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網路培訓班的相關要求

發布時間:2021-01-13 06:34:46

1. 有哪些正規的提升學歷的網路培訓機構

目前成人教育市場招生較為混亂,很多培訓機構違規招生,教育部正版在清查。如果同學權想提升學歷,建議通過正規渠道,直接聯系所要報讀的院校進行咨詢報名。 目前教育部批準的有68所網路教育學院,同學可通過「高校網路教育陽光招生服務平台」、試點高校網路教育學院的網站、「中國現代遠程與繼續教育網」等正規網站查詢各高校招生簡章。

2. 辦一個網路輔導學生學習班需要什麼條件,具體點

開託管輔導班應該要注意哪些開班事項分享給大家學習
一.選擇地址
二.師資和投入
三.宣傳、招生


四.政策、法律
五.課程設置與開發
對於到開輔導班,你要做好相關的准備,學慣用具等方面的,備好課等方面的

3. 開培訓機構需要什麼資質

校外培訓機構須經縣級教育部門審批去的《辦學許可證》後,再按所屬類型到相關部門申領登記證書或《營業執照》。跨縣域設立分支機構或培訓點的,需到分支機構或培訓點所在地縣級教育部門履行審批手續。

《辦學許可證》申辦材料:

1、申辦報告。內容主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制,經費籌措與管理使用等;

2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

3、資產來源、資金數額及其有效證明文件,並載明產權;

4、屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議,載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

《營業執照》申辦材料:

1、法人或者自然人身份證及其復印件;

2、指定代表或委託代理人證明;

3、代理人身份證及其復印件;

4、住所使用證明。(若是自己房產,需要房產證復印件;若是租房,需要房東簽字的房產證復印件,房東的身份證復印件,雙方簽字蓋章的租賃合同,和租金發票)

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1、培訓機構場所的要求:

必須有符合安全條件的固定場所,同一培訓時段內生均面積不低於3平方米,確保不擁擠、易疏散;必須符合國家關於消防、環保、衛生、食品經營等管理規定要求。

2、培訓機構師資的要求:

校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍,不得聘用中小學在職教師。從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格。

3、培訓機構培訓內容的規定:

校外培訓機構開展語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的內容、班次、招生對象、進度、上課時間等要向所在地縣級教育部門備案並向社會公布。培訓內容不得超出相應的國家課程標准,培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配,培訓進度不得超過所在縣(區)中小學同期進度。

4. 開一個培訓機構需要什麼手續

開一個培訓機構都抄要經過教育局的認可,拿到辦學許可證。

1、到培訓機構所在地的教育局去索取並填寫申請表,(要提供開辦者的相關資質,學歷學位證明等)經過審核批准,頒發許可證才能開辦。


2、向工商行政部門申請營業執照進行法人登記(要提供驗資證明、經營場所狀況等等)。


3、辦理稅務登記。


4、支付注冊資金。

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辦學許可證申請材料

申請籌設或正式設立民辦教育機構,申請辦學許可證,需提交下列材料:

(1)申辦報告。內容主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制,經費籌措與管理使用等;

(2)舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

(3)資產來源、資金數額及其有效證明文件,並載明產權;

(4)屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議,載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。

申請正式設立民辦學校的,舉辦者還應當向審批機關提交下列資料:

(5)學校章程、首屆學校理事會董事會或者其他決策機構組成人員名單。

(6)學校資產的有效證明文件;

(7)校長、教師、財會人員的資格證明文件。

5. 開辦網路培訓班需要什麼部門批准都要些什麼證件

舉辦教育培訓機構抄需要依法進行申報注冊,分為兩種情況:第一種情況是舉辦教育機構,開展學歷職業教育,譬如舉辦招收初中生的中等職業學校,公民個人、企事業單位、其他社會組織都具備這樣的資格,只是需要在教育行政部門登記。需要准備的材料比較復雜,所經過程也比較麻煩。對於公民個人來說可以發揮自己的專長舉辦以短期技能培訓為內容的職業培訓機構。這是第二種情況。准備你的培訓地點、培訓人員等資質證明,加上培訓內容和目標的相關申請表格,在人事勞動部門辦理審批註冊手續。相對於教育部門的嚴格管理和高門檻的條件,勞動部門的審批更加符合社會需要,更加具有可操作性。

6. 注冊教育培訓機構需要什麼條件

注冊教育培訓機構需准備以下材料即可進行辦理:

1.申辦報告原件1份,報告的內容包括舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制、經費籌措與管理使用;

2.籌設批准書原件1份;

3.籌設情況報告原件1份;

4.機構的辦公場地和辦學場地的房產證明或租用的協議書(辦公場地和辦學場地的安全、衛生標准應當符合有關部門的規定),原件 1 份;

5. 社會力量辦學申請登記表、民辦學校辦學申請登記表,原件4份;

(以下材料,需原件和復印件各1份)

6.資產來源、資金數額及有效證明文件,並載明產權;

7.辦學機構章程、首屆學校董事會或理董事會或其他決策機構組成人員名單;

8.舉辦者、辦學機構負責人、管理人員、擬聘教師、財會人員的身份和資格證明文件及聘用合同;

9.建築工程驗收合格證明、公安消防安全驗收合格證明及環保部門的室內環境污染濃度檢測證明;

10.教學設施設備清單;

11.學校發展規劃及管理制度(包括教學、財務和財產管理及人事制度等);

12. 聯合辦學的,應當提交聯合辦學協議書。

(6)網路培訓班的相關要求擴展閱讀:

根據2018年最新發布的《民辦教育促進法》規定:

非營利性民辦學校的舉辦者不得取得辦學收益,學校的辦學結余全部用於辦學。而營利性民辦學校的舉辦者可以取得辦學收益,學校的辦學結余依照公司法等有關法律、行政法規的規定處理。通常在培訓行業,我們都會選擇設立營利性民辦學校(培訓公司)。

因此,對營利性民辦學校(培訓公司)來講,不僅要去找教育局申請《辦學許可證》。還要找工商局來注冊《營業執照》,申請的經營范圍要含有培訓等業務。

參考資料來源:人民網—在平潭開設教育培訓機構,你要准備這些

7. 要開辦一個培訓班需要辦理哪些手續

開一個培訓機構都要經過教育局的認可,拿到辦學許可證。

1、到培訓機構所在地的教育局去索取並填寫申請表,(要提供開辦者的相關資質,學歷學位證明等)經過審核批准,頒發許可證才能開辦。

2、向工商行政部門申請營業執照進行法人登記(要提供驗資證明、經營場所狀況等等)。

3、辦理稅務登記。

4、支付注冊資金。

申請籌設或正式設立民辦教育機構,申請辦學許可證,需提交下列材料:

(1)申辦報告。內容主要包括:舉辦者、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內部管理體制,經費籌措與管理使用等;

(2)舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址。

(3)資產來源、資金數額及其有效證明文件,並載明產權;

(4)屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議,載明捐贈人的姓名、所捐資產的數額、用途和管理方法及相關有效證明文件。


(7)網路培訓班的相關要求擴展閱讀

開辦一個技能培訓班的具體流程:

1、網上錄入信息。

申請人通過市人力資源保障部門職業技能培訓補貼管理系統(點擊進入:)錄入信息並提交。

2、到公布的受理點提交紙質申請材料。

受理點地址及聯系電話見附件。

3、公示。

市、區人力資源部門將符合補貼條件的名單定期集中匯總,在受理審核部門的政府網站公示5個工作日。

4、異議處理。

公示期間有異議的,由受理單位復核。經復核,異議成立的,取消其補貼資格;異議不成立的,按規定支付補貼。

審核辦理  

市勞動和社會保障局依據職業培訓機構設立條件和設立標准進行審核,需要對申請材料的實質內容進行核實的,應指派2名以上工作人員進行核查。審核完畢後,以書面形式做出批准或不批準的批復。批准設立的,頒發《民辦職業培訓機構辦學許可證》。  

辦結時限:20個工作日

8. 學習關於網路終端維護應該報什麼培訓班或者學什麼專業

這個 怎麼說呢 我也不太明白你們公司製作什麼的

9. 計算機網路培訓班學的什麼課程

計算機網路培訓班肯定學的是電腦設計的東西,平面,立體,軟體等等

10. 在線教育及教育培訓需要什麼資質

申請辦理《互聯網信息服務增值電信業務經營許可證》即ICP。

根據中華人民共和國國務院令第291號《中華人民共和國電信條例》、第292號《互聯網信息服務管理辦法》,國家對提供互聯網信息服務的ICP實行許可證制度。

從而,ICP證成為網站經營的許可證,經營性網站必須辦理ICP證,否則就屬於非法經營。因此,辦理ICP證是企業網站合法經營的需要。ICP許可證由各地通信管理部門核發。

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在線教育的優勢包括:

1、資源利用

各種教育資源通過網路跨越了空間距離的限制,使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢,把最優秀的教師、最好的教學成果通過網路傳播到四面八方。

2、學習行為

網路技術應用於遠程教育,其顯著特徵是:任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」,在學習模式上最直接體現了主動學習的特點,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。

3、學習形式

教師與學生、學生與學生之間,通過網路進行全方位的交流,拉近了教師與學生的心理距離,增加教師與學生的交流機會和范圍。並且通過計算機對學生提問類型、人數、次數等進行的統計分析使教師了解學生在學習中遇到的疑點、難點和主要問題,更加有針對性地指導學生。

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