杜邦Elearning網路培訓管理

1. 曾經參加過杜邦安全管理培訓，培訓的內容、課件、視頻很有教育價值，其中的視頻部分好像有授權，不好收集

這個很難啊

2. 學習管理系統，elearning課件，學習管理這三個部分有什麼區別么

e-Learning指學習者應用數字化媒體進行學習的過程。
數字化媒體包括：互聯網、企業內部網路、計算機、音視頻、互動電視及光碟等。應用的范圍包括網路化學習、計算機學習、虛擬教室及綜合應用等。
學習管理是指信息技術在組織學習中所發揮的價值作用及應用過程。既包括CBT、WBT、移動學習等信息技術所帶來的新的學習方式；也包括培訓管理、學習資源管理、輔助績效管理等運用信息技術實現對組織中學習相關事務的管理。

北京鼎訊同創技術有限公司 專業的人力資源管理軟體服務提供商
機構管理、職位管理、人員管理、系統管理、人事異動、合同管理、薪資管理、保險管理、報表管理、表格工具、領導決策、文檔管理；招聘管理、培訓管理、任免管理、績效管理、考勤管理、招聘管理、決策分析、elerning在線學習系統等。

3. 企業elearning移動學習平台哪家做得好

elearning平台很多，但是魚目混雜，你也不知道到底那家好，用了才知道，所以你不如多去試幾家看看，再從中選一個你用的比較好的順手的。e企學在網路經驗有免費試用。

4. 杜邦安全管理咨詢的咨詢業務

服務范圍包括：
A) 安全管理咨詢顧問服務，涵蓋獨特設計的解決方案
●從深層次全面了解客戶在安全管理改進工作上的切實需要
●根據客戶的實際需要，提供量身定製的安全管理解決方案、咨詢及實施輔導
● 通過提供咨詢及實施輔導，幫助客戶經歷一系列「安全旅程」的持續改進行動
●形成良好的企業安全文化，最終促進企業運營業績的不斷提高
B) 與安全相關的各類專業性培訓
● 針對企業的不同管理層級提供相應的安全管理意識與管理技能培訓，如針對高層領導的ELW培訓，針對運營經理的OMGR，針對安全專業人員的SafePro，針對直線主管的LSUP等等
●在安全管理的各個領域提供專業技術性培訓，如承包商安全管理，工藝安全和風險管理，事故調查，工藝危害分析專項講座等等
●提供杜邦獨有的品牌安全培訓如STOP安全觀察與溝通方法，DnA安全能力模型解析，SafeStart安全意識培訓等等運營經理安全管理培訓
●通過雲服務，為企業提供在線學習及管理E-learning平台系統。利用多媒體手段，整合大量成熟的安全及勞動技能網路培訓課程讓學員充滿樂趣的完成學習，也讓企業可以實時的了解培訓課程的進展。
除了提供安全培訓以外，我們也對企業員工培訓與發展的現狀進行評估，幫助企業制訂整體培訓戰略，階段性目標及行動方案

5. 關於saba等世界級企業人才定製培訓的elearning在線學習系統的功能和特點

e-Learning通向LG電子一等人才的高速路
教育信息化引入背景
LG電子是生產和供應高端顯示器、信息家電、移動終端等產品的中國最具代表性的電子信息通信企業。從1993年，LG電子與中國企業合資以來，通過實現生產、營銷、研發、人才的本地化，LG電子構築了當地一條龍事業結構。

隨著LG電子在中國事業規模和人員規模的不斷增長。教育需求也與之同步增加，作為總部培訓中心已經很難滿足所有的需求了。另外，中國地域寬廣，所需的移動時間較長，移動費用也較高。LG的培訓部門面臨著這樣的一個課題：怎樣提供低成本、高質量、快速的培訓？2001年，LG選擇了e-Learning並開始全面探詢e-Learning解決方案。

自建立起的四年之中，LG的e-Learning取得了顯著的成績。課件數量達到360門並構築了24小時網路答疑係統，廣泛開展各課程學習論壇，會員數量大幅度增加，年人均教育量達到35小時。從2005年起，LG導入了知識管理概念，快速地挖掘傳播現場的優秀事例，為提高整個組織的能力獻計獻策。

LG電子e-Learning文化構築
為了在初期確保員工網路學習的積極性，LG的培訓部門進行了多層次、多方位的溝通，特別是獲得了高層領導的支持。在e-Learning 業務開展的過程中，LG著眼於Learning Contents、Learning Operation、Learning Infra，形成了良好的On-line Learning Culture。

具體說來，LG的做法有以下幾點:
1.在Learning Contents方面，提供顧客導向精品課程。
第一，提供有助於我們的顧客事業成功的課件。每年，LG依據各生產法人和分公司的事業需求確定課程開發計劃。
第二，培養各法人教育擔當的e-Learning 課件開發的能力，包括課程開發流程和簡單的課件開發的工具。
第三，e-Learning課程學習+ 題庫考試。為了提高學習的質量，LG導入了考試系統，使e-Learning 學習不再是在網上隨意翻閱知識，LG建立了題庫，避免出現相同題目的情況。這樣避免在導入初期出現的僅僅是點擊課件的情況。有效提高了學習質量。
第四，向學員提供精品課程，前沿課程。導入一些著名教授的精彩的現場講義流媒體課件。很多學員平時沒有太多的機會去聽現場講課，但是，網路學習能夠使他們體會到近似於現場的感受。

2.在Learning Operation方面，發掘e-Learning 的成功事例，通過宣傳成功事例，讓更多的生產法人及分公司意識到e-Learning 的可實施性及有效性。
第一， 培訓擔當及管理者e-Learning變化管理。LG在導入e-Learning初期，首先巡迴各法人，專門以培訓擔當及管理者為對象，召開e-Learning說明會議。因為，在學習變革初期，需要他們大力的支持。
第二，e-Learning 與人事制度相聯系，每個事務職員工每年需要學習3門必修課程，2門選修課程，並且學習結果要反映到人事考核中，在考核分數的5分中佔0.5分。
第三，e-Learning從新員工剛進入公司開始。為了使新員工快速了解公司的文化及相關規定事項，新入員工報到一周內將獲得e-Learning學習使用指南光碟。新員工通過e-Learning學習公司規定的相關理論知識, 使其能夠快速適應公司的生活。
第四，定期進行宣傳推廣活動。為了活躍網站及有效推進e-Learning，LG每年進行 3-4次宣傳推廣活動。

3.在Learning Infra方面，LG構築了功能強大的學習支持系統。通過持續改善及維護系統確保穩定及具有強大功能的學習管理平台。

6. e企學elearning線上企業培訓平台可以個人注冊嗎

目前還不可以，後期產品會持續優化，開放遊客模式。

7. elearning是個什麼東西

一般理解,就是在線學習或者網路教育

所謂 E－Learning，簡單地說，就是在線學習或網路化學習，即在教育領域建立互聯網平台，學生通過PC上網，通過網路進行學習的一種全新的學習方式。當然，這種學習方式離不開由多媒體網路學習資源、網上學習社區及網路技術平台構成的全新的網路學習環境。在網路學習環境中，匯集了大量數據、檔案資料、程序、教學軟體、興趣討論組、新聞組等學習資源，形成了一個高度綜合集成的資源庫。

E-Learning的特點

* 知識的網路化 ：學習的知識不再是一本書，也不再是幾本參考書，而是將有關的專業知識和資料庫。在資料庫的支持下，知識體系將被重新劃分，學習內容將發生重新組合，學習與研究方法也將發生新的變化。
* 學習的隨意性 ：散在各地的員工比以往更為忙碌，他們企盼適合於他們需要的學習時間表和解決方案。學習必須能全年全休地進行，無論是在辦公室、家或旅館房間。時間逐漸成為學習的關鍵因素。員工也需要依他們的行程表學習，而不是培訓機構的日程。
* 學習內容保持及時、持續的更新 ：我們不必再擔心員工可能會按照上周或上個月的資訊行動，還以為它們是正確可用的。長期來說，包括學習教材在內的各種學習資源能保持在更新、與業務相關技術的狀態，會讓資源對員工更具價值。
* 培訓的即時性 ：傳統的培訓人員要制定培訓教材、安排培訓場地、並組織考試、後勤，宣布培訓結束之後又投入下一個培訓的准備工作。採用 E-Training解決方案可以將周期縮短到幾乎讓我們在即時模式中工作。這並不表示嚴謹的現場培訓方案不再適用—它可能還是最佳的解決方案，只是在工作節奏越來越快的今天，學習本身所需的時間已經超過個人和企業所能支出的時間。如果我們要跟上發生在周圍的變動，就必須使用技術和更先進的教學和信息設計技術。

E-Learning的應用

以用戶對象來分，可分為以下幾方面的應用：

* 學歷教育
* 成人教育
* 行（企）業培訓

以學習方式來分，可分為以下幾方面的應用

* 實時遠程教學
* 按需點播的遠程教學
* 基於 WEB的遠程教學

傳統培訓方式存在的缺陷與不足

傳統的教室培訓受到時間、地點、講師和費用等多方面因素的影響，主要存在以下缺陷 :

* 培訓需求和培訓人數的滿足極大受限於培訓費用
* 大量重復性的培訓，使得培訓管理者不堪重負
* 培訓實施周期長，無法滿足員工技能提升和業務推廣的時間要求
* 培訓內容缺乏靈活性和一致性，且更新速度緩慢
* 缺乏對培訓效果客觀、科學的評估
* 缺乏對培訓活動全階段的系統管理

行（企）業應用 E-Learning會有哪些受益

* 降低成本 ： E-Training是傳送教學及相關信息最具成本效益的方式。它能減少差旅支出，縮短培訓時間，還能免去或大幅減低對課堂以及講師等基礎設施的需求。
* 強化業務反應能力 ： E-Training能同時接觸幾乎無限多的人數。在企業實務和產能必須迅速改變時這點尤為重要。
* 保證內容的一致性 ：每個人獲得同樣的內容，以同樣的方式呈現，以避免信息在傳遞過程中由於人為因素造成的損傷。不過也能根據不同學習需要或不同群體來量身定製教材。
* 在線學習全年無休 ：員工可以隨時隨地進入在線學習。這是「即時 -即時」的方式，使組織的學習安排確實做到全球化。
* 塑造學習型企業： 員工可以利用 E-Training培訓系統，聚集分享知識和見解，提高員工學習的效率和興趣。對於想成為學習型企業來說，不啻為難得的學習平台和工具。

行（企）業培訓 E-Learning解決方案

大型行（企）業特點：

* 企業機構繁雜
* 員工人數多
* 分布地域廣泛
* 培訓需求種類繁多，層次面多
* 培訓支出大

中、小型行（企）業特點：

* 企業機構相對簡單
* 員工人數相對較少
* 分布地域相對集中，多為樓宇內辦公網路
* 對員工素質要求更高，講求工作效率
* 培訓需求種類和層次面相對簡單，但是強調培訓效率，外派和集中培訓較少，並以內部培訓為主要培訓方式
* 培訓支出較少

大型行（企）業培訓 E-Learning解決方案

針對大型行（企）業用戶分布地域廣泛的特點，我們採用分布式廣域網網路結構，在總部設立核心結點，放置MetaCourse遠程教學核心平台，用於學員管理和培訓資源的管理和發布。分別在用戶相對集中地區設置區域中心media資源伺服器，用於核心結點的培訓資源分流發布伺服器，以分散核心結點的訪問壓力和方便學員就近訪問，保障訪問速度，提高學習質量。

核心結點標准配置一台Web/db伺服器和一台 Media資源伺服器。Web/db伺服器用於認證管理和單位、學員及其它應用資料庫的管理，Media資源伺服器用於存放各種類型和格式的培訓課件資源並進行管理和發布。培訓資源管理部門通過應用平台對全部信息及培訓課件資源進行管理，教師錄制的課件通過審查後直接上傳到核心結點的Media資源伺服器，並通過分發系統分發到各個區域中心Media資源伺服器以保持資源同步。

中、小型行（企）業 E-Learning解決方案

針對中、小型行（企）業用戶分布地域相對集中，多為同一棟樓宇內的辦公網路的特點，我們採用集中式 Intranet網路結構，在辦公樓內的機房放置MetaCourse遠程教學平台，用於學員管理和培訓資源的管理和發布。標准配置一台Web/db伺服器和一台Media資源伺服器。Web/db伺服器用於認證管理和單位、學員及其它應用資料庫的管理，Media資源伺服器用於存放各種類型和格式的培訓課件資源並進行管理和發布。培訓資源管理部門通過應用平台對全部信息及培訓課件資源進行管理，教師錄制的課件通過審查後直接上傳到Media資源伺服器。學員可以通過樓內區域網絡直接訪問教學平台。

8. 使用企業培訓平台的企業，說說elearning的好處吧

企業引入elearning後，培訓效果將取得較大的提高，您的企業將會：
1.充分利用企業內部培訓資源，創造反復使用的學習內容
2.降低培訓成本，大大節省面對面培訓的花費，如教師費用、場地費用、差旅費用
3.降低員工離職所帶來的損失
4.提高培訓效率，與面授培訓相結合，可以最大化的提高培訓效率
北京鼎訊同創技術有限公司 專業的人力資源管理軟體服務提供商
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9. 現在有哪些比較好的網路培訓平台

你想問的網路學習平台是學校用的自己架設伺服器和軟體的還是在互聯網上提供學習內版容的平台呢權？
語言類的我知道國外有個livemocha的 http://cn.livemocha.com/提供各種語言的學習，而且還有中文的，可以去看一下。