『壹』 文化藝術類培訓機構的審批歸哪裡管
文化藝術類培訓機構的審批歸教育局管理。因為教育局負責全國基礎教育(含學前教育)、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育,協調、指導、監督區、縣(國家)及有關部門的教育工作。主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作,負責全國中小學校長資格認定;參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度;指導教育人事制度改革。
培訓機構:
培訓機構,以提升能力、培養技能、學歷教育、認證培訓等為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
『貳』 培訓機構屬於哪個部門管理
『叄』 藝術培訓班屬於教育局還是人事局管理
摘要 您好!培訓班一般是屬於教育局管理的,因為他也是從事一種教育類工作。所以藝術培訓班呢,也是屬於教育局管理的
『肆』 舞蹈機構歸教育局管嗎
法律分析:舞蹈培訓不屬於教育局管。舞蹈培訓一般可以注冊為某某舞蹈培訓有限公司,某某舞蹈培訓工作室,某某藝術培訓有限公司等,這樣的話就只歸工商部門管了。
法律依據:《中華人民共和國治安管理處罰法》 第五十四條 有下列行為之一的,處10日以上15日以下拘留,並處500元以上1000元以下罰款;情節較輕的,處5日以下拘留或者500元以下罰款:
(一)違反國家規定,未經注冊登記,以社會團體名義進行活動,被取締後仍進行活動的;
(二)被依法撤銷登記的社會團體,仍以社會團體名義進行活動的;
(三)未經許可,擅自經營按照國家規定需要由公安機關許可的行業的。
有前款第三項行為的,予以取締。取得公安機關許可的經營者,違反國家有關管理規定,情節嚴重的,公安機關可以吊銷許可證。
『伍』 校外培訓機構歸教育局管嗎
法律分析:國家教育部的職能中包括各類教育的統籌管理,因此可以管理校外培訓機構。
法律依據:《國務院辦公廳關於印發教育部主要職責內設機構和人員編制規定的通知》 二、主要職責 (二)負責各級各類教育的統籌規劃和協調管理,會同有關部門制訂各級各類學校的設置標准,指導各級各類學校的教育教學改革,負責教育基本信息的統計、分析和發布。
『陸』 中公和華圖培訓機構屬於政府哪個部門管理
社會教育培訓機構屬於教育局管。
教育機構首先屬於商業行為,工商局可以監管。根據新修訂的民辦教育促進法,縣級教育局可以監管教育培訓機構。
教育局負責全國基礎教育(含學前教育)、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育(含社會力量辦學),協調、指導、監督區、縣(國家)及有關部門的教育工作。主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作,負責全國中小學校長資格認定,參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度,指導教育人事制度。
『柒』 外面的教育機構受教育局管嗎
法律分析:是的,教育局杜絕外部輔導機構。雙減」政策的「減」主要包含兩點:一是減輕學生作業負擔;二是減輕學生校外培訓負擔。教育相關部門提出了減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見。這次相關部門明確表示:不支持義務階段,學科類的教育培訓機構。
法律依據:《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》
第四條 健全作業管理機制。學校要完善作業管理辦法,加強學科組、年級組作業統籌,合理調控作業結構,確保難度不超國家課標。建立作業校內公示制度,加強質量監督。嚴禁給家長布置或變相布置作業,嚴禁要求家長檢查、批改作業。
第五條 分類明確作業總量。學校要確保小學一、二年級不布置家庭書面作業,可在校內適當安排鞏固練習;小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鍾,初中書面作業平均完成時間不超過90分鍾。
第六條 提高作業設計質量。發揮作業診斷、鞏固、學情分析等功能,將作業設計納入教研體系,系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業,堅決克服機械、無效作業,杜絕重復性、懲罰性作業。
『捌』 辦海東市職業技能培訓機構歸哪裡管
辦海東市職業技能培訓機構歸本地教育局管
職業技能培訓機構是教育局下的支部。
培訓機構,以提升能力、培養技能、學歷教育、認證培訓等為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求。
需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業
其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
『玖』 校外補課機構屬於教育局管轄嗎
法律分析:國家教育部的職能中包括各類教育的統籌管理,因此可以管理校外培訓機構。負責各級各類教育的統籌規劃和協調管理,會同有關部門制訂各級各類學校的設置標准,指導各級各類學校的教育教學改革,負責教育基本信息的統計、分析和發布。
法律依據:《中華人民共和國義務教育法》 第九條 任何社會組織或者個人有權對違反本法的行為向有關國家機關提出檢舉或者控告。發生違反本法的重大事件,妨礙義務教育實施,造成重大社會影響的,負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當引咎辭職。