疫情期間網路培訓的主持

1. 疫情期間，在家上網課的學生如何做到自律

疫情期間學生應該保持健康生活方式，做好個人清潔衛生。盡量少出門，戴口罩，勤洗手的原則，主動隔離，保持個人和居家的清潔衛生。要保持作息規律，保證睡眠時間，合理膳食均衡營養，增強自己的免疫力和抗病毒能力。

坦然面對情緒變化，理解和接納負面情緒。在疫情壓力下，同學們可能會出現焦慮、恐慌、憤怒和煩躁等各種不良情緒，這是人面對應激事件的正常心理反應，是機體自我保護的體現，越是壓抑和否認，就越是容易被情緒支配。面對負面情緒，同學們不必過於敏感和緊張，也無需否定自己的感受，積極理解和接納負面情緒的存在，才能更好地調節。

2. 疫情期間，在線教學得失幾何

在線教學的弊端就是學生很難集中注意力的去學習知識，大都靠自覺，電腦手機前的他們根本坐不住；好處就是為疫情的傳播做了貢獻，減少了在校聚集的情況。

3. 疫情期間《概論課》上的網上學習給你帶來了哪些體會

上網課給我們的啟示就是未來就是信息技術發展，真的是可以考慮考慮

4. 疫情期間免費學習的平台有哪些

擁有高效率的學習的方法，還必須高品質的在線學習平台，因此，特地為大家梳理了17家網上免費課程服務平台，在病疫情防治期內，大家可以在家進行學習，下面一起來了解一下吧!

5. 疫情期間網路教學的兩面性

好處就是它實現了，不接觸也能夠教學的一個目的，話說我有時有的人網路不好，他有的時候不能按時上課，並且與老師的互動性並不及時

6. 疫情期間互聯網技術是如何幫助人們解決工作,學習和生活的問題

疫情期間互聯網技術的話，比如說工作、學習和生活當中，一些可以和互聯網相關的東西，都能夠通過這個來解決，比如買東西，然後網路看病，網路辦公。

7. 疫情期間網上教學，學習到心態爆炸，該如何拯救

受到這次疫情的影響，大部分的學生從線下上學變成了線上的授課，這是沒有辦法改變的事情，至少大的環境就是這樣，短期內沒辦法，但是線上授課很容易受到外界環境的誘惑，也沒有人去監督自己啦，心態爆炸是常見的事情。

學會調整好心態，每天給自己安排的學習，任務量也不能太大，因為在家不像在學校，在家有很多很多的意外事情分散了你的經歷，你沒有辦法保證自己的身心，全部投入到學習之中，不像在學校，所以你能夠確定的任務量應該保持80%左右，也就是你一天有10個小時的工作時間，你應該確立8個小時的任務這樣任務的完成度會比較高。

8. 醫院要主持一次向疫情期間涌現出來的優秀醫護人員學習的活動讓你負責你如何主

我覺得在今年抗擊疫情的戰役中，確實涌現出了一批批非常優秀勇敢，有擔當的醫護人員，醫院主持召開向他們學習的表彰大會，我覺得很有意義嗯，負責主持的人應該把他們向英雄一樣的歌頌和贊美