① 共青團團課能補嗎
可以彌補的;按照每學期末統計進行認定的。
以三亞航空旅遊職業學院為例,「青年大學習」學習情況每學期末統計認定1次,統計認定結果在學生中公布,便於次學期的學習延續,學分獎勵結果每年評定並應用1次。
學生本人提出申請,填寫獎勵學分申請表,交班級輔導員評價並核實完成期數,評價結果交由各二級學院團總支審核後報至校團委復核認定,最後報教務處登錄學分。評定依據按照團省委系統當期參加的學生名單為准。所獲學分經學生提出申請,經教務組織認定後可替代公共選修課學分。
(1)福建省共青團網路培訓擴展閱讀:
「青年大學學習」的相關要求如下:
1、每節課缺少學習內容扣2分。一學期未學習總課時達到4個或4個以上的,按相應綜合素質分數扣除,取消獎學金和助學金申請。
2、學校團委會同相關職能部門對各二級院校的信用獎勵情況進行抽查評估。對弄虛作假的,經核實後,取消其信用獎勵,並視情況給予扣分、通報批評等處分。
② 青年大學習團課沒簽到怎麼辦,就是登錄不上去了
建議退出微信的簽到頁面,卸載微信後重新安裝,再進入簽到頁面重新簽到即可,或者換手機登錄出現這種情況是網路擁堵造成的,導致停留跳到簽到頁面上無法進行簽到。
青年大學習網上主題課的特色:
1、遠程網路授課,每堂課後都會有知識點測試,了解你的知識點掌握程度。
2、了解學習相關知識後,即可實時參與答題活動。
3、充分了解自己的學習情況,全面落實思想建設。
4、在手機上即可隨時隨地利用時間高效學習。
5、引導正確的思想價值觀,時刻為您推送最新的領導人重要講話;
6、線上進行簽到,可以實時查詢自己的學習進度,同步更新教程。
7、推動共青團的全面發展。
(2)福建省共青團網路培訓擴展閱讀:
青年大學習學習要求:
1、領導帶頭學
團的各級領導機關帶頭開展學習, 重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、《習近平談治國理政》第一卷和第二卷、習近平總書記關於青少年和共青團工作的重要論述精神、中央重大會議和重要文件精神等內容。
2、指導基層學
結合全團「不忘初心、緊跟黨走」主題教育活動的開展,推動機關、企事業單位、學校、農村、社區等各領域基層團組織,以及行業、系統、「兩新」、園區、駐外等團組織積極行動起來,廣泛開展學習座談、報告宣講、徵文演講等多種形式的學習活動,組織團員青年參與到學習中來。
3、培訓引導學
強化團幹部的教育和培訓,推進「兩學一做」學習教育常態化制度化,結合「 不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為團幹部教育培訓的中心任務,把傳播黨的聲音、宣傳中國特色社會主義和中國夢、學習前沿科技和做好青年工作作為教育培訓的基本內容。
③ 關於共青團團內培訓工作的現狀及成功經驗、存在問題
做好團幹部的教育培訓工作,是加強團組織建設,實現共青團工作可持續發展的保證。幾年來,以實施「讀書工程」為手段,以學習貫徹「三個代表」重要思想為首要任務,以培養造就「黨放心,青年滿意」的團幹部隊伍為目標,改進教育培訓方法,建立完善教育培訓制度,全面部署,狠抓落實,切實把「十五」幹部教育培訓規劃落到實處,截止目前,各級團組織共開展各類教育培訓500餘次,培訓各級團幹部約5000人次,對機關幹部開展教育培訓近300人次,取得了較好地教育培訓效果。
一、縝密規劃,構建共青團「三橫三縱」教育培訓格局
做好共青團系統教育培訓工作是一項長期的工作。團區委緊緊圍繞我區的中心工作,結合區情、青情,認真研究制定了教育培訓的長遠規劃,以豐富理論基礎、業務技能等為重點,提高幹部隊伍的整體素質;以集體培訓與自我教育相結合,完善運行機制;以健全教育管理制度為保障,強化激勵與約束機制,逐步在全團形成了「三橫三縱」的教育培訓格局。「三橫」即,面向新任團幹部,開展以基礎業務為重點的專項培訓;面向全體特別是骨幹團幹部,開展以豐富理論為重點的全面培訓;面向機關幹部,開展以符合時代要求為重點的技能培訓。「三縱」即,針對各級團幹部,以強化學習效果為目的開展述學、以檢查工作業績為目的開展評優、以促進學用結合開展測評。格局的建立,保證了近幾年來共青團系統教育培訓工作的扎實推進。
二、著力創新,多渠道多形式開展幹部教育培訓
團區委堅持多層次、多渠道、重實效、充滿活力的教育培訓理念,從五個方面加強教育培訓力度。
1、建立三級體系,奠定組織基礎
成立以基層團組織負責人為成員的「東城區青少年思想政治聯系會」,在重點團組織中成立「東城區共青團幹部理論學習中心組」,推動團幹部深入學習政治理論知識,認真研討新時期共青團工作的思路、方法,帶動全團理論學習熱潮。強化全委會學習意識,通過定期的述職制度,促使委員主動學、帶頭學、提前學。同時,可以通過委員將各方面的意見集中起來,推動教育培訓工作符合青年實際。三級體系的建立,為教育培訓工作落在實處奠定了組織基礎。
2、加強分類指導,擴大教育對象
針對各級團幹部的不同特點,團區委堅持區分層次、分類指導。通過不同類型的教育培訓,引導團區委委員、團幹部理論中心組成員結合區情和單位實際,挖掘整合工作資源、發展延伸品牌工作、研究分析薄弱項目,深入思考本單位團工作的發展;帶動新任團幹部迅速掌握團務知識、熟悉業務流程、提高工作能力;促進機關、企業等不同行業的團幹部抓住行業特點,研究發展規律,加強誠信教育,打造本行業「青年文明號」品牌。同時,將分類指導的理念延伸到團員青年,針對不同層次團員青年的不同特點,「因地制宜」地開展教育培訓活動。
3、豐富培訓內容,突出教育特色
緊緊圍繞黨政中心、區情青情和團幹部需求,在教育培訓內容上下功夫。在全團開展「建設學習型組織、打造服務型團隊」系列活動,圍繞提高理論素養,先後舉辦了「堅定共產主義信念,走社會主義道路」講座,「學習七一講話、勇挑歷史重任」、「學習十六大精神,與時俱進促團建」座談會等活動;圍繞豐富團務知識,先後開展「貫徹團十五大精神,推進北京共青團現代化建設」,「社區與社區青年工作」,「當代城市青年的追求與共青團工作」等主題報告;圍繞增強政治辨別力,組織開展「台灣問題的由來和現狀」、「科學的發展觀」、「構建和諧社會理論和實踐問題」等時事講座;圍繞增長業務技能,先後開展「青春華彩 絢麗篇章」風采展示、非公青年技能展示、「文明沐東城,禮儀映賽場」賽場禮儀知識競賽等活動。
4、實施多層培訓,豐富教育形式
開展多種形式的集中學習,以團幹部調訓班為載體,將時事報告、理論講解、團務培訓融為一體,用講座、討論、現場模擬展示等環節將知識加以串連,使團幹部從感性到理性、從學習到實踐得到了全方位的提高;以參觀考察為載體,將先進科技、優秀理念通過有形、無形的媒體傳遞給團幹部,使他們從中得到啟迪、拓展眼界、增長知識;以多種學習活動為載體,通過座談會、知識競賽、徵文比賽等將單純的學習變為學而思、思而進的過程,在全團營造勤於學習、善於學習的氛圍,創建有團組織特色的學習型組織;以編輯發放的團內刊物為載體,以無聲的方式推介好的經驗、方法、思路,展示優秀活動案例,宣傳先進集體和個人,以無聲的方式在各級團幹部中營造比、學、趕、幫、超的良好風氣,激勵他們在工作中大膽實踐、勇於創新。
5、加強規范管理,構建保障機制
在構建保障機制上,團區委努力從兩方面著手進行。
(1)進一步健全完善規范制度——團幹部綜合素質測評制度。素質測評制度借鑒科學方法,創新管理,通過逐步完善述學、考勤、調研、考核四項制度,加強對團幹部的管理力度,並已向二級團組織延伸。述學制度,即通過參與團區委開展的不定期集中學習培訓、交流、參觀、論壇等活動,每季度上報學習書目,季度末進行不定向抽查,公布抽查結果等方式,增強學習的針對性和時效性;考勤制度,即通過為每位成員建立參與活動考勤表,記錄成員參加團區委組織的學習、培訓、會議等各項活動情況,年終進行公布,提高活動的參與率;調研製度,即通過每年初上報一至二個調研課題,年終上交至少一篇有觀點、有舉措、有思路的調研文章,加強工作的針對性;建立考核制度,即通過完善考評機制,對全年學習情況進行考核,並將考核納入到年終評比工作中,加強監督管理。在此基礎上,建立了《委員述職評議工作辦法》,《項目化運行管理辦法》、《委員調研及提案制度》等。
(2)進一步豐富教育培訓教材。一方面,向基層團幹部配發學習教材,幾年來,先後配發了《共青團十五大報告學習輔導讀本》、《理論熱點18題》、《人性的弱點》等十餘本學習教材;另一方面,總結幾年來共青團各項工作成績,先後編輯出版《團務知識手冊》、東城共青團「七彩青春」系列叢書(《青春?社區》、《青春?王府井》、《青春?風采》、《青春?追求》、《青春?思索》、《青春?引航》、《青春?團隊》),總結了幾年來,在社區團建、功能區團建、志願者行動、中學生業余黨校、青少年維權、團幹部隊伍建設等方面取得的經驗,對各級團組織起到了很強的指導作用,推動全區共青團工作再上新台階、取得新發展。
三、加強機關教育培訓,滿足機關幹部的各類需求
加強對機關幹部的教育培訓,是團區委教育培訓計劃中一個重要的組成部分。
抓學習。首先抓好班子中心組學習,指導督促常委會和集體會學習,實施了「常委會、集中會會前學習半小時」制度,並充分發揮「兩支部一會」(即黨支部、團支部和機關工會小組)作用,開展豐富的學習活動,領導好學習型機關的創建工作。其次抓好乾部學習,將集中學習與幹部自學、部室學習結合起來,將黨支部、黨小組、團支部學習結合起來,通過文件導讀、「人人講黨課」等形式,調動每名幹部的學習自動性、自覺性。
抓培訓。一是鼓勵幹部參加各類繼續教育、專業技能培訓,先後組織參加了計算機INTERNRT網路培訓、電子政務培訓以及英語培訓等的學習;二是積極為幹部上青干班、中青班,參加赴港培訓等積極創建條件,先後有30餘人次參加各類培訓;三是先後推薦幹部到創建全國文明城區創建小組、區先進性教育活動辦公室、區委組織部等部門掛職鍛煉共8人次,增長他們各方面的知識和能力;四是引進優秀大學生畢業生到團區委工作,對團市委掛職幹部、人才直通車高校實習大學生、基層鍛煉團幹部的引進等,保持機關充沛的人力使用資源,為機關工作作風和方法注入新的氣息。
抓調研。以調研促進機關幹部教育培訓效果。結合團市委要求,團區委在進一步深化「團區委中層聯系基層制度」的基礎上,將聯系范圍擴大到機關每一名幹部,形成了全體機關幹部聯系基層制度,提出了「參加基層團組織的一次活動,幫助基層團組織設計、組織一次活動,幫助基層解決一個具體困難,挖掘、總結基層一條好的工作經驗,調查研究基層聯系點情況,撰寫一份調研報告,認真填寫好一本團情工作筆記」等「六個一」要求。通過聯系基層,機關各部室每年至少完成一篇調研文章。
抓制度。建立健全《機關幹部學習制度》、《團區委關於中心組學習的規定》、《團區委機關關於機關幹部再教育的有關規定》、《團區委機關幹部聯系基層制度》、《機關黨員每日自省5分鍾制度》等七項制度,有效保障了機關培育培訓工作的落實。
回顧和總結幾年來的工作,團區委幹部教育培訓工作雖取得了一定成效,但也存在著一些不足,主要是對幹部教育培訓規律的研究和把握還不夠,在學與用的結合上需要進一步加強,對於新技能、新知識的教育培訓力量還需加強等。今後,我們將不斷加強學習調研,自加壓力,開拓進取,扎實工作,努力把幹部教育培訓工作提高到一個新水平。
④ 青年大學習以前沒做能補做嗎
青年大學習以前沒做能補做,可以進入公眾號點擊青年大學習,選擇相應的季數和相應的期數,就可以學習,所以這是能補的。
青年大學的研究是一個青年研究行動由共青團中央委員會指導年輕人進行深入研究,宣傳和貫徹習近平副主席思想對中國特色社會主義新時代和19國民大會的精神。
通過網路平台定期推進青年大型學習,如《中國特色社會主義新時代關於中國發展新的歷史地位》和《習:加強促進黨的政治建設的自覺性和堅定性」、「國家制度和中國特色社會主義法律體系,如理論讀物,站開「青年學習」專欄中,廣播相關的學習材料,全方位、多渠道的宣傳,擴大覆蓋面的理論研究影響和有效。
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學習要求
1、帶頭學習
各級領導機關的共產主義青年團帶頭在這項研究中,專注於習近平思想對中國特色社會主義新時代的精神19中國共產黨全國代表大會,以及卷我和卷II習近平:中國的治理。
總書記習近平的精神的重要話語青年和共青團的工作,重要會議和重要文件的精神,中共中央和其他內容,通過舉辦理論研究中心小組研究,研討會,報告、研討會和其他方面,聯賽組織幹部學習和交流討論。
2、指導基層學生
結合「不要忘記初心,跟著黨走」主題教育活動的發展,促進機關、企事業單位、學校、農村、社區等各領域基層共青團組織以及工業系統中,兩個「新」,如公園、外國代表團積極行動,和廣泛的研究討論,宣講報告,論文演講,和其他形式的學習活動,組織成員青年參與學習。
3、培訓指導學習
加強幹部的教育和培訓,促進「兩個學習如何成為一個「學習教育規范化制度化,結合「不要忘記初心,記住,任務冶煉教育主題,中國特色社會主義的思想和xi新時期黨的19大精神作為幹部教育培訓的中心任務,傳播黨的聲音,中國特色社會主義的宣傳,還有中國夢。
學習前沿科技,做好青年工作,是教育培訓的基本內容。對各級專職、兼職、兼職團幹部和少先隊輔導員開展一系列專項培訓。積極利用網路新媒體開展學習培訓,不斷打造「共青團帶你學」網路課堂。
⑤ 我在共青團中央進行的青年大學習為何沒有記錄
沒有登錄成功,用戶如若是以訪客身份學習的,當然沒有記錄。
青年大學習是由共青團中央發起,廣大青年參與,通過學習來提升自身理論水平、思維層次的行動。夢想從學習開始,事業從實踐起步。學習是廣大青年托舉夢想、成就夢想的奠基石。
中國特色社會主義進入新時代,廣大青年必須不斷學習,才能跟上時代前進的腳步,才能融入民族復興的偉業。如果不能主動加快知識更新,優化知識結構、拓寬眼界和視野,就無法贏得主動,贏得優勢,贏得未來。
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注意事項:
責任是一種能力,是一種精神,更是一種品格。青年是主力軍,是實現中國夢的中堅力量,敢於擔當是祖國的需要,是民族振興的需要,更是人民的需要,這是必須肩負的歷史使命。當代青年的社會責任意識主流是好的,但也還有一些值得我們重視的問題。
隨著生產力的發展和社會財富的分化,以及改革開放的深化,許多有條件的青年學生樂於接受不同的文化,並從中感受到了多元社會帶來的快樂,而其責任意識也出現不同程度的分化。整個青年群體的社會責任意識主流是積極,健康,向上的。
⑥ 為什麼共青團團課看不了,一直顯示簽到頁面就是進不去
因為系統禁止了瀏覽器訪問數據流量的許可權。解決方法如下:
1、以網頁版公青團為例。首先,在手機桌面上打開箭頭所指的設置。
⑦ 共青團網上學習填錯地址怎麼辦
這個東西去問問校團支書就可以 她可以幫助你更改
一般這種東西都很重要 填的時候你怎麼不小心吶
⑧ 注冊福建省數字共青團團務的時候顯示身份證已被其他用戶注冊 了怎麼辦
說清楚點,是注冊名字一倍佔用還是身份證被佔用。如果自己的身份證號碼被佔用可以收集資料去舉報和起訴
⑨ 急求共青團培訓的視頻下載
你把Q號給我,星期一我回到辦公室傳張VCD視頻給你.名字叫《飄揚的團旗》