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江門市垃圾分類網路宣教培訓活動觀後感

發布時間:2021-02-11 15:24:35

① 長沙有做垃圾分類宣傳培訓的公司么

您好,抄可以關注一下凈界襲傳媒
凈界傳媒作為國內領先的環境保護宣傳推廣一站式服務提供商,提供了廣告設計、活動策劃、科普教育、視頻製作、文化展廳等於一體的環境保護宣傳全方位服務。
旗下擁有「分類西遊」和「分類精靈'兩大品牌。其中「分類精靈"作為專注垃圾分類領域的活動策劃品牌,經過多年的行業豐富實戰經驗,利用公益活動、教育游學、展覽展會、知識競賽、文藝匯演、網路直播、線上互動等多種宣傳推廣形式,引導群眾思想觀念,全面形成垃圾分類文化氛圍。
另一個作為專業知識支撐的「分類精靈」,專注垃圾分類領域的教育培訓品牌。通過專業培訓、科普書籍、科普課堂、知識講座、線上教學、人才認證等綜合性教育服務,為企業及個人提供權威的垃圾分類知識學習培訓。
我們針對街道、社區、學校、事業單位等區域策劃開展不同類型的活動方案,千餘款宣導產品、萬余種推廣方案、一站式策劃服務,為您帶來針對性、專業性、實效性的垃圾分類知識普及活動。

② 看到蠻多地方有分類西遊的在做的關於垃圾分類這塊的活動,他們是只做垃圾分類這個板塊的推廣嗎

是的,復我們專注於垃圾分類這制個版塊。立志於打造中國垃圾分類宣教第一品牌。
「分類西遊」是凈界傳媒下屬專注垃圾分類領域的活動策劃品牌,以「視角獨特,傳播高效」為核心價值觀,深耕垃圾分類文化傳播領域,利用公益活動、教育游學、展覽展會、知識競賽、文藝匯演、網路直播、線上互動等多種宣傳推廣形式,引導群眾思想觀念,全面形成垃圾分類文化氛圍。讓垃圾分類不只是浮於表面,而是形成潛移默化的習慣,「讓人人知分類,人人懂分類」成為現實!

③ 求垃圾分類的心得體會300字

經過參加這次垃圾分類活動,我感受到了隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高,垃內圾排放量與日容俱增,對環境的壓力越來越大,特別是學校。每天都在製造垃圾,如:各種廢紙、塑料瓶、廢電池、瓜果皮等。這些絕大部分是可以回收利用的資源。自參加垃圾分類活動後,我還感受到垃圾分類應該做到以下幾點:

1.提高環保意識,樹立垃圾分類觀念。

2.各班加強宣傳培訓,普及垃圾分類方法。

3.介紹經念,強化推廣。

4.制定措施,落實到位。

垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,節約垃圾無害化處理費用,有利於進行資源再利用,還可以培養大家環境保護的意識。

普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園

④ 你認為垃圾分類是否需要培訓

我認為有必要,畢竟你不培訓我怎麼知道生活中的垃圾歸哪類。我不知道這個垃圾屬於哪一類,不就只能夠憑感覺去丟垃圾了?這樣就很容易會出錯的,而且對垃圾分類也沒有絲毫的用處。




說實在的,在一開始實行垃圾分類是比較頭疼的。因為從小你就沒有這個意識,也不知道這個應該怎樣歸類,所以就會覺得很難。等到你習慣成自然了,那個時候就輕松很多了。所以,一步一步慢慢來吧,總得開始的。萬事開頭難嘛,過了這段時間就好了。

⑤ 垃圾分類活動的感想

垃圾分類活動的感想
我來答
熱心網友
2019-09-01
經過參加這次垃圾分類活動,我感受到了版隨著經濟的快速發展和人民生活權水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環境的壓力越來越大,特別是學校。每天都在製造垃圾,如:各種廢紙、塑料瓶、廢電池、瓜果皮等。這些絕大部分是可以回收利用的資源。自參加垃圾分類活動後,我還感受到垃圾分類應該做到以下幾點:
1.提高環保意識,樹立垃圾分類觀念。
2.各班加強宣傳培訓,普及垃圾分類方法。
3.介紹經念,強化推廣。
4.制定措施,落實到位。
垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染,節約垃圾無害化處理費用,有利於進行資源再利用,還可以培養大家環境保護的意識。
普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設一個綠色、環保、和諧、節約型的家園。保護環境、愛護家園,垃圾分類從我做起。

⑥ 垃圾圍城觀後感350字

《垃圾圍城》觀後感
2015-04-04 10:16閱讀:,001
垃圾都去哪兒了
——觀《垃圾圍城》之感
當看完《垃圾圍城》我的心真的被深深震撼了。原來我們每天產生的大量垃圾都需要靠一群可憐的人兒人工分揀,他們在臭氣中,在沒有任何安全防護的保障下與垃圾為鄰,以此為生;原來在我們所不知的也不願知道的城市的周圍有那麼多的垃圾以簡單的方式填滿在地下,影響著土壤,影響著大氣,影響著水體,影響我們的生活,以另一種形式回到我們的生活;原來那一個個大坑在幾年內就會被填滿然後我們的垃圾就需要另闢蹊徑,幾年後,幾十年後,我們的垃圾又要怎樣處理,我們的生活又將怎樣,難以想像;原來我們的首都北京,由於大量的垃圾產生,由於簡單的填埋處理,它已經在被周邊三百多個垃圾填埋場包圍,儼然成了「垃圾圍城」,有些人戲稱北京七環,但遠不止的是,全國約三分之二的城市被垃圾圍城。
但是,就是面對這么殘酷的局勢,我們還在肆意妄為著,忽略著,漠視著。這里有這樣一組數據,2012年北京每天產生垃圾1.83萬噸,每年增長8%,而北京市的垃圾處理能力,目前僅為1.041萬噸,缺口高達8000噸,北京市市政市容管理委員會相關負責人曾公開表示,再過四、五年,北京市將無地可埋垃圾。我們又怎曾想過在經濟建設為中心的發展中的中國,背後有著這么不為人知的一面。那個已經被垃圾包圍的北京,那個面臨著嚴峻資源問題的發展中的中國,是否應該早日覺醒。
為什麼會造成垃圾圍城?我更想把主要原因歸結在:一、城市管理跟不上城市化進程的步伐,體現在垃圾處理機制的滯後,垃圾處理手段的落後;二、公民環保意識落後;三、執法環境差,懲處不力。
現在的中國填埋仍然是消納城市生活垃圾的主要渠道,垃圾處理行業整體仍處於無害化處理的初級階段。進行集中衛生填埋、焚燒和堆肥的比例分別為77%、18%和5%;在日本,焚燒處理量占垃圾總產生量的75%以上,直接填埋的生活垃圾不足總產生量的3%;德國擁有世界上最完善的生活垃圾分類收集系統,可回收物質約占生活垃圾產生總量的20%~50%。
從2000年開始全國多個大城市開始垃圾分類試點,轉眼十幾年過去了,還在搞試點,垃圾分類的效果始終不那麼明顯,分類垃圾桶形同擺設。因此,公民的環保意識,垃圾意識應該進一步提升,認識到垃圾分類回收是對垃圾處置的重要環節,把有用的物資,從垃圾中分離出來重新回收利用 ,變廢為寶,其餘的垃圾也可以根據其不同性質進行相應的處理,不僅減少垃圾的處置量,還可以給我們帶來一定的能源。
在中國對於環境問題,執法力度是「溫柔」的。大型企業對於環境污染的處罰往往對於他們是微不足道的,讓他們意識不到加強環境管理的重要性。對於公民,更沒有相應的處罰措施,只是那些所謂的「義務」。而在那些對 環境問題重視的國家,公民對於環境是由責任的。他們的懲罰嚴厲,監管到位,甚至設有環境警察。這也讓他們的公民做到了垃圾分類,以環境保護為己任。並且早已經走在我們的前面。
其實,對於垃圾分類這個步驟,我認為對象的選取很重要。以全國的高校,中小學,事業單位,企業作為試點可能會帶來意想不到的效果。在這些地方的學習、工作的人們,是國家發展的關鍵人物。我們可以想像,如果在2000年我們從孩子們抓起,今天的他們也已經是社會發展的重要力量,遍布於社會的各個崗位,也許我們的生活早已經不相同。有什麼比培養孩子的環保意識更加重要呢。在歐洲一些國家,學齡前的兒童就已經接受了有關垃圾分類的教育,從小就有了環境保護的意識。
其次,在事業單位及企業實行垃圾分類是可行的,在企業、機關,人們的受約束性強,責任心強,接受速度也更快。那些高危的工業垃圾得到妥善處理的同時,員工在工作時間也對辦公垃圾,廚余垃圾等處理方式也有了一定的了解,並將其帶入生活中。當越來越多的人有了環境保護的意識,有了相應的行動,就會潛移默化的影響周邊人群,使人們對垃圾分類的意識增強。
在這個高科技的時代,我們為何不利用高科技來宣傳我們相應的政策。在廣場液晶屏、在電視上我們都可以播放關於垃圾分類的宣傳片,告訴我們現在面對的「垃圾圍城」的現狀,不要怕引起社會的恐慌,只有真正的意識到了壓迫、威脅,才更有利於責任感的生成。對於垃圾分類的具體知識,也可以通過這樣的方式教給大眾。而在城市的每個角落的設施的建設也應該同步進行,並不是有兩個垃圾分類垃圾桶就可以了,適當的醒目的標牌也是極其重要的。在開始階段,更是可以召集志願者,接受培訓,在公共場合的垃圾箱旁幫助他人做出正確的選擇,在小區進行宣講,我想至少作為環保專業的當代大學生的我們是很樂意去做的,我們比其他人更加想看到人們對於環境保護越發的重視,看到我們的社會變得更好。

⑦ 關於垃圾分類的總結

隨著經濟的快速發展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環境的壓力越來越大,特別是學校,每天都在製造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自垃圾分類活動在我校正式啟動以來,我校高度重視,採取多項措施積極在學校中推廣垃圾分類。多個月以來,活動已初見成效,現將該項工作總結如下:
一、提高環保意識,樹立分類觀念
有人預計,在不久的將來,城市之間的間隔可能不再是綠色的田野,而是惡臭的垃圾。垃圾問題,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過校園廣播、櫥窗校園網路等形式,廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類的重要意義,呼籲學生的積極參與。同時教會學生垃圾分類的知識,使學生進行垃圾分類逐漸成為自覺和習慣性行為。
二、各班加強宣傳培訓,普及分類方法
各班採用不同形式:如學生上網查資料、圖片,或進行調查、采訪等搜集資料,然後利用校會、午間等時間,在班裡進行交流,相互受教育,讓學生學會分類垃圾;養成在室內分類的習慣;對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵,樹立典型,
三、介紹經驗,強化推廣
開展垃圾分類實踐活動,培養環境行為習慣良好習慣的養成需要一個漫長的過程,光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校建議各班根據學生實際,開展各類垃圾分類實踐活動。如將活動延伸至家庭,調查自家生活垃圾構成情況,並作合理分類;將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合,合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化,潛移默化地影響著他們的行為。
四、制定措施,落實到位
學校設置分類垃圾筒:垃圾筒上貼上:可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾。並且通過廣播宣傳,告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,學校保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處置。並且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類存放,比如我校學生每天喝完的瓶子,喝完後放進紙箱內,定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學們買獎品等。這樣,既做到了環保,又使同學們樹立了節約意識,還體驗到了其中的樂趣。
「垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋」。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節約垃圾無害化處理費用,有利於進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動,不但可以使資源循環再利用、節省資源,還可以培養學生環境保護的意識。普及垃圾分類知識,提高全民環保意識,全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節約型的校園。不僅要讓垃圾分類在校園紮根,還要讓小手牽大手,營造全民參與的良好氛圍。

⑧ 湖南凈界傳媒的垃圾分類宣傳工作,一般是什麼形式進行的

一般小區是通過各種物料宣傳推廣(如:分類標識標牌、分類指導手冊、宣傳專欄及電梯廣告等)、以有垃圾分類主題活動、相關分類投放引導。

⑨ 寫一篇關於現在的垃圾分類心得體會,500字

擱置已久的垃圾分類,在人們看來是「不能再小的事情」了;歲末年初,被享有國際大都市的魔都上海再度提起,並且當成了頭等重要的大事,擺在黨政領導議事日程中;車動鈴鐺響,上面千條線,下面一根針,作為針鼻的社區,定是通過「興師動眾」,來完成上面派發的任務;社會各界、方方面面都被調動起來,媒體自當上下翻飛,全程跟蹤著看起來「不能再小的事情」進展,網路自媒體時代的到來,各種對垃圾分類的聲音形形色色,諸如「上海人被垃圾分類整蒙了」的爆棚新聞訴諸媒體,實際情況究竟如何呢?我從一個局外人的角度,為你真情披露切身感受。
按當下說法的可回收垃圾,在我成長的城市裡,被習慣地稱之為破爛或者廢品,估計應該是全國通稱吧!家家戶戶都收集起來,單等收破爛的到了一起賣出,收益也就是稀鬆的三瓜兩棗的,家裡似乎約定俗成都有老媽「主管」。女兒定居上海後,每日快遞進出的可回收垃圾不在少數,我也曾打過小算盤「賣兩個錢花花」,怎奈老抹不下臉來,尚屬「蠢蠢欲動之中」;女婿看出了我的打算,說「你也別費那勁了,我爸有一次看紙盒不少,蹬著自行車去賣了一回,結果也就幾塊錢,以後他再也不去了...」。住到萬科有山後,適逢垃圾分類進入實質階段,又是剛剛入駐,包裝盒「堆積如山」,女兒不停地嘟囔「爸,你這是想幹麼」?我支支吾吾默不作聲。大門處智能收購廢品的小黃狗,引起了我的注意,一是「吝嗇」的秉承使然;二是有時尚元素:掃碼等步驟,正和我獵奇的性格;像冰箱傢具家電包裝盒,體積龐大,小黃狗沒有那麼大的「嘴」可以吃進,我和夫人清早起床,剪刀、菜刀一起揮舞著,紙盒被大卸八塊、分訂成捆,逐一填到小黃狗裡面,手機登錄後,累計分載入你的戶中,分值寥寥無幾,但卻像玩游戲似得,居然上了癮;慢慢的社區內的人們都趨之若鶩,小黃狗再也沒有了往日被冷漠的窘境。每當黎明將至,我都要起床寫作、遛狗,路過時按以下小黃狗的屏幕,看是否還有投放空間,成了每日必須;時常還有路邊拾起被人們丟棄了的飲料瓶,「餵食」小黃偶的事情發生著;此時此刻,抹不開臉,似乎與本人無緣,活脫脫的一位拾荒者;觀察社區內的老人們幾乎無一例外的加入進來,因為和兒女住在一起,早起已在他們生命中定格。
家中像是分工似得,可回收垃圾屬於我的管轄,是濕垃圾屬於夫人的「領地」,干垃圾是我們彼此都可以染指的公共邊界;垃圾分類在我們家絲毫沒有感覺「爆煩」,像是那麼順理成章、水到渠成似得,極有可能去年陪女兒美國待產時形成的慣性;更有可能是生活發展到一定階段的必然選擇;看著社區內的老人們守時、守則,各司其職似得垃圾分類,我恍惚感覺到:垃圾分類不僅會讓城市更加美麗整潔,還為老人們生活,注入了充實的基調;他們不至於無所事事而心生孤獨;忙碌中他們的日子更加有滋有味!

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