應急管理知識培訓學員自評

㈠ 如何提高應急管理人員的素質和能力

一、著力提高信息捕捉能力。應急管理工作人員要具有對突發事件信息及時感知、迅速捕捉的能力和素質;要有強烈的時間觀念，做到眼疾手快，聞風而動，把握時機，迅速捕捉，不讓突發事件信息從身邊溜走;要收集、傳送、反饋及時、客觀、真實的突發事件信息，切實做到早發現、早報告，以利黨委、政府領導把握指導處置突發事件的有利時機和工作主動權，盡快化解矛盾。否則，遲報、漏報和瞞報重要突發事件信息，必將影響上級黨委、政府及時了解掌握重要突發事件信息，延誤指導處置重大事件事故的最佳時機。
二、著力提高研判能力。通過各種渠道收集來的預警性突發事件信息往往是初始、零亂、無序和彼此孤立的，這就需要應急管理工作人員分析研判出預警性突發事件信息真實情況和可能發展的趨勢。因此，提高應急管理工作人員的綜合分析研判能力顯得尤為重要。要熟練掌握各種綜合分析研判方法，這是提高綜合研判能力的基本途徑。應急管理工作人員研判水平的高低，很大程度上取決於各種綜合分析研判方法掌握的熟練程度，只有熟練掌握各種分析研判方法，才能確保研判的有效進行。提高研判能力，要在實踐中摸索規律，積累經驗。
三、著力提高思維能力。應急管理工作人員要具有把握未知、預見未來的能力。應急管理工作人員為領導提供預警性突發事件信息和輿情，但從為領導當好參謀助手的角度來講，必須「參」到點子上，「謀」到關鍵處。因為領導不僅需要及時掌握當前的動態，更需要了解今後的趨向，從而使決策有更為充分的依據。這就要求應急管理工作人員具有超前的思維能力，善於抓住苗頭性的東西，小處入手，大處著眼，見微知著，見因知果，預知和把握未來，盡早向領導提供可能出現的新情況、新問題，使領導掌握決策的主動權，審時度勢，預立於前，未雨綢繆，防患於未然。
四、著力提高表達能力。應急管理工作人員要具有精於准確表述突發事件信息和應急評估分析報告的能力。首先，要客觀反映，准確描述。反映問題要如實，一是一、二是二，不虛美、不隱惡，對事件的來龍去脈要交待清楚，突發事件信息和應對分析研判報告的要素齊全，主要內容不能遺漏，遣詞造句要有分寸。這是保證准確描述的重要一環。其次，要簡潔明快，惜墨如金。簡潔不是簡單，決不能將應該表達的內容省去。簡潔就是要凝練。要提高表達能力必須在語言文字上下功夫，多精推細敲，練好過硬的基本功。要多看多思多寫多練，拳不離手，曲不離口，勤於動筆;要善於借鑒，研讀範文，學人之長，補己之短。
五、著力提高現代化辦公能力。應急管理工作人員要具有使用現代技術設備進行辦公的能力。突發事件信息價值的重要一面就是時效性，因而突發事件信息的收集、加工、傳遞都必須在盡量短的時間內完成，這就必須藉助於現代化辦公設備和信息系統。必須加強學習，熟練掌握，嫻熟應用，使應急平台在應急管理和突發事件處置中切實發揮作用。
六、著力提高協調能力。協調是工作的手段，協調出積極性，協調出戰鬥力。作為具體執行的應急管理工作人員要確保突發事件信息渠道的暢通，確保各項工作的順利進行，必須具有較強的協調能力，加強與各級各有關部門、單位應急管理工作人員之間的工作溝通、信息交流，縮簡訊息傳遞鏈條，協助領導有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，共同應對和處置突發事件。
七、著力提高應急處置能力。當前影響公共安全的不利因素增多，應急管理工作基礎比較薄弱，應急管理工作人員應對突發事件能力還有待進一步提高。因此，應急管理工作人員要多參加各類應急管理培訓班，通過培訓增強應急管理意識，熟悉掌握應急預案和相關工作制度、程序、要求等;要多參加各種應急演練，通過演練熟練掌握應急預案的各項操作規程;要多到基層調查研究，通過調查將基層鮮活的應急管理經驗及時地總結出來，提高領導決策服務和應急處置能力。特別是基層應急管理人員，要提高突發事件隱患排查監管的能力和第一時間應對突發事件的能力，為全面提升應急處置能力提供支撐。
總之，應急管理工作人員應在工作實踐中，勤學習、善思考、多總結，不斷提高自己的應急管理工作能力。

㈡ 全員對應急管理的認識

轉載
企業應急管理制度

1.為貫徹「安全第一，預防為主」的安全生產方針，規范公司應急管理制度，提高應對風險和防範事故的能力，保障職工的安全健康和生命安全，最大限度的減少財產損失、環境損害和社會影響。根據國家有關法律法規制定本制度。

2.應急管理制度堅持「以人為本，減少危害，居安思危，預防為主，統一領導，分級負責，職責明確，快速反應」的原則，

3.應急管理分「預防、准備、響應和恢復」四個過程。主要內容包括：應急管理組織體系，應急救援預案管理、應急培訓、應急演練、應急物資保障等。

4.成立以公司總經理為組長，主管安全生產副經理、礦長為副組長，安監科長、各采區負責人為成員的應急管理制度領導小組。應急管理辦公室設在安監科，並負責日常管理。

5.生產安全事故應急救援預案的編寫與修訂。公司應急管理制度領導小組負責預案的編制、修訂。預案要符合《生產經營單位應急救援預案編制導則》，並保持與上級部門預案的銜接。根據國家法律法規及實際演練情況，適時修訂《預案》，做到科學、易操作。

6.應急管理培訓。每年至少進行一次全員應急管理培訓，培訓內容應當包括：事故預防、危險辯識、事故報告、應急響應、各類事故處置方案、基本救護常識、避災避險、逃生自救等。

7.應急演練。根據年度應急演練計劃，每年至少分別安排一次桌面演練和綜合演練，強化職工應急意識，提高應急隊伍的反應速度和實戰能力。安監科負責做好演練記錄和總結。

8.應急通訊設備保障。公司要對電話、對講機、手機等通訊器材進行經常性維護或更新，確保通訊暢通。

9.應急救援物資保障。根據公司預案做好應急救援設備、器材、防護用品、工具、材料、葯品等保障工作。確保經費、物資供應，切實加強應急保障能力，並對應急救援設備、設施要定期進行檢測、維護、更新，確保性能完好。

10.應急處置。事故發生後，立即啟動應急預案，以營救遇險人員為重點，開展應急救援工作；要採取必要措施，防止發生次生、衍生事故，避免造成更大的人員傷亡、財產損失和環境污染；要及時組織受威脅群眾疏散、轉移，做好安置工作。

11.成立兼職救護隊，人員由各科室、采區主要負責人及業務骨幹組成，並進行經常性訓練，熟練掌握基本的救護常識和救援能力。

12.應急救援協議。充分利用社會應急資源，與地方政府預案、上級主管單位及相關部門的預案和應急組織相銜接。根據有關規定，公司要同石家莊市礦山救援中心簽訂救護協議，一旦發生企業不能自救的事故，請求石家莊市礦山救援中心支援。

13.應急管理費用由公司總經理審批，財務部門予以保障。

14.本制度解釋權歸應急管理制度領導小組，自頒布之日起實行。

㈢ 請結合自身工作,談談應該如何做好應急管理工作

學校要經常組織教師參加突發應急管理工作的知識培訓，提高突發應急管理的意識和經驗技能，特別是防火逃生、地震逃生等知識。制定相應的方案，建立管理制度和健全突發應急管理工作的機制，成立領導小組，要經常組織學生進行疏散演練。

㈣ 談談你對應急管理工作的認識

應急管理工作是需要做工作的人非常認真細致，在管理工作之前先做市場調查，在管理工作之中要嚴格遵守制度，這就是對於應急管理工作的認識。

㈤ 突發事件應急管理培訓課程的培訓目的

積極開展應急管理培訓，普及應急管理的知識，揭示突發事件的管理特點，提高各級領導幹部應急指揮和處置能力，可以預防和減少突發事件的發生，控制、減輕和消除突發事件引起的嚴重社會危害，規范突發事件應對活動，保護人民生命財產安全，維護國家安全、公共安全、環境安全和社會秩序。

㈥ 強化關鍵崗位人員的安全應急知識培訓,重點對誰等進行培訓,提升現場突發險情的判斷和處置能力

根據你單位安全生產評價和風險性評估等數據，獲取的風險性和危險性較大的崗位人員和相關班組長以上的管理人員及領導進行培訓。

㈦ 什麼情況下需要重大應急管理培訓

重大應急管理培訓適用於企業關鍵應急崗位人員，包括現場應急指揮、企業應版急指揮中心權主要成員和公司總部應急指揮中心主要成員，目的是提升企業關鍵應急崗位人員的應急指揮與管理技能。通過參加重大應急管理培訓，學員能夠根據作業中面臨的主要應急場景，依照公司的應急反應計劃，做出及時、准確的應急策略及行動計劃，盡最大可能的減少應急事故造成的損失。

具體課程收獲如下：

●理解應急管理是公司HSE管理的核心之一；

●理解應該從哪幾方面入手為應急管理做好准備；

●理解國家關於應急管理的法律法規要求，以及企業負責人的應急責任；

●明白公司的應急反應計劃的構架以及內容；

●明白公司為應急所需要准備的各種內部和外部資源；

●明白怎樣管理好應急控制中心，以及現場應急小組；

●知道怎樣在壓力下做出及時正確的應急策略和行動。

重大應急管理培訓，賽為安全幫你忙！