陝西省小學校長任職資格培訓網路研修

㈠ 當校長的條件是什麼

校長任職的資格主要包括：
1.必須具備我國國籍並在我國境內定居。外國公民回以及雖具有答我國國籍但未在我國境內定居的人，不能擔任我國學校的校長或者主要行政負責人。
2.具備國家規定的任職條件。根據原國家教委1991年6月制定的《全國中小學校長任職條件和崗位要求(試行)》及其他有關規定，中小學校長的任職條件具體包括：
(l)擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義。熱愛社會主義的教育事業，認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規。關心愛護學生，刻苦鑽研教育、教學業務。熱愛本職工作。有一定的組織管理能力。團結同志，聯系群眾。嚴於律己，顧全大局。言行堪為師生的表率。
(2)鄉(鎮)完全小學以上的小學校長應有不低於中師畢業的文化程度，初級中學校長應有不低於大專畢業的文化程度，完全中學、高級中學校長應有不低於大學本科畢業的文化程度。
(3)分別具有中學一級、小學高級以上的教師職務。
(4)具有從事相當年限教育教學工作的經歷。
(5)取得校長任職資格培訓合格證書。
(6)身體健康，能勝任工作。

㈡ 校長證怎麼考

校長證考核分考試與考查兩類，考試科目包括《現代教育理論專題》《教育內法制基礎》《學校管理容理論與實踐》《教師心理健康與心理咨詢》，其餘為考查科目。

學員應完成計劃規定的全部課程學習，經綜合考核評定培訓成績，分為優秀、良好、合格、不合格四個等級；考核成績合格以上者，頒發校長任職資格證書，且由人事股按規定核算登記教師繼續教育學分。

(2)陝西省小學校長任職資格培訓網路研修擴展閱讀：

凡擔任國家舉辦或社會力量舉辦的普通中小學校長（農村完小正、副校長以上，下同）職務的，必須參加崗位培訓，並獲得「崗位培訓合格證書」。因工作需要，培訓前進入崗位的，只能任代理校長，待獲得「崗位培訓合格證書」後再正式任命或聘任校長職務。

已經獲得教育管理專業專科（含）以上畢業證書或學位證書的，可免修與中小學校長崗位培訓內容相同的課程。

對已獲得崗位培訓合格證書的校長，各地應採取有效措施，保持相對穩定。更換學校並仍擔任中小學校長職務的，其「崗位培訓合格證書」繼續有效。

㈢ 陝西省中小學幼兒園校園長培訓管理系統怎麼注冊

2016年是「十三五」開局之年，也是我省中小學教師培訓工作的質量年。請各市（區）教育行政部門、各項目承辦機構務必高度重視，嚴把培訓各個環節，切實提高培訓質量。 （一）加強組織領導。各市（區）教育行政部門要高度重視中小學教師省級培訓工作，專人負責，強化組織領導。一是做好培訓對象的遴選推薦工作。結合本地實際，嚴格掌握條件，把符合學科要求、願意參加培訓、能夠發揮示範引領作用的優秀教師推選出來參加培訓。二是做好報到通知工作。按照各承辦單位的培訓通知，分項目、分學科、分期次通知到人，督促培訓對象按時參加。省教育廳將對給各市（區）參訓教師的報到率和合格率進行通報。三是做好項目的信息上報工作。在項目開班前20天，將填好的《2016年陝西省中小學幼兒園教師和校園長省級培訓項目推薦對象信息一覽表》相關信息上傳到「陝西省教師培訓管理系統」，並以電子郵件或傳真方式發送到省培項目執行辦公室。 （二）認真實施項目。各承辦單位要根據項目要求，做好培訓需求調研，按需施訓。科學研製項目實施方案，並在項目執行20天前將方案報送至省項目執行辦公室。要做好與市區教育行政部門的信息溝通，合理安排項目實施時間，及時向各市（區）教育局發送開班通知和學員報到通知書，同時報送省培項目執行辦公室備案；要從課程安排、專家隊伍、培訓資源、教學設施、後勤服務等各方面積極籌備，確保高質量完成項目任務；要按要求及時、全面、客觀上報有關數據資料，並上傳到「陝西省教師培訓管理系統」。每個項目應為參訓教師配發2-3本與培訓學科專業有關的書籍和資料。培訓期間，項目承辦機構要向省培項目執行辦公室提交工作簡報，原則上7天以內的培訓項目提交1期簡報，超過7天（不含7天）的培訓項目提交2期簡報。鼓勵各單位開展任務驅動式、參與式培訓，實踐課程不少於50%。根據項目特點，遴選高水平的培訓師資，高校教師、一線優秀教師、教研員結構合理。鼓勵各單位布置特色作業，在項目實施結束後30天內，根據實際情況，選擇性提交優秀論文（案例）、優質課件、優秀教學設計、學員作品、教學視頻等材料。本單位項目全部實施結束後30天內，向省培項目執行辦公室報送培訓的總結材料和典型的過程性資料。 （三）嚴格培訓經費管理。各項目承辦單位要嚴格按照項目工作要求和經費標准，加強經費管理，規范經費支出，合理使用經費，提高經費使用效益，確保專款專用。 （四）注重項目實效。各市（區）教育局、各培訓機構要嚴格按照《中小學教師省級培訓項目管理辦法》做好項目管理與實施工作，強化項目實施的針對性和實效性，注重培訓內容的科學性、培訓方式的適宜性、培訓資源的多樣性，銳意進取，敢於創新，打造培訓精品課程和培訓品牌。省培項目執行辦將組織專家對各市（區）、各承辦機構的項目實施情況進行質量與績效評估，並對評估結果進行通報。

㈣ 任職校長需要具備什麼條件

校長任職的資格主要包括：
1.必須具備我國國籍並在我國境內定居。外國公版民以及雖具有我國權國籍但未在我國境內定居的人，不能擔任我國學校的校長或者主要行政負責人。
2.具備國家規定的任職條件。根據原國家教委1991年6月制定的《全國中小學校長任職條件和崗位要求(試行)》及其他有關規定，中小學校長的任職條件具體包括：
(l)擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義。熱愛社會主義的教育事業，認真貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規。關心愛護學生，刻苦鑽研教育、教學業務。熱愛本職工作。有一定的組織管理能力。團結同志，聯系群眾。嚴於律己，顧全大局。言行堪為師生的表率。
(2)鄉(鎮)完全小學以上的小學校長應有不低於中師畢業的文化程度，初級中學校長應有不低於大專畢業的文化程度，完全中學、高級中學校長應有不低於大學本科畢業的文化程度。
(3)分別具有中學一級、小學高級以上的教師職務。
(4)具有從事相當年限教育教學工作的經歷。
(5)取得校長任職資格培訓合格證書。
(6)身體健康，能勝任工作。

㈤ 中小學校長培訓平台的密碼忘記了，怎麼才能登陸啊急急急！！！！！！！！！

我真佩服你居然是校長級別的，呵呵

㈥ 中小學校長培訓規定的內容與形式

第六條中小學校來長培訓要源以提高校長組織實施素質教育的能力和水平為重點。其內容主要包括政治理論、思想品德修養、教育政策法規、現代教育理論和實踐、學校管理理論和實踐、現代教育技術、現代科技和人文社會科學知識等方面。培訓具體內容要視不同對象的實際需求有所側重。
第七條中小學校長培訓以在職或短期離崗的非學歷培訓為主，主要包括：
任職資格培訓：按照中小學校長崗位規范要求，對新任校長或擬任校長進行以掌握履行崗位職責必備的知識和技能為主要內容的培訓。培訓時間累計不少於300學時。
在職校長提高培訓：面向在職校長進行的以學習新知識、掌握新技能、提高管理能力、研究和交流辦學經驗為主要內容的培訓。培訓時間每五年累計不少於240學時。
骨幹校長高級研修：對富有辦學經驗並具有一定理論修養和研究能力的校長進行的旨在培養學校教育教學和管理專家的培訓。
第八條中小學校長培訓實施學時制，也可採用集中專題、分段教學、累計學分的辦法。
第九條各級人民政府教育行政部門和有關培訓機構，要充分利用國家提供的現代遠程教育資源，並積極創造條件，運用現代教育技術手段開展中小學校長培訓工作。