A. 節能環保推廣網主要從事哪些產品的推廣
綠化啊，風電光能
B. 環保網路推廣怎麼做
要想做大的，你就得下多點功夫，你先了解一下B2B網看能不能幫到你先吧。際通寶就很不錯
C. 我想寫一個節能環保電子產品軟文推廣該怎麼寫
給你講個案例：
軟體公司營銷總監馬克丁先生不但自己是個營銷高手，他還特別善於「傳幫帶」，培養了不少得意門生。這天，手下文案專員小陳正在為寫一篇馬上就要送媒體發表的「軟文(軟性宣傳文章)」苦思冥想，絞盡腦汁。
老馬見狀，拿起小陳的稿子一看，只見文章的開頭寫道：「本公司是全國規模最大、技術水平最先進、產品開發力量最強、服務響應速度最快的軟體企業。」看到這么多的修飾詞和如此冗長的句法，老馬不由得大失所望，他訓示道：「小陳呀小陳，虧你還是名校畢業的高材生，怎麼連營銷文案遣詞造句的基本竅門都不懂呢？」
小陳自知理虧，不好意思地說：「我想說咱們公司規模最大、產品最好、服務最佳……總之啥都是第一，可是發現要吹的東西太多，結果就湊了一堆形容詞。實在沒辦法，還請馬總指正。」
盡管是恨鐵不成鋼，老馬還是諄諄教誨道：「搞這么多形容詞，無非是想讓讀者看到文章後覺得咱們方方面面都很『牛』嘛。我用一個詞就可以把這個說透了。」
小陳驚訝地說：「有這么厲害的詞嗎？！」
為了讓「門徒」早日成長，老馬耐心地講解道：「『軟文』是軟宣傳，要以普通新聞報道的形式轉彎抹角地給讀者灌『迷葯』，因此最忌諱『硬』，你用這么多扎眼的形容詞，讀者一眼就看出來了，『迷葯』不就失靈了。以這篇文章為例，為了『避硬就軟』，你得用一個名詞來比喻咱們公司。你覺得應該用啥名詞？」
小陳猶豫著回答說：「領袖？」
老馬說：「不是。這篇文章的主題是本公司規模大、產品好、速度快、水平高、實力強，具有這種特徵的東西只有一個——航空母艦，簡稱『航母』。」
小陳豁然開朗道：「我明白了！『航母』能立竿見影地在目標受眾的頭腦中樹立這樣的形象，它真是個點石成金的詞兒！」
為了讓小陳理解得更透徹，老馬繼續舉例說明：「『航母』是個名詞，可與一系列的動詞排列組合，讓讀者的腦海在瞬間形成一幅生動畫面。例如，要報道本公司總裁蒞臨某海濱或江濱城市洽談投資事宜，哪怕只是談個初步意向，你也可以站在當地媒體報道招商政績的角度描寫道『軟體航母駛入XX灘/XX江』；如果是計劃在當地開發區買地造樓，就報道『軟體航母即將入駐XX軟體園』。這樣既起到宣傳自己的作用，又給了東道主面子，賓主盡歡。明白了嗎？」
小陳拍手稱道：「妙！真妙！」
老馬說：「明白了就好。如果希望讀者認為本公司產品的技術水平全國第一、領先對手，該怎樣表述呢？」
小陳眼睛骨碌一轉，馬上就說：「應該寫『X公司斥巨資打造航母版管理軟體』。盡管咱們研發新一代軟體的事情八字還沒一撇呢，但『航母版產品』這個描述能讓讀者聯想到重量級產品；對於那些半拉子產品，即使是缺胳膊少腿的『零部件』，也可以說成『航母級軟體的核心動力系統已經通過國家級專家測試，達到國際領先水平』。」
看到愛徒果然是塊好材料，老馬心裡樂開了花。他補充道：「說自己是『航母』比直接說『在某某方面中國第一』要好。因為第一需要實打實的數字，得有硬指標作為根據，要人信服還得找來德高望重的第三方作保，否則就會給人自賣自誇的不良印象。『航母』不但給讀者以無限的想像空間，而且不會把自己框死。」
小陳的悟性顯然不低，點撥一下就能夠舉一反三。他說：「還有如果要寫『本公司擬發行新股圈錢』，就可以以財經動態報道的口吻說：『X公司擬融資打造世界級軟體航母』；如果本公司要收購其他公司或相互合並，可說『強強聯合 打造產業航母』；如果本公司與其他公司進行戰略合作，就寫『合力組建超級航母戰斗群』……」
老馬贊許地笑了，他接過話茬說：「還可以引申一下，讓航母動起來。例如要報道公司在境外設立了辦事處，可說『中國軟體航母駛出國門、揚帆出海、搶灘歐洲、登陸東瀛』。」
經過老馬一番輔導，小陳不由得心服口服嘆道：「光『航母』倆字兒就能抖摟出這么多花樣！馬總，看來這小小軟文的遣辭造句的學問還真大！」
只聽老馬語重心長地忠告說：「你明白就好。文字功夫從來都沒有『一招鮮
D. 環保企業做宣傳推廣都有哪些途徑和方法
可以發一些新聞稿件，往大型的新聞平台發布，宣傳企業的品牌，具體可聊
E. 淘寶，怎麼，推廣，環保，產品
各位乘客請注意，本次列車已到達終點站--哈哈哈哈啊哈哈！！
F. 某節能環保產品市場營銷方案
產品市場潛力:
隨著全球經濟的飛速發展和人民生活水平的不斷提高，人類在各類人工環境中，特別是建築環境(室內環境)中生活和工作的時間越來越長。據調查顯示，人生超過3/4甚至90%以上的時間是在人工環境（包括建築室內環境和各種交通運輸工具的間）中度過的。。20世紀70年代以來，由於空調的普及和居室密封程度的提高 ，以及大量化學用品和材料在建築物和室內的使用，使得國際社會在關注環境污染和生態破壞的同時，開始重視室內環境污染對人體健康的危害。 2003年3月1日，我國第一部《室內空氣質量標准》正式開始實施。這部由國家環保總局、衛生部、國家質量監督檢驗檢疫總局共同制定並發布的「標准」，不僅使室內空氣污染問題再次引起社會的廣泛關注，也引發了解決室內環保問題的巨大市場和商機。 目前在我國，家庭綠色環保產品使用率還不到0.03%，有92.3%的家庭對裝修污染缺乏正確認識，70%以上的家庭裝修污染超標，而污染嚴重超標達16~40倍的已佔到了34%。近年來國內有關室內污染中毒的案例屢屢發生，投訴呈迅速上升趨勢。據某環境監測中心透露，中國每年由室內空氣污染引起的死亡人數已達11萬人。據世界銀行有關資料顯示，我國2001年因室內空氣污染造成的損失為106億美元。 住宅裝飾是個巨大的市場。據權威機構的市場研究顯示，1998年我國用於住宅裝修的費用高達1000億元，2000年為1800億元，2002年已突破2000億元大關，而家庭室內環保的需求也將會隨著國家相關政策和法規的頒布實施及廣大消費者健康意識不斷增強而迅猛增長。專家預測，室內環保市場規模2003年預計將達60億元，並將以每年10~20%的速度遞增，市場前景極為廣闊。
行業狀況：
（一）消費群體：目前這個行業還處於市場培育期。室內環保觀念雖然也被一些人逐漸接受，但還遠遠沒有形成一種共識，被廣大消費者接受。接受這一理念的目前仍局限於發達城市中接受過高等教育和追求生活質量的人群。
（二）產品：室內環保產品剛開始也只局限在活性炭，空氣清新劑，殺菌劑等一些科技含量不高，效果也不明顯的產品上，因此市場雖然有這個需求，但苦於沒有找到高效的產品使這個行業一直處於停頓的狀態。隨著光觸媒的面世，這個雖有潛力但苦無產品的行業終於找到了依託，光觸媒以其高效，強力，持久，無污染的優良特性迅速成為市場主導產品。今後隨著科技的進步，人們對室內環保的重視，新的高科技室內環保產品將會越來越多。
（三）行業競爭狀況：這個行業目前還屬於新興行業。市場空間巨大，競爭也不十分明顯，已知的從事這個行業生產和銷售的公司也只局限於北京，深圳，上海等少數幾個城市。遠遠沒有象保健品，化妝品那樣競爭的如火如荼。但可以預見，現在的市場沉默只是爆發前的醞釀。隨著產品的成熟，行業標準的建立和適合這個行業的營銷策略的完善以及室內環保觀念的深入人心，這個行業一定會爆發出蓬勃的潛力。但也要看到，一些廠商利用目前國家尚未制訂出有關產品行業標準的機會，以不正當手段展開市場角逐，導致光觸媒產品質量良莠不齊。我們正經歷市場發育的陣痛期。
營銷戰略：
我們的營銷戰略應該是根據市場營銷環境及動態變化趨勢，自身營銷條件，建立相對優勢和差異化優勢。從全局上做最有利的策略安排，使戰術的壓力變得最小的整體部署。
指導思想：戰略有階段性，要適時而定，適勢而定。既要有敢為人先的市場開拓精神，抓住商機。又要沉著冷靜的根據自身情況制定營銷計劃，並及時反饋，調整營銷部署。以作出最適合自己的營銷戰術安排。
具體措施：針對我們公司的現有資金，實力。以及市場環境情況。我們現階段不適合做大規模的宣傳推廣活動。因為在市場培育期，這樣做有一定的風險。如果推廣成功，群起效尤者眾多，會使自己辛辛苦苦的前期推廣投入成為為他人做嫁衣裳。得不償失。自己所佔份額不一定就比別人多。如果推廣失敗，則會成為眾矢之的，資金和信譽都會受到損失。公司將面臨困境。因此。我們應採用在一個城市試點，看市場反應，再根據市場反應調整營銷策略，逐步實現全國推廣，最後實現擁有自己品牌影響力的穩扎穩打的戰略
戰略步驟流程：
深圳試點（重點） ＼
→建立市場反饋模型→全國推廣→
向全國各省市的網路推廣 /
建立品牌
說明：以深圳作為試點城市，用一些機動靈活，前提投入不大的營銷方式進行推廣試驗。在深圳試點的同時，我們用極少的精力進行全國性的網路推廣。網路推廣的好處就在成本小，覆蓋率高，而且操作簡單易行。在前期推廣時一定要做市場反饋模型（主要是一些信息的採集和反饋，要有數據，以利於分析）。並根據市場反饋模型進行後期策劃。如果市場反應不行，就應該進行詳細的市場調查，從合理的價格定位，主流消費群體構成等多方面總結失敗的原因。如果試點成功。那也要總結經驗，完善營銷模式。試點成功後，我們應該在穩固深圳市場的同時，著手全國的營銷推廣（具體措施見後）。進而形成自己的品牌。
深圳試點營銷推廣方案
深圳室內環保產品面臨的市場契機：
（一）據來自權威檢測部門深圳市計量質量檢測研究院的消息，今年1至7月份，該院經業主委託共計對全市400多套房子進行了室內環境檢測。檢測結果表明，400多套房子中，20％以上TVOC不合格，兩成氡氣等放射性氣體超標，超過九成甲醛超標。
（二）市建設局發出通知，決定從10月19日起至12月31日在全市范圍內開展民用建築工程室內環境質量專項檢查，檢查將以「飛行檢查」（即不提前通知被檢查對象進行檢查）的方式進行，各工程必須有合格的室內環境污染檢測報告才能通過竣工驗收。
（三）來自市消委會的統計信息顯示，消費者家裝環保意識在逐漸增強，裝修前，都要把環保內容當著一項重要裝修指標寫進裝修合同。
（四）深圳的室內裝修公司正大打環保牌，宣傳廣告口號都特別強調環保。但有個事實需要認清，就是環保建材不等於環保裝修。我們公司的產品正是定位於環保裝修的產品。
我們公司產品適用場所：室內住宅、寫字樓、健身房、學校、賓館、酒店、餐廳、醫院、機場、車站等公共場所。可以這么說，只要是室內環境，都適合我們的產品。
具體營銷方式：
（一）直銷
直銷分為多層直銷（如安利）和單層直銷（如戴爾）。根據我們產品特點和目標消費者構成，我建議採用一對一的單層直銷模式。即由我們的業務人員到各個適合我們產品的公司，場所進行一對一業務。重點場所是各個裝修公司和新入伙樓盤。
（二）活動營銷
地點：①新入伙的樓盤，②形成規模的社區，③建材裝修市場
時間：①樓盤竣工裝修開始時，②住戶入住新居時，③建材裝修、裝飾產品交易會時
活動方式：在活動現場做展示台，現場演示我們公司產品的功效。並採用恐嚇營銷的方法把甲醛或室內污染的危害製成宣傳軟文和公司、產品的宣傳小冊子一起派發。可以適當採取一些現場銷售，但不能象做推銷一樣只顧賣產品，我們的重點是宣傳，推廣。
目標：讓室內污染治理的觀念深入人心，讓只要接觸過我們活動的人覺得如果不使用環保產品清除室內污染就是對自己和家人的不負責任。讓他們成為我們的潛在消費者。
（三）捆綁營銷
現在在深圳並沒有專門的室內環保產品經營店，我們可以藉助一些相關產品的渠道進行銷售，實行捆綁經營。相關產品如傢具店，室內裝飾品店，裝修建材店等。在這些商店我們聯系進場事宜，在其賣場設專櫃或直接讓其代理經銷我們的產品。我們可以提供貨源鋪貨，他們可以等產品銷售後再給回款。用這種優惠措施利用他們已有渠道。
（四）服務營銷
提供免費咨詢，和收費檢測室內空氣污染程度的服務。並根據測量結果為消費者提供室內空氣綜合治理方案等配套服務。具體措施是購買檢測室內空氣污染的儀器和招聘專業的環保人才。
說明：以上幾種營銷方式是針對深圳的具體營銷環境，和行業的特殊性和所處階段以及本公司在具體實踐中的營銷能力所做。基本都是一些投入少而效果好的方式。他們之間也不是孤立的，而是互相整合、關聯的。如在活動中我們可以用宣傳單宣傳我們的服務營銷理念和措施。讓直銷業務員聯系捆綁營銷中的商店，按銷售額提成。服務和活動也可以很好的為直銷的信譽做保證。其中的捆綁經營更是為下一步的建立全國性的加盟連鎖專賣店積累經驗。
全國各省市推廣方案
在全國推廣一種產品，理念，品牌就是需要證明公司實力的時候了，其中渠道的建立和維護尤其重要。也是最難做和投入最多的一個環節。只有渠道穩定了，再擴大宣傳力度才能形成自己的品牌，在這個行業佔有一席之地。但中小企業往往在渠道的建立和維護上力不從心，主要原因在兩個方面：一是沒有形成品牌，知名度不夠，很難吸引代理商的加盟。二是資金，人力，物力的不足也很難擴大和維護好龐大的營銷網路。
針對這樣的情況，我建議公司採用三步走的策略。
第一步：採用網路營銷的方式打先鋒。即利用互連網的強覆蓋性和費用相對低廉的特性宣傳推廣產品，讓有興趣的客戶主動聯系我們。我們提供咨詢服務，這時，如果客戶願意加盟，我們可以視其情況用兩套方案：一是本身從事和這個產品相關行業的客戶（如一些傢具店，傢具裝飾店，清潔公司等的老闆），我們建議採用店中店的的形式設立專售櫃台。二是本身沒店的客戶，我們建議開加盟連鎖店，我們統一店名，統一配貨，提供開店指導和相關服務。
注意事項：①這時，我們應先完善我們的網站，要做的漂亮，大氣，有自信。讓客戶感受到我們的實力和自信，如果自己都沒自信，客戶也不會被感染。②在知名網站或相關行業網站上做廣告，提高我們網站的知名度和點擊率。③初步形成自己的專賣店名稱，物流發貨渠道，以及開店指導策劃、服務模式。
第二步：電話營銷。當網路營銷逐漸成熟，我們取得相關經驗並市場反應良好的時候，我們就應該主動出擊。採用電話營銷的方式主動聯系潛在客戶，擴大我們的業務量。這時期的主要措施是招收、管理電話營銷業務員。值得注意的是，電話營銷並不排斥網路營銷，兩者共同開展，互為補充。
第三步：形成自己的品牌，擴大宣傳推廣力度。利用一些經營狀況火暴的專賣店做典型，推廣經驗，在各種的媒體做宣傳，廣告。總之就是廣而告知，吸引更多的加盟商。
說明：這三個步驟都是為一個目標服務，就是吸引加盟商。以什麼吸引代理商呢？無非是產品良好的市場潛力和知名度以及完善的配套服務。在加盟商地域我們有責任培養消費者室內環保觀念以及配合加盟商做一些促銷推廣活動（可利用深圳模式，也可視區域情況而定）。這三步要一步一個腳印，不能跨越。後一步都是以前一步的成功做前提和支持。並且後一步不排斥上一步，而是逐漸共融。當然，隨著市場環境的變化，我們也要針對具體情況做出變化，沒有任何營銷模式是一成不變的，也沒有永遠正確的營銷範例。
附：
現階段工作特別建議：
一，改良網站。網站是我們的門面。客戶了解我們都是通過我們的網站，一定要大氣，有自信。記得我把我們公司的網站發給一個也是做策劃的朋友看，他一看就說是個小公司，因為他從頁面的精美度不夠和網頁中的文案表達不夠自信就猜出來了。我也同樣有這樣的感覺，客戶當然也不例外。
改良措施：增加網站的復雜度和精美度。多增設幾個首頁項目條。修改文案中不自信和含糊其詞的句子。
二，招聘專業室內空氣污染檢測人員和購買專業檢測儀器，據我了解，這樣的檢測儀器並不昂貴，人員也只要一個就足夠了（可以用副手），但目前的市場空白點就在這個方面，就算有也不是很方便。我們提供這樣的服務一定有很好的投資回報。但這里有個難點，就是我們檢測的權威性和主管部門的承認檢驗結果。不過，剛開始可以針對一些個人住戶開展業務。
三，針對目前深圳建設局搞的室內環境質量專項檢查，要求要通過了檢驗才能獲得驗收。我們可以先把工作重點放到針對市內的各大裝修公司的業務上。說服裝修公司用我們的產品通過驗收。
G. 我是一家小型的環保產品企業，想進行產品及公司品牌推廣，想請一家專業公關公司協助我們，大家推薦下！
推薦找北京的公關公司，北京在公關這方面有更高的自由度。他們比上海等地更傾向人文。要不就只有深圳了，特別是小型的公關公司很多藏龍卧虎，具體就不介紹了免得廣告嫌疑。而像非盈利組織《一基金、WWF》這些都是奧美、BBDO、麥肯光明這些4A做公關的，當然收費很貴，但效果不明顯，我為何會說環保組織呢？因為在中國環保意識並不成熟。人們也意識到很多產品只是借其名取其需！如果找性質不純的公關公司很容易失敗！
H. 關於環保信息有哪些
「限塑令」與生活環保意識教學項目設計方案
【設計思想】
環保是如今全球性的大話題，各國都在大力發展各種環保技術的同時，不斷設法提升國
民環保意識，畢竟，全人類造成的環境破壞，唯有依靠全人類的共同合作才能使其緩解並改
善。我國在生態素養方面的培養顯然還是比較滯後的，我們認為，其主要原因大約是由於推
廣環保意識還停留在比較高的層面，沒有很好的具體落實到日常生活中，使得環保概念仍舊
離群眾生活較為遙遠。而在各種需要培養生態素養的人群中，少年兒童無疑是最為關鍵的一
環，他們的意識和行為將主導未來的人類生存。
為此，我們希望以最近很熱的話題「限塑令」為線索，針對特定的青少年人群進行與
日常生活較為貼近的環保知識教育，並以實踐作為輔助手段，達到提高他們日常生活中的環
保意識的目的。
由於教學目標是提升同學們的生活環保意識，知識的傳授在其次，所以不宜進行課堂教
學，教學採用班會結合課外小組活動的形式。班會的形式容易使內容豐富有趣，引起同學的
興趣，增加互動交流的機會。並且，結合課外小組活動，可以把被動學習轉化為主動學習，
對於達到教學目標有很大的作用。教學過程中，以直觀的材料作為背景，結合討論和作業進
行。環保意識的培養和提高最終要依靠每個人的自發情感和意志，外部的引導只是輔助作用。
【關鍵詞定義】
限塑令：
《國務院辦公廳關於限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確規定：「從2008
年6 月1 日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小於0.025 毫米的塑料購物袋」；「自
2008 年6 月1 日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使
用制度，一律不得免費提供塑料購物袋」。
生活環保意識，班會，課外小組活動
【學習者】
高中一年級學生，初中學習過一年化學，對常見的元素、化合物、化學現象及專有名詞
有一定了解，但不深入，且尚未接觸有機化學。在生活常識方面，對於塑料袋的難以降解及
由此引發的環境問題有所了解。
【教學目標】
使學習者在知識上了解日常生活中有利於環保的各種行為和措施，在意識上正視生活中
的點滴小事對於環保大事業的重要作用。在實踐中，能進一步自主搜集資料，豐富相關知識，
且能將意識上的正視開始轉化為實際行動。
【教學活動】
整個教學活動分為兩部分，課堂教學（1 學時）和課外活動（約1 至2 小時）。兩次活
動之間間隔一周。
一、課堂教學部分
1. 提供圖像和視頻資料，直觀展示塑料袋的長期無限制使用給環境帶來的巨大破
壞（資料參見附錄1）。
2．提出「限塑令」的內容和相關政策，並請同學自由發言——「你對限塑令的看
法是？」（約請3 至5 位同學發言）
教師總結各位同學的意見，並綜合調查結果作分析，讓同學體會「限塑令」在
社會上引起的反響（資料參見附錄2）。
3. 展示最新的塑料袋分解技術（附錄3），分組（以5 至6 人為一組），組織小組討
論。一般同學討論關於「有了新的科技，我們是否可以繼續為所欲為使用塑料
袋？」，另一部分同學討論「還有什麼簡便易得的材料可以替代塑料袋？」討論
時間約10 至15 分鍾，然後每組選派代表發言。（替代品資料見附錄5）
4. 知識推廣：由塑料袋發散開去，引出其它對環境不利的日常用品，如塑料飯盒、
一次性筷子、紙巾、廢舊電子器件等（相關信息支持見附錄4）。
5. 任務布置：1）在上面知識推廣環節中提及的物品中選擇一項，或自由選擇未提
及的物品，上網搜索或翻閱相關書籍，製作一份海報，宣傳它們造成的危害，
並提供一定的解決方法。2）每個小組要為自己的海報想一句標語，簡潔生動地
宣傳自己的環保想法。
6. 重申：環保行動乃是全民性的行動，每個人都要從身邊點滴做起，愛護環境。
二、課外活動
1. 依據課堂教學最後布置的任務，各組應當已經完成海報或傳單的製作，在安排
的課外活動時間里，仍以小組為單位活動。
2. 事先可以居委聯絡安排地點，然後又各小組成員向路人發放傳單和展示海報。
3. 活動結束以後，要求每人寫一份日記形式的報告，無具體限制，旨在總結從課
堂教學到課外活動整個過程中的心得體會。
【學習評價】
由於教學活動以班會形式展開，不適合進行知識性的考試，評價學生學習效果，主要依
據1）課堂教學時的參與程度；2）海報的製作效果，搜集資料的廣度和深度；3）課外活動
時的積極程度和團隊合作；4）心得體會報告，觀察學生是否有投入一定了心力；5）最後是
一項長期的觀察，可以參見其日常生活中的行為，考查環保意識是否有所提升。
這幾方面的考查內容，都較為主觀，但此次活動的目的，本不是知識的灌輸，而是意識
的培養和提升，活動的過程本身即是其目的所在。
【設計者】
一、分工合作：
資料搜集及主題、學習者確定：全體
設計思想、關鍵詞定義：顧曉芸 10073110107
學習目標、學習評價：任麗 10070720210
教學活動：李希凡 10061590406
二、相關體驗：
顧曉芸 ：
看到生態素養，我首先覺得這是一個挺大的話題，與此同時也覺得這是一個有
話可說的主題，可以給我們得以自由發揮的空間，提供給我們參與者一個展示我
們研究內容，研究過程的平台。
之所以選擇「限塑令」這樣一個主題，這樣一個既新有是人人皆知的一個話
題，是因為這關於我們人類居住的家園——地球的環境問題——一個相當重要的
問題，一個足以引起全球關注的話題。為了保護環境，可以犧牲經濟利益，就足
以說明環保之重要性了。而6 月1 號開始全面實施的限塑令正式關於環境保護的
一個重要的分支。限塑令的實施既是考驗我們全體公民個人素質的重要指標，也
是向世界展示中國人良好國名素質的一個重要的渠道。限塑令如果能夠很到位地，
一步一個腳印，踏踏實實地實施下去，毫無疑問，對我們的環境保護會起到的作
用是毋庸置疑的作用。那麼，公民的生態素養問題，就可以得到大幅度的提升。
我想我們每個公民都應該：愛護我們的環境，留給子孫後代一片純凈的天空！
由此，我們便確定了我們小組的主題。我認為：國家這次的政策並不是單純
意義上的保護環境，而更是在節約能源，資源問題上的一個重大舉措。符合了可
持續發展。
通過我們小組 3 個人的集體智慧和共同努力，我們設計出了這樣一個方案，
我們一起合作，我想這也是老師讓我們以小組形式完成任務的一個重要原因吧，
那就是通過合作，碰擦出靈感，產生火花，得到比個人完成任務完整，更好的結
果，集思廣益的力量可以說是無窮的。
確定主題後，我們 3 個人分頭找資料，分工明確再進行資源的整合，取其精
華，去其糟粕。最後製作出了這樣一份作品。雖然我覺得它還有很多的不足之處，
但是我覺得，我體會到了團隊合作的意義，體會到了愉快的合作過程——我們一
起商量，一起磋商，在分歧於矛盾中找到共同點，於是便擦出了花火。我想既是
這個方案很膚淺，我們也得到了無價的東西——團隊合作的精神，這是一次非常
愉快，非常有意義的經歷，很奇妙，當然也很艱難，但是風雨後見彩虹，這是值
得我們欣慰的地方！
任 麗 ：
拿到這樣的一個教學活動的設計任務，剛開始覺得很棘手也不知該如何下手。
後來，隨著老師一節節課潛移默化的教導漸漸開始有了思緒和想法。從組隊開始，
我和幾個彼此間本來完全不認識的同學漸漸熟識建立起了默契，三個人用名字中
所帶的英文字母給我們的組合取了個很不錯的名字「fly」，我們的思緒也正如隊名
一樣，在一次次從討論和交流中慢慢飛了起來，各種想法和創意湧入大腦，對這
個設計任務也開始有了頭緒和計劃。團隊合作的精神也在我們三人的腦海里清晰
堅固了。
由於教學的對象是高一學生。因此整個學習的目標和評價都不能太流於表面，
對於高中生來說，通過這個教學活動他們所要學到的不僅僅只是什麼叫「限塑令」
這樣淺顯的小學生問題，而是要從本質上知道為什麼要進行限塑，這就可以結合
高中生所學到的一些相關學科知識了，從理論上去了解塑料袋給生態環境帶來的
一系列危害的根本原因，同時讓他們進行一些與社會有所交集的社會實踐活動，
發揮自己的創新力及想像力。這樣的學習目標，以及學習評價才是適合一個高中
生的，不僅使他們學到了學科方面的知識，同時也鍛煉了社會交際能力及個人處
理一系列問題的能力。更重要的是從本質上使他們徹底的認識到「限塑令」的必
要性及迫切性。
在這樣的思路下我參與了這份教學計劃的設計。這次的設計真的讓我覺得很有
意義也受益匪淺。讓我體會到了最為一名教師要對學生進行循循善誘是多麼不簡
單的一件事。有時候我們的確是該多站在教師的角度去想想問題，這樣學起知識
來似乎更有目標性和准確性了。
李希凡 ：
首先必須肯定，整個教學活動的設計過程對於我而言是頗有收獲的，作為師
范生，這是一個難得的學習和實踐機會。
從內容上來說，生態素養起先也是一個我不太熟悉的話題，所以搜集資料的
過程本身就是一種學習，對於「限塑令」及其它各種環保常識都有了更多的理解。
這樣的經歷也讓我更加體會，未來作為教師，學習也將是我工作中很重要的部分。
從設計環節來看，接受教育許多年，對於這其中的設計思想卻從未做過多的
思索。雖然上了幾節有關學習科學的課，但如今親身實踐，發現要能將理論運用
到實踐中，並且能夠有所突破確實是一件非常非常困難的事情，況且，我對學習
科學的理論的了解也完全是皮毛狀態。這些設計思想和方法都需要在以後的學習
乃至工作過程中逐步完善。
這個作業與其它課程作業的最大不同在於團隊合作，尤其還是由不同系和不
同年級的三人組成的團隊。所幸，大家都是和藹認真的人，作業本身也不存在任
何利益沖突，目標一致就是完成好作業，所以合作很愉快。並且通過這個作業能
I. 環保產品有專利，如何推廣
推廣需要有資金，你現在這個產品投產了嗎，如果是自己生產銷售的話，建議先注冊商標，然後打品牌，如果自己資金不足，找合作比較困難，可以考慮專利轉讓
J. 環保產品類的網站官網該用什麼方式來推廣呢
我們在阿里巴巴上面有一個店鋪，但是考慮到不能花錢，所以做的並不優秀。我覺得如果是個優秀的SEO在這里三個月肯定就推起來了