大城市中都會有很多流動的人員，其中不乏有很多是黨員人士，如何加強對流動黨員的教育管理是今後的關鍵所在。
我們可以通過以下三個方面來實現：一方面要在流動人員少的、流動性大的勞務輸出地，建立流動黨員支部，建立流動黨員台賬，能夠及時的對流動人員的動態更新，建立一個相應的流動黨員信息資料庫，能夠起到網路管理；建立服務窗口，為流動黨員提供組織關系接轉、收繳和咨詢等方面的服務。另一方面要加強基層領導幹部與流動黨員的溝通，實行掛鉤聯系同他們一起開展各類培訓教育、文體活動。最後，要建立維權服務中心，協助解決工資的拖欠、醫保社保等等問題，鼓勵對其返鄉創業，能適當提供小額貸款，開辟「綠色通道」等等優惠政策

③ 流動黨員如何在異地參加組織活動

答：中央辦公廳印發《關於加強和改進流動黨員管理工作的意見》規定：流動黨員要認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，在流入地參加黨的日常組織生活，在正式組織關系所在黨組織參加選舉等重要活動，自覺接受流出地和流入地黨組織的教育和管理，發揮先鋒模範作用。 ①外出前，應向所在黨支部報告外出事由、時間、地點及聯系方式，領取《流動黨員活動證》。 ②憑《流動黨員活動證》及時到流入地黨組織報到，積極參加黨的組織生活，按規定交納黨費，完成黨組織交給的任務。流動黨員原則上應當按月交納黨費，因外出地點變動頻繁等原因按月交納確有困難的，可以按季交納。 ③主動與流出地黨組織保持聯系，每年至少向流出地黨組織匯報一次外出期間思想、工作和參加黨的組織生活情況。外出地點、就業單位、居住地和聯系方式等發生變化時，應及時向流出地黨組織和有關黨組織報告。

④ 流動黨員證該如何使用

《流動黨員活動證》適用於短期外出（六個月以內）或長期外出但暫時無法轉移組織關系的黨員。

下列情況不能使用《流動黨員活動證》：

1、短期（六個月以內）外出參加會議、學習進修、借調工作、辦理公務、休假探親的黨員，仍開具黨員證明信。

2、長期（六個月以上）外出務工經商且有固定地點的黨員，應轉移正式組織關系。

3、流動性較大，無固定地點，但可以經常返回原所在單位的黨員，仍在原單位參加黨的組織生活。

4、集體外出、地點相對集中，且有3名以上黨員的，可通過建立黨支部（臨時黨支部）或黨小組進行管理。

(4)流動黨組織網路培訓擴展閱讀：

一、流動相對頻繁的黨員從實際情況看有著明顯的特徵：

1、群體穩定性差，增加黨組織組建難度，存在著「一邊建、一邊散」現象。尤其在樓宇黨建、兩新組織黨建，遇到一個項目在若干年期限竣工交付後，一家企業經營轉產或是難以為繼等情況，人員必然各奔東西。

2、流動黨員往往與流入地黨組織之間關系鬆散，日常缺乏必要的溝通、協調和配合，呈現「兩張皮」現象。讓流動黨員在流入地真正穩下來、動起來，融合其中，必須解決這方面問題。

二、解決流動黨員工作問題：

基層黨組織要把做好對流動黨員的教育和管理，作為加強流動黨員管理的關鍵環節。

（1）對來本地務工、定居辦廠或從事其他工作的黨員，流入地黨組織應及時辦理結轉手續，使其盡快在轄區黨組織落戶。

（2）基層黨組織要樹立全局意識，把那些持有流動黨員證或持有黨員證明但不符合接轉組織關系的黨員，和本組織其他黨員一樣看待，及時安排其參加黨的組織生活、接受黨的教育，比如堅持黨課制度，抓好文化學習和技能培訓，以增強他們的綜合素質。

⑤ 黨員教育培訓的途徑有哪些

採取集中教育、脫產培訓、集體學習、網路培訓、自主選學、個人自學等方式專，運用專題輔導屬、報告會、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討、結對幫學等方法開展教育培訓，增強教育培訓的吸引力感染力。
也可以選擇專門從事黨員教育培訓的中心，例如南京紅色文化培訓中心，它是一家專業提供理想信念教育、黨性黨風黨紀教育、黨員幹部學習教育培訓、紅色培訓教育、紅色文化教育培訓、革命傳統教育、愛國主義教育的培訓中心。
用體驗式教學加現場教學加專題教學相結合的方式，充分發揮地方紅色歷史資源的優勢，通過黨員領導幹部深入現場的體驗式教學方式，結合現場教師深入淺出的講解，從而激發學員在現場教學中回憶、思考、感悟，以達到增強黨性修養的目的。
更多問題請咨詢南京紅色文化培訓中心客服！

⑥ 流動黨支部如何成立

應當由流出地黨組織商流入地黨組織，依託園區、商會、行業協會、駐外地辦事機構等成立流動黨員黨支部。

應當由流出地黨組織商流入地黨組織，依託園區、商會、行業協會、駐外地辦事機構等成立流動黨員黨支部。主要協商的事務包括，黨組織關系歸屬，黨費繳納，如何過組織生活、黨員民主評議等黨員教育管理工作。

因工作需要成立流動黨支部，與通常成立黨支部程序一樣。上級黨組織會根據工作需要成立流動黨支部，黨委直接行文成立即可，成立後選舉新的黨支部，黨委再發文任命書記、副書記、委員，無需請示。

(6)流動黨組織網路培訓擴展閱讀：

黨支部類型：

1、企業黨支部：黨章規定：國有企業和集體企業中的黨的基層組織，發揮政治核心作用，圍繞企業生產經營開展工作。保證監督黨和國家的方針、政策在本企業的貫徹執行；支持股東會、董事會、監事會和經理（廠長）依法行使職權；全心全意依靠職工群眾，支持職工代表大會開展工作。

2、農村黨支部：支持和保證本村行政組織、經濟組織和群眾組織充分行使職權。農村黨支部要堅持黨要管黨和從嚴治黨，努力成為團結帶領群眾建設中國特色社會主義新農村的堅強戰斗堡壘。

3、機關黨支部：團結、吸引廣大職工群眾，宣傳和執行黨的路線、方針、政策和決議，努力完成機關所擔負任務的戰斗堡壘。機關黨組織要嚴格組織生活，加強對黨員特別是領導幹部的教育和監督。

⑦ 第三期全國中小學校黨組織書記網路培訓示範班學習心得體會怎麼寫

寫作方法

1、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然後寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然後加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。

2、將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。

3、應用原文做導引，然後發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然後發表見解。

4、先發表自己的意見或感想，然後引用讀過的文章來做印證。

5、將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫；也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以採用書信的方式來寫；更可以採用向老師或同學報告的方式來寫。

心得體會如下

一、學習感悟

作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網路培訓學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法。

觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作。

創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。

通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心，今後在工作中，學校支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，不斷創新組織生活的方式方法。

加強支部規范化建設黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模範作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。

二、學以致用

今後工作的思路：

一是開展承諾在心中、 育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展「講黨性、比奉獻、樹形象、促發展」活動，向黨員、教師提出「三要」、「三向」、「三比」要求，「三要」即學校領導的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典範。

學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。「三向」 即一線教師向學校領導看齊，非黨員教師向學校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。「三比」 即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。

進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過設立黨員示範崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發揮了黨員示範引領的作用。

二是開展師德建設系列活動，努力提高教師職業道德素質，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業操守，築牢師德師魂。

三是開展爭做「四有」(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發揮先鋒模範作用。

四是深入開展「講政治、知敬畏、守規矩」專項治理活動，堅持問題導向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質、提升業務素質「雙提升的目標」，推動我校黨員幹部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新台階。

五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質量。開展「帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗」系列活動，推動學校教育教學工作上新台階。

⑧ 黨員幹部網路培訓平台的組織模式應該是什麼

利用遠程教育網路資源，探索建立「網路黨支部」，拓展基層黨組織的活動空間內，增強了基層黨建工作的活容力。目前，全市在街道社區、企業、新經濟和社會組織等領域建立網路黨支部10個，加強對400多名流動黨員教育管理。「網路黨支部」提升了管理水平。「網上黨務辦公」的推行，實現對黨員的「網上管理」。根據支部建設需求，設置「雙晉」專欄、支書論壇、黨員亮劍等欄目，讓黨員有話對黨說、用身邊事跡教育黨員。增強了公開渠道。設置「支部動態」、「黨務指南」、「黨務公開」等欄目，對黨組織動態和黨員信息實行「網上公開」，提高基層黨建工作透明度。強化了培訓成效。開辟「網上黨校」，及時上傳教學課件，通過黨員自主選學等形式開展黨員網路教育，實現黨員網上自主學習。

⑨ 如何加強"兩新"組織黨員和流動黨員的教育培訓

隨著我國改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟制度的逐漸完善，部分黨員由於就業、居住地變化等原因，在較長時間內無法正常參與組織關系所在地的組織活動，隨著社會流動日益頻繁，對流動黨員教育管理也出現了許多難題。如何加強和改進對流動黨員的教育管理，是新時期黨的「兩新」組織建設面臨的新課題，也是黨的先進性建設的重要內容。
首先，建立黨員信息庫，實行流動黨員活動證制度。建立健全全國黨員信息庫，通過互聯網實現資源共享，並為每位黨員發放黨員活動證，採用黨員登記制度與流入地黨組織相聯系，實現黨員去哪裡，就在該組織盡義務、享權利，處處顯現出黨建的先進性。
其次，加強黨組織建設，擴大流動黨員管理覆蓋面。一是採取定期主動聯系黨員的辦法，利用返鄉高峰期，組織學習流動黨員管理制度，對流動黨員情況進行全面的調查，並將支部建在「兩新」組織上等其他流動黨員集中的組織上，擴大黨組織覆蓋面，加強對流動黨員的管理。二是加大宣傳力度，開通12371流動黨員咨詢服務專用電話，提供咨詢服務，讓流動黨員在流入地方便的找到組織。三是組織開展適宜的組織活動，提高教育成效。教育內容應著眼於提高流動黨員的素質能力，結合流動黨員的學習需要，重點進行政治理論宣講、創業技能培訓、法律法規學習，增強流動黨員參與市場競爭的能力。
最後，創新組織活動體系，建立流動黨員利益訴求渠道。一是建立黨內服務體系，主要負責政策咨詢、業務指導、整合資源、組織協調、幫扶解困、教育培訓及管理創新等工作，在基層組織建立起黨員之家，構建組織與黨員的溝通交流平台。組織黨員開展主題教育實踐活動，為黨員提高上崗信息、職業培訓、信息交流等服務，組織和管理黨員義工隊伍，利用黨員的專長開展義工活動，為黨員和群眾提供服務等。二是建立黨內模範體系，為流動黨員發揮構建和諧社會的先鋒模範作用提供舞台，鼓勵流動黨員發揮積極作用，如引導和鼓勵黨員為家鄉的發展獻計獻策、牽線搭橋，傳送科技和市場信息。採取積極措施，引導外出流動黨員返鄉創業，帶頭致富。
加強流動黨員的教育管理，充分發揮流動黨員的模範作用，是做好新形勢下的「兩新」組織黨建工作的重要任務，我們要加強研究對流動黨員實行動態管理的方式方法，努力探索適合「兩新」組織黨建工作新途徑、新渠道，與時俱進地抓好流動黨員的工作。

⑩ 中國共產黨網問題咨詢 流動黨組織關系怎樣辦理

黨員流動符合有關政策規定，黨組織應及時為他們轉移組織關系。其中外出時間較長(六個月以上)、地點比較固定的，應轉移黨員正式組織關系，即開具黨員組織關系介紹信，轉入流動黨員所去地區、單位的黨組織。黨員外出時間較短(六個月以內)或外出時間較長但暫時無法轉移組織關系的，使用《流動黨員活動證》。黨員短期(六個月以內)外出參加會議、學習進修、借調工作、辦理公務等，應開具黨員證明信，交黨員所去地區、單位的黨組織。流動性較大，無固定地點，但可以經常返回原單位的黨員，仍在原單位參加黨的組織生活，不轉移組織關系。
流動黨員轉移組織關系的基本要求是：(1)黨員所去單位黨組織健全的，應將黨員組織關系轉到其所去單位的黨組織。(2)黨員所去單位黨組織不健全的，應將黨員組織關系轉到其所去單位上級主管部門的黨組織，或轉到其所去單位所在地的街道、鄉鎮黨組織。(3)黨員在流動中將人事關系和檔案材料保存在縣以上政府人事(勞動)部門所屬的人才流動服務機構的，這些機構的黨組織如具備管理條件並經同級地方黨委同意，可以接收尚未落實工作單位或因某些原因暫時無法轉移關系的黨員的組織關系。