1. 疫情期間培訓機構封校怎麼說
疫情期間培訓機構封校可以這樣說:疫情培訓機構封校通知話術 親愛的家長朋友們: 大家好! 接到上級部門的通知 ,因疫情防控需要 ,即日起至20xx年x月x日 ( 星 期 x) 封校 , 復課時間會另行通知,請家長們隨時關注班級消息即通知。
培訓機構指以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給於認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
2. 疫情之後教培行業的市場將會發生哪些變化
一場始料未及的疫情讓全部教培行業為此動盪不安,可以說這也是繼2018年規模性整頓以後又一次行業大大轉變。疫情下大家都是在費盡心思一切辦法爭得活下,疫情以後大家又當思索怎樣活得更強。想要活的更強就需要順從市場的需求,切合行業發展趨勢,立即調節戰略決策,要不然即使你在本次疫情飛升取得成功,也終究會被競爭者擊敗,被市場取代。挺過了黑喑,卻倒在了拂曉,那就是如此的憋屈與不甘心。
那疫情以後全部教培行業的銷售市場又將出現什麼轉變呢?
在剖析趨勢分析以前,大家先來總結一下疫情對教培行業的危害。終究這一場疫情是行業轉變的罪魁禍首。
3. 疫情發生為什麼第一個停課的是培訓機構
培訓機構多為校外活動,接觸人員較多,安全沒有保障,且培訓人數多,風險較大,因此首先關閉培訓機構。
根據要求,凡中風險地區,全市中小學校外培訓機構暫停一切線下教育教學活動,幼兒園和校外培訓機構要服從屬地疫情防控指揮部的統一安排,做好封閉管理,落實疫情防控措施。學生中只要有一個感染,則可能導致校園內的大部分學生受到感染,風險巨大。停止培訓機構的運營也是必然之舉。
培訓機構需要做好線上課程的准備,建平台,培訓相應的老師轉向線上,培訓相應的市場人員學習線上招生的技巧等。
4. 疫情期間培訓班不給退費怎麼辦
法律分析:在疫情防控期間,針對中小學生報名參加的具有一定時效性的寒假校外培訓課程,因不可抗力的因素導致培訓無法開展,且延期開展已經沒有實際意義,不能實現合同目的,故此中情況下,家長依據《合同法》第九十四條第一項之規定,可以向校外培訓機構提出解除合同退還費用的要求,校外培訓機構應當無條件受理並承諾退費。
法律依據:《中華人民共和國傳染病防治法》
第四十二條 傳染病暴發、流行時,縣級以上地方人民政府應當立即組織力量,按照預防、控制預案進行防治,切斷傳染病的傳播途徑,必要時,報經上一級人民政府決定,可以採取下列緊急措施並予以公告:(一)限制或者停止集市、影劇院演出或者其他人群聚集的活動;(二)停工、停業、停課;(三)封閉或者封存被傳染病病原體污染的公共飲用水源、食品以及相關物品;(四)控制或者撲殺染疫野生動物、家畜家禽;(五)封閉可能造成傳染病擴散的場所。
第四十五條 傳染病暴發、流行時,根據傳染病疫情控制的需要,國務院有權在全國范圍或者跨省、自治區、直轄市范圍內,縣級以上地方人民政府有權在本行政區域內緊急調集人員或者調用儲備物資,臨時徵用房屋、交通工具以及相關設施、設備。
5. 因疫情原因導致輔導機構遲遲沒有開學,國內的教育機構該何去何從
作為一名資深教育機構的老師,我來回答這個問題。
2020年由於新型冠狀病毒的影響,除醫護用品公司外,相信各行各業都受到一定的損失和影響,但是我覺得受損失影響最大的就是教培機構。
疫情逐漸好轉的時候,幾乎所有的企業單位都已復工復產,學生作為特殊群體,未成年人居多,防護意識防護能力相對較弱,且學生動輒成百上千甚至上萬人,如果疫情沒有得到全面控制,學校肯定慎重開學。
學校開不了學,教培機構就沒有復工的機會。
未報名的學生,咨詢部門應及時了解家長的需求和學生薄弱環節,薄弱科目,如果有學科短板的話,可以適當安排免費試聽課,讓學生和老師進行線上一對一試聽,提高簽單率。
除高三初三畢業年級外,其他年級學生網課效率較低的情況下,家長切記不要盲目選擇教培機構的網課,很多學生自律能力有限,網課的意義就不大,等到疫情結束,實用線下課程效率更高更好。
你有什麼不同看法呢?
我是上善李老師,專注於青少年成長教育問題,如果您有不同意見歡迎您展示在評論區,以幫助更多的家長和學生,謝謝您的關注、評論和認可。(圖片來源於網路,如有侵權,請聯系,速刪)。
6. 疫情之下,線下教育培訓機構的出路到底在哪裡
列舉如下:
第一種模式幫助線下教育機構轉型的模式OMO模式;這其中又可以細分為:
(1)流量平台模式,即互聯網流量平台整個線下各種機構,這種類似教育行業的大眾點評或者美團模式,比如有決勝網等,但首先平台得有足夠多而精準的流量分配出去。
(2)雙師模式,把一線城市受歡迎的精品課程和老師內容以屏幕形式呈現給教育資源相對較弱的地區,其普惠度還是值得肯定的。
(3)門店教學模式,比如abc360中興英語既有線上1對1外教平台,也可以讓學生在社區門店中進行學習,線下有培訓老師教導、提升學生的專注度同時進行綜合輔導。
第二種模式是SaaS模式,很多教育系統服務商為線下教育機構提供直播課堂工具,並通過賣系統來進行收費模式,這些系統提供商在疫情期間他們受到釘釘、企業微信、飛書、網路智慧課堂等互聯網免費工具的市場份額沖擊。
這給線下教育機構的選擇也比較多,可以採用互聯網公司直播課軟體,也可以採用SaaS服務商專業系統或者由他們開發小程序等。
第三種模式採納巨頭的專業教育行業技術解決商並整合進開放平台之中。採用技術提供商提供給線下教育培訓機構所需的完整產品,優點是多端產品齊全、能夠對線下教學進行還原,針對教學過程做了一些細致功能。
比如直播互動功能、學生舉手提問功能、直播回放功能、老師演示PPT課件工具、線上作業布置和批改功能等。適合一些教育科技巨頭整合自己所投資的線下業務。
首先,踏實做私域流量。對老師較少、依靠主力老師吸引的師資的個體店,只要是前期加了學生以及家長微信,實際上相當於自己的私域流量,培訓機構可以直接通過微信社群模式進行收費。
一些課程可以找一些小程序服務商比如微盟、小鵝通等開設之後繼續在朋友圈收學生,只有先生存下來才是王道。阿星之前看到很多大公司高管還是發布會上主角,今年也在朋友圈裡做起了微商,疫情讓大家更加接地氣,也少了一些概念炒作。
其次,轉型做自媒體、輸出有價值的內容。培訓機構也可以把老師組織起來做自媒體,自己轉型做一個MCN,打造一些網紅,實際上去年我就見到有一些教育機構這么幹了,我個人建議現在可以做抖音、快手短視頻梳理知識點了,比如專門講數學、英語、物理、化學等。
為了防止抄襲,老師盡量做到出鏡講解、現場展示,不會做短視頻採用「剪映」或者老師只管錄,由專門人員剪輯,分發,再到抖音店鋪買課程資源等,各個賬戶之間可以做矩陣相互導流量賣課程,同時每周固定時間進行直播教學。
最後,線下教育機構即使不賺錢也引入直播課系統對學生進行正規教育,現在已經把目光放在疫情之後的暑假以及下半年生源的提前鎖定上;把這段時間當做是互聯網教育工具的學習期和試用期,培養起老師本身對於工具的熟練程度,相關的課程可以錄制下來。
供以後線下開張之後學生報班的補充、增加附加值;並且並且逐漸打磨起不依賴於老師臨場發揮的專業教案體系來,從而保證培訓教學質量的穩定化。
7. 北京疫情培訓機構可以開課嗎
不可以開課,疫情防控期間培訓機構是會相對應的關閉的,以適應疫情防控的需求,疫情緩解以後就會慢慢重新開門。
需要注意的是現在雙減政策期間,學科類的培訓機構已經是明令禁止不給開了,不過藝術類的培訓機構依舊是不受影響。
根據現有病例資料,新型冠狀病毒肺炎以發熱、乾咳、乏力等為主要表現,少數患者伴有鼻塞、流涕、腹瀉等上呼吸道和消化道症狀。
重症病例多在1周後出現呼吸困難,嚴重者快速進展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒症休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙及多器官功能衰竭等。
「雙減」指要有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。
8. 培訓機構因為疫情無法開課要怎麼通知老師好
各位老師好!受疫情影響,按照政府應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作指揮部要求停止一切線下學活動,具體開課時間等通知。
國家衛生健康委辦公廳教育部辦公廳關於印發高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第四版)的通知:各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團衛生健康委、教育廳(教委、教育局):為科學指導高等學校、中小學校和托幼機構做好秋季學期新冠肺炎疫情防控工作,根據當前全國疫情防控形勢和秋季學校傳染病防控特點,我們在前期技術方案基礎上,組織制定了《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案(第四版)》《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案(第四版)》和《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第四版)》
9. 蘇州崑山疫情影響下培訓機構不能營業政府有補貼嗎
有扶持補貼政策。
對受疫情影響嚴重的住宿餐飲、文體娛樂、交通運輸、旅遊、零售、倉儲等行業納稅人和增值稅小規模納稅人,暫免徵收2022年房產稅、城鎮土地使用稅。因疫情影響開發建設進度的商品房項目,在加強預售資金監管的前提下,經綜合研判後,可申請預售時間節點提前30日。開展金融支持小微企業和個體工商戶專項行動,推動投放信用貸、首貸。
今年3月5日,蘇州市政府發布《關於進一步幫助市場主體紓困解難著力穩定經濟增長若干政策措施》,結合全市統籌抓好疫情防控和經濟社會發展需要,從加大財稅支持力度、繼續強化金融支持、加大清費減負力度、加大對重點行業恢復發展的支持、加強外貿企業幫扶等8個方面提出46條政策措施,全力推動經濟運行平穩有序。蘇州市級財政專項資金對生產經營暫時面臨困難的「專精特新」中小企業給予支持。
10. 因疫情原因,今年的培訓機構什麼時候可以開辦,海鹽的
暫未有通知說明什麼時候可以開辦。2022年因為全國各地有疫情的原因所以海鹽教培機構已經全面關停。因為教培機構是屬於聚集人群比較多的,不利於防疫措施。為了響應國家防疫的號召,所以像類似於教培機構這樣的聚集人群較多的場所都已全面關停。後續何時恢復營業要看當地部門具體通知。