『壹』 入少先隊員,手裡步驟應該怎麼操作
入少先隊員,手機上不能操作,並沒有專門開設軟體或者小程序,這是根據學校領導的審核表態,然後通過學生各方面的表現以及態度來判定。
申請成為少先隊員的流程:1、凡是6周歲至14周歲,願意加入少先隊員,願意遵守隊章,向所在學校提出申請,經批准,就能加入少先隊員。
2、隊員入隊前要為人民做一件好事,舉行入隊儀式。
3、隊員是少先隊組織的主人,在隊里都有選舉權和被選權,可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。
4、每個隊員都要遵守紀律,服從隊的決議,積極參加隊的活動,做好對交給的工作,熱心為大家服務。
5、優秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發展對象。
6、隊員由一個大隊轉到另一個大隊,要帶上隊員登記表,到新的大隊報到。 7、超過14歲的隊員應該離隊,由大隊舉行離隊儀式。
少先隊入隊儀式流程
第一步: 少先隊大隊長宣布入隊儀式正式開始。由各中隊長向大隊長報告各中隊少先隊員參加儀式的人數。中隊長出列行隊禮並報告:「報告大隊長,一年級一班中隊應到35人,實到35人,報告完畢,請指示。」大隊長:「接受你的報告。」
第二步: 升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮,其他同學行注目禮。
第三步: 全體立正,出隊旗,奏出旗曲。少先隊員行隊禮,其他同學行注目禮。
第四步: 奏唱《少年先鋒隊隊歌》
第五步: 校隊輔導員老師宣讀「批准入隊決定」。 第六步: 高年級隊員為新隊員佩戴紅領巾,並伴奏少先隊隊曲。授標志者雙手托紅領巾(大角向自己),授於新隊員→新隊員雙手托接過去,然後舉過頭,兩臂回勾,將紅領巾翻過頭頂,放在頸上,將紅領巾兩角置於胸前。→授巾者為新隊員打上領巾結,授巾者向新隊員敬禮,表示祝賀;→新隊員還禮,表示感謝。→授標志者下場。
第七步: 大隊長帶領新隊員舉右拳向隊旗宣誓。領誓人說一句,新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。
宣誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好鍛煉,准備著:為共產主義事業貢獻力量! 誓詞說完後,領誓人說:「宣誓人」隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名) 第八步: 新隊員代表表決心講話。
第九步: 老隊員代表講話。 第十步: 請學校領導講話。 第十一步: 退旗,奏退旗曲;全體少先隊員行隊禮,禮畢、全體請坐宣布:新隊員入隊儀式結束。
『貳』 少先隊基本知識
1、我們的隊名是(中國少年先鋒隊)
2、中國少年先鋒隊簡稱(「少先隊 」)
3、我們隊的創立者和領導者是(中國共產黨)
4、我們的隊旗是(五角星加火炬的紅旗)
5、大隊旗高為(90)厘米,長為(120)厘米
6、我們的隊徽由(五角星加火炬和寫有「中國少先隊」的紅色綬帶)組成
7、我們的隊禮是(右手五指並攏,高舉頭上)它表示(人民的利益高於一切)
8、我們的作風是(誠實、勇敢、活潑、團結)
9、我們的呼號是:呼「(准備著,為共產主義事業而奮斗 )」回答:「( 時刻准備著)」
10、我們的標志是(紅領巾),它代表(紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的)
11、關於少先隊幹部標志以及紅領巾,我們對少先隊員的要求是(時時、處處要佩戴)
12、中國少年先鋒隊的隊歌(《我們是共產主義接班人》)
13、中國少年先鋒隊隊歌是(周郁輝)作詞,(寄明)作曲的
14、少先隊的隊歌系故事片《英雄小八路》的主題歌,原名為(《我們是共產主義接班人》)
15、《中國少年先鋒隊隊章》是( 1954 )頒布的
16、( 1953年 )將「中國少年兒童隊」改名為「中國少年先鋒隊」
17、我們的隊員凡是(6)周歲到(14)周歲的少年兒童
18、我國最早的革命兒童組織是 (勞動童子軍)
19、(全國少工委)是少先隊的最高領導機構,(地方少工委)是地方各級少先隊的領導機構
『叄』 一年級小學生要帶上紅領巾必須學習的有哪些
必須學習的知識如下:
1、中國少年先鋒隊是光榮的名稱,少先隊員應當從小學先鋒,長大當先鋒。少先隊是中國共產黨創建和領導的。_
2、紅領巾,它是紅旗的一角,是用革命烈士的鮮血染成的。每一個少先隊員都要佩帶紅領巾。紅領巾佩戴在胸前,意味著肩負祖國媽媽的重任,長大為祖國立功勞。
3、隊旗是少先隊組織的標志。為五角星加火炬的紅旗。紅色象徵革命勝利,隊旗中央的五角星代表中國共產黨的領導。火炬象徵光明。_
4、少先隊的敬禮是右手五指並攏,高舉頭上,表示人民的利益高於一切。_
5、我們的創立者、領導者是中國共產黨。黨把領導少先隊的光榮任務交給了中國共產主義青年團。_
6、少先隊的作風:「誠實、勇敢、活潑、團結」。
『肆』 少先隊基本知識有哪些
1、我們的隊名是(中國少年先鋒隊)。
2、中國少年先鋒隊簡稱(「少先隊 」)。
3、我們隊的創立者和領導者是(中國共產黨)。
4、我們的隊旗是(五角星加火炬的紅旗)。
5、大隊旗高為(90)厘米,長為(120)厘米。
6、我們的隊徽由(五角星加火炬和寫有「中國少先隊」的紅色綬帶)組成。
7、我們的隊禮是(右手五指並攏,高舉頭上)它表示(人民的利益高於一切)。
8、我們的作風是(誠實、勇敢、活潑、團結)。
9、我們的呼號是:呼「(准備著,為共產主義事業而奮斗 )」回答:「( 時刻准備著)」
10、我們的標志是(紅領巾),它代表(紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的)。
(4)一年級入少先隊前知識培訓擴展閱讀:
少先隊社會主義建設新時期,少先隊取得了許多突破和創造。少先隊實現了在共青團領導下的相對獨立,並形成了團教兩家齊抓共管少先隊工作的新格局。
少先隊創造教育與創造性活動廣泛開展。少先隊理論建設與理論隊伍取得新發展。1983年,團中央和中國社會科學院召開了全國少年科研規劃會議。
1984年,全國少工委發起了「全國萬名創造杯少先隊活動競賽」,開展了大規模的創造性活動。同期,少年工作者隊伍培養、培訓、配備和理論建設日益加強。
參考資料來源:網路-少先隊『伍』 一年級入隊儀式前的培訓開場白
尊敬的各位老師,親愛的小弟弟小妹妹,大家好!
今天又是一個值得慶祝的日子,因為又有一些小弟弟小妹妹加入到我們中國少年先鋒隊這個龐大的隊伍里來。在此,我代表巨嶼鎮校全體少先隊員向所有入隊的小弟弟小妹妹表示熱烈的祝賀!要知道,身為一名少先隊員是多麼光榮的事情啊!
但這同樣也是一種責任,每當你看到胸前的紅領巾,你就要提醒自己,約束自己的一言一行,努力改正自己身上的不良習慣,盡量做到德、智、體、美、勞樣樣都行,全面發展,並且要用實際行動向少先隊組織證明:我要認真學習,報效祖國,為少先隊組織增光添彩!親愛的小弟弟、小妹妹,讓我們衷心地祝賀你們!希望你們能夠從小樹立遠大志向,培養過硬的本領,堅定紅領巾一心向著黨和永遠跟黨走的信念,以崇高的思想為動力,以遠大的理想為期待,以勤奮的學習為基石,以積極的勞動為源泉,邁好人生的第一步!
下面,我給大家提幾條建議吧:
1、每天把紅領巾正確地佩戴在胸前,不放在課桌或口袋裡。
2、愛護好紅領巾,不在紅領巾上亂塗亂畫。
3、保護紅領巾的衛生,紅領巾臟了要自己洗。
4、要維護好少先隊員的威嚴,看到有損於少先隊員尊嚴的事要及時勸阻。
5、愛家鄉,積極參加「綠色小衛士」等校內外公益活動。
我作為優秀隊員代表,在這6年裡,我在學習上總是努力拚搏,我的紅領巾總能保持著鮮紅的色澤。我相信我們每一位少先隊員在星星火炬的指引下,在紅領巾的激勵下,好好學習,天天向上,熱愛科學,勇於創新,善於思考,勤於動腦,刻苦鑽研,多問,多寫,多練,多思,多聽,用自己的實際行動去迎接祖國繁榮富強的明天!
入隊儀式上新隊員發言稿
尊敬的各位老師,親愛的大哥哥大姐姐,你們好!
我是一年級的xxx,戴上了鮮艷的紅領巾,我成了一名光榮的少先隊員,從今天開始,我要更加嚴格要求自己,自己的事情自己做,好好學習,天天向上。讓胸前的紅領巾越來越紅,越來越亮。最後,祝願紅領巾像一面旗幟,引領著我們每一位新隊員茁壯成長!謝謝大家!
(你二選一吧!)
『陸』 少先隊的隊知識
一、我們的隊名:中國少年先鋒隊。
二、 我們隊的創立者和領導者:中國共產黨。黨委託中國共產主義青年團直接領導我們隊。
三、我們隊的性質:是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊.
四、我們隊的目的:團結教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,參與實踐,培養能力,立志為建設有中國特色的社會主義現代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才,做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。
五、 我們的隊旗、隊微:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角是代表中國共產黨的領導,火炬象徵光明,紅旗象徵革命勝利。五角星加火炬和寫有「中國少先隊」的紅色綬帶組成我們的隊微.
六、我們的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。
七、我們的隊禮:右手五指並擾,高舉頭上。它表示人民的利益高於一切。
八、我們的呼號:「准備著:為共產主義事業而奮斗!」回答:「時刻准備著!」
九、我們的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。
十、我們的隊員:凡是7周歲到14周歲 少年兒童,願意參加少先隊,願意遵守隊章,向學校少先隊組織提出申請,經批准,就成為隊員。隊員入隊要為人民做一件事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人,在隊里都有選舉權和被選舉權,可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀律,服從隊的決議,積極參加隊的活動,做好隊交給的工作,熱心為大家服務。優秀的少先隊員可以由隊組織推薦為共青團的發展對象。隊員由一個大隊轉到另一個大隊,要帶上隊員登記表,到新的大隊報到。 超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。
十一、我們的組織:在學校、社區建立大隊或中隊,中隊下設小隊。小隊由5至13人組成,設正副小隊長。中隊由兩個以上的小隊組成,成立中隊委員會,由3至7人組成。大隊由兩個以上的中隊組成,成立大隊委員會,由7至13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生。半年或一年選舉一次。大隊和中隊委員會可以根據工作需要,設隊長、副隊長、旗手和學習、文娛、體育、組織、宣傳等委員。
十二、我們的活動:舉行隊會,組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會,開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動,以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。
十三、我們隊的獎勵和處分辦法:隊員和隊的組織在學習、勞動和活動中,表現積極、主動,做出優異成績的,由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。隊員犯了嚴重錯誤,經過隊組織的耐心幫助,仍不改正,應給以處分。處分分警告、留隊察看、停止隊籍三種。警告處分在中隊會上討論通過。留隊察看、停止隊籍的處分要經大隊委員會討論通過。停止隊籍還要報學校(或村)團組織批准。討論隊員處分的中隊會要有隊員本人參加,並可申訴意見。受警告、留隊察看處分的隊員,改正了錯誤,分別經中隊、大隊委員會討論通過,可撤銷處分。停止隊籍的隊員改正了錯誤,經大隊委員討論通過,可以恢復隊籍。
十四、我們的輔導員:由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師 以及各知戰線的先進人物來擔任。他們是少先隊員親密的朋友和指導者,幫助中隊或大隊委員會進行工作,組織活動。
十五、全國和地方各級少先隊工作委員會,是全國和地方少先隊經常性工作的領導機構,由同級少先隊代表大會選舉產生。全國代表大會原則上每五年召開一次。
『柒』 少先隊員入隊須知
少先隊工作制度是全體隊員共同遵守的准則和做好隊工作的保證。常見的幾種制度有:
1.隊幹部選舉制度。隊章規定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發揚民主精神,進行當家做主教育的一種制度。改選一般在學年或學期初進行。
2.隊幹部輪換制度。每個隊幹部有一定的任職期,期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理,得到鍛煉。
3.隊幹部例會制度。一般每周或隔周進行一次。主要內容是匯報、研究和布置工作。大(中)隊例會可由委員輪流組織,並負責向輔導員匯報。
4.隊幹部培訓制度。培訓少先隊幹部,使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧,這是提高少先隊工作水平的必要手段。培訓的方法有舉辦隊長學校、聽課、實際操作、現場觀摩等。
5.隊前教育制度。新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。
6.表揚獎勵制度。少先隊組織應當經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事,在「六一」兒童節、10月13日建隊紀念日,集中表揚優秀少先隊員、優秀少先隊集體。
7.活動制度。小學少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次;中隊活動每月一次;小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長,內容不要繁雜,要注意年齡特點。
8.小隊生活會制度。是隊員交流思想、增進友誼的好形式。生活會可以在隊活動時間或課余時間進行。
9.離隊制度。隊章規定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。超齡隊員的離隊,由大隊舉行離隊儀式,辦理離隊手續。
10.陣地教育制度。陣地是少先隊開展工作的重要基礎,利用陣地(小家務)對隊員開展經常性的教育和工作,讓他們在管理中學會必要本領。這些固定的、不可缺少的活動陣地會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在,豐富少先隊的活動內容,滿足隊員的各種興趣、要求,培養他們的組織觀念及對組織的責任感。
少先隊工作有關制度
一、簿冊、會議制度
大隊:做到「三有」:有「四簿一冊」、有輔導員學習制度、隊干例會制度。
中隊:做到「雙有」:有「三簿一冊」、有隊委會會議制度。
輔導員學習制度:每月安排一次輔導員業務活動時間,作為布置工作討論問題、學習業務交流之用,學期末要及時召開經驗交流會研究探討工作方法。
隊干例會制度:每月開隊委會議即隊干例會,研究布置工作,學習交流經驗,匯報中隊的工作,提合理化建議。
二、隊活制度:雙周星期一下午第一節課為隊活時間,每月一次主題隊會,嚴格按隊會程序進行,隊活有記錄,大隊做到有布署、有檢查、有記錄。
三、選舉制度:隊幹部每學年初改造一次,做到「三有」,有選舉辦法、條件,建立幹部檔案。
四、培訓制度:每學年培訓四次中隊幹部,做到「四有」,有安排、有教材(講稿)、有總結、有地點。
五、聘請制度:每學年聘請一次中隊輔導員,每學期一次工作交流會,每月一次工作例會。
考評制度:平時考查,月末綜合,每學期一次主題隊會觀摩。每學年最少一次主題隊會評比,做到有安排,有總結。
獎懲制度:每年「六一」表彰雛鷹中隊,雛鷹隊員,每年表彰一次讀書讀報先進集體,做到有評比、有記載(優秀中隊輔導員與雛鷹中隊同步)。
紅領巾廣播站制度
紅領巾廣播站是少先隊普遍建立的重要的宣傳陣地。它方便靈活,教育面廣,宣傳力度大,效果好,對加強少先隊的思想教育,活躍少年兒童的課餘生活,很有幫助,也極為重要。
廣播站名稱:紅領巾廣播站
廣播時間:周一至周五每日一次,每次30分鍾
廣播站人員組成:
指導教師:由大隊部聘任學校老師。
播音員:每個學年選拔一次,要求工作責任心強,對播音有濃厚興趣,普通話標准,口齒清晰。
編輯:每個學年選拔一次,或由老師推薦,隨時發現,要有一定寫作基礎,知識面較廣,任務是編寫、撰寫稿件。
廣播稿源:
1、由學校教師、學生投稿。
2、由編輯寫稿或到中隊中提出約稿,尤其是對好人好事,有影響的事件約稿。
3、由各中隊的紅領巾讀報小組交稿,中隊的讀報小組由專人負責,每周向廣播站投稿一次。
廣播內容:
「一周天下事」:對一周來的國內外大事報道。
「校園新聞」:報道學校、中隊的各類事件。
「知識田地」:專門進行學習輔導。
「習作園地」:對學校里好的文章、日記、讀後感進行廣播。
「青春快遞」:隊員們可以為老師和同學點播歌曲。
「每周一次」:專門用來進行各類競賽活動,如「猜謎」、「腦筋急轉彎」、「知識小問答」等。
註: 廣播內容依據實際情況,隨時補充。
廣播培訓:
包括音響設備的使用,線路的架設,機器的保養,做到隊員能獨立使用機器,進行播音,應付緊急情況。
播音培訓:認真收聽電台廣播,舉辦播音員大賽,提高播音水平。
少先隊隊前教育和入隊制度
少先隊組織是廣大少年兒童的搖籃,學齡初期一、二年級的兒童嚮往胸前佩戴紅領巾,成為一名光榮的少先隊員。因此,在此階段對他們適時地進行隊前教育,對少先隊基礎建設的加強,對少年兒童的全面發展和進步能起到事半功倍的良好效果。特製定少先隊入隊教育的制度。
塑造形象:新生開學後,高年級要和他們結成手拉手班級,選派優秀的隊員到低年級班級進行輔導幫助。要求高年級隊員戴紅領巾,衣著整潔,活潑熱情,體現少先隊組織對新生的愛護和關心,塑造良好形象。
發出邀請:以少先隊大隊委員會的名義,向新同學發公開信,提出希望和要求,告訴他們少先隊開展的活動,擴大少先隊組織在新生中的影響。
講壇授業:由大隊委到新生班級進行授課,講解內容:我們的隊名、少先隊光榮歷史、我們的標志——紅領巾、我們的隊旗、我們的隊禮、我們的呼號、我們的隊歌、我們的誓詞、我們的活動等。方式可採用看錄相、組織競賽等。
發展隊員:由新生班級的學生評義、老師提名、大隊考核三方面完成。確定發展隊員後,班級、學校要用廣播、宣傳欄宣傳進行鼓勵。
入隊儀式:選擇在大隊開展主題教育活動的一個主要階段,在節日或建隊日進行入隊儀式,儀式規范、熱烈,基調激昂向上。
跟蹤反饋:做好對新隊員的調查跟蹤,入隊前入隊後有無進步,有無變化,針對不同情況及時進行教育,使他們受到少先隊組織對自身的幫助和提高。
附:隊前教育「十知道」
1、知道隊的名稱,理解「先鋒」的含義。
2、認識隊旗,知道圖案含義。
3、知道隊員的標志是紅領巾,愛護紅領巾。
4、知道敬隊禮及其表示的意義。
5、知道隊的呼號。
6、學會寫入隊申請書。
7、知道入隊時做一件好事。
8、會唱隊歌。
9、知道入隊誓詞的內容。
10、知道合格隊員要做到「五自」。
升旗儀式制度
每周一次的升旗儀式是校園中特有的風景線,雄壯的國歌,晨陽上冉冉升起的國旗,標准劃一的隊禮,組成一幅壯觀的畫面。升旗儀式,是實施愛國主義的極好形式,是培養隊員榮譽感、責任感的良好途徑,是激發隊員愛國情感,拼搏向上,頑強向上的佳徑。為進一步完善升旗儀式,提高升旗儀式的質量,特訂制度如下:
一、旗手:
升旗手和護旗手承擔升國旗任務,是升旗儀式的主角,因此,旗手必須是品學兼優、有責任心的隊員,同時,也可以是為班級為學校爭得榮譽的隊員.旗手所在中隊負責填寫旗手事跡.大隊部負責旗手培訓,旗手應按時升旗、降旗,在惡劣天氣中更要愛護國旗,及時收回保管。
二、主持:
升旗儀式的主持由升旗中隊負責推薦、培訓。主持應熟悉升旗過程。要求普通話標准,主持沒有差錯,會使用學校擴音設備。
三、國旗班:
由各中隊推薦選舉,由大隊部統一培訓。承擔出旗任務,每學期組建一次,每星期訓練一次。
四、升旗中隊:
由二~五年級的中隊承擔,開學後每周輪換。升旗中隊推薦旗手、主持,檢查旗繩,負責聯系國旗班,負責國旗下講話。
五、國旗下講話:
由升旗中隊承擔。講話人可以是隊員、老師、學校行政領導、家長等。講話的內容要符合時代氣氛,符合少年兒童的特點,講話稿在一周前完成,由大隊部審閱批改。
六、考核獎勵:
每學期末,由大隊部、政教處根據升旗記錄卡的填寫、升旗、國歌、主持、國旗下講話、旗手錶現及總體效果給予考評,評選「最佳升旗中隊」,發獎狀或證書,對旗手、主持給予獎勵,並納入中隊考核分。
升、降國旗制度
為了對師生進行愛國主義和革命傳統教育,弘揚民族文化,振奮民族精神,使師生自覺形成愛國必須先愛國旗,增強國旗意識。從而達到促進教師師德建設,提高學生思想品德之目的。特製定升國旗制度如下:
(一)儀式開始前要求:
1、每周一早晨7:30分必須准時到達升國旗地點。
2、要求教師要穿著整潔,學生必須佩戴紅領巾,穿校服。
3、周二至周五,每天由升國旗小隊負責升、降旗。(雨天除外)
4、全體師生集合要迅速,面向國旗方向整齊列隊。
(二)升旗儀式程序:
1、出旗
介紹升旗手和護旗手,升旗手和護旗手在樂曲聲中,走向旗台。
2、升旗
升旗奏國歌。國旗升起時,全體師生肅立脫帽行注目禮,少先隊員行隊禮。有其它情況者,升旗時要停止活動,面對國旗,自覺肅立,少先隊員要行隊禮,待升國旗結束後,方可行動。
3、唱國歌
唱國歌時要看指揮唱齊,聲音要洪亮。
4、國旗下的誓言
國旗下誓言由中隊選出的優秀隊員宣讀或朗誦,誓言內容要具有時代性、時效性。
5、升旗儀式由少先隊中隊負責。
(三)升旗手、護旗手和指揮
每周由中隊推選代表或為學校做出突出貢獻的學生組成升國旗小隊。
(四)降旗
1、少先大隊每周一檢查學生戴紅領巾和按時到校情況。
2、大隊委員檢查每天國旗小隊升降旗情況,雨雪天要隨時降旗
少先隊大隊委競選制度
一、指導思想:
為了促進學校少先隊工作向著規范加特色的方向發展,選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務,形成「自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管」的少先隊工作新局面。
二、競選宗旨:
公平 公正 公開
三、競選條件:
1、三至五年級品學兼優的少先隊員;
2、擔任中隊委以上職務,有組織才能,起到模範帶頭作用;
3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務;
4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力;
5、有開拓精神,能創造性地開展工作。
四、競選辦法:
採取競選候選人——大隊委競選——產生大隊委的方式
1、各中隊競選產生大隊委競選候選人;
2、大隊委競選分為競選演講和答辯兩部分,候選人抽簽決定競選順序;
3、每名競選者說明競選優勢、競選崗位時間為三分鍾,接著答辯;
4、各中隊委每一組只准投最信任的競選者一票,票多者作廢;
5、按票數和評審小組計分,當場產生大隊委成員,並頒發大隊委標志。
少先隊大隊委例會制度
一、每周星期五第三節課後,必須按時到少先大隊部參加例會,不得遲到,有事經允許後方可請假。
二、認真做好記錄,並能做到及時落實。
三、匯報分管工作,簡明扼要。
四、發言要積極,發現的問題要及時反映。
五、討論問題時,要尊重別人的意見。
六、積極提出合理化建議,更好的開展少先隊工作。
七、如有緊急事隨時通知。
大隊委值周工作制度
一、按時到崗,不遲到,不空崗。
二、能認真及時處理各種事務,做到有條不紊。
三、檢查各陣地情況,認真做好值班記錄。
四、認真清掃室內衛生。
五、協助大隊輔導員老師,做好隊內常務工作。
六、發現問題及時反映到政教處、大隊部。
大中隊幹部工作制度
一、要有為學校和全體同學服務的思想, 有奉獻精神。
二、能正確處理好學習與工作之間的關系, 做到工作學習兩不誤。
三、必須具有高度責任心, 認真完成學校交給的任務。
四、加強自身工作素質的提高, 在工作中不斷提 高自己的工作能力, 使自己分管的工作不斷完善,效果明顯。
五、要有開拓精神, 針對學校情況幫助輔導員老師想出新的管理方法。
六、要做分管工作的記錄和總結,做好工作筆記。
少先大隊輔導員職責
大隊輔導員是學校少先隊組織的直接領導者, 大隊輔導員要在上級黨團組織及學校黨支部的直接領導下,
負責少先隊的組織管理及學生的思想教育等工作。
1、大隊輔導員要努力學習黨的路線、方針、政策,了解少先隊的歷史,掌握少先隊的基本知識,在黨團組織的領導和指導下積極開展少先隊工作。
2、根據上級有關部門的少先隊工作意見和學校工作計劃,制定學校少先隊工作計劃,學期末要進行總結。
3、 指導中隊輔導員的工作,要經常了解中隊輔導員的工作情況,幫助他們開展活動,定期組織中隊輔導員學習和研究中隊工作。
4、領導少先隊大隊委員會的工作,培養大隊委員會樹立責任感,創先意識和自治、自理能力。
5、教育、督促學生自覺遵守中學生守則及學校規章制度, 組織指導少先隊員參加各級、各種競賽活動。
6、辦好學校廣播站、宣傳欄、黑板報,組織指導辦好班報和宣傳欄,不斷積累經驗, 做好學校宣傳工作及少先隊報刊發行工作。
7、認真培訓中隊輔導員和大、中隊隊幹部,選好大隊委員會指導制訂工作計劃,做好發展隊員,編隊選舉,獎勵處分等工作,關心他們的工作、學習和身體健康,不斷提高他們的工作能力。
8、向教師、家長、社會宣傳少先隊、發掘少先隊教育資源,求得廣泛支持和合作。
9、維護少先隊組織與少年、兒童的利益和權利。
10、提出少先隊改革、發展的設想以及與新課改結合的設想和具體做法。
11、認真安排好學生的寒暑假活動,組織好學校的冬令營、夏令營活動。
12、認真抓好大、中隊幹部的培養,與有關同志一起組織並指導好學校的鼓號隊。
中 隊 輔 導 員 職 責
中隊輔導員的任務是輔導少先隊中隊開展各項工作與活動,搞好中隊集體建設。
一、指導中隊委員會制定工作計劃。
二、指導中、小隊進行各種實踐體驗活動。
三、指導中隊日常工作,如:牆報、圖書角、榮譽角的更新,鼓勵隊員積極參與定章、爭章、頒章活動,做好好人好事記錄等。
四、幫助開好中隊委員會會議。
五、訓練中小隊幹部。
六、對少先隊員進行咨詢活動。
七、爭取任課老師、家長、校外輔導員共同來支持幫助中隊工作。
八、與教導主任一道認真抓好課外活動的指導和檢查,開展好競賽活動。
九、認真做好與學校校外輔導員的聯絡工作,充分發揮校外輔導員的作用。