A. 求一份琴行招生簡章模板
http://wenku..com/search?word=%C7%D9%D0%D0%D5%D0%C9%FA%BC%F2%D5%C2%C4%A3%B0%E5+&lm=0&od=0&fr=top_home
網路書庫里有一些招生簡單範例 供參選 希望有用處 順祝愉快 謝謝O(∩_∩)O
B. 音樂培訓班招生簡章
XX音樂培訓中心招生簡復章
一、中心制簡介：
XX音樂培訓中心是一所XXXXX培訓機構。中心依託XXXX，以XXXX為師資力量，擁有較好的學習氛圍和專業的教學隊伍。我們的辦學宗旨是「XXXXXXXx，」我們堅持「教育以學生為本，以質量為先」的宗旨，現已火熱招生，力求辦XXX市規模最大、辦學層次最高、教學質量最好，學生和家長最滿意的暑期培訓中心之一。
二、開設課程：
樂理知識以及電子琴、鋼琴。
三、教學師資
為了使學生能在短期內取得驕人的進步，我們組織了一批教學經驗豐富，經過專業訓練的教師隊伍，，因材施教，幫助學生根據自身實際情況制定詳細的學習計劃，並實施小班教學制，確保教學質量，使每人每次的作業都能夠全程得到老師的修改和講評。教學老師有XXXXXXXX
四、招生對象
XXXXXXXXX。小班制學習，每班人數控制在10人左右，不超過20人。現正在搶報中，額滿即止。
五、收費標准
XXXXXXXXXXXXXXXX
七、報名方式
XXXXXXXXXXXXX
這個參考可以嗎，自己再適當的修改修改。
C. 音樂培訓班如何招生，我剛開了一個音樂培訓班 ，但招生不理想 應該怎麼辦
首先恭喜你邁出創業第一步，既然確定了項目定位，以培訓為主，那麼就要設定培訓內容，當然您也許在音樂上是專業，招生是要商業化運作，也就是說您現在已經在經商，您要考慮很多方面的因素，包括：1、你的課程優勢、教學模式（市場上有很多培訓學校或私人機構，您有競爭對手，這樣您要考慮您的優勢在哪裡，如何讓學生們挑選您的課程來學習。2、消費群體定位：做生意要雙方面考慮，一定要首先站在客戶角度去考慮問題，首先要針對您的消費群體，要有定位規劃，不是所有人都能成為您的目標客戶的，有了消費群體定位，就要開始做針對的宣傳效應。3、利用有效地位環境優勢或消費環境拓展：例如您的有效環境也就是現有環境優勢是什麼，倘若您的培訓班開設在居民小區，那您的有效客戶群體則可以定位開展在居民小區內，首先針對居民小區內的家長做一系列調查，是否願意孩子去學習音樂等藝術培訓課程，而後做潛在客戶記錄，以便業務開展。4、培訓資質與教師資質宣傳效應，培訓的師資力量也是學生們以及家長們選擇之一。還有很多是需要您慢慢摸索的，切記要以生意頭腦來做事情，不要站在專業角度去思考商業問題，要站在市場角度去看待。一是市場需求量，定量局限市場需求量，如果想做大，做成培訓機構那麼就要考慮不定量市場因素。
D. 音樂生的計劃書怎麼寫
我說實話，這個計劃書真的沒必要····老師讓你寫計劃書的目的也就是為了讓你更努力學習。如果真的要寫，大概就是寫寫你知道視唱練耳，樂理什麼的重要性，再說說你現在的不足之處，在以後的五個月里怎麼去彌補和完善這些不足之類的吧。。。。。希望對你有用
E. 求：：音樂培訓招生簡章
音樂藝術培訓招生簡章
音樂教育是美育的重要組成部分，其本質是美育教育，它會使學員學會自覺的審美。它不是以培養學生的音樂專長為目的，也不是以造就音樂家為已任，它的首要目的是培養人格完善的人。如果讓一個兒童從降生之日起就聆聽優美的音樂，並自己學習演奏，那麼在應變能力、協調能力、性情、注意力方面都能得到很好的培養，使他（她）形成良好的心態。
北京古典創新音樂藝術研究院活動中心特聘請音樂學院及各專業專家、教授，針對成人、少兒、幼兒，開設系列音樂培訓課程。以強化成人以及少兒的音樂基礎知識、加強音樂素質及修養、提高音樂欣賞水平，特舉辦以下培訓班：
1、
成人聲樂班：分為初級入門班、中級提高班、高級技巧班。通過細致的聲樂基礎訓練，解決原來歌唱中發生存在的各種問題，掌握科學的歌唱發聲法，解決唱高音難的問題，達到擴展音樂統一聲區的目的，並學會高難的發聲技巧，不斷提高與豐富學員的歌唱藝術表現能力。
2、
基礎樂理班：以《中央音樂學院音樂基礎知識測試題集》為主要教材，通過學習增加學生音樂方面的基礎知識和聽辨能力，為學習樂器打好基礎，同時也可以參加中央音樂學院音樂基礎的級別考試。（目前中央音樂學院規定凡參加三級以上各類器樂、聲樂考級的學生必須通過音樂基礎知識一級考試）
3、 兒童聲樂班：該班針對少兒進行聲樂技術訓練，學習國內外優秀作品，培養學生音樂表現力、感染力。
4、
幼兒欣賞律動班：以游戲的方式並運用國內外的優秀課例對孩子進行音樂綜合訓練，通過訓練使孩子獲得音樂基本樂感，記憶精品音樂主題，感受各種不同情感音樂作品，通過各種游戲激發孩子想像力和創造力，提供孩子表現自我的平台，培養孩子的合作精神，通過音樂律動訓練提高孩子的肢體控制能力促進左右大腦的平衡發展。
5、
手風琴培訓班：在通過手風琴的教學來全面提高學生的素養，培養學生專注、認真鍥而不舍的學習毅志；學生在學琴的過程中不僅能學到音樂的基礎知識，逐步掌握正確的鍵盤技能和方法更能增強對音樂的表現和審美能力，從而激發學生對音樂的濃厚興趣和愛好，最終達到開發智力、陶冶提高文化素養的目的。
6、小提琴培訓班：根據中國音樂家協會考級以及中央音樂學院考級教材分為普及、初級、中級、高級四個階段；對即將學習的學生進行一定的音樂考察，包括孩子對音樂的喜歡接受能力、音高辨別能力，使學生能全部掌握小提琴的所有技巧，並能夠演奏小提琴大型作品，包括著名的古典協奏曲以及大量的技巧性作品；整個學習流程中，基本為每年進一級水平，根據學生的理解接受能力，練琴的刻苦以及家長的配合，優秀的學生能夠提高晉級水平甚至達到更高的級別。
7、吉他培訓班：任課教課教師馮建偉畢業於河南大學藝術學院，作曲與作曲理論專業。先後師從於藝術學院院長碩士生導師崔鴻賓教授、作曲系主任碩士生導師朱敬修教授學習作曲。並隨老師多次參加古典吉他獨奏、重奏音樂會及吉他講座等活動；常年擔任各類專業學校的吉他教師，具有豐富的教學經驗，深受學生的好評。課程內容分為古典吉他，民謠吉他兩個班。
8、銅管、木管考級班：我院擁有一批從事專業演奏、有著豐富教學經驗、並擔任考級輔導的教師，教齡都在五年至十五年之間。開設聲部：單簧管、薩克斯、長笛、大號、小號、長號、圓號、次中音、打擊樂。
9、二胡培訓班：孩子學習二胡不但能培養藝術特長，而且能通過左、右手的靈
活運動，促進左、右腦的開發，使孩子更加聰明，並可以在升學上給予降分甚至報送等優惠政策，讓學生能比較輕松的考上重點中學、大學。。
10、青少年街舞培訓班：為了滿足青少年學習街舞的熱潮，在鍛煉身體的同時使每個學生都能成為舞林高手，塑造瀟灑的身姿，我院特邀請專業現代舞教師進行系統的學習，充分地表現出街舞激情、熱辣、青春的氣息。
11、成人國標舞培訓班：隨著社會的發展，學跳國際舞（國際摩登、拉丁）已成為時尚。邀請著名教師執教，注重舞蹈與形體的結合、舞蹈與音樂的結合，實行一套科學的教學方法。
12、成人音樂基礎培訓班：系畢業於首都師范大學音樂系張淑萍老師授課，使音樂愛好者對音樂有足夠的了解、認識以及對樂理知識的靈活掌握，在學習聲樂以及器樂前，能打下良好的音樂基礎。