㈠ 麻煩問一下潭州學院這個培訓機構怎麼樣
學習興趣最重要，vipjavaxue學習技巧，學習技術一開始就是理論很難讓我有興趣，師傅領進門，領字非常重要，學習java是從web前端開始學習，首先先學會做網頁前端的html代碼，每節課一個月就可以做一個效果，這樣就引起了我學習興趣，同時對敲寫代碼上了興趣
深度學習分為開始學習前端，從html、網頁標簽、html、css、DVI開始學習，學習一段時間就開始做實戰，做網頁，學完一個月開始仿站，開始還是很生硬，因為很多單詞記的不牢固嘛，但是能夠做出實戰效果，能夠做出一個網站就引起了很大興趣，仿做京東、蘇寧等大型網站甚至潭州學院官網也模仿練手製作。當做出一個作品就非常有成就感，於是老師贊揚我，一起學習的同學也就開始鼓勵。
克服學習困難很重要！學完前端就要給網站增加交互功能，就要對接資料庫。開始讓網站活起來，其實敲很多代碼記起來也容易記，不過後台和前端的做法有些規則不同，標識符不一樣，這個也困窘了很久。但是就採用對比口訣記憶法記住這些規則就容易做了。
學完javaSE/JQ/js封裝製作以及資料庫對接等方面知識就開始上手做項目了，開發網站的項目。例如做學習管理系統、許可權分布系統等等技術
期待2015的課程，很多人問學完這個技術後續還需要學習嗎？還是需要再深度學習的，因為學完上面的階段只是會了基於網頁的開發，現在程序開發不僅僅是在網站領域，還有智能家居領域、大數據的挖掘都是很火熱的領域，以及pc端和移動端對接，移動端和電子設備對接。這些課程陸續已經開了，但是現在有點好處，就是前面的可以不再學習了，就只需要深度學習這些技術就好了，聽說還會開始基於軟體的開發，開發游戲軟體等項目也會開設，那麼這樣就好玩了。
總結java學習，java不僅僅是一套敲代碼，更多的是學習程序的思考，讓人頭腦靈活，現在開始從事java方面工作了，然後能夠有一些開闊的思路可以在做產品時候有新的思維和思考。同時從前端到後端的學習模式也增加了人的一種思考，能夠去獨立完成項目構架，雖然java開發不是一個人能夠搞定的，但是深度學習java的項目實戰和團隊管理以及產品經理人小班課程，可以逐步的想這個方面進軍。相信能夠完成幾個項目的構架後，也可以自己去策劃產品做出屬於自己團隊專屬產品。
㈡ 杭州滾馬網路有限公司怎麼樣
簡介：杭州滾馬網抄絡有限公司是一家移動互聯網公司，總部位於杭州夢想小鎮。杭州滾馬網路有限公司的主要產品為應用於服裝批發市場的多客軟體，以及應用於服裝零售市場的多客進銷存軟體。
法定代表人：高翔
成立時間：2015-04-09
注冊資本：400.2813萬人民幣
工商注冊號：330184000353518
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：浙江省杭州市餘杭區倉前街道嚮往街1008號10幢601
㈢ 培訓機構存在的問題核心競爭力
三痛點：
一痛，培訓機構產品單一，只有線下班，即便有的機構開設線上班，線上產品不是自己研發，更新迭代慢，不會設計線上營銷性課程，缺乏管理，也無法進行有效客戶引流。
二痛，培訓機構天天喊口碑建設，但是不知道口碑建設是需要系統運營的，它需要品宣，文案專業部門宣傳策劃，需要品牌形象塑造，需要品牌沉澱等軟硬體實力。
三痛，培訓機構不會使用網路營銷，不會和互聯網接軌，無法實現在線教育學習和管理模式，早已被時代拋棄。
六困惑：
一惑，招生成本高：發傳單、地推的招生效果已經越來越差，網路營銷成本越來越高，同行競爭大，廣告效果越來越差。
二惑，收入單一：傳統教育培訓機構收入單一，一般以賣課程為主，沒有其他的盈利方式，無法進一步挖掘用戶的商業價值。
三惑，薪資體系不合理：很多培訓機構薪資體系不合理，沒有完善的獎金分配激勵制度，導致教師積極性不高，流失率大。
四惑，學員互動難：隨著機構的發展壯大，學員太多，很難做到挨個維護，機構老師與學員、家長之間的黏度過低，導致學員續費低。
五惑，招生難，嘗試過無數方法，招生依然困難，傳統的地推活動已過時!老師們無法顧及到每位學生。無法實現一對一指導，學生流失，變成一件很「正常」的事。
六惑，運營成本高 房屋租金、每天的雜支、教師工資、運營推廣費用， 教師離職學生流失，在不多的生源上，就是雪上加霜的事情。
九症結：
一症：看似缺團隊，實際缺未來
我們在抱怨老師不好找、留不住的同時，有沒有想過給老師一個未來？你的未來在哪裡，你的老師未來在哪裡？你的老師，主管，骨乾的晉級空間在哪裡？你的人才激勵機制在哪裡？你的企業天花板，老師肯定要造反。
二症：看似缺生源，實際缺管理
校長要考慮的問題是如何管理你的學校，如何提升服務品質？管理上去了，生源招來了，客戶也就留下了。
三症：看似缺客戶，實際缺思路
同樣是一個學生家長，別人就能立馬成單，為什麼自己卻成單率極低？家長很挑？課程不夠好？老師不給力？都不是的，你需要的是改變格局、打破傳統銷售模式、創造更多銷售空間。
四症：看似缺促銷，實際缺營銷
動不動就是折扣、9.9元一節課，免費試聽等，實際我們需要的是能持續獲得家長認同的整體解決方案，並能落實。
五症：看似機構競爭，實際差異化競爭
很多培訓機構都覺得自己什麼都不缺，就是缺生源，舊時的課程早已更新換代，同質化競爭日益嚴重，而我們要做的就是如何突出自己的核心競爭力，打造差異化競爭。
六症：看似缺戰術，實際缺規范
很多機構都是想到哪做到哪，根本沒有規劃，或者有規劃也是虎頭蛇尾，不懂標准化運營，不懂精細化管理。
七症：看似缺向導，實際缺後盾
孤軍奮戰，是校長的窮途末路，回頭一看誰都靠不住，只有靠自己，四面楚歌。其一，沒有一個體系可以完全的復制到每一個機構；其二，各自為營，個人自掃門前雪，缺少整體品牌力量的支撐，更缺少強大後援。
八症：看似缺品類 實際缺品牌。
同一區域機構很多，各機構開設課程品類也很多，但是都沒品牌，魚龍混雜，互相廝殺。走低端競爭
九症：看似缺指導，實際缺幫扶。
一個但凡有想法的人都想作一番事業，但是表面看似缺指導，實際是缺最新的行業信息，缺先進管理及銷售模式，缺核心競爭力，缺現代化的招生手段，缺品牌支撐。
㈣ 杭州滾馬網路科技有限公司咋樣，可靠不~
這是相對滴，看你的要求了。
㈤ 大數據培訓機構推薦哪個好
相信在IT領域發展的同學對大數據很熟悉。大數據編程語言排行中一直處於領先地位，這可以直接體現大數據的重要。因此很多同學准備參加大數據培訓機構系統學習。那麼，大數據培訓機構哪家比較好？下面我們介紹一下。
隨著大數據的普及，越來越多的人了解大數據，企業也會對求職者提出更高的要求，他們想招聘一些能馬上開始工作的人，所以往往會招聘一些有項目開發經驗的人。這就是為什麼那麼多計算機專業的大學生找不到工作，所以越來越多的大學生會選擇在畢業前後參加一些專業的大數據培訓課程，以增加他們的實踐經驗。只有增強自己的力量，才能立於不敗之地。
大數據培訓機構哪家比較好？判斷大數據培訓機構好與壞主要看以下幾個方面
1.看教學課程內容
學習大數據技術，最主要是與時俱進，掌握的技術點能夠滿足時下企業的用人需求。而想要了解一家培訓機構所提供的課程是否新穎，也可以去機構的官網上看看，了解自己想學習的學科的課程大綱。看看學習路線圖是如何安排的，有沒有從零到一的系統搭建，是不是有強化實訓、實操的比重，有盡量多的項目實戰。因為企業對大數據從業者的技術能力和動手實戰能力要求較高。
2.看師資力量
因為大數據開發技術知識的專業性很強，如果盲目去學很容易走進誤區。相反，有講師帶領，站在巨人的肩膀上，往往事半功倍。畢竟現在這個時代只要多跟別人交流才能獲得更多更有價值的信息，初學者千萬不能閉門造車。
3.看口碑
行業內口碑比較好，學生對培訓機構比較認可，這種機構把精力放在了學生身上的機構，才是做教育的應有態度。
4.看就業情況
以學生就業為目標的培訓機構現在才是最主要的。要知道就業也是教學成果的體現，沒有好的教學保證是做不到好的就業的。
5.上門免費試聽
試聽是為了更好的去感受培訓機構的課程內容、講課風格、班級氛圍等，同時也能通過和班上在讀同學進行交流，更進一步去了解這家培訓機構各個方面是否符合自己的需要。
㈥ 北京最有權威的作文老師培訓機構
我有一隻調皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什麼或看到什麼，就會發出「警報」，做好戰斗准備。我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到後，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發現那音樂是從錄音機傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊!小狗特別愛吃餅干，我藉此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身後，讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鍾。小狗假裝「敗退」，我也隨即放鬆了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅干，幸虧我反應快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊.我心裡想：看來不能強攻，只能智取，我停止了「進攻」，小狗以為我投降了，便美滋滋地准備享用餅干，我趁這個機會，用力一拉，餅干又回到了我手中.這就是我家調皮的小狗，你喜歡嗎？
㈦ 杭州滾馬網路有限公司總部在哪裡，有幾個分公司
杭州滾馬網路有限公司總部在杭州夢想小鎮，在杭州、廣州、深圳三個城市設有直營分公司，其他城市都是代理商模式開發市場