㈠ 怎樣在國培遠程學習中製作簡報
您說的是國培遠程培訓嗎。簡報是電子版的，一般用WORD，或者PPT形式做都行，介紹班級學員學情，分享優秀作品，安排學習任務，展示優秀學員即可。
㈡ 培訓簡報怎麼寫
1、培訓主題、培訓目的說明、培訓班次（期次）；
2、培訓內容、步驟，細節說明；
3、培訓人員說明，職業技能培訓後達到的要求等級說明；
4、培訓成果、未來培訓規劃。
㈢ 國培計劃做的簡報如何上傳
登陸的頁面窗口中,你仔細看：有個上傳文檔的地方的！
㈣ 如何做一名讓人民和黨滿意的教師國培簡報
寫簡報這個事情，首先要看寫給誰看的。誰是「人民」誰是「黨」？誰能代表人民，誰能代表黨。「滿意」是由誰來評價的？ 一般肯定是你的領導和領導的領導，他們說滿意那麼就一定滿意。總的來說你是寫過他們看的。然後內容方面，既然知道是寫給誰看的，那麼就要奔著滿意去了，他們怎麼才能滿意呢？顯然得體現出領導在這個事裡面的功勞作用等等，這是核心的內容！最後就是要把事情寫清楚，升華升華主題，拔高拔高意義。就出來了
㈤ 特崗教師網上國培研修主題怎麼寫
研修日誌主要是談參加國培的感受,體會,收獲等,是學員在研修過程中的學習記錄,內容主要有：個人學習的點滴感悟、收獲以及通過教學實踐後的教學反思和教學改進的設想.字數要在100字以上,杜絕抄襲.下面是關於研修日誌可關注具體的內容,作為學員提交研修日誌的參考.
1．課程內容的反饋：
（1）課程講座對教學實施有何幫助與指導；
（2）課程中的案例對自己的教學有何啟示；
（3）對課程的總體評價：優點與改進意見.
2.關於視頻答疑：對繼教網組織的國家級專家答疑活動的實用性、針對性等方面的感受與建議.
3.關於在線研討：對組織的在線研討活動的實用性、針對性等方面的感受與建議.
4.學科頻道的學習與建議：對提供擴展學科性資源的學科頻道的相關評論及感受、建議.
5.簡報內容的反饋：談談班級簡報、項目簡報、學科綜述、學情通報等對自己培訓學習的幫助,對簡報等的評價意見及建議.
8.關於學習習慣的變化：學員參加培訓後,以網路為載體、打破地域局限,與全國同行進行研討和交流對自己在學習習慣、學習方式等方面的改變.
9.關於教學反思：教學反思對教學有效性改進的感言.
10.關於培訓：通過培訓,自己對培訓認識的變化,網路遠程培訓的優缺點等等.
11.關於培訓輔導：學員在培訓過程中對繼教網組建的三級輔導團隊（繼教網專家團隊省級專家團隊班級輔導教師團隊）輔導工作的感受與建議.
12.關於教師信息技術的提高：可以談談參與國培計劃後,由硬體設備到網路條件的改觀,或者教師在提高教學業務能力的同時在計算機應用能力方面的提高.