A. 哪些嵌入式培訓機構不能去
隨著IT行業的火熱發展，讓許多人都想轉行進IT行業。因為IT行業薪資待遇高，發展前景好，所以都想學IT找好工作拿高薪。嵌入式作為IT行業最重要的技術之一，是人們首選考慮學習的對象，在這種大環境下，嵌入式培訓機構迅速崛起，大大小小陸續出現了好多，但是步入IT行業的捷徑就是嵌入式培訓。下面了解一下哪些嵌入式培訓機構不能去呢?下面我們一起來看看吧!
1、首先看IT培訓的整體水平：
有的IT培訓公司不正規，幾乎懂點技術，就能當老師，找個場地都能糊弄的開班。因此，出現了許多渾水摸魚的培訓機構，尤其是嵌入式培訓機構最多。其中一些培訓機構的老師確實比較有水平，正所謂名師出高徒，跟著這樣的講師學習，自然學的好;然而，也有不少培訓機構的講師水平很是有限，自身的編程水平都中等偏下，或者只懂其一。所以，尋找培訓機構，一定先要去試聽幾天，看看這個機構正常授課的講師水平以及自己是否能聽懂，這個相當重要。
2、其次得看這個IT機構是否正規：
有些培訓機構，沒有正規的資質，屬於不正當開辦的，隨時都可能倒閉!為什麼?因為教學無法保證，IT培訓通常在幾個月以上，如果一個培訓機構因為生源、開支等問題，突然倒閉，你豈不是半途而廢，等到你再報其他培訓班，則費錢又費時。
3、只懂的吹噓的機構不能上：
一般重視品牌的大型培訓學校，都比較重視名聲和口碑，其招生人員一般不會胡說亂吹，更不會去蒙騙你報班，騙取錢財!然而，並非所有的IT培訓機構都是如此。事實恰恰相反，有不少培訓機構就胡吹亂侃，忽視現實情況，一個勁你吹噓什麼萬元高薪，騙你入學，只要你入了學，交了錢，他的任務就算完成了，而不管是怎麼把你騙進來的，後期服務跟不上。
怎麼可能每個人都能萬元高薪，你高中學歷，大專學歷，甚至你是本科學歷，萬元高薪就這么容易嗎?動動腦子，沒有個一年的工作經驗，你會這么容易嗎?
4、 IT機構的課程是否是結合企業來定製的課程：
有些不正規的IT培訓機構只是給寫理論的課程，讓你看。沒有順應社會對IT人才的需求和企業具體的需求來指定課程。 導致出去的學生還是啥都不會。
5、各式各樣的課程都有：
有些培訓機構為了掙錢，開設的什麼IT課程都有，沒有自己的特色課程，什麼學生都招。為了讓學生交錢，有的就一個人或者兩三個也讓報名，結果師資跟不上，導致學生啥都沒學到。可想而知，這種學科較多的，師資較少的培訓機構，如何能有好的學習氛圍，更形不成良好的學習風氣，老師也無法有針對性的授課。如果我們想學某個課程，一定要試著挑選培訓機構的主打課程，這樣保障才會更加多一些!
B. 嵌入式培訓機構，到底哪個靠譜
嵌入式培訓機構，咱們國家並不多呀。自己要掌握一定的鑒別和判斷的方法。不要相信互聯網上不明身份人的推薦。
C. 你們被培訓機構騙過嗎他是怎麼一步步騙你錢的
兩個月前某培訓機構打電話過來宣傳說一級消防工程師掛靠一年幾萬，今年是第一年考，肯定很容易過，他們的押題准確率達到60%。然後我們上網查了一下，覺得可以考。後來就交了6000的保過班。等到考試時，才發現，培訓機構預測的試卷只有100分其實是試卷滿分120，然後押題准確率連10%都不到。後來考完試去退款，培訓機構就說協議里已經寫明不會退款了。
D. 杭州嵌入式培訓機構不要騙人的。。。
我也是這個這個行業的哦，杭州這樣的培訓機構真的是很多，廢話也不多說，給你推薦一家，學費是零首付的，就業，師資都是做的比較不錯的，杭州匯文，確實是家不錯的機構，選擇了你就知道我的推薦不會有錯。
E. 如何識破嵌入式培訓機構騙局
不會騙人的， 只不過就業方面， 有點誇大， 去了肯定有授課的老師，學不會可以一直學，
就業是市場和你的能力決定的，不是培訓機構決定的。 例如現在，android和ios市場需求越來越不大了。
我感覺學東西也看自己是不是有興趣，是不是自己適合。
有些做ios，做前端的，當初完全是為了高薪去學的，並不是熱愛技術， 今年聽他們說要麼找不到工作，要麼薪資比以前低。現在學前端的好就業。
感覺 嵌入式的確 是一門值得去探索， 值得去熱愛的技術。
如果想從事這門技術， 自學和培訓都是一條路。 就看你想要達到什麼目標了
F. 嵌入式培訓機構真的是坑人的嗎
也能學到一點，不過都是對著教材講解，學費太貴，而且你培訓做嵌入式，需要你學習能力強，英語水平好，也可以自己買開發板學習，一般有配套的視頻教程
G. 嵌入式培訓靠不靠譜網上查了好多，有人說可以，有人說太坑，有沒有參加培訓過的，來說一下真實情況
去培訓多半還是看你自己的決心，一般想去培訓的都學得一般。如果下定決心在這個行業紮根，又基礎薄弱就找個好一點的培訓機構，（建議凌陽，國嵌，上嵌，非廣告，看個人了解，其實大體都差不多。）如果以後可能不在這個行業或者自學能力較強，就不必去了。創業者花四個月時間和1.5萬去學有點得不償失。而自學能力強的，不防依靠自學（請嚴格要求自己），以後從小公司學到相應的經驗，時間花在崗位上總是最好的。望採納
H. 嵌入式培訓能學到東西嗎，還有那些培訓機構靠不靠譜
這個就看你怎麼看了，畢竟不是有句話是這樣說的嗎「笨的人找答案，聰明人找方法」 呵呵，主要還是要學技術的思路和解決問題的方法，不管什麼技術都不是一成不變的活到老學到老嗎，培訓這東西有好處也有壞處 好處就是能快速入門以後就要靠自己學習，具體我也不能給太精準的意見，我也沒培訓過 不過我有同學到是在華清遠見學過，雖然最後也就業了但是不算是高薪也就4K 在北京也算了低了，但是最起碼入門了師傅領進門修行在個人 努力吧
I. 如何判斷嵌入式培訓機構的優劣
在各種培訓機構流行的今天，嵌入式培訓陷入了一個僵局，嵌入式培訓卻是越來越盛行，各種嵌入式培訓機構的名聲也越來越響亮。各種培訓機構是層出不窮，但是真正能堅持下來的機構很少，這其中的原因是不言而喻的。有人說嵌入式培訓是一個騙局，但是事實上並不是這樣，以小編的觀點來講，由於大學體制的問題，大學生就業問題越來越嚴峻，參加職業培訓也不失為一種人生投資的好機會，花費三到四個月來練就一門自己的職業技能，作為一輩子的飯碗，從長遠來考慮是值得的。但是最關鍵的是選擇一家靠譜的培訓機構。那麼何為靠譜培訓機構？
1. 品牌保證
作為一家培訓機構，必須有的不僅僅是就業保證還要有自己的品牌信任，關鍵最重要的就是品牌保證，假如一家嵌入式培訓機構已經存活了十幾年那麼至少證明的是這家機構有某種存活的理由，那麼那麼多人參加過的培訓機構是可以信任或者說是可以嘗試的，因為大家都不是傻子，不會去心甘情願的花錢去培訓的。所以如果一家培訓機構存活的時間夠長，那麼至少可以作為考察的目標之一。
2. 師資力量
參加培訓的目的是為了學習一門技術來為自己的職業生涯著想，尋求更好的個人發展。那麼能不能在這個培訓機構里學到真正的技術是十分看重的考察標准。所以師資團隊應該是一個不可忽視的考察標准。那麼什麼樣的師資是真正牛氣的師資呢？不是說老師的資歷有多老，就是多牛的師資。對於技術行業行業來講，技術更新的周期是很短的，資歷過老導致的後果就是對於新興的技術或者更新的技術不是很敏感。造成的結果就是無法給予你最新的技術支持。所以找培訓機構最好的師資就是公司現在的一線工程師，就是在做公司項目的師資，這樣可以保證技術的即時性，保證所學的都是現在公司需求人才應該掌握的技能。
3. 項目經驗
對於工科技術性人才，操作能力是十分重要的評判標准。所以一個良好的培訓機構應該提供學生良好的項目操作資源。在培訓期間如果學習到的不僅僅是理論知識還有實際的項目經驗，那麼在就業的時候你就不是毫無項目經驗的小白，你的起點就比別的人要高一些，機會和所選擇的就業面積也就相對廣一些。而且，如果這些項目是現在企業正在做的項目。那麼證明這些技術就是現在正在流行的技術和項目。你所學到的積累的就是現在企業需要的人才應該具備的技能。那麼你是不是在就業的時候又要佔有優勢呢？
4. 學員口碑
作為培訓機構，學員口碑很重要。因為參加過的人是最有發言權的。因為經歷過，所以有權利發言。所以要想知道培訓機構好不好？就問學員！如果參加過培訓的人都說沒有問題，因為培訓得到了一份好的工作，那麼你的心裡自然就會對這個機構有心裡的評價。就業明星再輝煌都不應該是你評判一家培訓機構靠不靠譜的標准，因為任何時候，任何行業都會有人是佼佼者。而你只是大部分人中普通的一個，所以你應該看重的是普遍的水平。而且最好的是關注每個班的就業情況。這樣可以發現這個機構的誠實性和就業的綜合情況。
5．企業口碑
如果培訓的人才很優秀，但是卻無法滿足企業的用人需求，那麼培養出來這樣的人才是沒有意義的。所以企業喜歡合作的培訓機構那必然是極為靠譜的機構。因為企業是注重效率的，注重能力的，所以企業喜歡的培訓機構，那麼至少說明這家機構培養的人才是他們所需求的，華清創客學院是一家業內口碑比較好的培訓機構。作為參加培訓的有志青年們，不就是希望自己的能力能夠被企業看中，從而得到一份滿意的工作么？所以企業的口碑是重要的考察標准之一。
J. 嵌入式培訓機構的那種就業班可信嗎，上的課怎麼樣，比自學強嗎，花一萬多上那個班值嗎
值不值其實並不存在一個肯定的回答，存在的東西既有他的合理性，不是嗎？
首先，嵌入式的學習上來說，短周期的填鴨，用處有多大？這是個問題，如果你還未通一竅，肯定如聽天書，用處自不必明說。
其次，嵌入式要面向的東西太多，CPU及周邊器件，輸入輸出設備，軟體編程環境和編程語言，林林總總，不計其數。短期的培訓如果想一下子學太多肯定是走馬觀花而已。
所以說要學的就是方法和一些經驗，而這些培訓班（如果比較正規，不是僅僅為了騙錢，還講點信譽的話），一般會聘請一些有相關經驗的人員，如果你也是有一定開發經驗，他們的講授肯定有一些對你來說是有益地。
當然自己掏1萬元，我肯定不幹，我寧可自學。
關於自學，建議你選中一種，我比較傾向於手邊硬體的學，邊摸索邊學習。好多同學從頭到尾看了多遍書，可是讓他動手，還是啥都不會，這種學習方法事倍功半，竊以為不可取。