檢測試驗室人員培訓計劃

❶ 核酸檢測培訓內容

為了更好地配合新冠疫情防控工作，確保臨床實驗室能夠規范、安全、有效地開展新冠病毒等感染性病原體核酸檢測工作，受江蘇省衛生健康委的委託，於2020年4月28日-29日通過網路直播的形式順利召開「新冠病毒核酸檢測實驗室技術人員培訓班」。全省二級及以上醫療機構和醫學獨立實驗室共有1881人報名參會，其中1513人參與了在線答題，1422人理論培訓成績合格。

本次培訓班邀請了省內專家針對新冠及感染性疾病的檢測作專題報告，內容涉及感染類疾病核酸檢測的基本原理、主要技術平台原理及應用、規范化實驗室的建立及其管理、生物安全防護和院內感染控制、技術操作規范、質量控制措施、結果的正確解讀和報告等多個方面。江蘇省臨床檢驗中心主任許斌教授作「新冠病毒檢測法規與策略」的報告，講解了與新型冠狀病毒相關的法規文件，強調單個標志物、單次試驗是初步結果，尚需要對病毒標志物進行驗證和確認，並介紹了新冠檢測規范化報告的流程，特別指出新冠病毒不能進行混樣檢測。

江蘇省疾病預防控制中心職業病防治所書記謝景欣教授作「感染類疾病核酸檢測實驗室生物安全管理」的報告，從實驗室的標識、物理防範措施、電源插座、通訊設備、應急處置、生物安全櫃、實驗室壓力、消毒滅菌和廢棄物處置等多個方面講解了實驗室的生物安全管理及存在的誤區。南京大學醫學院附屬鼓樓醫院感染管理辦公室主任姜亦虹教授作「新冠疫情的院感防控」的報告，介紹了新冠病毒感染流行病學特點，講解了新冠檢測的實驗室生物安全措施及注意事項，最後就新冠檢測中的常見問題進行了解答。東南大學附屬中大醫院主任吳國球教授作「新冠核酸分析前樣本的採集、處理和核酸提取」的報告，從檢驗申請、標本采樣、樣本的轉運、接收和保存、標本的前處理以及RNA的提取純化方法5個方面進行了講解，他講道選擇合適的采樣管，注意采樣時機和部位可減少假陰性，推薦使用56℃ 30分鍾的前處理以減少實驗室工作人員的職業暴露。東部戰區總醫院葯理科主任周國華教授作「新冠病毒核酸檢測方法、原理、特徵與臨床應用」的報告，講解了PCR法原理、發展歷程和在新冠病毒核酸檢測中的應用，並介紹了高通量基因檢測、第三代測序技術、恆溫擴增等多種新技術、新方法的原因和臨床應用。江蘇省臨床檢驗中心趙建華教授作「臨床基因擴增檢驗實驗室的規范建設和質量保證」的報告，從驗收流程、實驗室設置、儀器設備和人員4個方面講解了實驗室的規范化建設，然後又從試劑的選擇與性能驗證、工作程序的標准化、質量控制以及結果的判斷與報告等多個方面講解了新冠核酸檢測的質量保證。

本次培訓班是感染病專項的培訓班，經過理論培訓且成績合格的技術人員還需要到已獲得「臨床基因擴增檢驗實驗室（感染病相關基因項目）驗收合格證」的實驗室進行實驗培訓，由帶教實驗室老師和指定負責人簽名證實，將實驗記錄和工作證明掃描後發送至[email protected]，經省臨檢中心審核通過後才可以拿到合格證書，取得合格證的人員只可以從事感染病基因檢測相關的檢驗項目。

❷ 實驗室如果要做CNAS認可，對人員有什麼要求

人員上崗

實驗室要建立內部授權上崗考核制度。

就是說人員上崗需要實驗室授權，授權的前提是人員考核合格，考核的方式有很多，實驗室根據自己的情況來定，比如考試，實操打分等

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崗位設置

崗位設置最好根據實驗室開展的檢測類別進行設置

如：原子吸收崗、容量分析崗、重量分析崗、氣相色譜-質譜崗、致病菌檢測崗等。

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特定崗位需要資質

從事特殊檢測項目的人員應當符合相關法律法規的要求的資質。

比如：輻射、基因檢測，無損檢測等需要相應的特定資質

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實驗室技術和管理人員要掌握的知識

1）熟悉相關法律法規

2）質量管理體系要求

3）檢驗標准及方法原理

4）實驗室安全與防護

5）掌握檢測操作技能

6）質量控制方法

7）計量和數據處理方法。

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人員培訓要求

1）實驗室年初人員培訓計劃，培訓計劃可以在實施的過程中適當調整

2）保留相關的培訓記錄

3）人員培訓的有效性評價要結合人員監督、內外部質量控制、記錄報告核查等方式進行。

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實驗室共用母公司的資源要求

當實驗室母體公司的部門為實驗室提供相關技術、支持服務時比如母體實驗室為實驗室抽樣、給實驗室制備樣品，幫實驗室采購物品。

這種情況下，實驗室需要做如下的工作：

1）實驗室應確保相關母體公司相關人員的能力，比如母公司人員給實驗室

制備樣品，實驗室需要保證母公司制樣人員的能力。

2）對提供支持的母公司人員的工作質量進行監督，比如母公司人員為實驗室采樣，實驗室要定期對母公司的采樣人員進行監督。

3）為母公司支持人員編制相應的作業指導文件。

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人員檔案要求

實驗室人員的技術檔案應包含人員從事檢測工作開始至今的技術成長過程，包括以下內容：

1）學歷

2）專業資格

3）技術能力考核

4）培訓

5）工作經驗

6）崗位變動

7）相關授權

8）被監督的記錄

9）含授權和/或能力確認的日期

人員技術檔案應確保每年信息更新。

❸ cnas實驗室人員能力監控從哪些方面開展

你好

1微生物領域

4.1.5 g）實驗室應設置生物安全責任人和生物安全監督員，負責生物安全。

4.1.5 h) 實驗室技術管理者中應至少包括一名在申請認可或已獲認可的微生物檢測范圍內具有微生物專業或與微生物密切相關的本科以上學歷和三年以上微生物檢測的工作經歷的成員；負責指導或培訓檢驗人員常規微生物實驗；5.2.1 a）實驗室選用檢測人員時，應考慮有顏色視覺障礙的人員不能執行某些涉及到

辨色的試驗。

5.2.1 b）實驗室從事微生物檢測的關鍵檢測人員應至少具有微生物或相關專業專科以上的學歷，或者具有 10 年以上微生物檢測工作經歷。授權簽字人應具有相關專業本科以上學歷，並具有 3 年以上相關技術工作經歷，如果不具備上述條件，應具有相關專業專科以上的學歷和至少 10 年的微生物相關領域檢測工作經歷。

5.2.1 c）實驗室可通過內部質量控制、能力驗證或使用實驗室間比對等方式評估檢測人員的能力和確認其資格。新上崗人員以及間隔一定時間重新上崗的人員需要重新評估。

5.2.1 d）如實驗室使用的高壓蒸汽滅菌器不屬於簡單壓力容器（定義參見 TSG R0003-2007《簡單壓力容器安全技術監察規程》）時，操作人員需持有特種作業人員證書。

5.2.1 e）實驗室人員應熟悉生物檢測安全操作知識和消毒滅菌知識。

5.2.2 實驗室應制定人員培訓和繼續教育計劃，包括常規微生物檢測、無菌操作、生物防護、生物安全櫃維護等方面知識的專門培訓，掌握相關的知識和專業技能。

5.2.4 適用時，食品生產區抽樣人員應獨立於實驗室的微生物檢測活動，以防止交叉污染。

5.2.5 當檢測人員或授權簽字人職責變更或離開崗位 6 個月以上再上崗，應重新考核確認。

❹ 實驗室員工崗前培訓管理辦法

實驗室是培養學生實踐能力的重要場所，是教學科研的重要基地，在實驗室建設中，實驗室工作人員的培養和提高具有舉足輕重的地位。為了做好實驗室工作人員的培訓工作，暫行管理辦法如下:
一、實驗室人員的培養 是為了全面提高實驗技術隊伍的思想業務素質， 為了有利於實驗技術隊伍的穩定和建設。實驗技術人員應具有很好的職業道德和較強的業務水平，應具有良好的協作奉獻精神，全心全意為教學、科研生產服務。

二、實驗室主任應根據實驗室承擔的工作任務，制訂實驗室工作人員的培訓計劃。在完成本室工作任務的前提下，有計劃地安排實驗技術人員和技術工人的培訓提高。

三、實驗室工作人員的培訓，以在職在崗的學習方式為主，通過參加短期進修班和在職進修系統學習本專業的基礎理論及專業知識:學歷培養為輔，少部分可以安排脫產進修，重點培養。

四、通過培訓，應掌握本實驗室的有關專業知識和實驗技術，熟悉一般儀器設備的原理和操作，提高對儀器設備的保養和維修能力。提高計算機應用能力和外語使用能力。

五、實驗室人員的培訓工作，由各單位負責，充分發揮各單位高、中級相關技術人員的優勢，請他們承擔主要培訓任務。有關培訓內容、成績和結果，如實記載存入本人業務檔案。

❺ 實驗室整體年度規劃怎麼寫

實驗室的年度計劃一般由八大部分組成，比如：人員培訓計劃，儀器設備維護計劃，檢內定計劃，內審計容劃，期間核查計劃等，所有這些計劃，都需要在實驗室的管理評審中計劃確定，並由相關人員編寫，比如儀器設備檢定計劃就是由設備管理員編寫。具體由誰來負責，一般是由實驗室的《質量手冊》中人員章節規定的。
你只需要將任務分解，再將各計劃中的要點摘出來，進行整理即可。

❻ 關於實驗室管理與人員培訓

實驗室人員培訓工作開展的依據是ISO/IEC17025中的條款5.2，根據筆者的經驗，希望在本文中對該項工作的規范化進行探討。
一、制定培訓計劃
實驗室需要根據自身發展的需要和之前的經驗教訓識別自身的培訓需求，根據培訓需求制定培訓計劃，其中難點在於培訓需求的識別。為了更好地識別培訓需求，實驗室首先應該制定具有挑戰性、可測量性、可實現性的目標，一般而言包括質量目標和發展目標，有了目標之後，差距也就顯而易見了，培訓的需求也就識別出來了；其次，實驗室應該將過去一段時間內發現的問題進行總結分析，主要通過對過去採取的4.9不符合檢測工作的控制、4.10改進、4.11糾正措施和4.12預防措施進行分析，識別實驗室的培訓需求。可見，培訓需求的識別是一個系統性的工作，如果實驗室中上述所提到的環節沒有做到位，就會直接導致培訓需求的識別的有效性和充分性。培訓需求識別完畢後就需要結合實驗室的可用資源和實際情況制定切實可行的培訓計劃，識別培訓需求和制定培訓計劃一般是在實驗室開展4.15管理評審時開展的，培訓計劃也就成了管理評審活動的輸出，需要實驗室切實執行。
二、完善培訓記錄
完善的培訓記錄是人員培訓工作有序、有效開展的重要保障，實驗室常常由於不清楚培訓都需要哪些記錄而使培訓工作的開展顯得有些混亂，甚至會導致實驗室認可評審中得到不符合項的後果。根據筆者的實踐經驗，實驗室的培訓記錄應包括：培訓計劃實施記錄、培訓簽到記錄、員工培訓歷史記錄、培訓考核記錄、培訓評價記錄。其中難點在於培訓考核記錄，因為有些培訓內容無法使用具體的手段（如理論考試或現場演示）來進行考核，這樣就需要在制定培訓計劃的時候明確的識別哪些培訓項目不要求進行考核；重點在於培訓評價記錄，ISO/IEC17025中的5.2.2條款中要求評價的是培訓活動的有效性，而實驗室往往更關心的是人員參加了培訓後是否達到了預期目的，因此培訓評價記錄可以將對活動有效性的評價與人員培訓有效性的評價結合起來，即規定多少比例的參加培訓的人員達到了培訓預期目的視為本次培訓活動有效。
三、清晰的授權
培訓結束後，實驗室需要根據培訓考核和評價記錄對相關人員進行授權，對人員的授權需要清晰明確，不能模稜兩可。常用的授權方式是發布「人員技能表」和簽發上崗證書等手段。
四、持續的改進
實驗室應該為每位員工建立起個人檔案，收集匯總每位員工的培訓記錄和現有的能力證明材料，以此為基礎，使每位員工的培訓都能夠實現有目的性、持續性和系統性，真正地實現實驗室人員的發展。
以上為個人觀點，歡迎討論！

❼ 實驗室人員培訓及考核程序

1.目的
通過定期對實驗室工作人員進行教育和培訓，持續保持工作人員的能力，確保實驗室工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠實性方面的可信度。保證本實驗室的質量和技術活動符合CNAS-CL01：20XX《檢測和校準實驗室能力認可准則》的要求。

2.范圍
適用於實驗室人員教育、質量體系培訓和檢測技能培訓等活動。

3.職責
3.1各崗位人員必須保證結果的真實性，不受任何來自外界的壓力和影響。
3.2總監負責執行本程序，負責實驗室年度培訓計劃的審批。
3.3經理負責依據《實驗室組織架構圖》編制各職級的「崗位工作職責」， 實驗室按「崗位工作職責」的要求進行招聘人員。
3.4技術負責人負責組織確定實驗室人員的培訓需求和目標、制定培訓計劃，並組織實施。負責組織檢測技術的培訓；
3.5質量負責人負責組織管理體系文件的培訓；

4.程序

4.1每年底，質量負責人和技術負責人分別收集實驗室人員在管理體系和檢測技術方面的培訓需求，結合實際工作的情況，在年初制定「年度培訓計劃」交實驗室經理審核，實驗室經理根據提出的培訓需求、對照實驗室當前及將來業務開展的需要對培訓計劃進行補充，「實驗室年度人員培訓計劃」經總監審批後開始實施。

4.2確定培訓內容時應從工作需要出發，主要包括以下內容：
（1）有關檢測技術、產品標准、數據處理、測量不確定度評定和產品質量方面的法律、法規和政策文件方面的內容；
（2）質量手冊、程序文件等管理體系文件方面的內容；
（3）工作人員在能力、公正性、判斷力以及工作誠實性方面的內容。
（4）消防知識、機械操作安全、用電安全和防護、救護知識等方面的內容；
（5）計算機應用、專業外語等方面的培訓內容。

4.3培訓方式應根據內容、人數、效果、培訓成本等因素綜合考慮，包括實驗室自行組織培訓班或研討會、參加外單位培訓班或研討會、參觀考察、個別輔導操作技能等。與檢測有關的培訓工作由技術負責人組織進行、與實驗室管理體系有關的有質量負責組織進行，對於來自糾正措施的人員培訓任務可臨時安排。培訓後將培訓考核結果記錄於「培訓考核登記表」中。

4.4開展新的檢測項目或由於標准修訂增加新內容時，應及時編制相應的作業指導書，並對從事該檢測項目的人員進行培訓，經考核合格後方可開展檢測工作。

4.5新進實驗室人員應接受上崗前培訓，培訓內容按4.2要求進行，經考核合格後方可上崗；
4.5.1對於公正行為的培訓，實驗室經理要不定時對實驗室人員進行培訓，公正行為的詳細規定如下：
4.5.1.1有關上級部門不得對實驗室施加行政壓力，總監嚴加審核後方可向客戶發結果報告。
4.5.1.2總監按公司總經理簽發的授權令，要抵制並保證本實驗室工作人員免受來自於上級部門和領導的影響以及壓力而影響工作的質量。工作人員如受到這些壓力而影響工作上的判斷時，不要擅自作主，要逐級請示。最終決策人員要對後果負責。
4.5.1.3實驗室經理要經常教育實驗室全體工作人員，確保本實驗室工作人員不參加與本實驗室工作和服務內容相關的經商行為；確保實驗室工作人員不因財經問題影響工作的公正性和誠實性。如發現實驗室工作人員有這些不良行為，實驗室經理要立即報告總監，並馬上停止或調整其工作崗位，及時、盡量挽回對客戶造成的影響（如存在）。
4.5.1.4實驗室管理和工作人員要自覺遵守和執行實驗室質量手冊的要求。總監監督實驗室經理的管理行為；實驗室經理負責監督具體工作人員工作行為及技術操作能力和工作質量；如發現違規人員，應馬上逐級上報處理。
4.5.1.5實驗室經理負責對工作人員不良行為的調查。根據調查結果對違規人員進行停止工作、工作崗位調整等處理並上報總監。由總監對工作人員違規行為進行最終行政處理。如發現由於實驗室工作人員不良行為對客戶造成了影響，實驗室總監還要負責挽回對客戶所造成的影響。實驗室經理要記錄工作人員不良行為的處理結果。
4.5.1.6培訓計劃及實施記錄由文件和資料管理員整理歸檔；與檢測有關的管理人員、技術人員和關鍵支持人員，由文件和資料管理員負責建立「人員檔案」，內容包括培訓與考核記錄、授權任職文件、學歷證書和任職資格證書等。

5.相關支持文件
5.1《客戶要求控製程序》 LAB-COP-02
5.2《質量體系崗位職能分配表》 LAB-034
5.3《管理和關鍵技術崗位人員一覽表》 LAB-044

6.相關記錄
6.1「實驗室年度人員培訓計劃」 LAB-F-I0
6.2「人員培訓考核記錄」 LAB-F-K0
6.3「人員檔案」 LAB-F-A0

❽ 生物安全實驗室的設立單位制定人員培訓計劃應包括哪些

實驗人員工作職責一、遵守學校作息制度，按時開放儀器室和實驗室。二、參與制訂實驗教學計劃，及時准備實驗，指導學生實驗。三、科學保管儀器設備，定期維護保養，保持儀器室實驗室清潔。四、根據教學需要，及時做好所需物品的請購、領取工作。五、登記教學儀器總分類賬和明細賬，及時做好新儀器驗收登記、破損儀器核銷工作。六、嚴格執行實驗室、儀器室各項規章制度。監督實驗教學計劃執行，及時向分管領導匯報。七、積極組織、開展實驗教學研究、自製教具，及時向有關人員介紹新增儀器設備。八、保管好實驗室資料檔案，及時准確地完成統計報表等各種表冊登記。九、切實做好實驗室的安全工作。十、離開實驗員崗位時，做好移交工作。實驗室、儀器室管理制度實驗教學是整個學校教育的重要組成部分，實驗室是師生進行教學和科學研究的專門場所。為有效管理實驗室，儀器室，更好地服務於教學，特製定以下管理制度。一、實驗室、儀器室由專人管理，實行管理人員負責制。人員更換須上報主管部門，並移交手續。管理人員有權對違反規章制度的人和事進行批評和提出處理意見。二、專用實驗室不得進行與實驗無關活動，儀器設備不得挪作他用。學校應及時補充，添置儀器設備，適應教學需要。三、實驗室應建立儀器總分類賬和明細賬，准確及時反映儀器增減結存情況。四、儀器設備應按學科分室保管，存放儀器在符合科學性原則前提下，做到取用方便、陳列美觀。針對不同儀器特點，採取防塵、防震、防壓、防磁、防曬等措施。五、經常維護、定期保養，做好防銹、防腐、防形變等工作。保持儀器良好狀態，減少損耗。六、儀器設備的領用、借用一律通過管理人員，並以下手續：本校教師領用，必須提前填寫《實驗通知單》，用畢及時歸還；外單位借用，須填寫借用登記表，並經主管領導批准，按時歸還。儀器收回時，管理人員應當面檢查儀器完好情況。七、儀器操作應嚴格遵守使用說明，損壞儀器要及時查明原因，區別情況分別予以報損或賠償。八、建立和健全儀器設備，實驗教學檔案制度。妥善保存好儀器說明書，使用登記冊、實驗情況記載表等有關資料。九、嚴格按有關安全規則開展實驗，做好安全用電，防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防範工作。危險品必須專櫃存放、嚴格取用制度，確保人員和儀器設備安全。十、完成大綱規定的全部演示實驗和學生實驗，實驗室要對全體師生開放，積極開展課外科技活動，充分發揮儀器設備使用效益。學生實驗守則一、實驗前必須預習課文有關內容，明確實驗目的要求、實驗步驟和操作方法及注意事項。二、進入實驗室，按指定位置就坐，保持室內良好秩序。三、實驗開始時，應先檢查實驗用品是否齊全，弄清本實驗所用儀器使用方法，所用試劑性質。四、實驗時，聽從教師和實驗員的指導、認真操作，仔細觀察，積極思考，實事求是地做好實驗記錄。五、注意安全，嚴格遵守安全守則，如發現意外事故，及時報告老師。六、愛護公共財物，小心使用儀器和實驗設備，注意節約試劑和水、電。七、培養良好實驗習慣，實驗用品要擺放整齊。各種廢物都應放到指定地方，不得隨便亂丟，實驗完畢應洗凈器皿，整理好實驗用品，擦凈桌面。八、根據實驗原始記錄，認真做好實驗報告，按時交老師審閱。九、實驗室內一切物品未經教師許可，不得帶出實驗室。十、實驗時如有儀器損壞，及時報告教師，填寫《儀器破損記錄單》。教學儀器領用、借還制度一、任課教師每學期初應填寫演示和分組實驗安排表，並交實驗室。二、任課教師應將所需要的實驗儀器材料葯品通知單（演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一周填寫）實驗前交儀器管理人員，以便管理人員准備。三、管理人員接通知單准備好儀器葯品，應先實驗一次，確保其性能良好，並向教師介紹儀器葯品性能，使用方法，由教師再一次實驗，成功後簽字領走。四、任課教師歸還的儀器要根據「通知單」、「借還登記簿」逐一查對，並由管理人員復查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有損壞按規定處理。五、學生分組實驗後，由任課教師、學生代表對每組儀器逐一清查，並由管理人員復查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟失，按規定處理。六、所有儀器的借用不應超過規定時限，以保證儀器正常流通。教學儀器維修、保養制度一、教學儀器是國家財產，管理人員要根據各種儀器的特點定期對各類儀器進行保養，並做好防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防凍、防爆、防光防毒防震等工作，要對有關儀器定期採取開機、通電、充電等措施，確保儀器性能完好，並做好記錄。二、管理人員要在教師借領儀器前，對儀器進行一次檢修，保證儀器性能完好，教師歸還儀器後，再進行一次檢修，把維修好的儀器放回原處，並認真填寫維修記錄。三、對精密貴重儀器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，對自己不能維修的儀器可送專業部門維修。四、學生分組實驗時，管理人員要根據具體認真指導學生正確使用儀器，隨堂及時維修有故障情況儀器，確保實驗順利進行。實驗完成後對每組儀器進行檢修。實驗室安全操作守則一、實驗前熟悉每個具體操作中的安全注意事項。二、用完酒精燈後應立即熄滅,點燃的火柴用後應立即熄滅,不得亂扔。三、使用電器時謹防觸電,不用濕的手、物接觸電源.實驗後應立即把連接電源的插銷拔下。四、絕對不允許把各種化學葯品任意混合,以免發生意外事故。五、不要俯向容器去嗅放出的氣味,應保持一定距離,慢慢地用手把離開容器的氣流扇向自己。六、稀釋濃酸(特別是硫酸)時,應將酸注入水內並不斷攪拌,切無將水注入酸內,以免濺出或爆炸。七、傾注葯劑或加熱液體時,不要俯視容器,以防濺出.試管加熱時,切記不要將管口向著自己或他人。八、嚴禁在實驗室內飲食或把食具帶進實驗室.實驗後必須仔細把手洗凈。九、離開實驗室之前,應檢查水、電、門窗是否關閉。

❾ 試驗室的規章制度怎麼寫

試驗室管理制度
為了加強試驗定的管理，確保試驗精度，為施工質量控制和工程設計提供可靠的試驗數據，為生產科研服務特製定本制度。
一、試驗人員必須嚴格按照國家和行業有關試驗規程進行試驗檢測，根據規范標准認真審核，提供可靠的檢驗報告。
二、試驗人員在開展各項試驗之前，首先要熟悉各項試驗規程，明確試驗項目的要求，按規定備足具有代表性的試樣，方可安排試驗。
三、試驗人員在試驗之前必須按試驗規程要求調好儀器，待達到規定的精度後，方可進行檢驗工作，每次檢驗後，必須做到關閉電源、儀器擦洗干凈，方可離開崗位。
四、嚴禁末經培訓的人員操作儀器避免因操作不當造成儀器損壞，影響試驗精度，甚至發生其他意外事故，違者追究責任。
五、試驗人員要認真學習執行國家講師法規，講師技術規程和有關講師知識。
六、按規定周期進行儀器送檢和自檢，同時貼好合標志，方可投入使用
七、試驗人員必須嚴格作好並保存原始記錄。
八、試驗人員須搞好試驗工作及工程質量控制及檢測。健全試驗技術資料檔案。
九、試驗人員本著為基層生產服務的精神，想工程之所想，急工程之所急，為工程的進展信其質量控制提供及時，可靠的數據依據。 試驗人員崗位職責
試驗室按專業分有力學室、砼配合比室、集料室、水泥室、土工室和辦公室。各室相應配備有關的試驗儀器設施。能承擔水泥、鋼筋、砼、土工等各種試驗項目和工程結構的一般檢測。為提高試驗人員測試動手術水平，確保檢驗成果的准確可靠，特別制定崗位職責
1、試驗人員應遵守本公司有關規章制度和本試驗室的一切規定。熱愛本職工作，努力學好工程技術規范、技術標准和試驗規程，做到技術熟練，應用自如。
2、試驗人員在檢驗工作時，應按科學辦事，認真負責集中精力，遵照規范標准，做好每項試驗。
3、試驗人員要本著為生產服務，為施工負責的工作態度急工程之所急。做到不計較工作時間，積極工作，能當天完成的任務決不過夜。
4、試驗人員要掌握各種送試材料的取樣、備樣、留樣數量和方法，做到試樣的編號、記錄，妥善保管，不得混淆防止差錯。
5、試驗人員應熟悉各種儀器設備的型號、結構，掌握其性能和使用方法搞好儀器設備的保養維修。要求在測試前必須認真檢查、調試，確保正常，方可運轉。
6、實驗人員崗位分工，各負其責，認真搞好各室的儀器保管和試驗工作計劃安排，負責檢驗中的各項試驗記錄。
7、試驗人員要認真對待每個檢測數據，發現問題及時報告，共同分析、復檢，做到數據可靠，字跡清楚，結論明確。檢驗報告必須有試驗校核，有主管簽認蓋章。
8、責任分工，工作相負配合。不管哪個室有任務，其他室的試驗人員都得積極主動協助，嚴禁視而不見，閑談不管。
9、試驗為員對儀器說明書，檢定合格證，試驗檢測報告、文件，應認真整理，裝訂成冊，統一編號存檔。
10、本著創建文明試驗室的原則，要求各室保持儀器設備整潔。每天做完試驗後，都要擦洗打掃干凈。
11、嚴格考勤制度，做到有事要請假，經批准後離開，試驗人員在上班期間不得從事與檢驗工作無關的其他工作。
12、本試驗室儀器的借用，調動，需經主任同意，方可辦理手續。
13、本崗位職責經每個試驗人員認真討論、修改、通過。請共同遵照執行。 試驗室安全操作規程
試驗室的儀器精密貴重，設備大部份是電力傳動，化學試劑和外加劑的存放和使用等，隨時都有不安全因素。為了安全操作，避免事故的發生，特製定本規程。
一、試驗人員應熟悉儀器的安全操作規程，方可上崗工作。
二、試驗人員應熟悉試驗室配電裝置，試驗前對儀器的電路要檢查一遍，並做好空載試運轉，確認正常方可開機工作。
三、工作完畢應及時關閉電源，擦洗干凈儀器設備，方可離開崗位。
四、儀器設備發生故障，要及報告，查明原因，待檢修完好，方可重新使用。
五、試驗室的電熱烘乾箱是供試驗室專用，應嚴格控制使用溫度，避免高溫起火。
六、對化學試劑和外加劑要貼好標簽，要求定期換葯和掌握使用方法。
七、試驗室設備有消防器和消防砂，要求定期換葯和掌握使用方法。 萬能試驗機操作規程
本試驗室萬能試驗型號WE-600型一台，為了確保試驗精度、儀器整潔、安全運轉，特製定本規程：
1、 根據試樣選用量程范圍，在擺桿上掛上或取下鉈，並調整轉換手柄
2、 根據試樣形狀及尺寸，把相應的鉗口裝入上下鉗口座內。
3、 在描繪器的轉筒上，卷壓好記錄紙（方格紙），此項只需要時進行。
4、 開動油泵，擰開送油閥使試台上升約10mm，然後關閉送油閥，如果試台已在升起位置時，則不必開動油泵送油，僅將送油閥關好即可。
5、 將試樣的一端夾於上鉗口中（如試樣較重時需調整平衡鉈）。
6、 開動油泵調整指針對准盤零點。
7、 電動機，將下鉗口升降到適當高度，將試樣的另一端夾在下鉗口中（須注意使試樣垂直）。
8、 將推桿的描繪筆放下進入描繪准備狀態（需要時才進行，並配好描繪比例）。
9、 按試驗要求的加荷速度，緩慢的擰開送油閥進行加荷試驗。
10、試樣斷裂後，關閉送油閥，並停止油泵工作。
11、把記錄數值的描繪筆抬起。
12、打開回油閥卸荷後，將從動針拔零。
13、取下斷裂後的試樣。
14、檢查儀器復位後是否保持整潔，關閉電源。
壓縮和彎曲等試驗參照上述各項進行操作。
壓力試驗機操作規程
本試驗室壓力機型號為NYL-2000D型壹台，為了確保各種工程材料壓力試驗精度，和保持儀器整潔，安全運轉，特規定本規程：
1. 本儀器屬主要強檢儀器，校驗周期為一年，操作人員應在有效期內嚴格按規程操作。
2. 使用前必須檢查油箱、油管接頭、電源、電路是否安全可靠，以防漏油、漏電。影響測試和安全。
3. 確認儀器正常方可開機，關閉回油閥，使油塞上升約1厘米（本機測力儀0~800及0~2000kg兩個壓力表組成，並能連續載入至2000kg，力值調整已由計量部門調好定位，操作人員不能隨便調整）。
4. 根據試件的規格、強度等級選擇測力表盤，注意記錄。
5. 安裝試件要絕對垂直對中，承壓面積保持平整，按規定調整加荷速度，勻速加荷測試。
6. 測試結束應關閉送油閥，停止油泵，卸荷指針回零點，切斷電源。
7. 取下試樣，再次檢查儀器復位後是否正常，清除雜物，保持干凈，方可離開崗位。
8. 本儀器是由本試驗人員持證操作，其他人不得隨意開機。本室人員不得做與試驗無關的事。 檢測儀器設備管理制度
為確保檢測儀器的精度、保證試驗准確可靠，特規定本制度。
1. 本試驗室現有的儀器必須做到專人保管，使用前詳細檢查，使用過程中做好記錄，使用後保持整潔。
2. 儀器設備必須按期進行檢驗、自檢。做到符合精度要求，登記歸檔，貼好合格標志；不合格者申報維修、停用或報廢，並貼好停用標志。
3. 建立健全儀器台帳和各儀器的使用記錄，檔案。做好定期檢查，確保帳物相符。
4. 試驗機及主要儀器應做到每季檢查、通電、上油保養一次，發現問題及時報告維修。
5. 試驗人員應熟悉每台儀器的使用說明，技術性能，調試保養方法，掌握操作技術方可上機。 試驗室內業管理制度
為了加強試驗室內業管理，確保試驗資料的完整性，特製定本管理制度：
一、試驗人員在進行每項試驗時，必須隨時做好試驗記錄。試驗記錄必須完整、數據真實可靠。
二、試驗人員在每次試驗完成後，及時出試驗報告。
三、試驗報告必須按照單位工程及分部工程的劃分進行分類歸檔存放，並根據工程的要求，做出每個月的統計報表。
四、 試驗室的技術資料，如儀器說明書，鑒定證書、文件等，應認真整理，裝訂成冊，統一存檔。
水泥檢驗儀器操作規程
本室水泥檢驗儀器主要有負壓篩機、水泥膠砂攪拌機標准養護箱、膠砂振實台、空調等儀器設備，為了確保水泥
一、試驗前必須檢查室內以及被檢材料的溫度、濕度是否符合檢驗結果准確性，規定了本規程。規定要求，檢查電源是否安全可靠，確認條件符合後方可工作。
二、水泥篩析前必須檢查儀器的負壓力，篩孔是否達到規定的要求，確認符合規定方可篩析，工作完畢應清掃篩子、管道、吸塵器、等部位的水泥，方可離崗。
三、水泥凈漿攪拌前必須檢查儀器運轉，葉片間隙，控時器是否符合規定，確認正常後，濕潤葉片及拌鍋，方可攪拌。攪拌結束應擦洗各部位的水泥，保持干凈整潔，方可離崗。
四、膠砂成型前必須檢查膠砂攪拌貢和震實台，控時器時間是否准確，確認符合規定要求後，濕潤葉片及拌鍋，方可攪拌和夾緊試模振實。
五、標准養護箱是常開電源，每天必須檢查控溫、控濕工作是否正常，並檢查箱內溫濕度，養護水每兩周更換一次水
六、空調專用供水泥室控制溫度用的必須注意環境保溫措施，專人開關。
七、水泥試驗室的儀器設備必須保持衛生整潔，不得隨便移至別室使用。 沸煮箱使用規程
本試驗室的沸煮箱用於水泥安定性試驗為了確保試驗精度和使用安全，規定本規程：
1、使用時應先按規定水位加水後，方可按通電源加熱。
2、沸煮過程中，注意觀察水位加水後，方可接通電源加熱
3、沸煮過程中，注意觀察箱內沸水，保持高於試件30mm以上。嚴禁水燒干。
4、箱體接地，以防漏電。
5、保持每月刷洗一次，檢查電路和加熱管。
水泥膠砂抗折儀器操作規程
KZY-500型電動抗折儀器用於水泥膠砂抗折強度試驗的儀器為了確保試驗結果的精度，規定本規程。
1、使用前先檢查儀器的電路正常後方可接接通電源
2、調整游碼置於零點位置上，調整平行砣，使主杠桿處於水平。
3、試件放入夾具內，兩頭對齊，夾緊試件使主杠桿成為仰角，（試驗強度低仰角小，強度高仰角大）。
4、按啟動開關，絲桿轉動，游碼移動載入至試件折斷，在主桿上直接續取抗折強度數值。
5、試驗完畢，切斷電源，清潔儀器，蓋好防塵罩。
6、抗折儀器刀口墊應定期（每周）用無水酒精揩去油污和灰塵。
7、本儀器應按周期（一年）檢定，否用不得使用
工地試驗室負責人職責
1、全面負責分室或工地試驗室管理工作，貫徹執行國家法令、法規以及中心試驗室各項規章制度、質量方針及質量目標，組織完成承擔的各項試驗任務，確保各項經濟技術指標的完成；
2、組織落實中心試驗室（或項目經理部）質量體系的正常運行；
3、努力學習有關的檢驗規程、質量評定標准和各種相關的業務技術理論，不斷提高自身專業技術水平；
4、加強信息管理，及時掌握國內外先進檢試驗方法及發展趨勢，根據需要，積極探討、推廣新的試驗方案；
5、制訂檢測設備的購置計劃和現有設備的維修保養、檢定計劃等，並組織實施；
6、負責分室或工地試驗室技術質量管理及技術培訓和考核工作；
7、嚴格審查分室或工地試驗室各類原始記錄和實驗報告；
8、對出現的質量事故要及時上報中心試驗室並組織處理。
擊實試驗操作規程
1．將具有代表性試樣風干、碾散、過篩，按四分法取土。
2．將擊實筒放在堅硬的地面上，取制備好的土樣分3~5次倒入筒內。
3．小試筒按三層法時，每次約800~900g，按五層法時，每次約400~500g。
4．大試筒按三層法時，每次約1700g，按五層法時，每次約900g（細粒土）~1100g（粗粒土）。
5．整平表面，並稍加壓緊，按規定擊數進行擊實，不高出頂面5~6mm。
削平試樣，擦凈外壁，稱重
6．用推土器推出筒內試樣，並從試樣中心處測其含水量
承載比（CBR）試驗操作規程
1．將具有代表性的試樣風干、搗碎、過篩，用四分法備料。
2．按最佳含水量制備3組試件，每組3個，每組每層擊數分別為30、50、98次。
3．將試筒放在堅硬的地面上，取備好的試樣分3~5次倒入筒內，按規定的擊數進行試樣擊實。
4．試件製成後，在試件頂面放一張也濾紙，並在上安裝附有調節桿的多孔板及荷載板。
5．將試筒與多孔板一起放入槽內，用拉桿將模具拉緊，安裝百分表，並讀取初讀數。
6．試件泡水4晝夜，讀取百分表終讀數。
7．將試件放到路面材料強度試驗儀的開降台上，調整偏球座，使貫入桿與試件頂面全面接觸，在貫入桿周圍放置4塊荷載板。
8．在貫入桿上施加45N荷載，將百分表指標調整到零。
9．貫入桿以1~1.25mm/min的速度壓入試件，記錄測力計內百分表讀數的貫入量。
10．分別讀取2.5mm和5mm讀數壓力值，並注意貫入量為2.5mm時，能有5個以上讀數。