神經內科新入人員培訓計劃

① 在神經內科實習中通過接觸病人和醫護教室,在思想上有哪些收獲和體會

通過在神經內科實習，我體會到了如下內容：

本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合。

並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以」愛心,細心,耐心」為基本，努力做到」眼勤,手勤,腳勤,嘴勤」，想病人之所想,急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

(1)神經內科新入人員培訓計劃擴展閱讀：

神經內科看的病是非常廣泛的，包括面癱、面神經炎、面肌痙攣、面癱後遺症、面神經損失、頭痛、偏頭痛、三次神經痛、血管性頭痛等等疾病。

神經內科是研究神經系統疾病、骨骼肌疾病的臨床醫學，主要通過內科手段進行研究。疾病種類有脊髓、腦血管疾病，中樞神經系統感染、脫髓鞘性疾病，運動障礙疾病，癲癇，頭痛，變性疾病，神經系統遺傳性疾病等。

神經內科主要范圍是：腦血管疾病（腦梗塞、腦出血）、偏頭痛、腦部炎症性疾病（腦炎、腦膜炎）、脊髓炎、癲癇、痴呆、代謝病和遺傳傾向疾病、三叉神經痛、坐骨神經病、周圍神經病及重症肌無力等。神經內科是關於神經方面的二級學科。

② 神經內科的常規護理

1.休息與卧位：一般病人卧床休息，病情危重者絕對卧床休息，慢性退行性疾病者應鼓勵下床做輕微活動，意識障礙。呼吸道分泌物增多不易咳出者取頭高腳低位或半卧位，頭偏向一側。

2.飲食營養：給予營養豐富的飲食，增加新鮮蔬菜及水果以利大便通暢。

輕度吞咽障礙者進半流質飲食，進食速度要慢以防止嗆咳。意識障礙吞咽困難者給鼻飼或中心靜脈營養支持。高熱及泌尿系統感染者鼓勵多飲水。

3.觀察病情：密切觀察意識。瞳孔。體溫。脈搏。呼吸。血壓。肢體活動變化以及有無抽搐等，如有變化隨時通知醫師。

4.危重病人：病情危重者做好重症護理及出入液量的記錄。備好有關的急救器械和葯物，並保持性能良好，呈備用狀態。

5.安全護理：意識障礙。偏癱症狀。癲癇發作者加床擋防止墜床。對於視力障礙。癱瘓。認知障礙。年老者等應防止碰傷。燙傷。跌傷和走失，不要遠離病房或單獨外出。

6.排泄護理：尿瀦留給予留置導尿，定期做膀胱功能訓練。尿失禁者保持會陰部及尿道口清潔，勤換尿墊和床單。大便失禁者及時清除排泄物，保護肛周皮膚，保持大便通暢。

7.基礎護理：室內定時通風換氣，溫度適宜。注意口腔。皮膚。會陰部的清潔。協助病人飯前便後洗手，定時洗澡剪指甲、洗腳、洗頭、理發等。

8.癱瘓護理：保持良好肢體位置，各個關節防止過伸或過展。定時進行體位變換，鼓勵主動運動，預防肌肉萎縮及肢體攣縮畸形。

9.心理護理：鼓勵病人樹立戰勝疾病的信心，積極配合醫療和護理。

10.葯物護理：正確按時指導病人服葯。

11.健康指導：向病人及家屬介紹家庭護理技術和鞏固療效。預防復發的注意事項。

③ 神經內科病房新入院一名昏迷的患者主班護士小李下班前需要書寫病室交班報告對於這名新患者重點應交哪些內

患者神智情況 肢體活動情況 生命體征情況 當班液體出入量 當班特殊處置需記錄 處置30分鍾後患者反應也需記錄 當班給與的生活護理需記錄 如給與肢體功能鍛煉也應該記錄 交班時患者余液情況 希望能夠幫到小李護士

④ 黑龍江醫療崗入職後神經內科的培訓內容

神經內科
(1)相關知識：熟悉科室情況、規章制度、崗位職責、工作流程、應急預案等。
(2)專業知識
1)掌握神經內科常見疾病(如腦膜炎、缺血性/出血性腦血管病、癲癇、重症肌無力等)的病因、症狀、體征、處理原則。
2)掌握神經內科常見疾病的護理評估、病情觀察、治療要點、護理措施。
3)掌握意識判斷、肌力分級及吞咽功能評估相關知識。
4)熟悉腰椎穿刺術的配合及護理要點。
5)熟悉腦卒中二、三級預防相關知識。
6)熟悉神經內科常用葯物(溶栓葯物、抗凝葯物、抗癲癇葯物、脫水葯物、急救葯物等)的相關知識。
7)熟悉神經內科常用化驗檢查(如血常規、血生化、腦脊液常規、腦脊液生化、凝血常規等)結果的臨床意義。
8)熟悉神經內科常見急危重症患者的急救配合要點。
(3)專業技術
1)掌握神經內科常用護理操作技術，如吸痰技術、瞳孔觀察、氣道護理、約束法、心電監護技術、微量泵使用等。
2)掌握偏癱患者良肢位的擺放方法及意義。
3)了解顱內壓監測、肌力測量、吞咽功能評定、認知篩查等技術。
(4)健康指導
1)掌握腦出血、腦梗死、癲癇、腦膜炎、重症肌無力等患者的健康教育。
2)掌握吞咽、認知康復、肢體康復護理的健康教育。
(二)培訓要求。
每個科室輪轉期間，在上級護士的指導下，新護士全程管理(從患者入院到出院)本專科常見疾病一級護理和二級護理的患者至少各5名。護士能夠掌握所管患者的病情，並能給予正確評估、及時觀察、協助治療、心理護理、健康教育等，能夠為患者提供專業規范的護理服務。