『壹』 求普通高中課程標准實驗教科書數學必修2在線講課的視頻
異面直線： http://www.pupiltown.com/mod/webclassroom/view.php?id=1062 http://www.pupiltown.com/mod/webclassroom/view.php?id=1064二面角（1）： http://www.pupiltown.com/mod/webclassroom/view.php?id=1697二面角（2） http://www.pupiltown.com/mod/webclassroom/view.php?id=1700點到平面的距離及體積（1）： http://www.pupiltown.com/mod/webclassroom/view.php?id=1069點到平面的距離及體積（2） http://www.pupiltown.com/mod/webclassroom/view.php?id=792立體幾何（1）： http://www.pupiltown.com/mod/webclassroom/view.php?id=1073 圓錐曲線（1）： http://www.pupiltown.com/mod/webclassroom/view.php?id=1057圓錐曲線（2）： http://www.pupiltown.com/mod/webclassroom/view.php?id=1055
『貳』 普通高中課程標准提出的課程基本理念有哪些
普通高中課程標准提出的課程基本理念有
（一）在課程目標上注重提高全體學生的科學素養
高中物理課程旨在進一步提高學生的科學素養，從知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等三個方面培養學生，為學生終身發展、應對現代社會和未來發展的挑戰奠定基礎。
（二）在課程結構上重視基礎，體現課程的選擇性
普通高中教育仍屬於基礎教育，應該注重全體學生的共同基礎，同時應該針對學生的興趣、發展潛能和今後的職業的需求，設計供學生選擇的物理課程模塊，以滿足學生的不同學習需求，促進學生自主地、富有個性地學習。
（三）在課程內容上體現時代性、基礎性和選擇性
高中物理課程應加強與學生生活、現代社會及科技發展的聯系，反映當代科學技術發展的重要成果和新的科學思想，關注物理學的技術應用所帶來的社會熱點問題，培養學生的社會參與意識和對社會負責任的態度。
（四）在課程實施上注重自主學習，提倡教學方式多樣化
高中物理課程在精選終身學習必備的基礎知識與技能，關注物理學與其他學科的聯系，培養學生基本能力的同時，應促進學生自主學習，讓學生積極參與，樂於探究，勇於實驗，勤於思考。通過多樣化的教學方式，幫助學生學習物理知識與技能，培養其科學探究能力，使其逐步形成科學態度與科學精神。
（五）在課程評價上強調更新觀念，促進學生發展
高中物理課程應體現評價的內在激勵功能和診斷功能，關注過程性評價，注意學生的個體差異，幫助學生認識自我、建立自信，促進學生在已有水平上發展。通過評價還應促進教師的提高以及教學實踐的改進等。