① 網上授課有何利弊
考資格證,在網上可以根據自己的時間進行培訓,只要鑽進去,效果一樣。
有利的一面:
1網上內學習可以容根據自己的時間而定,而且學習時間的長短也可以控制,能夠保證自己的高效。
2不懂的地方還可以反復聽,筆記也容易做。
3網上培訓班學習價格比報班便宜,也不用專程去那裡學習,方便很多。
有弊的一面:
不能實時的和老師交流,有問題時,只能自己能沉下心來,真正的學會獨立解決問題,
② 網課的好處和壞處有哪些
一、網課的好處如下:
1、學習者可以通過在家回上網學習,只要有網的地方,即可利答用碎片化的時間學習。
2、視頻、圖片和資料可在電子產品上反復觀看,學習者可針對自己學習弱項強化訓練。
3、網上通過課程學習,對學習者而言,價格相對優惠。
4、網課能夠做到停課不停學。
二、網課的壞處:
1、在網路授課的過程中,授課教師無法及時地得到學生的反饋情況。
2、在網課上課的過程中,教師不能掌控課堂秩序。
3、教師與學生之間無法做到及時且有效的互動。
(2)企業培訓網路授課利弊擴展閱讀:
關於網課的相關特點:
網路教學支撐環境特指支持網路教學的軟體工具、教學資源以及在網路教學平台上實施的教學活動。網路課程具有交互性、共享型、開放性、協作性和自主性等基本特徵。
由於教學內容包含教學資源,所以網路課程通常應當包括教學資源在內(至少應當包括部分教學資源);只涉及教材本身的網路課程不是理想的(至少是不完整的)網路課程。在實際開發過程中,為了便於開展網課工作有時也把教學資源獨立出來。
③ 網路教學的好與壞
給學生上了1個多月的網課,單純從切身感受來說說好與壞吧。至於那些教育資源的共享、整合優質資源的大方向問題暫不討論。
好處:
1、教學形式新穎,教學形式會更加豐富,線上簽到、投票等很多課堂無法操作的東西,學生們也喜歡這個新玩意。
2、內容拓展性強,可以價值外部鏈接、電子教案、圖片、視頻內容,更好地幫助學生理解。
3、便於復習鞏固,線上分為直播和錄播,但都可以保存下來,學生可以重復觀看。
4、相比教室的互動,學生在不面對老師的時候,通過文字、標簽、圖片等,有些人會更加活躍。
5、便於課後溝通,部分學生不好意思直接找老師,或者不能及時找到老師解決問題,線上的留言等功能就解決了溝通不暢的問題。
壞處:
1、自主性差的同學會更加的更不上節奏。
2、雖然交流的方式很多,但沒有了課堂的互動,學生的第一反饋收不到
3、我是錄播課程的,沒了學生很不自在,自己一個人講,很多設計的課堂元素無法展開。
4、教學形式的轉變,讓原有的教案和其他資料素材都要更新,以便適用於線上。
5、線上上課的節奏相對線下更快,如何填滿一節課對沒有網課經驗的老師會很不適應。一節45分鍾的課,如果單純錄制課程視頻也許只要15分鍾就把所講內容結束了。沒了互動、沒了提問等內容,全程干貨。課程設計要重新來過。
6、平台、平台、平台,不論是釘釘、還是學習通都是很不穩定。
④ 網路學習的利弊
每種上課方式對於孩子來說都有利有弊,網路學習可以讓家長更放心,免去了接送孩子上課的時間,也節約了孩子們的時間。
孩子在家用網路學習父母最好在旁邊看管,這樣可以很好的避免孩子太早的沉迷於網路。每個孩子都是貪玩的,如果過早的接觸電子游戲,可能對他們的學業會造成很嚴重的影響。
⑤ 網路教學的優缺點
答:一抄、網路教學的優點襲
1、打破了傳統教學在時空上的局限。
2、易於拓寬大學生知識面。
3、使學業評價更加公開、公平、公正。
4、有利於推廣研究性學習。
二、網路教學的缺點
1、高校開展網路教學,教育者和受教育者在教學觀念、教學習慣上需要一個長期的、漸進的轉變與適應過程。
2、開展網路教學需要教師和學生雙方都必須具備一定的現代信息技術知識,而目前國內高校信息技術教育相對滯後,因此也限制了網路教學的發展。
3、開展網路教學在管理上難度較大,互聯網上的信息量猶如汪洋大海,這其中有科學的,也有非科學的,一些暴力的、色情的信息也不鮮見,因此,網路教學的管理仍是一個新的課題。
4、網路教學對受教育者思想意識的培養是無法與高校傳統教學模式相比的,而這種思想意識的培養對受教育者的素質教育、創新教育是至關重要的。
5、網路教學是一種基於現代高科技的教育技術,無論在技術上還是設備上都需要一筆數量可觀的資金投入。
⑥ 在線學習(E-learning)作為企業的一種培訓手段優缺點是什麼
培訓的信息化唄,還有就是省錢 省力 省心 省事啊,而且現在的e-learning平台是有很多管理功能的,是很好的培訓管理的工具,優點主要 成本低 課程資源多 個性化培訓 分散學習 隨時隨地的學習 可以全員覆蓋,便於管理等,缺點就是互動性差。
互動性這個都是需要結合系統的設計來實現,比較論壇。像我們的平台有論壇,各種課程學習評價與回復,結合郵件,簡訊,站內信提醒,在培訓管理員對學員學習成績審核時實時互動等。
⑦ 網路授課與傳統教學優劣到底哪個效果好
1、網路遠程教育對學習時間沒有限制。由於現代人的生活節奏比較快,尤其是在職人員工作繁忙,很難擠出大塊時間繼續深造。而互聯網的開放性決定了網路上的信息資源可隨時共享,因此擺脫了傳統教育對學習時間的嚴格要求,求學者可根據需要自主安排學習時間。
2、網路遠程教育對學習地點沒有限制。網路遠程教育為求學者提供了平等享用教育資源的機會,它使學校教育突破了地域的界限,大大提高了教育資源的利用率。
3、網路遠程教育對辦學條件沒有限制。傳統教育的質量和數量很大程度上受到辦學條件的牽制,而網路遠程教育則不同,屏幕課堂可使學生人數不再受到限制;師資力量也空前壯大,不同學校的老師可以聯合授課;課本則以圖文、聲音、視頻等多媒體形式出現,可大大提高學員的學習興趣。優點:以學生為中心;資源豐富;學習具有開放性、自主性、協作性、情境性。
⑧ 網路學習的好處與壞處
網路學習的便利性和性價比成為了家長們的首選!但是對比於常規機構的教學,網路學習缺乏師生交流的口語環境,所以更建議家長們選擇在線英語外教一對一的教學!