A. 如何製作精彩的學習簡報
為了更好的利用好這個資源，每一期簡報在設計和製作中都要本著體現團隊合作、研修互動、專業引領的基本理念，不斷的創新，不斷改進，力求將其作用最大化。簡報既要有一定的可讀性，又要美觀。那麼如何讓製作一份極有價值又精彩的剪報呢？結合自己的經驗，我認為在簡報的製作過程中要注意以下幾點： 第一從簡報的內容方面來說要具有以下特點： 1．簡報應該具有信息量大的特點，具有網路的一些特徵。比如：信息量大並不是需要大量的文本出現，可藉助網路超鏈接的功能。 2．簡報在內容選擇上要突出「價值」原則 （1）簡報不是把每位老師的作業或反思都展示出來，而是經過認真篩選，把那些對老師們的工作有一定借鑒和指導作用的作業或反思進行展評，這就需要專家團隊的成員老師們認真批閱作業、精誠合作； （2）專題討論區為我們專家團指導老師們提供了學員老師們大量的疑難問題，但並非個個問題都有討論價值，也就是說不是每個問題都適宜在簡報中一一呈現，需要指導老師們認真篩選，進行提煉，雖然工作量稍大一點兒，但經過提煉的觀點是有價值的，提煉出的問題是典型的，而後面跟著的指導老師和學員對觀點的意見、焦點透析，就成為簡報的精華所在。 3．簡報的欄目的設計要有目的性 簡報要具有可讀性還要注意簡報欄目的設計要科學，有目的性。比如卷首語、班主任寄語等欄目的設計只要考慮：這些版塊的內容，既可以體現本期研修內容的焦點，在內容上體現承接關系，與此同時，又可以成為鼓勵學員老師、進行思想引領的主陣地；「他山之石」、「＊＊欣賞」、「研修心情「等欄目，一是可以把其他學科的精髓、經典論點借鑒、共勉，又可以在緊張的學習工作之餘放鬆心情，交流心得。 第二從簡報製作的技術方面來說要注意以下幾點： 1.首先要進行腳本設計。也就是說要想好，簡報要分幾大板塊，導航欄如何設置。每一板塊如何設置等。 2.簡報的整體風格要統一，不要太花哨，主體顏色不要超過三種。. 在簡報的修飾過程中切記要使整個簡報風格統一，主體顏色統一，不能太花哨。那麼怎樣來設置簡報的主體顏色呢？我想給大家一些簡單的建議。因為簡報中主要要突出字體，圖片只是給文字起襯托和美化作用。因此文字一般要用非彩色(黑色)，邊框，背景，圖片等用彩色。這樣頁面整體不單調，看主要內容也不會眼花。整體上會很協調。文字設置好顏色後，邊框，背景，圖片等其它顏色該如何設置呢？在這里我給大家提供一種色彩搭配技巧： （1）只用一種色彩。這里是指先選定一種色彩，然後調整透明度或者飽和度，(說得通俗些就是將色彩變淡或則加深)，產生新的色彩，用於邊框，背景，圖片等的設置。這樣的頁面看起來色彩統一，有層次感。 （2）用兩種色彩。先選定一種色彩，然後選擇它的對比色。用對比色的兩種色彩來搭配，使整個頁面色彩豐富也不花稍。 （3）用一個色系。簡單的說就是用同一個感覺的色彩：例如淡藍，淡黃，淡綠；或者土黃，土灰，土藍。確定色彩的方法各人不同，一般來講是在photoshop里按前景色方框，在跳出的拾色器窗中選擇"自定義"，然後在"色庫"中選就可以了。 （4）用黑色和一種彩色。比如大紅的字體配黑色的邊框感覺很"跳"。 在網頁配色中，最忌諱的是：不要將所有顏色都用到，盡量控制在三種色彩以內。背景和前景的對比盡量要大，(絕對不要用花紋繁復的圖案作背景)，以便突出主要文字內容。顏色用好了，整個網頁會讓人看上去舒服，使人賞心悅目。 3.不要使用太多的圖片和多媒體文件，而且圖片最好是經過photoshop簡單處理，以便形成統一的風格。這樣會使整個網頁看上去大氣，精緻。因為圖片和多媒體文件（動畫，聲音等）多了，會使簡報打開速度很慢，也會增加老師的上傳工作量，一般來講分成幾個導航欄就用幾張導航圖片即可。在整個簡報中，最上面的banner條可以用圖片也可以用動畫，那要看製作者的水平來定，動畫的整體效果要比圖片的稍好一些。因為他能給人一種動感，讓人產生眼前一亮的感覺。動畫和圖片處理都是在計算機中級培訓中學過的內容，簡單的製作老師們應該都會。另外圖片及動畫的顏色處理也可以參照上面的色彩搭配技巧來處理。技術上的問題可以參考網上的優秀教程來製作。 4.靈活的運用表格的能力。要想做好網頁，首先得搭好框架，框架如何來搭，就是使用表格。表格對我們老師來講是最簡單的，因為要想插入幾行幾列的表格，每個表格中合並單元格和拆分單元格對我們老師來講都不是難事。因此只要遵循著膽大，心細的原則認認真真的來處理，就沒有解決不了的難題。當然也有捷徑可走，就是參考網上優秀的網站通過word或網頁編輯等得到網頁框架，參考優秀框架來修改，處理變成自己的簡報。
B. 少先隊工作者有哪些
從事少先隊工作的人。共青團中央全國少工委、團省委中少部、團市委中少部、教委少工委
C. 少先隊輔導員如何開展少先隊幹部的培訓工作
你上網路文庫查一下，那裡有關於這方面的文章。
D. 如何加強和改進少先隊輔導員培訓和隊伍建設工作
加強少先隊輔導員隊伍建設的措施
為深入貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的
若干意見》精神，落實《關於進一步加強少先隊工作的意見》要求，建設一支高素質的少先隊輔導員隊伍，提升少先隊教育水平，結合我校實際，制定加強少先隊輔員隊伍建設方案如下：
一、充分認識加強少先隊輔導員隊伍建設的重要性
少先隊輔導員作為黨的思想政治工作者，受團組織的委託，組織隊員開展活動，管理少年兒童事務，維護少年兒童權益，從事著面向未來、塑造未來的崇高事業。他們是少先隊員的親密朋 友和指導者，是少年兒童教育工作不可或缺的教育力量。
長期以來，廣大輔導員以對黨的教育事業的忠誠和對少年兒 童的熱愛，勤奮工作，勇於創造，甘於奉獻，為少先隊事業付出了辛勤的勞動，做出了重要的貢獻。要充分認識到少先隊輔導員 在少年兒童教育中的重要地位，從少先隊工作、從少年兒童事 業、從教育工作的可持續發展的高度，從大力開發人力資源，建設一支高素質的教育工作者隊伍的角度，給少先隊輔導員工作以正確定位。要充分考慮輔導員工作的多重角色的特徵，團、教、隊三家加強協調，共同做好輔導員隊伍管理工作，建立起科學的管理制度和管理方法，進一步加強和重視輔導員隊伍的建設工作。
二、健全少先隊輔導員的配備與選聘制度
把好「入口關」，從源頭上保證輔導員隊伍的高素質和相 對穩定，根據少先隊工作對輔導員的素質要求，將那些熱愛少年 兒童、熟悉少年兒童工作、作風正派、年富力強的優秀教師選拔 到輔導員崗位上來。輔導員要有大專以上 (含大專)學歷(或相當學歷)文化程度，掌握教育基礎理論和少先隊工作基本理論、基本技能、工作方法，具有一定的組織管理和社會活動能力。
三、強化少先隊輔導員的培訓工作
參加和接受培訓是少先隊輔導員的權利和義務。要將培訓工作納入正常渠道，為輔導員參加各種培訓及進修創造條件。培訓要以輔導員隊伍職業化為目標，以加強輔導員的自身修養、提高進行少先隊素質教育的能力和水平為重點，其內容主要包括政治理論、思想品德修養、教育政策法規、少先隊工作基礎理論和基本技能、少先隊中心工作、現代教育技術、現代科技和人文社會科學知識等方面，其方式主要採取理論知識教育和參觀考察、實地觀摩相結合。培訓應視不同對象的實際需求有所側重，引導輔導員學習研究現代教育思想，樹立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強輔導員實施素質教育的能力和自覺性。
少先隊輔導員培訓實施學時制，經考核合格的少先隊輔導員頒發相應的培訓證書。對富有少先隊工作經驗並具有一定理論修養和研究能力的輔導員進行旨在培養少先隊工作骨幹、少先隊教育科研帶頭人、少先隊教育和管理專家的培訓。
四、規范少先隊輔導員的考核與管理工作輔導員的考核每年度進行一次，考核要堅持客觀公正的原則，實行領導與群眾相結合、平時與定期相結合的辦法。年度考核結果分為優秀、稱職和不稱職三個等次。輔導員的考核結果應以書面形式通知本人，考核的內容按照輔導員的工作職責，從德、能、勤、績四個方面進行。
要在政治、工作、學習、生活上關心少先隊輔導員，重視推薦優秀輔導員加入黨組織的工作。
大隊輔導員的工作要折算成相應的教學工作量。從事少先隊工作時間至少要佔總工作量的。
五、加大少先隊輔導員的表彰與獎勵力度
要重視發現、大力宣傳優秀輔導員先進事跡，樹立典型，定期表彰。優秀少先隊輔導員每年表彰一次。 六、少先隊建設的成效
由於我校重視加強少先隊組織建設，使學校成為了少先隊成為學習的樂園，教育的陣地。
E. 輔警培訓簡報
保安員培訓簡報
為提高我司在業界的競爭力，提高保安員的服務水平，我司於XX年月XX日在XX為在職保安員舉辦了一系列培訓活動，活動為期X天，並在領導的大力支持及員工的踴躍參與下收到良好效果。
活動過程中，保安員深入學習《保安服務管理條例》、公司相關的行政管理制度、保安人員的職業行為規范等知識，努力提高自身思想水平。
其次，進行了保安員體能測試，根據測試結果制定體能培訓計劃，以提高保安員的體能水平。
再次，進行了突發情景模擬活動，通過模擬突發情景，考驗保安員的判斷力和執行力，從而提高他們遭遇突發狀況時的應變力。
最後，……
在為期X天的培訓中，保安員都以積極的態度和飽滿的精神接受培訓，職業素養逐步得到提高，工作效率改善情況也有待在未來的工作中展現。
署名
日期
由於不知道培訓的具體事項，以上項目純粹為筆者的猜測，樓主可按實際情況將內容改變一下，形式結構照舊即可。
F. 如何幫助少先隊輔導員老師開展青少年網路安全教育
（一）為什麼要在少先隊中開展網路安全教育？
目前面對青少年網路安全方面的課程教育較少，老師缺乏網路安全意識，無法掌握更多的網路安全教育技能，而市面上針對成人的網路安全教育內容，又無法滿足孩子們的學習需求。為了使青少年提高網路安全防範意識和技能，保護青少年健康成長，幫助教師更好的開展網路安全教育課程，2013年我們發起了「青少年網路安全教育工程」。
「青少年網路安全教育工程」是在共青團中央、全國少工委指導下，由團中央網路影視中心發起，360公司和未來網承辦的校園安全教育公益項目。該項目旨在通過一系列的網路安全課程教育和公益活動，提升學校網路安全教育管理水平，培養廣大青少年綠色上網、文明上網的良好習慣，保護廣大師生信息和財產安全。
（二）如何提高少先隊輔導員的網路安全意識和網路安全教育技能？
為了提高少先隊輔導員的網路安全意識，線下組織少先隊輔導員網路安全教育培訓，通過走進校園、少年宮、科技館等地方，邀請專業老師義務授課、集中宣講，幫助少先隊輔導員樹立網路安全意識。目前「青少年網路安全教育工程」的少先隊輔導員網路安全教育培訓已經覆蓋北京、上海、廣州、深圳等十五個全國重點城市。
網路安全教育需要較強的專業知識，為了提升少先隊輔導員的網路安全教育能力，2013年，我們首先在北京選取36所小學進行試點調研，聘請360網路安全專家作為顧問，在36名大隊輔導員老師的幫助下製作了一套完整的教材、教案、課件、動漫、視頻、道具等少先隊網路安全主題活動課系列課程。為全國青少年提供了包括網路娛樂、網路社交、網路游戲、手機安全、網路購物多個方面知識的網路安全教育課程。
（三）如何讓孩子們喜歡網路安全教育？
網路安全對孩子來說是一個抽象的概念，如何讓孩子能夠更好的理解網路安全知識，是我們共同思考的問題。我們圍繞青少年最關注的網路娛樂、網路社交、網路游戲、手機安全、網路購物等五個方面開發課程，結合《從何而來的木馬照片》、《仿冒QQ空間的釣魚網站》、《誰脫光了我的游戲裝備》、《95588詐騙簡訊》等近十部情景劇，以寓教於樂的形式，讓青少年更容易理解網路安全的知識點。