適合新員工培訓的黨建知識

① 黨建培訓專題有哪些內容

黨的建設是黨的工作的屬概念，又是黨務工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等[1]。

② 新員工的培訓有哪些內容

新員工入職之初，往往對工作性質、工作職責等均不甚了解。因此，針對新員工開展一場有關工作職責、工作如何具體展開等等的培訓非常必要。新員工培訓應包括意志培訓、認知培訓、職業培訓、技能培訓四個方面的內容。具體如下：
一、意志培訓
意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協作的意識。軍訓的時間長短需要根據企業的實際情況給與確定，但最少一周，最多一個月為宜。時間太少，新員工還沒進入狀態就結束了，時間太長會造成員工的厭煩心理，再說企業的成本也會大幅增加。
二、認知培訓

認知培訓主要包括企業概況、企業主要管理者介紹、企業制度、員工守則、企業文化宣講等內容，學習的方式實行集中培訓，並由公司的管理者和人力資源部門主講。認知培訓主要是幫助新員工全面而准確的認識企業、了解企業，從而盡快找准自己的企業中的定位。認知培訓時間2天為好，建議增加1天帶領新員工參觀公司的工廠或代表性的地方，並安排座談交流。認知培訓結束後一定要進行認知性的測驗，以強化企業的各項基本知識在員工腦中的記憶和理解。
三、職業培訓
職業培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門的學生完成角色轉換，成為一名職業化的工作人員。其內容主要包括：社交禮儀、人際關系、溝通與談判、科學的工作方法、職業生涯規劃、壓力管理與情緒控制、團隊合作技能等，培訓的方式是集中培訓，講師根據企業實際情況，內外部均可。需要注意的是職業培訓的形式一定要多樣化，不宜用宣講式，盡可能採用互動式，讓新員工在互動的過程中領悟所學的知識，這樣才能在以後的工作中運用自如。
四、技能培訓

技能培訓主要是結合新員工即將上任的工作崗位而進行的專業技能培訓，現在很多的企業的「師徒制」就是技能培訓的表現形式之。技能培訓有兩種培訓模式：一是集中培訓，即將崗位技能要求相同或相似的新員工集中起來進行培訓，這樣可以擴大技能的傳播范圍，節約培訓成本，但溝通難以深入，並且要達到一定的人數才適合集中培訓；一是分散式培訓，即由技能熟練的老員工對相應崗位的新人進行指導，並確定指導責任制，一名老員工可以指導一名或多名新員工。不過實際工作中，常常是將這兩種培訓模式結合起來運用，使技能培訓作的更好。
最後，新員工培訓一定要針對新員工的特點，設置培訓內容和培訓時間。在許多企業，尤其值得警示的是，許多企業開展的新員工培訓往往是在新員工一上崗就隨之結束了。可事實上，從新員工入職到之後1-2年，這個時間是新員工的快速適應期和成長期，需要企業從不同的角度給與支持與引導，從而使員工能夠更快的進步、更好的發展，也能為企業做出更大的效益貢獻。

③ 公司企業新員工培訓的主要培訓內容是什麼

公司企業新員工培訓的主要培訓內容是：
入職培訓，主要是公司對每一個初入公司的新員工介紹公司歷史、基本工作流程、行為規范，組織結構、人員結構和處理同事關系等活動的總稱，目的是為了使員工融入這個團隊。

這種培訓一般由人事主管和部門主管進行，除了對工作環境的介紹和同事間的介紹之外，最重要的是對企業文化的介紹，包括企業的經營理念，企業的發展歷程和目標，通俗地講，就是告訴新員工我們公司是什麼樣的一個企業，我們的輝煌歷史如何，我們在同業之間的地位如何，誰是我們最主要的競爭對手，我們想把公司帶到什麼地方去等等，告訴員工我們想做什麼，這很重要。
在很長一段時間內，員工會牢記這些並且通過對其他人(家人和朋友)的再描述強化這些，從而深入到意識深處，而且一朝形成，就不會輕易改變，一個員工可能不會記得昨天在辦公室里發生了什麼，但他絕對不會忘記頭一天上班公司主管對他說的話。
培訓必不可少的內容：
1.企業概況：公司業務范圍、創業歷史、企業現狀以及在行業中的地位、未來前景、經營理念與企業文化、組織機構及各部門的功能設置、人員結構、薪資福利政策、培訓制度等;
2.員工守則：企業規章制度、獎懲條例、行為規范等;
3.財務制度：費用報銷程序及相關手續辦理流程以及辦公設備的申領使用;
4.實地參觀：參觀企業各部門以及工作娛樂等公共場所;
5.上崗培訓：崗位職責、業務知識與技能、業務流程、部門業務周邊關系等。
新員工培訓流程：
在實際操作的時候，大多數的流程是先介紹新員工認識自己的上下平級同事，實地參觀新的工作環境，給予《員工手冊》及《崗位指導手冊》，然後給予閱讀材料或利用多媒體載體或安排專人講解公司的情況，包括企業概括，各種守則及制度，由部門經理講解部門業務流程、職位職責、工作程序及方法等等。
在整個培訓中，了解和認知的部分都得到了重視和體現，然而在幫助員工更好更快進入他的職業新起點、領他上路的這一層面上，很多企業都還沒有得到很好的執行，特別是如何把員工的狀態調整到位。
領導力開發的經典課程《情境領導》理論中，對新員工狀態的分析把握了兩個維度，一個是能力，另一個是意願，這兩者都是個人層面上決定一個人是否能夠在其工作崗位上做出良好，甚至卓越的表現的要素。心態和意願是影響績效的重要因素，非常淺顯的一個例子就是，一個優秀的男廚師，並不一定能扮演好家庭里的「煮男」角色，而許多企業追求70分人才，也在於認為此類人才雖在素質和能力上不是頂尖優秀，但是其在工作上往往因為更有危機感和更積極勤奮，因而能夠做出更為出色的表現，性價比更高。
人的心態非常微妙，是不容易把握的因素，不是單純性的信息傳遞就可以達到調整目的，只能通過創造一種體驗，讓員工去感受和體會。歸屬感是否能夠培養出來，工作使命感和積極性是否能夠建立起來，在員工與新工作發生接觸的前期階段就會決定了。因而新員工與公司、與同事、與自己的工作建立情感鏈接，是新人培訓的一個重要部分。
在公司企業文化及各種規章制度既定的前提下，新人培訓可以通過許多技巧來增強新人對公司和新環境的積極情感：
01
新人與新環境的情感接觸，從他到職報到那一刻開始已經啟動。因此，新人入職第一天，其辦公位置整潔，辦公用品齊備，能夠給予員工一個舒適而親和的環境，使其更快得到自己受接納的感受;
02
一封簡短的welcomeletter，有專人帶領他認識自己的上司，同事和下屬，能給予新人極為溫暖的感覺，對新環境產生家的歸屬感;如果是新員工集體報到，一個稍加設計的專門接待廳，可以傳遞同樣的信號;
03
入職培訓本身是否設計得全面系統、科學有條理，是影響新員工對公司印象的一個因素，而在執行上，培訓計劃是否清晰簡明並第一時間讓新人了解，整個培訓各個階段各種材料准備是否充分，組織是否效率高，等等，同樣影響新員工對公司的判斷;
04
有關企業的概括及規章制度等，文字材料已經能夠達到介紹的目的，但是如果使用多媒體工具或者安排專人進行講解，不但可以讓員工感受到公司為他們所花費的精力，感覺人性化的關懷，更可側重引導員工去關注希望他們關注的，比如強調公司的各種福利或突出制度中的特色等;
05
培訓的形式和場地等盡可能多樣化和靈活化，有助於建立公司的人性化形象，進一步增進新員工與公司的情感鏈接。
新人快速了解公司，適應公司文化，盡快融入工作崗位。主要分為三個階段過程：
相識——個人之間的融合，以實現從院校人到企業人的轉變為設計主線，加速院校人向企業人轉變的進，讓新員工快速調整心態，順利渡過轉型期。
相知——快速融入團隊，增進相互了解和溝通。讓每位新員工親身感受到集體的力量，從而增進新員工的相互了解，找到歸屬感。
相融——企業文化的融合，緊密結合建設公司企業文化。選擇適合企業文化及現狀的項目，設計回顧點，深刻體驗到企業文化。
總之，新人培訓的使命實現，功夫不僅在常規說教之間，而是要內延和外伸到新員工入職後與新環境發展的接觸的各個環節，注意好每個小細節，體現更人性的關懷，能夠幫助建立員工對新工作的歸屬感和積極性，為成就卓越表現做好前期工作。看看陳列共和的輕松管理培訓，會有收獲。
在現代企業里，培訓的重要性可以說是無與倫比，有句流行的話叫做培訓是最好的福利，可略見一斑。

④ 關於黨建工作知識

可查看黨建工作網www.78530.com
這是由重慶思想政治研究會主辦，重慶深藍文化傳媒有限公司協辦的，以服務於國有企業黨建工作為核心內容的綜合性黨建網站。

⑤ 黨建知識培訓有哪些內容

黨建知識培訓內容具體如下：

1、三抓一促」：指的是「抓學習、抓作風、抓黨建、促改革發展」，重點是圍繞「兩學一做」抓學習、從嚴治黨真問責、提升能力促發展。

2、「三短一簡一儉」：開短會、發短文、講短話、簡辦事、勤儉節約。

3、「兩學一做」：指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。

以支部為基本單位、以「三會一課」為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依託。

4、四講四有：是對做合格黨員的要求，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

5、「四鐵」黨員幹部隊伍：指鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍。

6、四整四強化：「兩學一做」主要措施，即深入開展組織整建、強化基層組織力，深入開展思想整頓、強化理想信念，深入開展作風整肅、強化紀律規矩，深入開展問題整改、強化知行合一。

7、四個意識：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

8、四個全面：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

9、五大發展理念：「五大發展」指的是創新、協調、綠色、開放、共享理念。

11、三會一課：是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。「三會一課」制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。

11、在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持「三會一課」制度，可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模範作用。

堅持「三會一課」制度要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流於形式。

12、紅旗黨支部創建標准：組織隊伍強、制度機制強、學用結合強、改革創新強、服務效能強、示範帶動強。

13、黨建工作「五個要素」：基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障

14、黨建工作「五個體系」：組織領導體系、宣傳教育體系、推動發展體系、服務群眾體系、民主管理體系。

⑥ 黨建教育培訓的主題有哪些呢

黨建教育培訓的內容包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等方面的教育，如德寓教育關於這方面的培訓，設有基層黨建；生態宜居城市建設問題研究；城市管理與環境治理、綠色、低碳、環保與經濟可持續；城市化進程中的土地管理問題； 循環經濟與城市可持續發展；新農村建設和群眾路線等專題等。

⑦ 黨建培訓內容有哪些

黨建知識培訓有哪些內容？

具體如下：

1、三抓一促」：指的是「抓學習、抓作風、抓黨建、促改革發展」，2016年的重點是圍繞「兩學一做」抓學習、從嚴治黨真問責、提升能力促發展。

2、「三短一簡一儉」：開短會、發短文、講短話、簡辦事、勤儉節約。

3、「兩學一做」：指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。以支部為基本單位、以「三會一課」為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依託。

4、支部主題黨日：是「兩學一做」基本載體，我會黨組確定從5月開始，每月的第一個周五為主題黨日。每次主題黨日，支部都要組織開展活動，在集體誦讀黨章、重溫入黨誓詞、按月交納黨費的基礎上，結合實際開展學習討論、講黨課、組織生活會、民主評議黨員等，基本要求是每月至少組織一次黨員集中學習、每兩個月組織一次專題討論，每季度至少安排一次黨課。

5、四講四有：是對做合格黨員的要求，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

6、「四鐵」黨員幹部隊伍：指鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍。

7、四整四強化：是我省開展「兩學一做」主要措施，即深入開展組織整建、強化基層組織力，深入開展思想整頓、強化理想信念，深入開展作風整肅、強化紀律規矩，深入開展問題整改、強化知行合一。

8、四個意識：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

9、四個全面：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

10、五大發展理念：2015年在五中全會中提出，「五大發展」指的是創新、協調、綠色、開放、共享理念。

11、三會一課：是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。「三會一課」制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。

12、在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持「三會一課」制度，可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模範作用。堅持「三會一課」制度要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流於形式。

13、紅旗黨支部創建標准：組織隊伍強、制度機制強、學用結合強、改革創新強、服務效能強、示範帶動強。

14、黨建工作「五個要素」：基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障

15、黨建工作「五個體系」：組織領導體系、宣傳教育體系、推動發展體系、服務群眾體系、民主管理體系。

⑧ 新員工培訓的內容有哪些

企業對新進人員培訓的內容主要有：

一、介紹企業的經營歷史、宗旨、規模和發展前景，激勵員工積極工作，為企業的繁榮作貢獻；

二、介紹公司的規章制度和崗位職責，使員工們在工作中自覺地遵守公司的規章，一切工作按公司制定出來的規則、標准、程序、制度辦理。

包括：工資、獎金、津貼、保險、休假、醫療、晉升與調動、交通、事故、申訴等人事規定；福利方案、工作描述、職務說明、勞動條件、作業規范、績效標准、工作考評機制、勞動秩序等工作要求。

三、介紹企業內部的組織結構、權力系統，各部門之間的服務協調網路及流程，有關部門的處理反饋機制。使新員工明確在企業中進行信息溝通、提交建議的渠道、使新員工們了解和熟悉各個部門的職能，以便在今後工作中能准確地與各個有關部門進行聯系，並隨時能夠就工作中的問題提出建議或申訴；

四、業務培訓，使新員工熟悉並掌握完成各自本職工作所需的主要技能和相關信息，從而迅速勝任工作；

五、介紹企業的經營范圍、主要產品、市場定位、目標顧客、競爭環境等等，增強新員工的市場意識；

六、 介紹企業的安全措施，讓員工了解安全工作包括哪些內容，如何做好安全工作，如何發現和處理安全工作中發生的一般問題，提高他們的安全意識；

七、 企業的文化、價值觀和目標的傳達。讓新員工知道企業反對什麼、鼓勵什麼、追求什麼；

八、 介紹企業以員工行為和舉止的規范。如關於職業道德、環境秩序、作息制度、開支規定、接洽和服務用語、儀表儀容、精神面貌、談吐、著裝等的要求。

(8)適合新員工培訓的黨建知識擴展閱讀：

培訓誤區

1、沒有對新員工進行明確的區分。

要知道，校招新員工和社招新員工是兩個完全不同的狀況：校招新員工就像是一張白紙，無經驗、無能力，同時還缺少實際的心態，而社招新員工則正好相反，可以說，校招新員工和社招新員工是兩個截然不同的情況，因此在進行培訓時要將兩者區別對待。

2、很多企業忽略了新員工直屬主管的重要作用。

企業招募新員工都希望其能為企業創造價值並長期為企業服務，但人才成長是一個長期培訓的過程，任何企業都無法通過新員工培訓就幫助其快速成長，其中更多還要依靠新員工主管長期的培訓才能達成。只是很多企業的主管在這方面沒有較明確的認知。

3、培訓方式的缺失。

無論是選擇內部培訓還是外部培訓，很重要是考慮培訓的對象和背景。恰恰這正是很多企業忽略的問題，甚至很多專業的培訓機構都將其忽略。

要知道，校招新員工和社招新員工由於其背景經歷的不同，新員工面對培訓的心態、講師培訓手法的應用所帶來的效果都不相同，因此培訓的內容也有很大的差異，如果用相同的方式進行培訓，必然會導致其中一方培訓效果低下。

⑨ 黨建知識培訓有哪些內容

具體如下：

1、三抓一促」：指的是「抓學習、抓作風、抓黨建、促改革發展」，2016年的重點是圍繞「兩學一做」抓學習、從嚴治黨真問責、提升能力促發展。

2、「三短一簡一儉」：開短會、發短文、講短話、簡辦事、勤儉節約。

3、「兩學一做」：指的是「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育。以支部為基本單位、以「三會一課」為基本形式、以落實黨員教育管理制度為基本依託。

4、支部主題黨日：是「兩學一做」基本載體，我會黨組確定從5月開始，每月的第一個周五為主題黨日。每次主題黨日，支部都要組織開展活動，在集體誦讀黨章、重溫入黨誓詞、按月交納黨費的基礎上，結合實際開展學習討論、講黨課、組織生活會、民主評議黨員等，基本要求是每月至少組織一次黨員集中學習、每兩個月組織一次專題討論，每季度至少安排一次黨課。

5、四講四有：是對做合格黨員的要求，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

6、「四鐵」黨員幹部隊伍：指鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍。

7、四整四強化：是我省開展「兩學一做」主要措施，即深入開展組織整建、強化基層組織力，深入開展思想整頓、強化理想信念，深入開展作風整肅、強化紀律規矩，深入開展問題整改、強化知行合一。

8、四個意識：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

9、四個全面：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

10、五大發展理念：2015年在五中全會中提出，「五大發展」指的是創新、協調、綠色、開放、共享理念。

11、三會一課：是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課。「三會一課」制度是黨的基層支部長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。

12、在新的歷史條件下，加強黨的自身建設，仍須重視和堅持這一行之有效的制度。堅持「三會一課」制度，可以使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、怎樣做一個合格黨員的教育，增強黨員的黨性觀念，不忘自己是一個共產黨員，從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模範作用。堅持「三會一課」制度要注意不斷改進內容和形式，注重質量，避免流於形式。

13、紅旗黨支部創建標准：組織隊伍強、制度機制強、學用結合強、改革創新強、服務效能強、示範帶動強。

14、黨建工作「五個要素」：基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障

15、黨建工作「五個體系」：組織領導體系、宣傳教育體系、推動發展體系、服務群眾體系、民主管理體系。

⑩ 請教大家一些關於黨建的小知識模塊，誰有比較全的給小弟發下，謝謝！

可以網路一下，很多

1.黨的性質是什麼？
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
2.黨的指導思想是什麼？
中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想作為自己的行動指南。
3.黨的宗旨是什麼？
中國共產黨的宗旨是一切從全中國人民的利益出發，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。
4.黨的最終目標是什麼？
黨的最高理想和最終目標，是實現共產主義。
5.黨的基本路線是什麼？
領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。
6.黨的思想路線是什麼？
黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。
7.新時期黨所面臨的兩大歷史性課題是什麼？
新時期黨所面臨的兩大歷史性課題，就是黨章總綱所載明的「不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵禦風險的能力」。
8.怎樣理解從嚴治黨的涵義？
從嚴治黨的基本涵義是：要嚴格按黨章辦事，按黨的制度和規定辦事；要對黨員特別是領導幹部嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，嚴格監督；要在黨內生活中講黨性，講原則，開展積極的思想斗爭，弘揚正氣，反對歪風；要嚴格按照黨章規定的標准發展黨員，嚴肅處置不合格黨員，保持黨的先進性和純潔性；要嚴格執行黨的紀律，堅持在紀律面前人人平等。這五條相互聯系，不可分割。
9.黨的建設必須堅決實現哪四項基本要求？
第一，堅持黨的基本路線；第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進；第三，堅持全心全意為人民服務；第四，堅持民主集中制。
10.什麼是黨的民主集中制原則？
民主集中制，概括地說，就是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。《黨章》對民主集中制提出了六條基本原則：黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會；黨的各級領導機關，除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產生；黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會；黨的上級組織經常聽取下級組織和黨員群眾的意見，及時解決他們提出的問題；黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度；黨禁止任何形式的個人崇拜。
11.哪些組織是黨的基層組織？
黨的基層組織是指企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊和其他基層單位黨的基層委員會、總支部委員會、支部委員會，還包括基層委員會經批准設立的紀律檢查委員會。
12、高校的領導體制是什麼？
高校實行黨委領導下的校 (院)長負責制，二級學院、系(部)實行黨政共同負責制。
13、「三重一大」的內涵是什麼？
重大事項決策、重要人事任免、重大項目安排，大額資金使用。凡屬上述內容，必須經集體討論作出決定，不準個人或少數人專斷。
14.高校中院（系）黨組織工作的目標是什麼？
工作目標是：建設一個認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和校黨委、行政的決策，懂業務，善管理，團結協作，清正廉潔，開拓進取的領導班子；帶出一支高素質的黨員隊伍、教職工隊伍和學生骨幹隊伍；形成一個適應高校改革和發展需要，與人才培養、科學研究、社會服務緊密結合，保證院（系）黨組織政治核心作用發揮的工作機制和工作制度。
15.高等學校院（系）工作實行什麼樣的運行機制？
高等學校院（系）工作實行由院（系）黨組織和行政共同負責的運行機制。
16、黨總支的主要職責是什麼？
（1）保證、監督黨和國家的方針、政策及學校各項決定、決議在本總支所轄部門的貫徹執行；
（2）參與討論和決定本系部教學、科研、人事、行政管理等工作中的重大問題，支持本系部行政領導在其職責范圍內獨立負責地開展工作；
（3）加強黨組織的思想、組織、作風建設，具體指導黨支部的工作；
（4）領導本系部的思想政治工作；
（5）協助校黨委做好本系部領導班子人選的考察、推薦工作，做好本部門幹部的教育、管理及統戰工作和離退休人員的有關工作；
（6） 領導本系部分工會、共青團、學生會等群眾組織。
17.院（系）黨政聯席會議討論的重大事項有哪些？
院（系）教學、科研、行政管理等工作中的重大事項應由黨政聯席會議討論。重大事項包括：本單位的發展規劃和年度計劃、年度總結，重要改革措施，重要規章制度，學科建設、實驗室建設、師資隊伍建設等；人事調配、專業技術職務評聘、獎懲、招生、畢業等；年度經費預算、大宗資金使用、收入分配等。
18、總支委員會議的主要內容有哪些？
總支委員會議，研究系（部）重大問題、落實上級文件和會議精神、研究師生思想政治教育工作、黨員教育與發展、黨風廉政建設和群團工作中的重大事項以及職責范圍內的各項工作。
19、總支委員如何發揮政治核心和保證監督作用？
開展經常性的思想政治工作。注重加強輔導員、班主任等學生工作隊伍建設，引導教師增強師德修養，增強教書育人的使命感和責任感。積極組織和引導廣大師生員工參加社會實踐活動。強化教風建設，增強育人導向。重視並支持本單位工會、共青團工作，開展豐富多彩的學術、科技、文體活動。關心特困職工，維護穩定團結的局面。
20.黨支部的性質是什麼？
黨支部是黨的組織中最基層的組織形式，十七大黨章規定：「黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。」黨的路線、方針、政策依靠黨支部才能具體貫徹到群眾中去。黨支部是黨聯系群眾的橋梁和紐帶。黨依靠黨支部在群眾中開展日常的宣傳工作和組織工作，把廣大群眾團結在黨的周圍，實現黨對中國特色社會主義事業的領導。
21.高等學校黨的支部委員會的主要職責是什麼？
高等學校黨的支部委員會的主要職責是：（1）宣傳、執行黨的方針、政策和上級黨組織的決議，團結師生員工，保證教學、科研等各項任務的完成；（2）加強對黨員的教育、管理和監督，定期召開組織生活會，開展批評與自我批評；向黨員布置做群眾工作和其他工作任務，並檢查執行情況；（3）培養教育入黨積極分子，做好發展黨員工作；（4）經常聽取黨員和群眾的意見和建議，了解、分析師生員工的思想情況，有針對性地做好思想政治工作。
教研室黨的支部委員會要支持教研室主任的工作，經常與教研室主任溝通情況，對教研室的工作提出意見和建議，教研室黨支部書記參與討論決定本教研室的重要問題。
22.支部大會和支部委員會是什麼關系？
支部大會即支部黨員大會。支部委員會由支部大會選舉產生，在支部大會閉會期間負責支部的日常工作。支部委員會要對支部大會和上級黨組織負責，定期向大會報告工作，接受它的審查和監督。支部的重大問題，如研究貫徹上級黨組織的決議、指示，接收新黨員，決定對犯錯誤黨員的紀律處分等，都由支部大會討論決定。支部大會作出的決定，支部委員會要認真貫徹執行。為了便於支部大會對問題進行討論和作出決定，支部委員會可以提出初步意見和方案，但不能把它強加給支部大會，更不能把支部委員會置於支部大會之上。支部委員會作出的決議和決定，支部大會有權修改或否定。支部委員會如果發現支部大會的決議不符合黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議時，可重新召開支部大會討論決定或請示上級黨組織裁決。
23、民主生活會制度的主要內容是什麼？
民主生活會包括黨員民主生活會和學院、系（部、分院）兩級領導班子民主生活會。
黨員民主生活會是指黨支部組織的以交流思想，總結經驗教訓，開展批評與自我批評為中心內容的組織活動制度，由支部全體黨員參加，一般每半年召開一次。
黨員領導幹部都應參加雙重組織生活,既要參加所在黨支部、黨小組的組織生活會,又要參加定期召開的黨員領導幹部民主生活會。黨員領導幹部的民主生活會每年召開一次,時間一般安排在年底，基本內容為：貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議的情況；加強領導班子自身建設,實行民主集中制的情況；艱苦奮斗,廉潔奉公,遵紀守法的情況；堅持群眾路線,改進領導作風,密切聯系群眾,為群眾辦實事的情況；加強對黨員的思想教育和群眾的思想政治工作的情況；其它重要問題。
24、新時期黨員發展工作的「十六字」方針是什麼？
堅持標准，保證質量，改善結構，慎重發展。
25、黨支部在發展黨員工作中要嚴格把好哪「四關」？
材料關、考核關、談話關、預備黨員教育考察關。
26、「推優」工作的程序是什麼？
28周歲以下青年入黨，原則上應從團員中發展；發展團員入黨應經「推優」。「推優」的基本條件為堅持四項基本原則，並向黨組織提交入黨申請書半年以上。工作程序為：（1）團支部支委會醞釀討論推優」候選人初步人選，並提交系分團委審核；（2）系分團委審核同意後，在團支部進行民主測評；（3）團支部召開支委會或支委擴大會，對每一個「推優」初步人選進行認真審查，並將結果上報系分團委；（5）系分團委在充分聽取輔導員、班主任、教師黨員、團內外群眾等方面意見基礎上，召開團總支委員會或擴大會，研究確定「推優」名單；（6）「推優」 結果報院團委審批，審批後上報系黨總支備案。 ，並將推優材料轉至相應黨支部。
27.沒有支部委員會的黨支部怎樣實行集體領導？
支部黨員大會和由它選舉產生的支部委員會，是支部的領導機關。支部委員會在支部黨員大會閉會期間，負責支部的日常工作。根據這一精神，不論是否設有支部委員會，支部的重大問題，如研究貫徹上級黨組織的決議、指示，選舉新的支部委員會（在不設支委會的支部選書記和副書記），接收新黨員，決定對犯錯誤黨員的處分等，都應由支部黨員大會討論決定。在沒有設支委會的支部，這樣做就是實現了集體領導；在這樣的支部，支部黨員大會閉會期間，書記、副書記要按照支部黨員大會的決定，負責主持支部的日常工作。如有個別問題不宜在支部黨員大會上討論，可由正、副書記提出意見，報上級黨組織決定。
28.高校黨支部工作制度主要有哪幾項？
主要有：「三會一課」制度、民主生活會制度、請示匯報制度、報告工作制度、聯系群眾制度等。
29.什麼是黨支部的「三會一課」制度？
「三會」指定期召開支部黨員大會、支部委員會會議、黨小組會，「一課」指按時上好黨課。
30.新時期黨員管理的方法途徑有哪些？
黨員管理工作經過長期的探索和實踐，在新的歷史時期，廣泛採用以下幾種方法和途徑：（1）「三會一課」；（2）黨員領導幹部的雙重組織生活會；（3）「創先爭優」活動；（4）黨員目標管理；（5）黨員聯系戶；（6）黨員責任區；（7）黨員主題教育活動；（8）談心活動。
31.高校黨支部聯系群眾制度包括哪些內容？
主要包括：（1）黨員聯系入黨積極分子；（2）黨員聯系黨外群眾；（3）教工黨支部聯系學生年級、班級；（4）黨支部召開群眾座談會等。
32.什麼是黨員組織關系？
所謂黨員組織關系，是指黨員對黨的基層組織的隸屬關系。它有廣義和狹義之分。廣義上的黨員組織關系包括正式組織關系和臨時組織關系，轉正式組織關系需開具「黨員組織關系介紹信」，轉移臨時組織關系需開「黨員證明信」。狹義上的黨員組織關系特指正式組織關系。
33.黨員的政治素質包括哪些主要內容？
主要內容包括：堅持四頂基本原則，在政治上同黨中央保持一致，忠實執行黨的路線、方針、政策；珍惜和維護黨的統一和團結；恪守黨的民主集中制的組織原則；模範遵守黨紀、政紀和國法；時刻密切聯系群眾，與群眾同呼吸、共命運；表裡如一，言行一致，光明磊落，從不隱瞞自己的政治觀點。
34.黨員向黨組織匯報的主要內容和方法有哪些？
黨員向黨組織匯報的主要內容是：自己的學習、思想、工作情況和黨內外群眾中的模範事跡或不良傾向。匯報的方法是：黨員定期參加黨支部和黨小組生活會，在黨的組織生活會上，進行匯報；黨員自己或發現別人思想或工作上有什麼問題、出現什麼情況，隨時向黨組織匯報；黨員外出時，應當每季度用書面形式向黨組織匯報自己的思想和工作情況一次。落實黨員匯報制度，黨支部必須健全配套措施，按期召開黨支部和黨小組生活會，針對匯報情況及時做好思想政治工作。
35.黨章中規定的黨員的權利和義務內容是什麼？
黨員的權利指黨員按照黨章規定應享有的權力和利益。在黨內，每個黨員都是平等的，都有權參與黨的工作，共同管理黨的事務，發揮自己的積極性和負責精神，維護黨的利益，保證黨的事業的健康發展。黨章中規定黨員享有8項權利：參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓；參加關於黨的政策問題的討論；對黨的工作提出建議和倡議；行使表決權、選舉權，有被選舉權等。黨員的義務指黨員對黨應盡的責任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個黨員合格不合格的具體標准。黨章中規定黨員有下列義務：認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策和決議，學習科學，文化和業務；堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益；執行黨的決定，服從組織分配；維護黨的團結和統一等。