社會教育培訓機構的監管

校外培訓機構現在跑路也是不少。他們在預收了很長時間的學費以後，有可能在發展情況不好的情況下突然跑路。為了防止這樣情況的發生，對於校外培訓機構的繳費方式也是需要治理的。而在繳費方式改變以後，校外培訓機構的銷售方式也是需要進行轉變。這樣才能更好的應對這樣的變化。

各位，對於教育培訓機構正迎最強監管風暴這件事，你有什麼不同想法，可以在評論區留言。

㈢ 社會上的教育培訓機構歸國家哪個職權部門管

摘要 你好，您說的這種是要分情況的：

㈣ 校外培訓機構從成立到運作都有哪些部門管

不同的培訓機構，監管部門不同。

以襄陽市為例，具體如下：

市場監管部門負責牽頭實施營利性校外培訓機構的依法登記和無需許可的相關營利性校外培訓機構監督管理工作。

對培訓內容進行監管，包括培訓機構從業人員資質、課程設置、教材使用、難度進度、培訓時間等。從事非學歷文化教育培訓的，由教育部門負責監管；從事音樂、美術等藝術培訓的，由文化和旅遊部門負責監管；從事體育培訓的，由體育部門負責監管。

從事科技創新培訓的，由科技部門負責監管。校外培訓機構使用的出版物或線上培訓內容涉及淫穢色情和低俗等不良信息，或存在侵權盜版、非法出版行為的，由公安、網信、文旅和新聞出版部門按照各自職責實施監管。

各地市場監管部門負責對營利性校外培訓機構收費的規范性實施監管，發改部門負責對非營利性校外培訓機構收費的規范性實施監管。其中，對培訓機構預收費用的監管，由市教育局會同有關部門研究完善，由各相關職能部門按照職責推進實施。

銀保監、地方金融監管部門分別按照職責對金融機構涉及校外培訓機構強制、誘導家長使用消費貸款的相關業務實施監管。

校外教育培訓監管司成立

2021年6月15日，教育部召開校外教育培訓監管司成立啟動會。校外教育培訓監管司的主要職責包括：會同有關方面擬訂校外教育培訓機構相關標准和制度並監督執行，指導規范面向中小學生的社會競賽等活動等。會議強調要以「釘釘子」的精神推動「雙減」工作落地見效。

這預示著，校外培訓行業的「強監管」時代已正式來臨，教育減負備受重視，市場「虛火」開始降溫，整個行業也將面臨新一輪的洗牌和凈化。

以上內容參考中國經濟網-校外教育培訓監管司成立，給培訓市場降降「虛火」

以上內容參考襄陽市人民政府-我市出台校外培訓機構管理通知 明確13個部門的監管職責

㈤ 教育培訓機構歸什麼部門管理

社會上的教育培訓機構，應該全歸國家教育部管理。

以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

教育培訓機構的注意事項和重點須知：

近年來校外培訓機構行業飛速發展。據中國教育學會統計數據，2016年全國有22萬所培訓機構，800萬名培訓機構老師，13700萬中小學參加培訓，每年培訓費達到8000億。2018年，培訓機構已增加到38萬，預計2021年規模達到近百萬個。

培訓機構的校數、收費數每年以12%的速度增長，增速遠超GDP，今年以來，火熱的校外培訓賽道突然遇冷，多家頭部校外培訓機構因不規范經營受到頂格罰單，相關監管動作頻出。

以上內容參考：網路—教育培訓機構

㈥ 社會上的教育培訓機構歸國家哪個職權部門管

摘要 這位朋友你好。首先在社會上組織的教育培訓機構。總體來講還是要符合國家教育部體系。當然他是屬於個人企業。也要受到工商管理部門兒來進行管理的。

㈦ 誰來監管社會教育培訓機構

由市場監督管理局監管。

機構職能

（一）貫徹執行國家、省、市有關工商行政管理、質量技術監督、知識產權、食品安全監管和價格監督檢查等方面的法律、法規和政策，起草相關地方性法規和規章草案，經批准後組織實施。

（二） 制定和實施提高質量整體水平、標准化和計量事業發展規劃；統籌、協調、指導知識產權戰略實施。

（三） 按規定組織指導查處違反工商行政管理、質量技術監督、知識產權保護、食品安全監管、價格監督檢查法律、法規、規章的行為。

（四） 負責各類企業和從事經營活動的單位、個人以及外國（地區）企業常駐代表機構等市場主體的登記注冊和監督管理，承擔依法查處取締無照經營行為的責任。

（五） 依法承擔對各類市場經營秩序監管責任；負責市場交易（含網路商品等虛擬交易）行為和有關服務行為監管職責，維護公平競爭的市場經營秩序；

負責組織建設電子商務信用體系、監管體系；依法監督管理經紀人、經紀機構及經紀活動；依法監督管理直銷企業和直銷人員及其直銷活動，牽頭打擊傳銷違法行為；承擔酒類市場監管職責；負責廣告活動的監督管理工作。

（六） 承擔食品生產、食品流通及餐飲、食堂等消費環節的食品安全監督管理責任；按規定負責食品安全突發事件應對處置和食品安全案件查處工作。

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其他有關職責分工。

1、與公安部的有關職責分工。國家市場監督管理總局與公安部建立行政執法和刑事司法工作銜接機制。

市場監督管理部門發現違法行為涉嫌犯罪的，應當按照有關規定及時移送公安機關，公安機關應當迅速進行審查，並依法作出立案或者不予立案的決定。公安機關依法提請市場監督管理部門作出檢驗、鑒定、認定等協助的，市場監督管理部門應當予以協助。

2.與農業農村部的有關職責分工。農業農村部負責食用農產品從種植養殖環節到進入批發、零售市場或者生產加工企業前的質量安全監督管理。

食用農產品進入批發、零售市場或者生產加工企業後，由國家市場監督管理總局監督管理。農業農村部負責動植物疫病防控、畜禽屠宰環節、生鮮乳收購環節質量安全的監督管理。兩部門要建立食品安全產地准出、市場准入和追溯機制，加強協調配合和工作銜接，形成監管合力。

3、與國家衛生健康委員會的有關職責分工。國家衛生健康委員會負責食品安全風險評估工作，會同國家市場監督管理總局等部門制定、實施食品安全風險監測計劃。

國家衛生健康委員會對通過食品安全風險監測或者接到舉報發現食品可能存在安全隱患的，應當立即組織進行檢驗和食品安全風險評估，並及時向國家市場監督管理總局通報食品安全風險評估結果。

參考資料來源：網路-深圳市市場監督管理局

㈧ 校外教育培訓如何才能有效監管

最有效的監管就是獎勵舉報人，發動廣大群眾，這樣校外補課班就無處藏身了。

㈨ 中公和華圖培訓機構屬於政府哪個部門管理

社會教育培訓機構屬於教育局管。
教育機構首先屬於商業行為，工商局可以監管。根據新修訂的民辦教育促進法，縣級教育局可以監管教育培訓機構。
教育局負責全國基礎教育（含學前教育）、特殊教育、職業技術教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學），協調、指導、監督區、縣（國家）及有關部門的教育工作。主管全國教師和教育行政幹部隊伍建設工作，負責全國中小學校長資格認定，參與制定全國教育系統人事管理工作的有關政策和規章制度，指導教育人事制度。