一級建造師網路培訓考試模擬題

『壹』 一級建造師考試哪個網路培訓好

誠信是你理想的選擇。

『貳』 一級建造師學習網站哪個好

為了能夠幫助考生提升高效的備考技巧，我們邀請了行業專家授課，編制題庫，在線答疑等

『叄』 網上有什麼學習軟體對學習一級建造師的案例分析題有用

同意共同同意他如果他一個豐田和

『肆』 一級建造師網上培訓 哪個網校好

建議多咨詢和對比來。推薦源學爾森。
1.師資頂級，隨到隨學。名師充裕，確保循環上課，學員隨到隨學；

2. 分校密布，方便上學。學爾森分校和建工之家直播學習中心遍布全國、全市，方便就近上學；

3. 科學教學， 通過率第一。精煉定製教學法，保過班「四層漏斗學習法」，確保考試通過率多年蟬聯行業第一位；

4.權威題庫，命題依據；學爾森建造師《押題密卷》、消防師《教材配套習題集》、造價員《押題密卷》成為國家考試命題重要參考依據；

5. 節約時間，快速取證。【傳統面授】+【直播面授】+【智能網課】學習，三位一體，極大的提升學員學習效果，節約了學員學習時間，縮短了取證周期。

『伍』 一級建造師考試怎麼復習最有效

一級建造師考試，嚴格意義上講是文科類考試，也就是記憶類的東西偏多，需要死記硬背，知識點繁瑣。但是大多參加考試的考生都是理科生。備考當中就會發現，對於知識點難以理解，理科生對於文字上的東西，理解的相對較差，所以才會出現，有些考生考了三次也未通過。

一建是四門滾動考試，管理，法規，經濟，實務。通常四門在2年內通過，才能拿證。而2年內只過了三門，對不起，重頭再來。
今天就為大家解析一下一建內容難點都在哪？

工程經濟
工程經濟涉及到部分理科的知識，尤其是第一部分的名義利率和有效利率以及現金價值；清單計價和定額，理工科的學習來也比較輕松，但是第二部分，就是靠記憶了。

工程管理
重要的是理解知識點。理工方面，搞定贏得值法，雙代號網路，剩下的，還是要理解性記憶。

工程法規
法規，肯定就是記憶，同時需要理解，畢竟是背景題，死背也不行，2014法律，完全是掛人，考很偏。

管理與實務
一般有400多頁，機電實務，接近500頁。技術部分，沒有人能全會的，完全記憶。你要說是理解性記憶也行，反正要記住。施工管理部分，就是問答題了，和管理，關聯很大，項目管理的理念，在實務中，完全得到體現，清單計價又和工程經濟，扯上關系了。可以多用小程序「小佑題庫」來復習，看看視頻刷刷題也能快速提高效率。

實務大家認為4科中是最難的，可以這樣說，實務技術部分拿不到一半分，案例分析部分，管理方面的雙代號你畫不出，工程經濟部分的13規范算不對，實務肯定掛。

凡事預則立，不預則廢。2020一級建造師考試備考也是如此。
希望大家都能夠抓住備考的黃金時期好好復習，爭取順利通過2020一級建造師考試

『陸』 一級建造師考試希望大家能給點實用的建議謝謝

轉載

1.
建議採取建立一次通過考試的信念和決策

對於目前我們參加建造師職業資格考試的人員，
基本上都有自己繁重的本職工作，
因此時間
學習的時間非常緊張，
在這種情況下，
部分人人員會策略的把考試安排在兩個年度進行考試，
以緩解學習的壓力。
但是，
在時間基本允許或時間不是特別緊張的情況下，
本人傾向於一次
考試通過，
應當給自己一定的壓力。
因為第一，如果我們在心理上放鬆自己，就會成為動搖
和放鬆自己的借口，
本來我們的學習是在工作的同時進行的，
所以不可能有比較理想的時間
和環境，與其放鬆自己，不如背水一戰；第二，即使第一年不能順利全部通過，至少可以在
最大限度上挖掘自己的潛力，
把第二年的壓力減輕，
因為我們考試的滾動周期畢竟是只有兩
年，如果第一年放鬆了自己，如果計劃不能實現，
第二年的壓力就會很大，
不利於第二年的
考試和總體的考試計劃。因此本人傾向於「一次沖擊，二次補充」的考試方法。

2.
採取「蠶食的方法」學習

由於我們的工作已經非常緊張，
不可能抽出完整的時間進行學習，
因此，
應當堅持有時間就
看書的習慣，
畢竟執業資格考試的知識並非系統性和連續性較強的知識，
因此適合分解學習，
也有助於學習一點，
消化一點的學習方式。經過堅持，我們會發現，教材的知識在布置不覺
中已經被我們完成。同時也有助於減輕面對四本書的心理壓力。

3.
採取反復強化學習的方式

對於我們這些離開學校多年的學生，
因為工作的因素和個人的精力因素，
學習方法已經不能
等同於在學校裡面的學習方法。
對於大部分人會出現記憶能力不如以前的情況，
其實這不是
我們的記憶能力降低了，
而是，
工作、生活中，
進入我們大腦的信息太多而沖淡了學習的內
容。正是因為如此，
必須對學習的內容進行反復的強化記憶，
本人在這方面的做法是，
快速
看書，
然後通過做習題鞏固、理解和深化教材上的知識點。其實現在的電腦比較普及，
我們
可以把教材配套的光碟學習軟體安裝在電腦上，
可以大大提高學習效率和興趣、
大大減輕學
習的壓力。

4.
學習過程中把握「提升」的階段

當我們學習到一定階段後，
我們會發現有的知識掌握已經十分熟練，
但是有的知識處於模糊
狀態，
這個時候，就要我們提升對知識的運用和掌握能力。通常的做法是，
把已經掌握較好
的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺難於掌握的知識重點提升掌握程度。

5.
客觀分析考試的趨勢

因為建造師開始處於起步階段，
開始的階段，
不會考核難度比較大的問題，
因為行業在執業
資格轉換的過程中，要保證必要數量的人員，因此考試題不可能過於難，本人在
2007
年考
試中就錯誤的估計了考試的趨勢，
在房屋建築工程專業管理和實務復習上，
把重點放在了網
絡計劃（單代號、雙代號、時標網路等計劃）的計算、工程定額費用的計算上面，結果這方
面的習題只有簡單的一兩道題。這就說明了我們錯誤的估計了考試的階段趨勢。
6.
適時調整學習的重點

經過
2007
年建築工程專業和
2009
年市政專業的考試，
我們應動態的分析考試的變化。
2007
年以前的考試，
是建立在教材的基礎上，
考試水平和能力顯然是適應階段的考試方式，
2009
年的考試，已經逐漸開始轉變成對知識的引申和運用上，因此
2009
年考試結束後，有大部
分考生包括本人，感到
2009
年的考試題在教材上已經不能直接找到答案。相信隨著建造師
考試的不斷發展，
逐漸要走向注重實際運用和解決總成問題能力的考試上，
因此，
我們每年
的學習應當採取動態跟蹤的學習方法，這樣才有助於我們適應不同階段的考試。

7.
考前集中時間整理學習的知識

在考試前，
如果條件合適，
建議集中時間把已經學習的知識整理性復習一遍，
不僅可以提高
學習的效果，同樣有助於提高自己走進考場的信心。本人的做法是考試前，
請年假，找一個
空閑的辦公室，集中學習幾天，效果相當的不一樣。

8.
考試策略的把握——建議借鑒「一次成活的施工方法」考試

考試的過程中，
由於題量比較大，因此，
個別科目看第二遍的精力已經很小，「遵循第一印
象、一見鍾情」的生物學原理，
建議答題時不要急於完成，應當步步為營穩扎穩打。因為對
於我們目前這個階段人員的學習和考試方式，
已經不同於學校學習和考試的方式，
並且個別
考試題量很大，
在每個人的經歷和心理承受能力上，
大家不願意付出更多的時間去細心的重
復檢查，即使重復檢查，
第二遍的認真程度已經大大降低。大在考試的過程中會發現，
很少
有在第二次檢查時大量修改的可能性。
有時是筆試答題部分，
四個小時已經讓大家難於堅持
了。因此建議借鑒「一次成活的施工方法」的進行考試。

以上是本人參加建造師職業資格考試的一點感受和體會，是否對大家有所借鑒，僅供參考。

6.
適時調整學習的重點

經過
2007
年建築工程專業和
2009
年市政專業的考試，
我們應動態的分析考試的變化。
2007
年以前的考試，
是建立在教材的基礎上，
考試水平和能力顯然是適應階段的考試方式，
2009
年的考試，已經逐漸開始轉變成對知識的引申和運用上，因此
2009
年考試結束後，有大部
分考生包括本人，感到
2009
年的考試題在教材上已經不能直接找到答案。相信隨著建造師
考試的不斷發展，
逐漸要走向注重實際運用和解決總成問題能力的考試上，
因此，
我們每年
的學習應當採取動態跟蹤的學習方法，這樣才有助於我們適應不同階段的考試。

7.
考前集中時間整理學習的知識

在考試前，
如果條件合適，
建議集中時間把已經學習的知識整理性復習一遍，
不僅可以提高
學習的效果，同樣有助於提高自己走進考場的信心。本人的做法是考試前，
請年假，找一個
空閑的辦公室，集中學習幾天，效果相當的不一樣。

8.
考試策略的把握——建議借鑒「一次成活的施工方法」考試

考試的過程中，
由於題量比較大，因此，
個別科目看第二遍的精力已經很小，「遵循第一印
象、一見鍾情」的生物學原理，
建議答題時不要急於完成，應當步步為營穩扎穩打。因為對
於我們目前這個階段人員的學習和考試方式，
已經不同於學校學習和考試的方式，
並且個別
考試題量很大，
在每個人的經歷和心理承受能力上，
大家不願意付出更多的時間去細心的重
復檢查，即使重復檢查，
第二遍的認真程度已經大大降低。大在考試的過程中會發現，
很少
有在第二次檢查時大量修改的可能性。
有時是筆試答題部分，
四個小時已經讓大家難於堅持
了。因此建議借鑒「一次成活的施工方法」的進行考試。

以上是本人參加建造師職業資格考試的一點感受和體會，是否對大家有所借鑒，僅供參考。

一級建造師執業資格考試心得總結

我把在考試復習過程的一點體會說來與大家交流，
更重要是想給九月份參加考試的新老朋
友一點啟示。

項目經理長期奮戰在全國各個工程建設上，
要處理的事情繁多，
不可能有太多的集中時
間來復習考試。
名副其實的項目經理是很忙的，
擺在我們面前的難題——如何在短時間內有
針對性地進行復習，
全面、
系統地領會吃透注冊執業考試各門課程的學習要點，
最大限度的
提高考試成績，
是我們最為關心的問題。
下面的一些心得與體會，
希望能對新老朋友復習有
所幫助。

一、仔細閱讀一遍教材

准建造師們往往希望學習和復習的范圍越小越好，
甚至把全部希望寄託在上輔導班。
這
種心情可以理解，
但根據我參加幾次執業資格考試的經驗表明，
要想順利通過考試，
不能放
松對教材的全面閱讀。
執業資格考試的試題基本不超過指定教材范圍
（當然現在不給指定教
材），
其實編委會編寫的考試用書就是指定考試教材，只是名稱不能這樣叫而已。
如果考試
沒有指定教材而去考試是無法想像的。
指定教材闡述了大量的基本問題，
從教材第一頁開始
個部分的每個知識點都有可能出題。我們只有充分閱讀和理解，在考試時才能游刃有餘，
切不可抱有任何僥幸心理。

這一階段需要一定的時間和精力投入，
我們應及早制訂計劃。
盡量在安排工作的時候把考試
復習時間也統一有計劃的安排進去。
就我個人來說，
每次考試總是先松後緊，
一開始並不在
意，總認為時間還多，等到快考試了，突擊復習
,
造成精神緊張，甚至失眠。每次臨考之時
總有一絲遺憾的抱怨——再給我一周時間復習，
肯定能夠過關！
在這里，
我通過這次與大家
交流的機會，給後來參加考試的新老朋友提個醒兒，與其考後後悔，不如笨鳥先飛，提前一
周准備。這樣可以使我們在考場上穩扎穩打，保持良好的應試心態。
二、善於總結和系統把握

教材是考試的根本。
一般來說，
指定教材包含了命題范圍和考試試題答案標准，
我們必
須按指定教材的內容、觀點和要求去回答考試中提出的所有問題，否則我們考試很難過關。
我身邊那些通過其他執業考試的同事說：「善於總結和系統把握是通過考試的

『常規武
器』，也是我們在考場上屢戰屢勝的兩大『法寶』。」

所謂「善於總結」就是在仔細看完一遍教材的前提下，
一邊看書，
一邊作總結性的筆記，
把
教材中每一章的要點都列出來，
從而讓厚書變薄，
並理解其精華所在；
所謂「系統把握」就
是不僅全面的把握每一科，
而且還要把握科與科之間的密切聯系。
每門課程都是一個有機的
整體，不能將各個章節割裂開來。

善於總結和系統把握階段，
要突出全面理解和融會貫通，
並不是要求我們把指定教材的全部
內容逐字逐句的死記硬背下來。
而要注意准確把握文字背後的復雜含義，
還要注意把不同章
節的內在內容聯系起來，能夠從整體上對考試科目進行全面掌握。
四、練習鞏固提高

執業資格考試涉及的內容十分廣泛，
有些內容在實際業務中很少接觸，
僅僅依靠記憶和
自身理解來准備考試是遠遠不夠的。
適當演練一些高質量的練習題，
可以提高我們對相關知
識點的理解和運用，進而提高應試能力。通過練習我們可以逐漸總結出對考試內容的掌握、
熟悉和了解的比例，也可以發現自身學習中的薄弱環節，從而有針對性地進行提高。

從某種意義上講，考試就是做題。所以，
在應試學習過程中，
適當的做一些練習題和模
擬題是考試成功必不可少的一個環節。眾所周知，執業考試涉及的各個科目均具有嚴謹性、
務實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業判斷，
但在考試時，考試試題的答案都具有「唯一性」，客觀試題尤其如此。這里的「唯一性」，
實際上也可以說是「統一性」，即統一於考試大綱和指定教材的各個考點。

由於考試大綱只規定了考試范圍，
並未給出具體的考試內容；
指定教材也只是考試大綱規定
的內容平鋪直敘的加以展開說明。
如何將指定教材與考試大綱有機結合起來，
這就要求我們
還必有一本與指定教材相配套的習題集資料。
一本好的復習題資料應該是按照考試大綱和指
定教材的內容，以考題的形式進行歸納整理，並附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。
通過練習、
模擬，你可以自我測試對教材的理解把握程度，了解哪些內容已經知道，哪些內
容沒把握，
哪些試題你根本以前沒見過，
哪門課掌握的較好等等，
從而為我們進一步學習做
好思想上和時間上的准備。

復習資料不宜過多，
選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利於復習。多做練習固然
有益，
但千萬不要捨本逐末，以題代學。
練習只是針對所學知識的檢驗和鞏固，千萬不能搞
什麼題海大戰。

工程下載網站出現很多培訓復習資料和各種版本的練習題及模擬題，
應有盡有，
我們不可能
什麼都下來看看，而要我們仔細篩選，找到合適而好的資料。
如何找出好的資料，
其實是建
立在第一階段（仔細閱讀一遍教材）後，通過自己的理解才能找出自己認為好的資料。
《建設工程經濟》這一門對於我們相對來說是陌生了點，這就需要我們認認真真看書。
這一工程技術科學、經濟學和管理學等學科交叉的綜合學科的情況。該學科的內容重點是：
工程經濟分析的程序、原則、指標體系、比較原理，現金流量構成，資金時間價值及其等值
的計算，建設項目財務報表編制、財務評價、國民經濟評價、社會評價、環境生態評價、多
目標綜合評價，項目投資風險與不確定性分析，投資估算、資金籌措、資金成本、負債比例
等計算；價值工程及設計方案選優，設備合理利用、更新、改造、租賃的經濟分析；投資項
目後評價。
了解會計學的基本概念，
掌握和熟悉會計核算的基本內容和要求。
工程估價對於
我們是經常做的工作，不需要多講什麼了。其實將是一張表，牢牢掌握就行了。

《建設工程項目管理》
這一門對於我們相對我們熟悉點。
由於建造師目前主要面向工程
總承包單位和施工單位的項目經理和其他關鍵管理崗位的技術人員，
所以強調了要掌握建設
工程項目總承包的理論、
組織與方法，掌握施工企業項目經理的工作性質、
任務和責任，掌
握施工企業人力資源管理的概念和任務等。
在項目管理的七大任務中，
我們既熟悉但不是系
統的已經全部掌握，
需要我們認真系統學習，
這可是考試的重中之重。
不但這一門，主要考
試在實務這一門，希望我們參加考試的同行們，認真對待這部分內容，
要熟練掌握，切不可
馬虎。

《建設工程法規及相關知識》
這一門對於我們好像是熟悉，
其實有好多我們平時操作的
與法規有違背的地方，
這就需要我們在考試中要按法規條文來做題，
不是想當然，
自認為怎
樣可能就是錯的。要求我們充分掌握我國建設工程合同的主要內容及合同管理的基本要求，
的內容平鋪直敘的加以展開說明。
如何將指定教材與考試大綱有機結合起來，
這就要求我們
還必有一本與指定教材相配套的習題集資料。
一本好的復習題資料應該是按照考試大綱和指
定教材的內容，以考題的形式進行歸納整理，並附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。
通過練習、
模擬，你可以自我測試對教材的理解把握程度，了解哪些內容已經知道，哪些內
容沒把握，
哪些試題你根本以前沒見過，
哪門課掌握的較好等等，
從而為我們進一步學習做
好思想上和時間上的准備。

復習資料不宜過多，
選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利於復習。多做練習固然
有益，
但千萬不要捨本逐末，以題代學。
練習只是針對所學知識的檢驗和鞏固，千萬不能搞
什麼題海大戰。

工程下載網站出現很多培訓復習資料和各種版本的練習題及模擬題，
應有盡有，
我們不可能
什麼都下來看看，而要我們仔細篩選，找到合適而好的資料。
如何找出好的資料，
其實是建
立在第一階段（仔細閱讀一遍教材）後，通過自己的理解才能找出自己認為好的資料。

根據我本人的對網上資料的了解，
我認為同濟的培訓資料比較有參考價值，
語音資料還
屬建設部視頻講座，
當然這是個人看法。
其實也有錯誤引導的，比如某串講培訓，
聲勢搞得
特大，什麼
100
名，什麼保證通過等宣傳，這恐怕誤導了不少人。大家一定要以書本為主，
其他東西宣傳得再好都應為輔，
這才是通過考試的秘籍。
具體說說
3
門公共科目相關知識體
會。

《建設工程經濟》這一門對於我們相對來說是陌生了點，這就需要我們認認真真看書。
這一工程技術科學、經濟學和管理學等學科交叉的綜合學科的情況。該學科的內容重點是：
工程經濟分析的程序、原則、指標體系、比較原理，現金流量構成，資金時間價值及其等值
的計算，建設項目財務報表編制、財務評價、國民經濟評價、社會評價、環境生態評價、多
目標綜合評價，項目投資風險與不確定性分析，投資估算、資金籌措、資金成本、負債比例
等計算；價值工程及設計方案選優，設備合理利用、更新、改造、租賃的經濟分析；投資項
目後評價。
了解會計學的基本概念，
掌握和熟悉會計核算的基本內容和要求。
工程估價對於
我們是經常做的工作，不需要多講什麼了。其實將是一張表，牢牢掌握就行了。

《建設工程項目管理》
這一門對於我們相對我們熟悉點。
由於建造師目前主要面向工程
總承包單位和施工單位的項目經理和其他關鍵管理崗位的技術人員，
所以強調了要掌握建設
工程項目總承包的理論、
組織與方法，掌握施工企業項目經理的工作性質、
任務和責任，掌
握施工企業人力資源管理的概念和任務等。
在項目管理的七大任務中，
我們既熟悉但不是系
統的已經全部掌握，
需要我們認真系統學習，
這可是考試的重中之重。
不但這一門，主要考
試在實務這一門，希望我們參加考試的同行們，認真對待這部分內容，
要熟練掌握，切不可
馬虎。

《建設工程法規及相關知識》
這一門對於我們好像是熟悉，
其實有好多我們平時操作的
與法規有違背的地方，
這就需要我們在考試中要按法規條文來做題，
不是想當然，
自認為怎
樣可能就是錯的。要求我們充分掌握我國建設工程合同的主要內容及合同管理的基本要求，
的內容平鋪直敘的加以展開說明。
如何將指定教材與考試大綱有機結合起來，
這就要求我們
還必有一本與指定教材相配套的習題集資料。
一本好的復習題資料應該是按照考試大綱和指
定教材的內容，以考題的形式進行歸納整理，並附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。
通過練習、
模擬，你可以自我測試對教材的理解把握程度，了解哪些內容已經知道，哪些內
容沒把握，
哪些試題你根本以前沒見過，
哪門課掌握的較好等等，
從而為我們進一步學習做
好思想上和時間上的准備。

復習資料不宜過多，
選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利於復習。多做練習固然
有益，
但千萬不要捨本逐末，以題代學。
練習只是針對所學知識的檢驗和鞏固，千萬不能搞
什麼題海大戰。

工程下載網站出現很多培訓復習資料和各種版本的練習題及模擬題，
應有盡有，
我們不可能
什麼都下來看看，而要我們仔細篩選，找到合適而好的資料。
如何找出好的資料，
其實是建
立在第一階段（仔細閱讀一遍教材）後，通過自己的理解才能找出自己認為好的資料。

根據我本人的對網上資料的了解，
我認為同濟的培訓資料比較有參考價值，
語音資料還
屬建設部視頻講座，
當然這是個人看法。
其實也有錯誤引導的，比如某串講培訓，
聲勢搞得
特大，什麼
100
名，什麼保證通過等宣傳，這恐怕誤導了不少人。大家一定要以書本為主，
其他東西宣傳得再好都應為輔，
這才是通過考試的秘籍。
具體說說
3
門公共科目相關知識體
會。

《建設工程經濟》這一門對於我們相對來說是陌生了點，這就需要我們認認真真看書。
這一工程技術科學、經濟學和管理學等學科交叉的綜合學科的情況。該學科的內容重點是：
工程經濟分析的程序、原則、指標體系、比較原理，現金流量構成，資金時間價值及其等值
的計算，建設項目財務報表編制、財務評價、國民經濟評價、社會評價、環境生態評價、多
目標綜合評價，項目投資風險與不確定性分析，投資估算、資金籌措、資金成本、負債比例
等計算；價值工程及設計方案選優，設備合理利用、更新、改造、租賃的經濟分析；投資項
目後評價。
了解會計學的基本概念，
掌握和熟悉會計核算的基本內容和要求。
工程估價對於
我們是經常做的工作，不需要多講什麼了。其實將是一張表，牢牢掌握就行了。

《建設工程項目管理》
這一門對於我們相對我們熟悉點。
由於建造師目前主要面向工程
總承包單位和施工單位的項目經理和其他關鍵管理崗位的技術人員，
所以強調了要掌握建設
工程項目總承包的理論、
組織與方法，掌握施工企業項目經理的工作性質、
任務和責任，掌
握施工企業人力資源管理的概念和任務等。
在項目管理的七大任務中，
我們既熟悉但不是系
統的已經全部掌握，
需要我們認真系統學習，
這可是考試的重中之重。
不但這一門，主要考
試在實務這一門，希望我們參加考試的同行們，認真對待這部分內容，
要熟練掌握，切不可
馬虎。

《建設工程法規及相關知識》
這一門對於我們好像是熟悉，
其實有好多我們平時操作的
與法規有違背的地方，
這就需要我們在考試中要按法規條文來做題，
不是想當然，
自認為怎
樣可能就是錯的。要求我們充分掌握我國建設工程合同的主要內容及合同管理的基本要求，

『柒』 一級建造師網路培訓和直接上課培訓有什麼區別，哪個能好一點

1、主要看自己的情況更合適那個方式的培訓。
2、如果時間寬松，也願意或者距版離上課權地點很近，可以選擇面授的。
3、上班的，時間不是那麼自由，可以在網上報名看課件，視頻，也可以下載到ipad上在路上看，能節約時間。
4、從經費上看，自然是網上的實惠些。
5、反正不同情況，多比較吧，綜合看最適合自己的。
6、網上的培訓一般都有免費試聽，可以都試一下哪個合適，jianshe99有「七天免費聽課」活動。

『捌』 一級建造師考題到底泄題了沒有

我是今年一級建造師考試出題磚家，在出完題後，我抵抗住了以下泄題的誘惑：
1、我兒子今年想考一件建造師，我沒泄題給他，原因是不要讓他有「我爸是李剛」的思想；
2、某培訓花巨款要我泄題，並約定該培訓機構的學員按通過率的人數給我提成，我雖然只有幾千塊錢一個月，但我一向視錢財如糞土，絲毫沒打動我泄題的慾望；
當然還有很多的誘惑我都抵抗住了，而且我很膽小怕事，害怕查到大規模泄題後會查到是我乾的，盡管我知道這個由政府職能部門組織的考試，即使泄了題也不會承認是因管理不善而泄題的，因為要維持我們國家注冊考試在公眾面前的權威性，才能長遠開展下去，但我只保證我不會泄題，至於其他命題組的磚家成員，我就不敢保證了。
我還想說一句：請相信政府的能力會保證考試不泄題，因為注冊類的考試的流程都是嚴格把關的，也要相信把關的人個個都是視錢財如糞土、遵章守紀、抵抗得住誘惑的人，所以今年沒有泄題，以後也絕對不會泄題。

『玖』 求推薦學習的網站，有我想有時間自己在網上做做看看一級建造師的試題

可以點擊我的頭像，有免費資料和名師視頻，還可在論壇和考友進行備考交流。

『拾』 全國一級建造師考試網上培訓哪裡比較好

http://e.zhulong.com/e/jianzao.html
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目前已經確定將於6月4號左右開課，如果購買相關教材可以打85折。

PS：朋友，裝飾裝修已經合並入「建築工程管理與實務」