㈠ 養殖項目實施方案
養殖項目實施方案
為了確保事情或工作得以順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢?以下是我精心整理的養殖項目實施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、項目摘要
(一)項目名稱:長順縣種獲鄉養殖綠殼蛋雞養殖
(二)實施單位:長順縣種獲鄉人民政府
(三)項目負責人:黃雲艷
(四)實施地點:長順縣種獲鄉種獲村
(五)建設期限:5個月(20XX年12月 -- 20XX年4月)
(六)投資規模:總投資8萬元(項目資金5萬元,農戶自籌3萬元)
(七)建設規模:採取培養大戶帶動小戶的方法進行發展,建設標准化雞舍10棟,養殖綠殼蛋雞1800羽,帶動養殖戶10戶以上,扶持人數40人。
二、項目思路
(一)指導思想
以落實解決農業產業結構調整工作和推進「減貧摘帽」為總體目標,以幫扶資金為支撐,以扶持好示範養殖戶為重點,擴大影響,輻射帶動更多農戶,逐步推進農業產業結構調整,確保群眾實現持續、穩定增收脫貧致富。
(二)基本原則
堅持科技化、產業化扶貧,提高項目綜合效益,促進農村產業持續發展。
(三)發展目標
通過項目實施,採取資金、物資等多層次、多渠道的扶持,改善計劃生育三結合戶的生產生活條件,並把項目實施的模式不斷擴大和推廣,加快社會主義新農村建設步伐。
三、項目布局
(一)實施地點
項目建設地點:種獲鄉種獲村。
(二)項目區基本情況
該項目位於種獲鄉種獲村,項目對象以積極尋求創業的農戶10戶,項目的實施將對調整該地區的農業產業結構和群眾脫貧致富起到積極的促進作用,也將有利於全鄉整村推進扶貧開發工作的開展。
(三)項目落實
通過召開群眾會,群眾積極自願參與項目建設的積極要求。
四、項目建設內容及規模
養殖綠殼蛋雞1800羽,總投資規模8萬元,群眾雞舍改造、雞苗孵化、發放和相關飼料、防疫等配套設施,總投資規模5萬元,為項目幫扶資金,農戶投工投勞自籌3萬元。
五、項目投資及資金籌措
(一)項目投資
項目總投資5萬元,其中:
1、綠殼蛋雞苗1800羽,投資1.8萬元。
2、群眾圈舍改造(10棟,每棟補助1800元)1.8萬元
3、相關配套設施(孵化機2台)、疫苗防治葯物等,投資1.4萬元。
(二)資金籌措
項目總投資5萬元,農戶自籌圈舍改造投工投勞等折資3萬元,共計8萬元。
六、建設方案:
項目採取借一還一的形式實施,農戶飼養綠殼蛋雞五個月後,可以採取歸還政府相同數量(種)雞蛋的方法,也可以歸還等價雞苗或金額給政府。收回的雞苗和金額列入專戶,作為下年發展其他農戶的專項資金。
七、技術支撐和培訓
綠殼蛋雞養殖項目技術支撐主要以長順縣畜牧事業管理局為依託
單位,技支培訓主要是通過產業技能培訓、聘請技術人員深入實地指導等方式進行。
八、建設進度
(一)項目建設期限:5個月(20XX年12月——20XX年4月)
(二)項目建設進度安排
該項目從20XX年12月開始實施,20XX年4月完成,建設時間為5個月,項目實施進度作如下安排:
第一階段(20XX年12月1日至12月15日):召集計劃生育三結合戶宣傳發動,確定飼養戶名單,由鄉政府組織指導、檢查。
第二階段(20XX年12月16日至20XX年1月15日):在縣畜牧局的技術指導下完成雞舍的建設工作。
第三階段(20XX年1月15日至4月30日):采購(孵化)雞苗,並對飼養農戶進行病疫防治、飼養、管理等培訓,同時申請上級有關部門組織驗收,制定管護措施,簽訂目標責任書等。
九、項目組織機構
成立由種獲鄉政府主要領導任組長的項目領導小組,負責項目實施的統一組織、領導協調和督查、項目技術方案、實施方案的總體設計和項目實施計劃,相關技術規程的編制及項目資金和使用、管理,監督財政獎補資金的使用,幫助解決項目建設方面的重大問題。組成名單如下:
組 長:黃雲艷(鄉黨委副書記、鄉長)
副組長:彭秀東(鄉黨委副書記)
成 員:劉宏(鄉人民政府副鄉長)
陳 勇(鄉人民政府副鄉長)
魏詩林(鄉紀委副書記、團委書記)
金光海(鄉計生辦主任)
羅忠文(鄉畜牧站負責人)
陳明華(鄉黨政辦工作員)
劉邦權(種獲村支書)
李家明(種獲村主任)
蔣良華(種獲村副主任)
十、項目管理
嚴格執行幫扶資金及相關項目管理規定,重點加強以下方面的管理工作:
(一)資金管理
1、嚴格執行幫扶資金管理制度,設立專賬專戶,做到報銷單據分類明細,憑證齊全,財物相符,單獨裝冊。
2、嚴格執行批復的用款計劃,做到專款專用,杜絕挪用、轉移資金。
3、扶持資金手續完整,發放的物資價值與報銷憑證相符。
(二)項目公示
對項目建設實行公示制度,將雞苗發放名單、資金使用情況等進行張榜公示,做到公平、公正、公開,自覺接受人民的監督。
(三)項目監管
項目領導小組定期或不定期對項目規劃設計、建設進度、工程質量各資金使用情況進行監督檢查。在實施過程中對項目建設進度、建設質量和資金使用情況進行跟蹤問效和督促檢查,項目實施結束後組織相關人員對項目進行驗收。
(四)項目合同制
鄉政府與養殖戶簽訂切實有效的協議,明確雙方的權利和義務,養殖戶在規定的時間內完成養殖任務,養好雞,發放好雞苗,確保項目效果的實現。
(五)項目進展報告和驗收
1、鄉政府對項目實施情況要定期或不定期地向上級有關幫扶單位
領導和相關部門反饋養殖信息,對養殖過程出現的各種情況要及時採取防控措施。
2、加強項目檔案管理。從項目實施到竣工驗收各個環節的全部文件作好收集整理、歸檔、專人管理,為項目的檢查、驗收、運行維護、審計監督提供重要依據、及時上報項目進展情況。
十一、效益分析
(一)經濟效益
綠殼蛋雞養殖項目當年建成、當年投產、5個月可見效益。按1800羽(公母各佔50%)計算,5個月後可以出售700隻公雞(100隻留作種用,100隻死亡),每隻公雞五個月後可長至4斤左右,按市價每斤15元出售,產值可達4.8萬元,利潤1.6萬元。剩餘母雞900隻(除去100隻死亡)5個月開產後每隻雞年均產蛋120枚,按現在市場價每枚1.8元(利潤1.3元/枚),可實現利潤14萬元,可使養殖戶直接受益15.5萬元,戶均增收1.5萬余元,農民增收效益十分明顯。
(二)社會效益
該項目的實施,使得到幫扶的'示範養殖戶增收效果明顯,從而影響全鄉更多農戶積極參與到新型產業中來,有利於快速、穩步提升農村經濟收入,有利於全鄉整村推進扶貧開發工作的勝利開展。
一、項目摘要
1.項目名稱:南永青村生豬養殖擴建項目
2.項目申保單位:絳縣郝庄鄉南永青村養豬專業合作社
3.項目建設性質:擴建
4.項目建設地點:絳縣郝庄鄉南永青村
5.項目建設期限:1年
6.項目建設規模:擴建豬舍5座
7.項目投資結構及資金來源:項目建設總投資金90萬元,其中固定投資50萬元,申請財政資金XX萬元,申請銀行貸款XX萬元,合作社自籌20萬元。
二、項目依據
1.項目建設理由
農民專業合作社是發展現代農業、推進農業產業化經營和增加農民收入的有效組織載體,是社會主義新農村建設和促進農民增收致富的重要抓手。配合全縣百萬頭生豬大縣和郝庄鄉生豬一鄉一業示範鄉鎮建設,為社員提供科學飼養管理技術,促進區域牧業增效農民增收,特製定本方案。
2.項目建設條件和可行性
南永青村位於絳縣郝庄鄉西側,交通便利。耕地面積2000餘畝,自然條件優越,經濟情況良好。全村共有居民組三個總戶數220戶,總人口XX50口。共有勞動力750人,養豬戶佔全村總戶數50%以上,養豬大戶達到20戶以上,年飼養量超過2000口,歷年來,在上級政府的正確領導下,村支委一班人帶領廣大黨員和村民大搞經濟發展和科學種田,把建設生態養殖作為發展養殖業的重點來抓,以加快現代畜牧業發展步伐,提升養殖生產水平,取得了很好的成績,促進農民增收致富。
三、項目設計方案
1.項目目標
擴建豬舍5座,配套相應設施。
2.項目實施地點級規模該項目位於絳縣郝庄鄉南永青村,地勢平坦。現有豬舍2座,母豬16頭,後備母豬8頭,種公豬2頭。
(1)預計擴建標准化豬舍5座,每座建築規格60米5米,建設面積為300平方,總計豬舍建築面積XX00平方米;
(2)新修污水糞便處理池三處,新修200m3的水池1個、30m3的水塔1個,購買分娩、保育床各88套,母豬限位欄XX0套,購買轉豬車輛1輛,配套完善飼料加工設施、設備,年加工生產混配合飼料XX噸。
(3)建設動物無害化處理及糞便無害化處理設備設施。
(4)計劃引進優良品種大白種母豬20頭,大白種公豬2頭,長白種母豬20頭,長白種公豬2頭,新美系杜洛克種公豬2頭,預計年出欄育肥豬2800頭。
3.技術實施.
一是技術培訓採取走出去、請進來、集中授課、分散指導、現場交流等方式培訓;二是培訓技術骨幹,對項目農戶在項目實施前進行一次系統化培訓;三是對農戶建豬圈、引種、配種前分別分期分批進行培訓;四是請專家對技術骨乾和農戶進行技術培訓和指導;五是採取編制養豬實用技術資料和製作光碟等形式培訓農戶。
4.實施內容及資金使用計劃
(1)支持環節及資金補助標准:強化合作社自身建設,必須加快合作社信息化建設步伐,購置電腦、列印機、傳真機、投影儀和服務車輛,實現網路平台對接,利用網路和電教設施設備等現代手段發布、收集產品購銷信息和技術信息,進而實現生豬購銷網上交易,打造網上平台,擴大銷售渠道,增加養殖收益,投資XX萬元。
(2)實施內容
建設規模,擴建豬舍5座,一是加強標准化生豬圈舍建設,對於圈舍建設標准化程度高、生豬飼養規模大、示範帶動作用強的合作社社員
在圈舍建設和購置機械設施等方面給予一定資金補貼。二是加速生豬良種普及率,引進良種二元母豬,以半價投放給社員,加速基地生豬品種改良,提高優質三元仔豬生產率。對於合作社成員購買飼料給於價格補貼,讓合作社成員享受購置飼料低於市場價格,達到降低生豬飼養成本的目的。
5.項目總投資及資金來源
本項目共需資金90萬元,其中申請財政資金扶持資金XX萬元,銀行貸款資金XX萬元,固定投資50萬元,合作社自籌資金20萬元。
四﹑組織及管理措施
1、項目嚴格按照實施方案確定的建設內容、規模、標准進行建設,不隨意擴大或減少。
2、項目實行理事長負責制,嚴格按照合作社章程進行生產、經營和管理。
3、成立項目建設領導管理小組、資金使用與監督組和規劃實施建設組三個組織機構,做到財務公開、單獨建賬、全程監管,確保項目資金合理使用和項目建設質量。
五、項目效益評價
1、經濟效益:通過良種補貼、標准化圈舍補貼和飼料購銷補貼,使合作社成員戶均增收3000元,預計增收XX0萬元;合作社通過投入品和產品統購統銷,自身可實現利潤XX萬元,可實現自身發展壯大,進一步提升輻射帶動能力。
2、社會效益:通過實行規模化、標准化、無公害化的飼養管理,使全體社員生豬生產水平得到提升,生產方式進一步轉變,通過糧食轉化和勞動力的就地轉移,在一定范圍內實現了農民收入的持續增長,帶動全鎮新增飼養量1萬頭,農民養豬純收入增加XX0元。
3、生態效益:通過標准化圈舍建設和糞污無害化處理設施建設,在提升養殖水平的同時,有效解決了養豬糞便污染難題,加速了畜牧業循環經濟的發展。
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㈢ 培訓計劃方案
時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是我為大家整理的培訓計劃方案5篇,希望能夠幫助到大家。
為進一步提高各分公司維修人員的維修技能,熟悉各種設備的內部構造及工作原理,進一步做到科學地檢修和維護保養,延長設備壽命,改善設備運行狀況,達到節能降耗,及時消除設備隱患,保證安全生產,杜絕設備事故發生。特對本公司維修人員制定培訓方案。
一、培訓內容
1、知識培訓
1)安全生產知識(由各分公司安全員進行培訓)
主要針對各分公司生產過程及檢修過程中易對維修人員造成傷害的各種因素(如高溫介質、各種有毒有害氣體的特性及危害因素等)進行培訓,包括如何採用各種防範措施(包括如何置換及達到何種程度方可進行檢修等),以便做到在維修人員正常巡檢及設備檢修過程中避免受到傷害,以增強維修人員的安全意識。
2)化工基礎知識(由各分公司工藝主任進行培訓)
主要包括各分公司不同車間的工藝流程及重點工藝參數對維修人員進行培訓,使維修人員對了解和熟悉整個生產情況,方便在正常維護和檢修過程中能對不同設備的工藝條件有個大概了解,做到檢修時心裡有數,不至出現傷害事故。
3)設備基礎知識(由各分公司設備主任進行培訓)
主要對各種設備的內部構造及工作原理進行培訓,使維修人員對不同設備的結構有所了解,熟悉各種設備的工作原理,明白哪些零部件是經常損壞或需要平時重點進行維護保養的,哪些設備是平時重點關注的等等。
2、技能培訓(設備主管人員)
主要針對主要設備的檢修及其它檢修過程中注意的問題及檢修技巧進行講解,主要包括以下內容:
1)軸瓦的分類及軸瓦間隙的測量和軸瓦的刮研
2)設備的安裝及找正要點
3)密封的分類及機械密封常見問題及處理
4)運轉設備的主要構造及主要故障的判斷和處理措施。
3、日常維修保養的重點及如何做好計劃檢修
1)日常維修保養重點(做到「四懂三會」,按時巡檢,能科學地通過看、聽、摸掌握設備運行情況,准確判斷設備存在問題,及時消除隱患。並做好潤滑油、易損件)
2)怎樣做好科學地計劃檢修(根據平常設備檢修情況,對易損件制定檢修周期,從而制
定設備檢修計劃,到運行周期對易損件進行檢查更換,同時做好設備隱患排查整改台帳,對平時無法處理的問題利用檢修時間進行處理,做好備品配件的管理及維護。)
二、主要措施
1、各分公司要開會強度培訓的重要性,不能流於形式走走過程,,要切實貫徹公司培訓工作各項要求,正確引導職工端正學習態度,轉變觀念,積極參加培訓。
2、各班組培訓負責人要結合工作實際,搞好培訓需求分析,按需培訓,突出重點,實現學有所用,學以致用。並且把握好培訓的計劃性和應急性,對明顯影響安全生產和企業發展的問題優先解決,加大培訓力度。
3、除集中培訓外,平時還可進行多種形式的培訓教育,如「一日一題」、「一題一訓」的日常培訓,同時還可開展技術比武、以師帶徒等活動,以現場形式多樣、事半功倍的培訓方式為重點手段。
4、搞好培訓工作的考核獎罰,注重培訓效果檢查。使培訓有計劃、有方案、有落實、有記錄、有考核,以達到提高培訓的質量和效果為目的。對培訓不及格的,進行補考,考試成績與工資掛鉤等。
5、各分公司建立好職工培訓檔案。在搞好培訓的同時,填寫好培訓記錄。
巴依里煤礦20xx年安全宣傳、教育、培訓計劃為了加強煤礦職工安全意識、法律法規、提高煤礦職工的安全生產操作技能。煤礦根據實際情況,特製定安全宣傳、教育和培訓計劃,具體內容如下:
一、宣傳、教育、培訓的內容:
1、有關煤礦安全生產方面的法律、法規、規章及煤礦職工的權利和義務;
2、煤礦安全規程、有關行政機關關於安全生產方面規范性規定及煤礦企業有關安全管理的規章制度;
3、與職工本職工作有關的安全知識(崗位操作規程等);
4、災害預防和處理計劃編制學習,各種事故徵兆的識別,發生緊急危險情況時的應急措施和撤退路線;
5、生產設備、安全裝置、勞動防護用品(用具)的正確使用方法;自救設備的使用和有關急救方面的知識;
6、歷年事故案例教育;
7、有關行政機關規定的其它內容。
二、宣傳、教育、培訓的范圍:安全培訓計劃表煤礦企業必須對所有職工進行安全教育、培訓,並遵守下列規定:
1、新進煤礦的井下作業職工,接受安全教育、培訓的時間不得少於72小時,考試合格後,必須在有安全工作經驗的職工帶領下工作滿4個月,然後再次考核合格,方可獨立作業;
2、對調換工作和採用新工藝的作業人員必須重新培訓,經考試合格後,方可上崗作業;
3、對「三違」、回爐的職工必須進行教育、培訓,經考試合格後,方可上崗作業;
4、所有生產作業人員,每年在職教育、培訓的時間不少於是20小時;
5、教育、培訓按計劃進行,培訓的時間、地點、內容、考核結果應記錄在案。
三、宣傳、教育、培訓的時間、要求:
1、每季度開展一次集中教育培訓。
2、每季度開展一次安全知識競賽(演講)活動,另附活動通知。(安辦)
3、每季度開展一次黑板報評比、班組活動評比、安全獎罰總結,並記錄在案。(25日前交回安辦匯總)(安辦、工會、井口)
4、每季度開展一次「勞動安全無事故」競賽活動。(工會、井口)
5、開展好每年六月份的「安全生產月」活動,另附活動通知。每周一題(安全警句),每周一通知井口指導員或核算員。(安辦、井口)
6、組織好每年清明節的掃墓活動、「9.14」及其他事故案例教育。(安辦)
7、每月兩篇廣播稿,職工自檢書。井隊於每月20日前交回安辦。
8、開展好各項安全教育宣傳活動。(安辦)
9、各種記錄本台帳,各井口指定負責人應及時保管、交回安辦,以備案。
10、做好每月事故統計上報工作,及時開展事故調查,分清責任。
為貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神,切實加強農村勞動力轉移培訓工作,根據省《農村勞動力轉移培訓計劃》和省區政府轉發省農委、省勞動和社會保障廳、省教育廳等部門《關於20xx年全省農民工培訓規劃》(以下簡稱《規劃》)的要求,今後一個時期,我社區將積極組織和充分利用現有的職業與成人教育等資源,按照「培訓為就業服務、培訓與就業相結合」的原則,以服務為宗旨,以就業為根本,以市場為導向,以開展職業技能培訓為重點,多渠道、多層次、多形式地開展農村勞動力轉移培訓,努力提高農村轉移勞動力的綜合素質和就業能力,為「加快發展、富民強區,全面建設小康社會」服務。根據這一指導思想,現提出實施教育部《農村勞動力轉移培訓計劃》的工作方案。
一、培訓的目標任務
我社區今後一個時期農村勞動力轉移培訓工作的目標任務。有關學校要強化服務「三農」的意識,從勞動力轉移培訓需要什麼、就業崗位要求什麼為著眼點,以積極主動、求真務實的精神,以承擔下崗失業人員轉移培訓為重要契機,培育並充分發揮職業學校技術培訓和推薦就業等方面的優勢,努力適應我社區經濟和社會發展對職業教育的需求。
結合區政府確定的勞動力轉移計劃,制定年度目標任務,分解任務指標,切實把培訓工作落到實處。
二、培訓的內容和重點
勞動力轉移培訓要以未能升學的初、高中畢業生和青壯年勞動力為培訓主體,以開展勞動力轉移前的引導性培訓和職業技能培訓為重點,以進城務工人員在崗、轉崗為內容的崗位技能培訓為補充,因地制宜、有針對性地抓好勞動力的轉移培訓工作。在開展引導性培訓方面,要注重對擬向非農產業和城鎮轉移的新增勞務輸出人員開展勞動就業的公共知識和務工常識方面的多形式、多途徑的培訓。
在開展職業技能培訓方面,要以適應崗位技能要求為目標,根據不同行業、不同工種、不同崗位,對轉移就業的新增勞動力或青壯年農民工進行基本技能和技術操作規程的培訓。對具備相應條件並有創業意向的下崗職工開展創業培訓,提供創業指導。當前,要根據勞動力市場需求,調整和把握培訓方向,確定勞動力就業培訓的重點領域。如勞動密集化程度高,吸納數量大的加工業、建築業等工種;以及就業方式靈活、就業門類繁多、就業彈性大的餐飲、家政服務、生活用品維修、營銷等服務業。在開展崗位培訓方面,要根據崗位要求,按照缺什麼補什麼的原則有針對性開展在崗、轉崗、晉升等方面的培訓。有關學校和培訓機構要通過舉辦日校、夜校、周末學校等形式,對進城務工人員廣泛開展技能培訓、證書培訓和學歷教育,組織開展城市文明生活和農民工維權知識等方面的引導性培訓。培訓時間一般為公共知識培訓3-7天、職業技能培訓1-6個月,特殊工種的職業技能培訓時間可根據需要適當進行調整。
三、培訓的組織和實施
各級教育部門和各類中等職業學校要做到「五個結合」,即堅持職業技能培訓與引導性培訓相結合,普通培訓與證書培訓相結合,短期培訓與長期培訓相結合,實踐教學與理論教學相結合,面對面授課與運用現代遠程手段培訓相結合,不斷增強培訓的針對性、適用性和實效性。
1、要全面推進「三教」統籌。探索初三、高三學生有序分流的辦學途徑。組織未能繼續升學並准備進入非農產業就業或進城務工的初高中畢業生參加勞動預備制度培訓,掌握一定職業技能。
2.圍繞經濟結構調整和勞動力需求變化,適應一線及技能緊缺型人才的需求,進一步改革專業設置、課程結構、教學內容、教學方式及管理模式,強化產學結合、校企合作。組織開展學分制改革試點,推進教學和學籍管理制度改革,實行更加靈活的學習制度,形成學分互認機制。
3、加強培訓基地建設。組織有條件的中等職業學校和成人學校積極申報成為「陽光工程」培訓基地,勇於承擔培訓任務。。在充分發揮現有教育培訓資源作用的基礎上,加大扶持力度,改造和完善一批職業學校,建設一批勞動力培訓示範基地,形成一批優勢專業和特色工種,創立一批具有市場競爭力的精品培訓項目,培育推廣叫得響、記得住、有內涵的勞務品牌。。
4.創新培訓形式。積極探索訂單培訓和定向培訓等有效的勞動力轉移培訓形式。訂單培訓主要是按照用工單位提出的用工數量和類別、技能標准、時限要求等,與用工單位簽訂培訓合同,按合同要求組織學員培訓,並向用工單位輸送經過培訓的合格勞動者。定向培訓主要是培訓單位通過開展市場調查和分析預測,明確培訓方向,確定培訓內容、培訓標准和培訓規模,開展儲備式培訓,並通過多種形式向社會推介培訓成果。
四、推進培訓工作的政策措施
1.加強組織領導。社區要在當地政府統籌領導下,與農業、勞動保障、科技、建設、財政等部門密切合作,按照職責分工,廣泛動員組織各類中等職業學校和培訓機構開展勞動力轉移培訓,不斷擴大培訓規模。研究解決開展勞動力轉移培訓工作中的重大問題,研究制定培訓計劃和扶持政策,統籌規劃、綜合協調培訓工作。各地教育部門和有關學校也要成立相應的領導小組,結合本地實際制定實施計劃,確定各階段的目標、任務和工作進度,明確各方面的工作職責,細化政策措施,加強本計劃的組織實施工作,確保培訓工作有人抓、有經費、有目標、有考核、有實效。
2.爭取培訓資金投入。勞動力轉移培訓經費實行政府、用人單位、社會和農民個人共同分擔的投入機制,加強與扶貧部門協調,在扶貧資金中安排一定數量的經費,用於貧困家庭學員的轉移培訓;與勞動等有關部門配合,督促用人單位在職工教育經費中列支所錄用農民工的培訓經費。要採取培訓券等方式,真正發揮培訓資金的使用效益,確保參訓者直接受益。按照有關部門核定的收費標准,由個人支付一定的培訓費用,有條件的學校和培訓機構對家庭經濟貧困的學員適當減免費用。
3.開展督導和表彰獎勵。,把勞動力轉移培訓情況列入考核幹部的重要內容,實行目標管理。對勞動力轉移培訓計劃實施情況組織檢查,適當時候將組織表彰農動力轉移培訓先進單位和先進個人。要表彰獎勵勞動力轉移培訓工作成效顯著的.學校、培訓機構及先進個人。要通過新聞媒體,廣泛宣傳報道農民工培訓的方針、政策、渠道、信息,宣傳先進典型,形成廣泛開展勞動力轉移培訓工作的良好環境。
一、報名條件
年齡18周歲-45周歲之間,具有高中或中專以上學歷,身體健康,五官端正,有一定語言表達能力的人員。
二、報名程序
1、報名時間:20xx年3月20日起-4月20日止;
2、報名材料:考生攜帶身份證及學歷證復印件各一份(同時查驗原件),一張清晰證件照及電子照(U盤拷貝)至現場報名。
3、現場資格審核合格後,填寫《報名登記表》,領取教材,繳納教材及培訓費。教材費160元一套,培訓費290元/人(含景區交通費、船費、餐費、場租費、授課費等);繳費成功後,教材費概不退還,培訓費考核成績未通過者可以退還。
4、報名地點:旅遊管委會二樓旅遊行業管理局。
三、培訓形式
本學年將採取「名師帶徒+崗前培訓」的模式培訓。即學員報名成功後,本中心將相關教材資料發放給學員,學員通過自學或是「導師帶徒」完成學業,然後在規定時間參加考試,考試通過後在進行崗前課堂培訓,最後頒發正式「泰寧講解員證」及上崗證。
四、培訓組織
(一)導師帶徒階段
1、本中心將從各旅行社、旅遊企業挑選一批優秀資深講解員作為導師隊伍,學員可以自行選擇導師或是由本中心統一調配進行「導師帶徒」學習;1名導師帶1-2名學員,主要輔助新學員學習帶團技能技巧及相關專業知識。
2、報名成功後,本中心將為每位學員辦理一張實習證,方便進入景區實地學習,實習期結束後此證作廢;
3、學習結束,經考核綜合成績第一名的學員及導師享有免次年講解員年度培訓費優惠。
(二)崗前培訓階段
崗前培訓主要以課堂培訓為主,主攻文化基礎及業務相關知識。培訓課程安排見附件。
五、考核形式和時間
(一)考試形式
考試分為筆試和面試;滿分100分,筆試佔40%,面試佔60%,考試內容按《現場考試評分表》的各項內容進行。具體安排如下:
1、筆試內容:泰寧縣情相關知識、旅遊法、導游帶團業務相關知識等,考試時限1.5小時;
2、面試內容:模擬景點講解(泰寧縣景區)、知識問答、才藝展示等。
3、加分項(5分):平時表現良好獲得旅行社或是導師的一致好評可以給予總分額外加2分;學習期間,任選泰寧縣境內一景區能夠獨立完成導游詞二次創作的,提交至培訓中心,經審核評定為優秀的可以給予總分額外加5分。
六、資格證頒發
經考核,綜合成績達到分數合格線者頒發泰寧縣講解員證
平原縣職業中專是山東省「雨露計劃」培訓工作「基地學校」,自開展「雨露計劃」培訓工作以來,我校在省、市、縣扶貧辦的正確領導和大力支持下,積極貫徹落實「雨露計劃」培訓工作的有關文件會議精神,按照「雨露計劃」培訓工作的總體安排和部署,堅持以教學培訓為中心,以提高貧困農民職業技能為重點,以促進農民就業致富為目標,加強教學培訓管理,探索培訓模式,努力提高培訓質量,較好地完成了20xx年「雨露計劃」培訓工作任務。現將我校「雨露計劃」培訓工作情況匯報如下:
一、20xx年「雨露計劃」培訓工作開展情況
我校是省級重點職業中專,校園環境優美,師資力量雄厚,教育教學設施完備,實驗實習設備齊全。學校不斷創新辦學理念、創新辦學機制,堅持長短結合、校企合作的辦學模式,實施訂單培養。開設機電、財會、電子、化工、數控技術、汽車維修與駕駛、計算機應用等12個專業,其中 機電、計算機、數控技術等專業為市級重點建設專業和示範專業。學校建有校內外實習培訓基地三處,其中興魯機械有限分司作為雨露計劃培訓工作實訓基地,承擔雨露學員實踐教學和技能訓練的任務。
根據雨露學員的資格條件,結合平原農業、農村發展實際,20xx年「雨露計劃」培訓學員主要面向三唐、腰站兩個鄉鎮的農村貧困家庭勞動力和下崗失業人員,開設車工、鉗工、電焊工、電工、汽車駕駛與維修等五個培訓專業,挑選組織能力較強、業務精湛的專業教師擔任班主任和教學工作,安排實訓車間和設備供學員實習使用。培訓期間嚴格教學、嚴格訓練、嚴格考核,堅持理論與實踐相結合,讓學員學到一技之長,組織學員開展豐富多彩的文體活動,舉辦技能競賽。
我縣20xx年培訓任務400人,實際完成培訓400人,舉辦培訓班5期,共舉辦專業講座100期次,學員實訓100期次。學員培訓結束時,學校對學員的理論知識和技能水平進行了客觀公正、科學規范的考核評價,經考核,參訓學員考核成績全部合格,學校向培訓學員頒發了《結業證書》。
二、主要的做法:
(一)加強領導,精心組織
為確保「雨露計劃」培訓工作順利開展,我們從五個方面入手精心安排部署好培訓工作:一是成立「雨露計劃」培訓工作機構。成立「雨露計劃」培訓工作領導小組,組建培訓工作辦公室,配備工作認真、業務熟練的工作人員,並分工一名副校長專抓「雨露計劃」培訓工作。縣扶貧辦和學校以及生源鄉鎮聯動,深入研究我縣農業、農村發展情況,研究建設社會主義新農村所需的致富技能,對我縣雨露計劃培訓工作進行全面的安排部署,理清工作思路,探討培訓形式,想盡千方百計保證培訓工作有條不紊的順利開展。二是制訂「雨露計劃」實施方案。對「雨露計劃」實
施工作中的生源組織、專業設置、課程安排、師資配備、培訓管理等工作進行全面系統的安排,實行目標管理,嚴格督查。三是大力開展宣傳「雨露計劃」。採取走村入戶、發放明白紙等多種形式宣傳「雨露計劃」的培訓專業、培訓時間、培訓內容、雨露學員報名資格條件、惠民政策等,我們共發放宣傳資料10000餘份,增強了「雨露計劃」培訓工作的透明度,讓農民了解「雨露計劃」,積極主動參加培訓。四是完善培訓制度,加強規范管理。我們建立健全教學制度、學員管理制度、教師管理制度、學員理論測試和專業技能考核辦法、學員實習制度、學員考勤制度等,確保雨露計劃實施落到實處。用制度引導學員端正態度,珍惜學習機會,認真參加培訓,盡最大努力取得好成績。五是完善檔案資料。培訓工作辦公室按照《實施方案》中「七個有」的總體要求,認真做好培訓資料的整理歸檔工作,按班次裝訂成冊,建立真實、完整和規范的培訓檔案,內容包括:上級文件、實施方案、工作總結、教學計劃、教材教案、培訓台賬、學員花名冊、學員成績、培訓現場照片與記錄等。做到條目清晰、認真及時、資料齊全、科學規范。
(二)落實培訓環節,狠抓教學管理,確保培訓質量
為了確保培訓質量,我們狠抓教學管理,落實好培訓工作環節,做到開班有計劃,授課有大綱,培訓有教材,實訓有基地,考核有措施。一是制訂培訓計劃。根據培訓〈實施方案〉,按照「雨露計劃」培訓工作的要求,科學制定教學計劃,確保培訓人數、培訓時間、培訓
內容落到實處。二是選拔培訓師資。挑選德才兼備、經驗豐富的教師擔任理論課的教學;選拔業務能力強、技能過硬的專業老師擔任技能實踐課的教學工作,配備組織管理能力強,有責任心的老師擔任班主任工作,具體負責學員的日常管理。同時,根據教學需要學校聘請具有一定資質和豐富實踐經驗的培訓教師、專家特別是專業技術人員作為雨露計劃培訓師資。三是合理選編培訓教材。選擇通俗易懂、針對性強的培訓教材,免費發放給參訓學員,確保每人一套。同時鼓勵教師在教學培訓中大膽刪減教材,研編校本教材,使教材更實用,更貼近當地農村實際。四是抓好教學常規管理。立足常規管理,嚴格教學,我們對理論課教學和專業實踐課的教學各環節都制定了考核評估辦法和細則,對教師備課及實習記錄等教學工作及時督導檢查。落實教學常規,先易後難,循序漸進。改進教學方法,進行教學研討。立足專業,嚴格技能訓練,我們按照各專業工種技能要求,堅持理論與實踐相結合,課堂教學與技能訓練相結,半天理論課學習,半天時間讓學員頂崗實習,按照實訓課題技術要求,反復訓練,合格為止。配備專門實習指導老師,加強對學員的實訓指導,鞏固理論課成果,及時做好實訓記錄,從而保證了學員實訓效果。立足培訓質量,嚴格考核,我們實施考教分離,學員的考核成績與教師的薪酬掛鉤,每期考核,兌現獎懲,從而調動了積極性,保證了培訓質量。
(三)改進培訓方式,提高培訓效果
為提高培訓率,確保培訓質量,不斷探索培訓形式,針對農村參訓學員的實際情況,我們保有過去上午理論課,下午實踐課的傳統教
學模式的同時,改進培訓形式,採取長、中、短期培訓並舉,白、夜班教學相補充培訓形式,農村學員白天工作能增加收入,晚上學習技能,提高了培訓率。
三、 存在的問題和今後努力的方向
「雨露計劃」培訓工作在省、市、縣扶貧辦的領導和大力支持下,通過縣扶貧辦、培訓學校和鄉鎮的共同努力,取得了一定的成績,經過認真的總結,我們找出了培訓工作中存在的問題和不足:一是學員對「雨露計劃」培訓工作的認識不夠全面、深入。部分學員對國家的政策認識模糊,對培訓政策存在疑慮,仍然有反復報名和報名後又不來的現象。二是學員紀律意識淡薄,管理難度大。學員自我約束能力差,自身存在很多陋習,造成培訓過程中存在部分學員聽課接打手機、公共場所吸煙、中午飲酒等我行我素的現象。三是學員認知能力差異大,年齡結構和知識結構不同,存在部分學員學得快一些,部分學員慢一些,影響了培訓效率。四是少部分學員難以保證培訓時間。學員離學校遠,因家庭原因又不能在學校住宿,每天彼於奔波,難以保證培訓時間。
我們對存在的問題進行了認真的剖析,有培訓經驗不足、培訓標准不高、服務意識欠缺、管理難度大、缺乏創新意識等多方面的原因。
今後,在實施「雨露計劃」培訓工作中,揚長避短,針對存在的問題專項突破:一是在宣傳力度上有突破。運用廣播、電視、新聞報紙、組建宣傳隊等方式進行深入宣傳,讓「雨露計劃」家
㈣ 農業項目計劃書
項目名稱:xxxx設施農業建設項目
扶貧資金類別:財政扶貧資金項目
項目編號:1
項目性質:新建
項目申報單位:xxx農業局
項目立項日期:20xx年9月1日
項目審查或批復文件:
項目單位:xxxx
法人代表:xx
一、申請理由
xxxx位於xxx東南西部,有x個行政村,x個村民小組,x戶農戶,人口x人,全鄉耕地面積x畝,人均佔有耕地x畝,人多地少,農村經濟發展緩慢,為切實改變這一狀況,增加農民收入,我們充分利用xxx緊鄰xxx城和xx國道,交通便利,水土條件適宜種植瓜果蔬菜這一優勢條件,在xxx大力推廣溫室大棚,就目前已建成大棚來看,經濟效益十分明顯,但是由於建設大棚的投入較大,單靠本鄉的財政和農民集資建設有一定困難。因此,為有效拉動城鄉經濟發展,切實幫助貧困戶脫貧致富,我縣特申請財政扶貧資金在xxx建立設施農業項目。
二、項目概要
20xx年—20xx年在xxx建立設施農業項目主要申請國家財政扶貧資金進行建設,重點在xxx的喀拉巴格林(3村)、阿克庫克村(5村)、阿熱買里村(8村),恰克月庫村(9村)、古勒巴格村(2村)、尤喀克霍加村(7村)、喀拉巴什糧台村(11村)、喀拉巴升村(15村)共八個村新建溫室大棚60個,資金總投入60萬元,項目工期20xx年1月-20xx年11月。
三、項目提出依據
第一,地理環境好
xxx地理位置緊鄰xxx城,交通便利,因此,很早就開展了設施農業,目前全鄉有大棚總數x個,而且農戶也都有一定的溫棚栽植技術和經驗。
第二,生產環境好
xxx土壤、水肥條件較好,農民平均文化素質較高,樂於接受,使用新技術、新生產方法。
四、項目內容及規模
①20xx年開始動工新建xxx喀拉巴格村(3村)、阿克庫什村(5村)、阿熱買里村(8村)、恰克日庫依村(9村)的設施農業項目。其中喀拉巴格村新建大棚7座,阿克庫村(5村)新建大棚10座,阿熱買里村(8村)新建大棚8座,恰克日庫依村(9村)新建大棚7座,每棚標准建築面積為70×10m(長×寬),每棚預算為10000元,建築工期為20xx年4月-20xx年10月。
②20xx年動工新建xxx古勒巴格村(2村)、尤喀克霍加村(7村)、喀拉巴什糧台村(11村)、喀拉巴什村(15村)設施農業項目。其中古勒巴格村新建大棚7座,尤喀克霍加村新建大棚7座,喀拉巴什村糧台村7座,喀拉巴什村7座,每棚標准建設面積為70×10m(長×寬),每棚預算為10000萬元,建設工期為20xx年4月-20xx年10月。
五、項目的管理方式和實施計劃
1、設施農業建設是促進農民增收,切實幫助農民脫貧致富的有效途徑,為確保建設工作正常開展進行,縣政府主要領導和有關部門負責同志將直接對此項目進行監管。
2、嚴格資金管理,保證專款專用
項目建設資金由扶貧辦統一管理,實行報帳制,保證工程質量和資金使用,確保專款專用。
3、嚴格招投標,確保工作質量
對於設施農業溫室的建設工程要求較高,為此,我縣將公開招標,堅決使用有建設資質等級的施工隊伍,嚴把質量關,確保工程質量。
實施計劃
建設項目分為兩部分:
第一部分分為三個階段:
第一階段:准備階段。籌備建設xxx3村、5村、8村、9村設施農業土建工程,時間20xx年1月—20xx年4月。
第二階段:實施階段。對xxx3村、5村、8村、9村溫棚建設及項目開始實施建設,時間20xx年4月—20xx年10月。
第三階段:檢查驗收階段。工程完工後對工程質量進行檢查驗收,時間20xx年10月—20xx年12月。
第二部分:
第一階段:籌備階段。籌備建設對xxx2村、7村、11村、15村設施農業土建工程,時間20xx年1月—20xx年4月。
第二階段:實施階段。對xxx2村、7村、11村、15村溫棚建設及項目開始實施建設農業土建工程
時間20xx年4月—20xx年10月。
第三階段:檢查驗收階段。工程完工後,對工程質量進行檢查驗收,時間20xx年10月—20xx年12月。
六、扶貧效益分析
我縣開展設施農業已有兩年,經過兩年的調研得出結論:一個棚種一茬早熟西、甜瓜,可收入3—4千元,兩年可收回建棚投資,而農民經過培訓後,種植一茬早熟西甜瓜,可收入5—6千元,加上一茬夏菜,每棚收入可突破萬元,當年即可收回建棚成本,經濟效益十分可觀,並且,高收入可大大刺激農民學習新技術,使用新技術的積極性,形成一個良性循環,社會效益極好,是幫助農民脫貧致富的一個有效途徑。
七、結論
xxx是一個國家三定貧困縣,全縣貧困人口佔大多數,怎樣有效幫助農民脫貧致富,開辟致富渠道,一直是我農業部門的研究課題,經過多年的探索,我們也總結出一些經驗。就目前來看,設施農業是一條幫助農民脫貧致富的有效途徑,沒有培訓過的農民每年收入有3—4千元,經過技術培訓,掌握溫棚栽培技術的農民年收入可輕松突破萬元,經濟效益十分可觀,並且可起到良好示範帶頭作用,提高農民脫貧的信心和學習、使用新科技、新知識的增強科技興農的意識,使農民的生產經營進入一個良性循環過程,可有效增加農民收入,維護社會穩定。
農業項目商業計劃書
隨著國民經濟的持續、健康發展,我國進入了快速城市化的階段,城市的居民大量增加,城市居民的消費水平也不斷提高,給我國的農業提出了更高標準的要求。本高效生態農業、農家樂項目試圖通過生態、高效農業同農村旅遊文化產業的結合,探索我國農業、農村發展的新路子。
一、項目介紹
本項目是以生態農業為基礎的,合理的布局水產、林地和經濟作物;以民俗文化為先導,加強項目的文化、教育功能;以休閑設施、農家樂為核心,吸引城市居民到項目中進行體驗式消費。打造一個集農業生產、農村旅遊文化於一體的大型現代農業旅遊業庄園,成為紮根,輻射半島的城市居民假日短途休閑旅遊目的地。
二、市場調研和分析
本項目涉及的產業有高效生態農業、農家樂、現實版「開心農場」以及戶外運動。
現在高效生態農業已經形成氣候,尤其在城市的大型超市中,有機蔬菜和綠色肉蛋奶受到市民的歡迎,隨著市民消費水平和對食品安全重視程度的提高,高效生態農業的前景勢必更加廣闊。
農家樂作為市民假日近途旅遊的目的地,今年來一直非常火爆。但這一市場目前還比較混亂,經營者更新比較快,很難見到規模大、服務好、持續時間比較長的經營者。這一市場還留給像本項目這樣的後來者很大的空間。
現實版「開心農場」是近年來興起的新事物,主要有「自理式」和「託管式」兩種經營方式,在**、**等北方大中城市的**區已經有了很好的發展,在**區也取得了初步的成功。現實版「開心農場」起初本是城市居民為了放鬆身心、體驗生活的一種休閑方式,在通貨膨脹預期加大的情況下,又有了降低生活成本的因素,它的發展應該是「方興未艾」!
這里的戶外運動主要的是素質拓展訓練,是現在各大政府機關、企事業單位、高中專院校和戶外俱樂部非常流行的培訓方式。
本項目涉及的行業都已經有了成功的案例,我們是後來者;但是將這幾個產業整合在一起的項目少之又少,我們又成為了這個細分交叉市場的先到者,擁有比較廣闊的市場前景。
三、生產和營運計劃
我們在辛興鎮西公村考察了一塊項目擬用地,此地由三位農民集體經濟組織的成員承包20年,這三位承包人對土地的開發利用有著極大地熱情和興趣,此地有幾個大小不等的池塘和兩條由水庫引出的水渠,土地部分已經種植了數目可觀的白楊樹,樹齡大多在五年以下,池塘中野生泥鰍比較多,但是此地交通略顯不便,只有便道與外界溝通,不適合大型汽車和機械的進出。
以此地為例,我們的營運計劃可以簡單的概括為兩個階段。第一階段,進行基礎設施建設,此次建設以道路整修為主要內容,使項目擬用地與外界有比較暢通的聯系。利用當地的自然條件,主要發展水產養殖業。科學布局水產養殖格局,主要發展甲魚、泥鰍養殖業,同時開展垂釣業務,吸引垂釣愛好者前來垂釣,初步發展以特色餐飲為重點的農家樂。這一階段主要目的`一是為了積累資本進行第二階段大規模的基礎設施建設,二是摸索經營經驗。第二階段,在積累充足資金後,進行大規模基礎設施建設,主要是道路、餐飲、住宿設施的建設。現在農家樂項目無法做大規模的很大一部分原因是基礎設施無法滿足市民的要求。因此,此階段的基礎設施建設既要高標准嚴要求,又要結合當地實際。考慮到本項目的主要客戶是城市白領和中產階級,餐飲和住宿設施的建設和營運參照快捷酒店為宜。同時,增加戶外運動項目,比如素質拓展訓練設施和真人CS設施等。在生態高效農業方面加大投入,建設精品菜基地,生態養雞、養豬,不僅做到食品原材料的自給自足,而且可以支撐產品的對外銷售。當然,其中預留一部分土地給現實版「快樂農場」所用。本項目的長期規劃甚至可以引進沼氣技術來,農場內部各部分間互相聯系,互為支撐,形成一個閉合循環、和諧有序的統一整體。
四、營銷計劃
根據項目的營運計劃,我們的營銷計劃也分為兩步走。第一步,初步創建品牌,嚴把產品質量關,嚴格按照國家標准進行養殖,努力將產品引進**和乃至整個**的大型超市,同企事業單位的食堂和大型餐飲企業建立良好的夥伴關系,打開產品銷路,是產品獲得良好的美譽度。第二步,伴隨第二階段的營運,嚴把產品質量關,餐飲、住宿服務關。大力進行品牌的建設和運營,運用平面和網路媒體,建設強勢的新農業品牌。更為重要的是,為我們的品牌注入深厚的文化內涵,**是**文化和大汶口文化的起源地,又擁有豐富的恐龍化石資源,這些都為品牌的建設提供了很好的素材。
五、管理團隊
根據項目營運和營銷計劃,我們需要的人才大體需要以下幾種:
(一)農業專業技術人才,包括經濟作物種植、家畜水產養殖方面的專業技術人才。
(二)酒店餐飲營運等文化旅遊專業技術人才,主要支撐項目的酒店住宿以及戶外運動項目的運營。
(三)營銷人才。現在是市場經濟社會,有市場企業才有發展,營銷人才必不可少。
六、財務計劃
第一階段,工程投資20萬元,購置相關配套設施及尋求相關技術支持,實驗經營期限兩年,到20XX年實現年總產值20萬;
第二階段,總投資100萬元,進行基礎設施建設,大力開展品牌營銷,建設現代化的集農業生產和旅遊觀光為一體的大型庄園。
七、面臨的主要風險
首先,作為一個交叉細分市場的先到者,可參考經驗少是最大的風險。其次,與項目擬用地原承包人的關系問題,因涉及到土地承包等農村比較敏感的問題,也面臨較大風險。第三,在地理位置上本項目擁有一定的劣勢,因為離**市較遠,很大一部分城市客源被城市近區縣截流,在市場開拓方面困難比較大。因此,項目的特色成為至關重要的問題。
項目建設規模及內容:百益生態農牧業觀光園將建成「觀賞生活體驗區、有機產品區、生態養殖區、農業培訓研發區」五個功能區,總計佔地500公頃,將景觀、生活、生產、生態、培訓等功能有機結合,充分體現知識性、趣味性、參與性、觀賞性於一體。在保證觀光農業產業發展的前提下,建造富有特色、具有農林氛圍、生態意境的農林景觀。
1、有機產品開發區:以引進企業合資開發為重點,在完善初級產品種植加工的同時,強化新品種開發,佔地430公頃。
1)有機食品種植區:有機雜糧、水稻生產基地415公頃。
2)採摘區:建設30棟節能日光溫室及露地採摘園,佔地10公頃。
3)有機食品加工區:佔地5公頃。
4)有機食品配送網建設:以有機農牧產品為主導產品,為市民及餐飲業等提供上門服務。
2、農牧研究發展區:為觀光園的穩定持續運營提供技術支撐,並為吉林省區域農業經濟發展及地方特色養殖和特色植物資源開發提供技術保證,佔地10公頃。1)優良種豬、牛、羊、雞、鴨、鵝、魚等生態養殖及繁育中心(詳見有機豬養殖計劃書):利用我省優良的養殖條件,引進企業,為我國的養殖業發展提供新思維和優良種源,佔地5公頃。2)珍貴植物技術研發中心:以組織培養技術為重點,加大珍稀、名貴植物的種苗開發,佔地5公頃。
3、觀賞區:佔地30公頃.1)熱帶植物資源觀賞中心:建設0.5公頃的大型連棟溫室觀賞廳。2)現代高新農業技術示範區:佔地1公頃,其中連棟溫室0.5公頃。3)有機生態採摘觀光園:佔地25公頃,其中以北方寒地植物資源為重點,建設5公頃的百果園、1公頃的百花園、1公頃的百葯園、15公頃百菜園、1公頃的世界百國國花園、1公頃的中國百城市花園、1公頃的珍禽觀賞園、挖掘、改良、開發一批具有寒地特點的植物資源。霧凇景觀區,佔地3公頃。
4、度假生活體驗區:佔地30公頃。
1)建設具有住宿型、度假型、生產型等功能的市民體驗農園:500棟(溫室200平方米),農舍500個,每個佔地400平方米,建築面積每個60平方米,佔地24公頃(包括綠化通道)。2)服務中心:具備接待、專業技術培訓、科普教育、辦公、住宿等功能,佔地1公頃。3)生態民族特色山莊、溫泉佔地3公頃。4)產品技術市場:為遊客及其他消費者提供觀光園的種子、種苗、花卉、蔬菜、農資等服務。佔地1公頃。5)休閑健身廣場:佔地1公頃。
5、依託鳳凰山風景區建設該項目,可以把鳳凰山開發列入農牧業觀光園項目之內,先和政府簽訂開發合同,和觀光園同步逐步開發建設。
項目建設基本情況:隨著生態有機食品的發展和人們消費意識增強,在人們的思想意識中逐漸形成了對生態有機環境的強烈嚮往,由於長期處於城市緊張、嘈雜、污染的環境,大多數城鎮居民更渴望多樣化的返璞歸真式旅遊,以度假休閑方式取代傳統的走馬觀花式的旅遊觀光,尤其希望能在生態的農村環境中放鬆自己。於是,農業與旅遊業邊緣交叉的新型產業——生態觀光農牧業應運而生。生態觀光農牧業把農牧業、園藝和旅遊業有機地結合在一起,以其清新秀麗的田園風光、回歸自然的散養牧業,潮濕而又濃郁的泥土氣息、質朴淳厚的民風、鮮嫩誘人的有機營養新鮮食品吸引遊客,其所蘊藏的商機使得人們越來越堅定地把生態觀光農牧業作為一種產業加以發展。吉林市的氣候屬中溫帶大陸性季風氣候,雨熱共濟,對農作物生長有利。吉林市是中國最適合人居的城市,也是以山水、冰雪、避暑旅遊為主要特色的旅遊城市,是著名的避暑勝地。
同時也是一座風光旖旎、獨具特色的大城市,它以獨具特色的風姿吸引著中外的遊客。吉林市歷史文化悠久,底蘊深厚,交通便利。通過生態農牧業觀光園的建設,既可以體驗白雪皚皚的冰雪勝景,又可以領略生機勃勃的濃濃綠意,形成極大時空反差的悅心悅意的審美境界,從而促進生態農牧業旅遊觀光業最高目標的實現。該項目擬建於吉林省著名旅遊區鳳凰山腳下,佔地500公頃,通過科技支撐,堅持將農牧業觀光產業與旅遊資源結合、相互促進的方針,建設四季常青生態農牧業觀光園,豐富景區旅遊內涵,大大改善景區的生態環境。同時將有效解決勞動力就業問題,為農業增產、農民增收、農村穩定目標的實現打下堅實的基礎,實現生態效益、經濟效益、社會效益的協調統一,實現生態農牧業循環式鏈條發展化(有機食品加工—副產品—生態養殖—排泄物—農家肥—種植有機食品),縮小經營成本,實現利潤最大化。項目已完成選址及項目建議書。項目投資估算:項目總投資5000萬元,擬招商引資2000萬元。出資方式:雙方協商投資。合作方式:合資或合作預計經濟效益:項目建成達產後年可實現效益3000萬元,投資回收期2年。
策劃項目單位簡介:吉林省百益有機農業開發有限公司,座落於吉林省舒蘭市溪河鎮內,地處長白山余脈,松花江流域,交通便利,資源豐富。公司成立於2003年7月1日,法人代表付金超:(男,44周歲,滿族,具有多年的經商創業經驗)。公司是集種植、加工、銷售為一體的現代股份制企業,公司主要經營有機雜糧、大米等產銷業務。公司目前佔地面積20000㎡,建築面積2700㎡,有待開發的雜糧、水稻基地約10萬畝,公司在職員工108人。公司2006年10月8日通過了北京五洲恆通有機食品認證有限公司有機產品質量認證,並於2006年11月20日導入了ISO9001國際質量管理體系認證,目前公司總資產已達,3200萬元,其中固定資產約600萬元,流動資產約2600萬元,我公司和吉林市農業科學院是科技合作單位。
㈤ 培訓計劃方案
為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是我為大家收集的培訓計劃方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、目前存在問題:
公司幹部員工由於長期從事某項單一工作,崗位固化,安於現狀,活力下降,不願從事挑戰性工作,進而造成崗位工作質量下降,不利於公司發現和選撥人才。
二、輪崗目的:
提升員工綜合素質和業務能力,促進各部室間員工的交流和學習,相互借鑒部室間好的經驗做法,激發員工活力、潛力和創造性,為員工創造良好的成長機會。
三、輪崗范圍: 公司在職員工
四、輪崗崗位學習達標標准:
操作能力應達到輪崗學習崗位作業指導書要求,考核合格。
五、輪崗時間和員工安排: 開始時間:xx年10月份。
每3-6個月為一個階段,部門內人員輪崗由部門經理自行決定,跨部門輪崗由各部門提交名單,辦公室匯總並提出意見,報公司領導批准後決定。
六、輪崗步驟:
1、各部室自行擬定輪崗人員名單和輪崗計劃;
2、各部室將輪崗人員名單和輪崗計劃報辦公室董亮處; 3、輪崗人員每月一次工作總結,匯報其在新崗位學習心得體會,心得體會由原部門以部門為單位在次月5日前,隨同本部門工作總結一起上報辦公室;
4、輪崗人員考勤由輪崗所在部門考勤,工資由原部室發放;
5、輪崗人員結束一個崗位學習時,其輪崗所在部門要對其進行考評,考評結果輪崗所在部門經理簽字後上交辦公室,做出綜合評價。
七、輪崗獎懲:
(一)輪崗部室:
要制定計劃,積極參與,不斷提升部門員工業務素質和綜合能力,不得以任何理由拖延輪崗時間或者不參加輪崗,輪崗情況納入部門年度考評,年底給予獎懲。
(二)輪崗人員:
輪崗人員要積極參與,認真學習,不斷提高技能。對於考評優秀者,公司給予獎勵,不合格者,公司視作其不適崗,給予處理直至與其解除勞動合同
蘇霍姆林斯基要求教師要「讀書,讀書,再讀書!」只有教師書讀多了,知識面廣了,領悟能力強了,在課堂上才會游刃有餘,精彩紛呈。因此,我作為一名數學教師,要積極參與到學校的讀書活動中,努力通過讀書來滋養精神,提升品位,不斷提高師德素質和自身修養。我為自己定下了以下的讀書計劃:
一、指導思想:
以我校教師讀書計劃為行動指南,通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,努力提高自身素質,不斷進行教育創新;通過閱讀經典、名著來豐富自己的人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
二、我的讀書目標:
1、通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容 , 逐步養成多讀書,讀好書的習慣。
2、通過讀書,培養自身好讀書的習慣,提升內涵,從而更加積極地投入教育實踐與改革,言傳身教,為人師表。
3、通過學習名篇名著,豐富自身個人文化涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
4、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象。
三、主要措施:
1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,養成不動筆墨不讀書的習慣,勤於做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心,為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到「讀」有所悟,「悟」有所用,「用」有所得。
3、充分利用網路,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態。撰寫博客,讀書要與思考有機結合,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。積極撰寫個人博客並閱讀其他老師的博客,取人之長,補己之短。
4、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。
四、讀書安排:
大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本教育教學著作。
1、經典閱讀:《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》、《第56號教室的奇跡》
2、選讀書目:《賞識你的學生》、《教育智慧從哪裡來》、《有效教學——小學數學教學中的問題與對策》、《優秀教師的'課堂藝術》
3、每月必讀:《小學數學教育》、《小學數學教學設計》。
「留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀,開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉。」一個好的老師應該是一個會閱讀有思想的老師,同時也應注意不僅僅是閱讀和數學教學有光的書籍,正如著名特級教師張興華老師所言,「一個數學教師的閱讀,如果僅僅局限在數學教育范疇,那麼他的發展必然有限。只有廣泛涉獵,博採眾學,方能海闊天空。「腹有詩書氣自華」。讀書,能夠使教師不斷增長專業智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。
教師培訓計劃:
一、 培訓主題
學習信息技術,積極正確使用班班通,提高課堂效率,做現代化的新教師
二、培訓設計
(一)培訓目標:
1、通過培訓,使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎知識,了解word和 excel的基礎操作,會上網查質料,會復制、粘貼、刪除文件,比較熟練使用校訓通發送信息。
2、通過培訓,使45周歲以下青年教師熟練掌握word和 excel的基本操作:
⑴會使用word 文檔進行文字編輯,
⑵會使用excel進行數據的整理、統計及一些日常公式的設置使用,
⑶會申請電子郵箱並會用電子郵箱發送、接收信息,
⑷能上網下載圖片、文字、視頻、聲音素材上網路網搜集素材(圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明),
⑸用ppt製作較復雜的課件( 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果)。
(二)實施辦法:
1、參培人員:全體教師
2、授課人員:張九慶(信息技術專管員)
3、時間安排:20xx年4月中旬(具體時間另行通知)
4、地點安排:網路教室
三、培訓思路
培訓分三階段實施:講座、實踐操作、上傳作業。
第一階段,講座。請信息技術專管員張九慶教師進行講座培訓。
第二階段,實踐操作。要求全體教師在系統學習後,在規定時間內自己練習,教師指導。(由於老教師可能學習起來較慢,到時有不懂的可以向年輕教師請教)
第三階段,上傳作業。在規定時間內自己練習,並上傳每次布置的練習作業。
四、紀律要求:
這次培訓是由學校統一布置安排的大規模、全員參與的學習、培訓活動,既是信息技術培訓,同時也是本學期校本培訓內容(要算繼續教育學時的),學校非常重視,為了使本次培訓活動能夠落到實處,讓大家在較短的時間內能夠學到教多的、有用的知識,特別提出以下紀律要求:
1、按時到達規定地點,不遲到,不早退,有事要請假
2、學習時要簽到,不代簽
3、上課過程中不隨意走動,不大聲交談
4、由於電腦房內禁止吸煙,並且裡面有許多女教師,請各位男同胞多多給予照顧,學習期間不吸煙。
為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業發展規劃綱要(20xx—20xx年)》、完善我院護理人才培養體系,提高護理隊伍整體素質,適應衛生改革與發展需要,保障廣大人民群眾身體健康,特製定本培養計劃。
一、培養目標
1、通過專科護士培訓,加強護理隊伍專業化建設,提高護士專業技術水平,促進我院護理事業與我院醫學學科的協調、同步發展,滿足人民群眾日益增長的健康服務需求。
2、根據省衛生廳專科護士培養方案,結合我院重點科室、特色科室的實際需要,有計劃、分步驟地培養專科護士,主要在急診急救護理、手術室護理、糖尿病護理等專科或專病領域開展專科護士培養工作。
3、培養一批熱愛護理事業,具有較高業務水平和專長,能較好地解決實際專科護理問題並指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨幹。
4、通過專科護士培訓,探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養模式,形成較為完善的在職護士培養體系,促進護理事業發展。
二、培養計劃
1、專科護士培養的選拔要求:中華人民共和國執業護士,護理專業大專以上學歷,具有5年以上臨床護理實踐經驗,在相關專科工作3年以上,熱愛護理事業,本人自薦或病區護士長、,護理部審核,報醫院審批同意。
2、20xx—20xx年內培養2—5名專科護士,選擇性選送下列科室
護理人員進行專科護士培訓:手術室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等專科護士。
三、培養形式
參加省內專科護士培訓基地進行專科培訓。
四、專科護士培養後的使用: 根據專科護士的特點,結合醫院的具體情況進行使用。
五、專科護士的培訓經費參照醫院科教科文件精神執行。
場所的發展,硬體化提升的同時,深知軟體化服務質量也直接影響到企業的品牌與銷售,為了塑造企業的良好口碑同時提升軟體化的服務質量,追求規范、個性、超值、以多層次、多方面、多變化的服務要求,制定服務員的培訓計劃:
培訓日期:5/12至5/19
培訓時間:為期一周的下午16:30至17:30一個小時。
培訓地點:珠江一號六樓大廳理論加實際操作演練
一、5/12培訓內容:崗位職責、服務規范
前提做好優質、規范、個性、超值的服務,我們必須自身了解每一個人所處的崗位職責和服務規范。
1、崗位職責。(培訓目的:了解自己的工作任務和應當承擔的責任和職責范圍)
2、服務規范:(培訓目的:做好服務前提是自身的規范要求)
A、個人儀容儀表要求。(工作服、發型、指甲、化妝、首飾)
B、禮貌用語的全面掌握。
二、5/13至5/14培訓內容:包間對客服務細節化
1、進房後的報備。
2、客人點單酒水流程。
3、水果分碟的規范操作。
4、給客倒酒的要求。
5、檯面及地面的衛生清潔細節。
6、包間跪式服務的標准。
7、客人互動時的要求。
8、三輪對客敬酒責任。
9、二次對客推銷的技巧。
10、對客上毛巾的要求。
11、點播歌曲的操作及歌曲播放時客人的需求。
12、對公關的服務工作以及事情的處理報備。
13、客人買單時候的注意事項。
14、送客的要求以及客走後的房間衛生。
三、5/15至5/17培訓內容:對客服務技巧、和事件的處理方法
1、各種類型的客人服務以及應對技巧。(暴躁型客人、自大型客人、刁蠻型客人、啰嗦型客人)
2、包間各種突發事件的處理方法。(酒後鬧事、損壞公司財產、客人之間口交、非正常的包間、客人和員工之間的矛盾、拒絕買單、無理要求。。。)
3、客人的情緒,所需、心理微妙的表現在言行舉止中,如何從客人的行為動作儀態揣摩客人的需求。
4、如何和客人拉近距離更好的溝通,抓好客戶群體。
5、掌握眼神的交流運用。觀察客人的情緒。
四、5/18培訓內容:掌握各種游戲的玩法調節好包間內的氣氛
1、掌握各種流行的游戲的玩法實時的和客人互動。比如吹牛、789、猜大小、
2、客人獨自一人不講話時候主動觀察需上前聊天溝通邀請客人玩一些游戲。
3、掌握幾個經典笑話調節好包間氣氛,讓客人能放鬆氣氛活躍、能原意和你交談聊天。
4、與可交談聊天時需認真聽客人說話眼睛看著對方,讓客對你有種信任感。
五、5/19培訓內容:酒水知識的了解以及杯具的使用和引用方法。
1、掌握酒水知識、產地、價格、度數、分類和簡單製作方法。
2、各種酒水的飲用方法和勾兌方法比例。
教學為快樂之本,教書育人本就是教師的天職,學生的成績是我們的驕傲,學生的成才更是我們一生追求的目標。現代的科技瞬息萬變,教育思想日新月異,作為教師,我的執教年頭還很漫長,如果不及時跟上時代的腳步,就會被社會淘汰。因此隨著新課改的實施,我必須學習掌握更多的專業知識、技能,在實踐中不斷地探究、積累、更新,促進自我的穩固發展。
一、年度發展總目標
新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發展的必由之路。所以我要樹立正確的學習觀,接受繼續教育,分分秒秒為自己補充能量,提升師德修養,豐富知識結構,加強專業教育技術能力。
1、學習上,鑽研教材課標,閱讀多本教育專著和雜志,縱觀當前國際教改動態,豐盈理論層面的教育教學新鮮血液。
2、教學工作上,多參加聽評課,取長補短,通過實踐,觀摩優秀教師的課堂,交流反思中促進步。
3、科研實踐上,積極參與課題研究,成為一名善於創新嘗試,善於反思總結的「科研型、成熟型」的教師。
二、實施過程
1、充實思想,積累學習素材
今年我要重新閱讀《課程標准》、《教學用書》等有關資料,鑽研新教材,新課標,研究教法,體會新課程的性質、價值、理念。閱讀教育專著《影響教師一生的100個好習慣》,多看權威性的教育類期刊雜志等積累教學案例或優秀教案、課件資料,在理性認識中豐富自我。
2、興趣培養,綻放人格魅力
學生 能被老師深深吸引,是激發學習興趣的潛在動力。我要針對自己的特長,在寫作、朗誦、表演、書法等方面繼續深造,作文教學中與其網上找範文,還不如老師寫「下水作文」更有吸引力。
3、加強基本技能,蛻變教學
首先,加強「三筆一話」的技能,本年度做到每篇課文備課時先朗讀,課堂多板書、多范讀,課後作業多批註,字跡工整優美。
其次,針對自己的教學特點查漏補缺,我對教學環節、體態把握到位,但對教學設計與內容的落實比較生疏,課堂缺乏閃光點,這就要求自己花更多時間熟悉教材,翻閱更多的名師教學設計,觀摩優秀教師的教學視頻,捕捉他們的教育手段與思路。
4、「行」中反思,提升管理能力
作為班主任,除了教學方面,班級管理也可以體現一個教師的修養,優良的班風形成、學生的日常學習習慣養成都需要班主任的悉心教導。理論上,我要閱讀《班主任之友》等書籍,博覽教育家們的管理機智;了解學生的性格特點,走進學生的心靈世界,利用課余時間找學生談話,隨時填寫班主任手冊的個性分析;並做好家校聯系,給父母一定的教育建議,便於學生的全面發展。
當然,平時我要多關注身邊優秀班主任的管理措施,遇到棘手案例與他人討論,吸取建議與經驗,增強自己的管理能力。
5、教學相長,科研探究
「學為人師,身為世范。」教育學生養成終身學習進取意識的同時,自己也要有不安於現狀,充滿質疑,渴望鑽研的干勁。在現今信息開放的時代,要想獨樹一幟,只能自己創設課題研究,勤於發現,樂於動筆,提高教育科研水平。此外,積極參與其他科研能手的課題中,主動申請加入,幫助查找資料,學會如何設立課題、進行研究、最後結題。
細節決定成敗,每一個計劃只有落實下去,才能見成效。「嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老。」是新世紀教師都應具備的觀念,教師更要詹准時代的脈搏,努力創新,彌補實踐經驗的不足,加強專業理論、業務水平學習和繼續教育,挑戰極限,超越自我。
㈥ 鄉鎮農業項目實施方案範文(三篇)
【篇一】項目實施方案範文
1、我縣實施省級現代農業產業(新型農業經營主體培育-家庭農場)的補助對象
主要扶持已獲得20xx年進入省級示範家庭農場名錄、進入市級示範家庭農場名錄和進入縣級「」家庭農場名錄,並同時還要符合以下八條的,從中擇優選擇。
1.1農場主應為本地農民,為縣內戶籍,有相應農業從業經歷,接受過農業教育或技能培訓,並持有相關證書;
1.2勞動力以家庭成員為主;
1.3有規范的土地流轉合同,流轉剩餘期限在5年以上;
1.4有農場名稱、標牌,經農業部門認定備案一年以上,有與經營規模相適應的經營場所、生產設施和機械裝備;
1.5經營規模適度,優先扶持100-500畝的糧食類家庭農場;
1.6按照質量標准和生產技術規程進行生產,投入品的采購和使用有詳細記錄,並建立檔案;
1.7能夠及時繳納土地租金,沒有拖欠現象,家庭信用較好;
1.8經營狀況良好。
能夠對農業生產進行合理投入,注重可持續發展。種植糧食的家庭農場注重應用「農業三新」,實行秸稈全量還田,使用有機肥培肥地力,糧食的平均畝產高出當地平均產量5%以上。農場經營實現年純收入10萬元以上,家庭人均純收入高於當地農民人均純收入40%以上,對周邊農戶具有示範帶動效應。
2、實施省級現代農業產業(新型農業經營主體培育-家庭農場)的補貼標准級補貼資金主要用途
採取先建後補的方式,項目建成後,通過財政及農業部門考核、驗收合格後,兌現財政獎補資金,獲得省級示範的獎補10萬元、其他的獎補8萬元。補貼資金主要用於家庭農場農田設施建設;購置貯藏、烘乾等設備;開展農產品標准化生產;培育農產品品牌商標等方面。
【篇二】項目實施方案範文
為保障我縣用水供應平穩、優質、安全,切實解決園區、園區需水問題,特製定本實施方案。
一、建設內容
新建70萬立方米水庫一座,鋪設30千米供水管道。
二、建設模式
採取「建設—移交」的方式實施:即項目管理單位採用招投標的方式,面向社會選定投資建設單位,與其簽訂相關投資建設合同,並提供項目建設用地;投資建設單位作為項目的投資、建設主體,按照項目管理單位的要求開展工作。
三、實施步驟
為確保項目順利實施,按照合理劃分、分步推進的原則,按照五個階段組織實施:
(一)編制可研報告階段(20xx年3月—20xx年4月)。聯系協調有資質的設計單位,全面進行可研報告的編制工作,並完成評審。
(二)編制初設報告階段(20xx年5月—20xx年6月)。聯系設計單位,商討建設方案,編制完成初設報告,並完成評審。
(三)落實報批手續階段(20xx年7月—20xx年9月)。領導小組各成員單位,認真履行職責,完成水庫建設的水資源論證報告、建設用地預申報告、規劃選址意見、環評報告等13個報批文件,完成項目建設手續。
(四)項目實施階段(20xx年10月—20xx年6月)。完成招投標工作,落實開工前的各項准備工作,全面進入施工階段,按期完成建設任務。
(五)組織驗收及移交管理運行階段(20xx年7月—10月)。組織省市縣相關部門開展三級驗收,完成項目審計工作,並確定水庫運行管理單位,移交管理單位管理運行。
四、保障措施
(一)加強組織領導。為確保水庫項目順利實施,縣上成立以縣政府分管領導任組長、縣水務局局長任副組長、各相關部門領導為成員的水庫建設領導小組,負責項目實施的協調工作。各有關部門既要各司其職、各負其責,又要相互支持、密切配合,通力協作,堅決杜絕各行其是,推諉扯皮現象,努力提高工作效率,形成推動工作的強大合力。
(二)加強項目管理。要強化建設項目的管理,依法落實項目法人制、招標投標制、合同管理制、工程監理制和竣工驗收等制度。項目業主、監理單位要切實把好工程質量關。各工作組要定期對建設項目的資金管理、進度、質量、施工安全等進行跟蹤督查,及時發現和解決存在的問題,確保工程建設的順利實施。
(三)強化輿論宣傳。水庫建設項目工程量大,工期長,工作任務繁重。水庫項目部要正確把握輿論導向,引導參建各部門正確認識水庫建設的重大意義,通過深入細致的思想宣傳工作,進一步把廣大幹部群眾的思想引導到水庫建設的各項工作中來,為水庫建設營造良好的輿論氛圍。
【篇三】項目實施方案範文
今年是我縣被農業部列入水稻重大病蟲害專業化統防統治創建縣第三個年頭,為貫徹落實20xx年中央1號和省委1號文件、全國農業工作會議和省、市農業工作會議精神,扎實做好我縣農作物病蟲害專業化統防統治工作,特製定以下方案:
一、指導思想
遵循「預防為主,綜防治」的植保方針,牢固樹立「公共植保,綠色植保」理念,協調應用多種防治措,大力推進農作物病蟲害專業化統防統治,不斷提升社會化服務水平,將重大病蟲危害損失控制在經濟允許水平之下,為實現小麥(油菜)高產攻關,水稻產業提升行動計劃目標保駕護航,促進我縣農業生產持續穩定發展。
二、目標任務
20xx年全縣計劃實重大病蟲害專業化統防統治面積35萬畝,其中水稻產業提升行動良種補貼30萬畝全覆蓋,小麥3萬畝,油菜1萬畝,花生1萬畝。專業化統防統治示範區內,化學農葯使用量與周邊區域相比下降10%,防治成本下降10%,病蟲害防治效果提高10%,生物農葯使用率達到20%以上,高效、低毒、低殘留對路葯劑使用覆蓋率達到100%。
三、重點工作
1、抓好小麥赤霉病統防統治示範。在鄉鎮,每個鄉鎮分別建立0.5萬畝小麥赤霉病防治為重點的專業化統防統治示範區。
2、抓好油菜菌核病統防統治示範。在高劉鎮的農業部萬畝油菜高產創建示範區實油菜菌核病防治為重點的專業化統防統治示範區。
3、抓好花生蠐螬統防統治示範。在鎮建立1萬畝花生蠐螬防治為重點的專業化統防統治示範區。
4、抓好水稻病蟲害統防統治示範。在6個鄉鎮實農業部水稻病蟲害專業化統防統治示範,每個鄉鎮示範面積不少於1萬畝。
5、積極扶持培育示範組織。各鄉鎮要及時總結經驗,不斷扶持培育更多經工商部門登記注冊的村級專防示範組織,大的鄉鎮要達到5-10個,一般鄉鎮要達到3-5個,並給予多方扶持,把這些專防組織通過扶持培養成為全縣各地專業化統防統治的核心組織,力爭使更多的專防組織成為縣級以上掛牌的示範組織。
專業化防治組織統計標准:經工商注冊登記,報縣、鄉兩級農業部門備案,年專防面積500畝以上,擁有機動噴霧器5部以上,專業組織(機手)5人以上即為最基本的專防組織。
四、主要措施
1、成立組織。縣成立以分管農業副縣長為組長的重大病蟲害防治領導小組統籌協調指導縣農作物病蟲害專業化統防統治工作。各農業鄉鎮也要成立相應領導組織機構,確定一名分管領導親自抓,全面協調本地農作物重大病蟲害專業化統防統治工作。
2、制定方案。各鄉鎮要制定專業化統防統治示範實方案,對專業化統防統治布局進行規劃,要將技術人員劃定區域、分片包干,對專業隊員做好定期培訓指導,做好病蟲發生預測信息及防治技術服務,確保專業化統防統治在當地農業生產中發揮重要示範帶動作用。要做到年初有方案,年中有檢查(現場交流),年底有總結。要不斷探索專業化統防統治成功經驗,扎實推進專業化統防統治工作發展。
1.學校建設項目實施方案格式及範文(兩篇)
2.機關單位項目實施方案範本(三篇)
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3、大力扶持。各地要積極落實省農委下發的《關於加快發展農作物病蟲害專業化統防統治工作的意見》精神,積極爭取當地政府的財政配套資金支持。要探索建立專業化統防統治隊伍的防效保險和從業人員的健康保險,為專業化統防統治創造良好的發展環境。
4、加強引導。一要引導種植大戶,農民專業作組織、農葯經營實體等成立注冊的專業化統防統治組織,並登記造冊,建立統防檔案。二要積極引導專防示範區農民使用專業化統防統治組織提供的農葯,避免一家一戶購買農葯不對路、防效差、價高等問題。三要在當地農技(植保)部門指導下,引導專防組織與安全、高效、低毒、低殘留農葯生產(批發)商及高效葯器械生產(經銷)商對接,試點從生產(批發)商直接購買大包裝對路農葯及高效葯器械,以減少流通環節,降低使用成本,提高葯水平,保護生態環境。
5、總結表彰。各地年底要對專業化統防統治工作進行認真總結,做好年度評優獎勵。要通過獎勵一批組織、樹立一批典型,帶動面上工作更好開展。要通過新聞媒體積極宣傳病蟲害專業化統防統治的典型經驗,使各地學有榜樣,趕有目標,推進農作物病蟲害專業化統防統治工作健康持續發展。 ;
㈦ 培訓計劃方案
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,來為以後的工作做一份計劃吧。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢?下面是我整理的培訓計劃方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為了引導我院學生樹立正確的學習觀、實踐觀,形象觀,提高他們在語言、服務、技巧、禮儀等方面的水平和能力,提升學生講解員整體形象,結合我院工作實際,特製定20xx年學生講解員選拔培訓方案:
一、領導小組
組 長:馬 嘯 汪金榮
副組長:劉治立 馬卓群 石 強
成 員:孫琳嬋 李 穎 張婭莉 張元興 李亞娟 劉艷艷 劉月蘭
二、培訓對象
歷史與地理學院20xx級、20xx級有意講解的學生。
三、培訓時間
20xx年6月8日、6月15日、6月22日
下午2:40—4:30
四、培訓內容
(一)集中培訓學習
1.講解員基本素質
2.講解技巧
3.講解禮儀
(二)自學(每周1—2次)
1.利用課余時間自學相關理論知識;
2.利用歷史與地理學院展館進行講解實踐,互相講評。
五、培訓考核
1.20xx年6月2日進行第一次面試,已進行。(10分)
2.20xx年6月8日至6月22日進行培訓、自學考核(以出勤、課堂表現為主要內容)。(20分)
3.20xx年6月23日進行第二次面試。(70分)
本次培訓考核採取百分制,培訓結束後參加面試並取得80分以上成績方為培訓合格。培訓合格講解員將由學院統一推薦到慶陽農耕文化產業園區管理局、甘肅省北石窟寺文物保護研究所等相關單位進行專業實習。
六、培訓要求
1.學員必須准時參加培訓,認真聽課,做好筆記,學員有課或有事需向學院和老師請假;
2.培訓期間有玩手機、做其他作業或看與培訓課無關的書籍者,一經發現將作相應的考核扣分處理。(手機務必處於關機或靜音狀態)
一.招生戰略
1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當地的教育水平和教學現狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰略地圖的製造,是招生的重要依據。
2.招生方法
第一步:全面宣傳
具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到才子教育的廣告宣傳單。製造聲勢,創造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
具體實施:先熟悉本地區的人口分部,然後留守一兩個人坐鎮總部,其餘的全體出動,傳單覆蓋甌北附近所有的地區,主要的住宅小區,街邊門面,重要路段。
第二步:重點實施
具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。
具體實施:發揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區要專一針對住宅戶,家裡有小孩的人家,或者是路邊的小孩。
第三步:游說
具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。
具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發傳單,一人在咨詢台前,發傳單的努力游說家長到咨詢台前坐下聊聊。發揮每個人的才能,盡可能的把有意願的家長領到學校。以便更好的達成目標。
招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。
4、預約學員
約見的方法電話預約
電話預約的目的:
(1)是了解學員學習需求的最快途徑。
(2)引起學員和你面談的興趣。
(3)爭取面談的機會。
5、了解學員的需求(學習興趣)
6、理解不同類型的客戶(經濟狀況)
三.招生內容
暑期計劃開始招生時間為5月25日—六月25日
招生對象1幼小銜接班
2新初一新初二新初三(甌北及上塘為主)
3新高一新高二新高三學員(羅浮中學上塘中學及永嘉中學為主)
具體班級計劃招生分別為:幼小銜接班20人
新初一新初二新初三各15人
新高一新高二新高三各15人
第一部分 培訓計劃說明公司現狀分析
廣東雙和新能源科技有限公司自1998年成立以來,已擁有員工120多人,年銷售額近1億元人民幣,公司正處於轉型加速發展時期,公司員工的基本素質狀況如下:
1.1 公司共有115名員工,其中男性83人,佔74 %,女性32人,占 26%;大專以上學歷42人,佔36.5%,公司30歲以上48人,占 41.7%,從以上可以看出公司擁有一支較年輕的團隊,一線人員素質在業界屬於中等水平,員工流動性大,公司凝聚力、吸引力較弱。
1.2 公司領導十分關注人員的成長與發展,但鑒於人才市場日益嚴峻以及自身培訓體系的欠缺,如不引起重視並逐步解決,很難應對未來的各項挑戰。
1.3 近年來,隨著公司對市場佔有率的逐步提高,銷售額甚至出現了逐月增長,如何從賣產品轉型到賣服務是必經之路,這就要求各部門提高服務意識,提升服務水平,改善服務質量,打造高素質的服務團隊。體現主動性和工作的深度,開展系統全面的服務。要建立相應的工作程序,體現規范化、專業化水平,強化實體店優勢。
1.4 公司目前各項工作有待進一步細化與深化,很多工作程序需要優化與改進,員工制度 化、程序化、標准化意識淡薄,團隊精神與協同觀念不強,各級管理人員管理技能與領導 水平有待提高。
1.5 公司培訓工作雖然一直開展,但未建立相關培訓體系,且培訓對象及培訓師資投入不 夠,培訓效果評估也未落到實處。
1.6 公司雖參加外部培訓機構的培訓課程,但頻率過低,很多好的內容未在公司進行再轉 化與再傳播,以至培訓效果無法深化與量化。
1.7公司領導雖倡導員工通過不斷學習與培訓來提高個人綜合素質與能力,力求在公司內 部打造學習型企業,形成學習型團隊。但效果不明顯,沒有切實的行動計劃。員工的全面 培訓工作並沒有展開。
第二部分20xx年培訓工作重點
針對以上問題,結合公司20xx年績效制度、薪酬制度及銷售計劃, 20xx年培訓工作重點 在以下幾個方面:
2.1 20xx年度,公司培訓工作要力爭全面覆蓋,重點突出,要在實際的培訓工作中不斷豐 富培訓內容,拓展培訓形式,優化培訓流程,明確培訓目的,提高培訓效果。
2.2 20xx年隨著更新員工的加入,要做好入司前,上崗中,工作後各項培訓與培養工作計 劃,幫助他們度過適應期。
2.3 20xx年要提高員工的職業意識與職業素養,提升其主動積極的工作態度與團隊合作與溝通的能力,增強敬業精神與服務觀念,加強其專業水準。
2.4 20xx年要針對公司管理人員的管理水平、領導能力等問題開展《中層管理人員管理技能提升》培訓,計劃以外訓帶動內訓,堅持培訓內容以通用管理理論為主,堅持培訓目的以提高管理技能為主,堅持培訓方式以加強互動交流為主,以不斷提升中層管理人員的管理能力與領導水平。
2.5 對於新入司員工,20xx年力爭在一個月內對他們《新進員工入司培訓》,培訓內容包括公司簡介、企業文化、公司規章制度、員工日常行為規范、服務標准等,讓新進員工能快速融入公司環境。
2.6 20xx年要充分利用與整合外部培訓資源,對於外部培訓、咨詢機構所提供具有針對性、實用性的培訓課程,要派相關人員積極參與學習,並要求參訓人員在公司內部進行分享,擴大培訓的效果。
2.7 20xx年要不斷完善培訓制度與培訓流程,加強培訓考核與激勵,建立培訓反饋與效果評估機制,健全培訓管理與實施體系。
第三部分 公司培訓實施流程
1、培訓目的
1.1 改善公司各級各類員工的知識結構、提升員工的綜合素質,提高員工的工作技能、
工作態度和行為模式,滿足公司的快速發展需要,更好的完成公司的各項工作計
劃與工作目標。
1.2、加強公司各級各類員工職業素養與敬業精神,增強員工服務意識與服務水平,打
造高績效團隊,減少工作失誤,提升銷售額,提高工作效率。
1.3 提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰鬥力,為公司進一步發展儲備相關人才。
1.4 提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領導水平。
1.5 完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統的培訓體系,實現各項培訓工作順利、有效實施。
2、培訓原則
2.1 以公司戰略與員工需求為主線。
2.2 以素質提升、增值服務項目、能力培養為核心。
2.3 以針對性、實用性、價值型為重點。
2.4以區域式培訓和持續性培訓相互穿插進行。
2.5堅持理論與實踐相結合、學習與總結相結合。
2.6堅持公司內部培訓為重點、內訓與外訓相結合。
2.7堅持理論培訓和崗位培訓相結合。
2.8 實現由點、線式培訓到全面系統性培訓轉變。
3、培訓職責
3.1由人力資源中心負責公司的各項培訓工作,包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、
培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發送、培訓的組織實施、培訓的跟
蹤與反饋、培訓效果的評估與總結等工作。
4、培訓計劃的制定
4.1人力資源中心下發年度培訓計劃通知,對公司培訓工作做整體安排,各部門應積極配合與支持。
4.2 公司各部門的臨時培訓需求,應提前向人力資源中心說明。
一、指導思想
班主任是班級的組織者、引導者和教育者,是學校德育工作的骨幹力量。班級管理工作一直是我校教育教學工作的重點和難點,班主任作為特殊的教育工作者,學生成長的導師,任重而道遠。為了提升班主任工作藝術、促進學校班集體的建設,提升學校德育工作的實效性,小學部決定舉辦6期「班主任沙龍」活動(上學期三期、下學期三期)。
二、活動目的
交流班主任在班級管理工作中的經驗和收獲,探討班主任工作在新形勢下的途徑、方法和意義,解決班主任在工作中的難題和困惑,給班主任搭建交流展示的平台,形成在班集體建設和學生思想道德建設過程中的有益經驗,創建學校德育工作的新局面,為學校的可持續發展奠定德育教育基礎。
三、活動主題
學習先進、分享所得、解決所惑
四、活動要求:
1、每期一個主題,每位班主任可以用日常工作中體會最深的某一個方面為例,圍繞主題,圍繞學生成長展開交流,論述觀點。
2、要求切入點小,事例具體,觀點鮮明,可操作性強。
3、每期沙龍主持人負責策劃、組織、主持、記載和宣傳。主持人由班主任輪流擔任
五、活動過程
1、問題聚焦。提前收集各班在主題方面的`問題、案列,歸納整理、展示。
2、經驗分享。每期沙龍確定3名中心發言人,交流分享班級管理好的經驗、方法或者教育學生的成功案例。時間控制在5—10分鍾。
3、案列分析。就具體的案例進行解析,引導這一類問題的正確思路,形成解決這類問題的策略。
4、問題研討。班主任提出其他方面的問題,大家一起討論幫忙來解決,解決不了的確立為下一期的主題。
5、趣味游戲(穿插其中)。讓大家在輕松愉悅的氛圍中交流、成長。
6、校領導做總結發言。
六、參加對象:
1、交流人員:22位班主任。
2、參與人員:校委會人員和教師(自願)。
七、活動時間:
第一期時間為10月11日下午一二兩節課
八、活動地點:
小會議室
九、組織領導:
組 長:
副組長:
成 員:各班班主任
職業健康是企業安全管理工作的重要組成部分,對職業病危害的預防是有效控制安全事故的重要手段之一。做好職業健康教育培訓工作,是保證企業安全生產順利進行的基礎性措施。為確保我院20xx年的職業健康教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行,特製定本年度職業健康教育培訓計劃。
一、 基本 方 針
(1)加強「安全第一、預防為主」的安全意識教育。職業健康意識教育就是通過對實驗室員工做深入細致的思想工作,幫助其端正態度,提高他們對職業健康重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解並積極貫徹執行相關的職業健康規章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到「三不傷害」:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時重點加強對實驗室管理人員的職業健康思想意識教育,確保在工作時做好帶頭作用,以身作則,做到不違章指揮。
(2)將職業健康教育貫穿於日常工作的全過程中,加強全員參與的積極性和職業健康教育的長期性。做到「全員、全面、全過程」的職業健康教育。
(3)開展多種形式的職業健康教育,教育內容應與時俱進,盡量採用員工感興趣的、易於接受的方式。針對我院的具體情況,職業健康教育的形式主要包括以下幾個方面:
(1)會議培訓形式。主要有:職業健康知識講座、光碟或網路下載視頻觀看學習、報告會、先進經驗交流會等。
(2)宣傳教育形式。主要有:職業健康知識答卷、宣傳橫幅、LED屏幕滾動、警示標志、掛圖、宣傳欄等。
(4)現場演練形式。主要有:職業健康正確操作方法演示、應急救援演練等。
二、培訓重點內容
(1)新《職業病防治法》的學習
(2)上級有關職業健康方面的文件、會議精神的傳達。
(3)工作場所存在的粉塵、雜訊、有毒有害因素等職業病危害的種類、產生的後果、防範措施及應急處理措施等。
(4)職業健康事故案例及職業健康行政責任追究案例
一、工作目標
農民培訓計劃6600人,其中:農村實用人才培訓3600人;農民轉移就業技能培訓3000人,轉移農民就業2400人。
二、工作措施
(一)抓好培訓體系建設。一是健全組織協調機構。調整縣「千名幹部當教員、十萬農民提素質」工程活動領導小組,充分利用農民培訓工作領導小組平,分解落實工作職責和任務,努力形成全社會參與支持農民教育培訓的強大合力。二是要抓好培訓基地建設。進一步完善農民培訓管理機制,加大對培訓基地的管理力度,嚴格執行《縣農民培訓工作規范》和《縣農民轉移就業技能培訓機構不良行為和黑名單記錄制度》,定期公布定點培訓地的培訓合格率與轉移就業率,對於一些培訓程序不規范、培訓質量欠佳、受訓學員意見較大的定點培訓機構將勒令停課整改,甚至取消培訓資格。三是抓好培訓信息平建設。充分利用「農民網」等信息平,促進培訓與就業信息的有效對接,進一步提高培訓就業率。
(二)加強農村「兩創」實用人才培訓。其中,農村實用人才培訓,主要以農村中的生產能手和鄉村科技以及能工巧匠為培訓對象,通過培訓,提高其實用技能;農村創業人才培訓,主要以農村專業合作社和農業龍頭企業的領辦者、行業協會帶頭人、家庭工業創辦人、小企業經營主、農家樂經營主、農村經紀人等農村經營能人為培訓對象,通過創業技能培訓,帶動更多的農民轉移就業、增收致富。真正將這道「農民點菜、培訓機構下廚、政府買單」的惠民大餐深入民心,培養出一大批新型農民和農村實用人才。
(三)繼續加強農業專業技能培訓。在傳統農業向現代農業轉變的形勢下,按照發展高效生態現代農業、培育高素質新型農民的要求,注重農民文化素質的提高和農業專業技術的培訓,開展全程式、系統性的農業專業技能培訓,把新品種、新技術和新的經營方式及時傳授給種養殖專業農戶,培養一批有文化、懂技術、會經營的新型農民。
(四)鼓勵農民參加農學類成人學歷教育,根據成人「雙證制」教育培訓的要求,適當延長培訓時間,增加文化課學習內容,使參訓學員同時獲得相應學歷,提高他們的文化素質和農業科技水平。
(五)深入組織實施農民轉移就業技能培訓。農民轉移就業技能培訓主要面向農村富餘勞動力、失地農民,開展以計算機、電工、電焊工、鉗工、車工、育嬰師、商品營業員、數控車工、機械維修、SYB(創業)等專業技能為主的理論課和實踐操作相結合的培訓,為富餘勞動力、失地農民轉移就業服務。按照我縣產業結構和經濟發展需要設置中長期培訓專業,培訓後考證率、就業率達到80%以上。抓好培訓勞務品牌化,提高農民就業競爭力,瞄準對崗位技能要求較高的特殊工種開展戰略型培訓,適時、有重點的拓展一些有基礎、有特色的行業工種,培訓內容分類化,按照市場各行各業的需求和企業需求,著力提高農民培訓針對性,提升培訓檔次,促進農民就業。鼓勵成職技校與杭州綠城集團訂單式培訓(石樑滑雪場員工培訓),探索培訓學校走進企業培訓模式。
(六)加強培訓管理工作。整合現有培訓學校的資源,以「上門服務、技能培訓、政府買單」的市場化培訓格局,充分調動各類培訓學校的積極性。重點從規范培訓標准、加強師資建設、提高學員動手能力和實際技能入手,推進培訓從數量型向質量型的轉變。同時進一步完善培訓經費管理體制,充分發揮培訓經費的激勵作用,使有限的培訓經費發揮最佳的經濟效益。
(七)突出特色,狠抓精品班培訓。20xx年,我們將繼續與大學、農林大學、省農科院等高等院校合作,擬舉辦「農業農村綜合改革專題研修班」、 「農業管理幹部現代農業發展知識更新培訓班」、「村幹部綜合素質提升培訓班」、「農家樂經營管理高級研修班」、「茶藝(茶道)中高級培訓班」、「高級評茶員專題培訓班」、「來料加工經紀人高級研修班」、「現代高效農業發展高級研修班」、「茶葉營銷師」等精品培訓班。
三、主要工作安排
1、三月上旬,分解落實培訓任務,科學編制對鄉鎮(街道)目標責任制考核辦法;三月上旬,與旅遊局聯合舉辦導游高級研修班;三月中旬,組織舉辦扶貧幹部高級研修班。
2、四月上旬,修編農民培訓日常工作規范;四月上旬,組織舉辦農家樂經營業主高級研修班;四月下旬,組織舉辦村幹部綜合素質提升培訓班。
3、四月—11月中旬,指導七個山區鄉鎮開展專題培訓;抓好日常培訓管理,配合做好各培訓班次的考試考核工作。
4、五月上旬,組織舉辦現代高效農業發展高級研修班;5月中旬,組織舉辦骨幹農民專業合作社長高級研修班。
5、七月,開展農民培訓工作半年度檢查。
6、7月中旬,茶藝(茶道)中級培訓班。
7、八月中旬,組織舉辦來料加工經紀人高級研修班。八月下旬,組織舉辦中級評茶員專題培訓班。
8、九月下旬,組織舉辦第二期新任村幹部綜合素質提升培訓班。
9、十月下旬,組織舉辦農業管理幹部現代農業發展知識更新培訓班。
10、十一月中旬,組織舉辦農業農村綜合改革專題研修班。
11、十二月上旬,做好年度考核准備工作,迎接市級驗收。
㈧ 培訓計劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是我整理的培訓計劃方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
為了提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性,使培訓工作更為切實地發揮作用,提高員工的實際工作技能和工作績效,根據gmp要求和20xx年培訓計劃,結合20xx培訓重點——歷次gmp檢查及自檢提出的問題及整改情況,我們對20xx年度的公司內部培訓作如下安排:
一、公司級整體培訓:
1、培訓對象:公司全體員工
2、培訓目的:
(1)、引導員工認清自己的責任與使命並成為可堪培養與發展的優秀企業員工。
(2)、樹立正確的質量意識和觀念,更新現有專業知識,充實個人知識儲備,鞏固和提高公司質量管理水平。
(3)、強化員工gmp意識,全面擴大gmp領域的專業視野。
(4)、了解國家安全生產方針、法律法規和常見事故防範、應急措施基本常識;掌握崗位安全操作規程;提高職工安全生產意識;減少或杜絕安全隱患和事故的發生。
3、培訓內容及方式
培訓內容:結合歷次gmp檢查及自檢發現的問題與整改情況,講授有關葯品法律法規、葯品gmp知識、質量管理、生產管理、物料管理、設備管理、安全生產相關知識等。
培訓方式:綜合管理部統一組織全體員工集中面授。
4、培訓學習時間
20xx年7月下旬1-2天。
5、考核
筆試,採取閉卷考,筆試考核試題由各授課人出題,綜合管理部統一組織考試。
二、部門級崗位培訓:
1、培訓對象:各部門員工
2、培訓目的:各部門負責人根據本部門員工應掌握的gmp文件、崗位職責、專業知識、操作技能等,進行有針對性的部門崗位培訓,強化員工gmp意識,提高員工工作技能。
3、培訓內容及方式
培訓內容:部門崗位必備的專業知識、部門相關gmp文件、部門職責、操作技能、崗位sop及相關的管理制度等。
培訓方式:由各部門自行組織本部門員工採取集中面授、現場演示、討論會、文件學習等方式進行培訓,部門負責人為主要授課人,並把培訓講義或培訓大綱、培訓記錄、培訓試題等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。
4、培訓學習時間
20xx年全年各部門根據實際情況靈活安排。
5、考核
分口試、筆試,筆試考核由部門負責人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進行提問。口試佔50%,筆試佔50%,筆試為閉卷考。
三、班組級崗位培訓
1、培訓對象:各班組崗位員工。
2、培訓目的:著重加強班組崗位培訓,有針對性的開展班組崗位培訓,使gmp工作貫徹落實到每一個崗位,提高崗位員工的工作技能。
3、培訓內容及方式
培訓內容:班組崗位必備專業知識、崗位相關gmp文件、崗位職責、崗位sop、生產工藝規程、實際操作技能及崗位相關的管理制度等。
培訓方式:由各部門組織班組崗位員工採取集中面授、現場演示等方式進行班組崗位培訓,授課人由班組長或優秀員工擔任,班組長負責培訓出題、考核,並把培訓講義或大綱、培訓記錄、培訓考核成績等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。
4、培訓學習時間
20xx年各班組根據工作情況靈活安排。
5、考核
分筆試、口試、實際操作,筆試考核試題由各班組長出題並組織考核,綜合管理部負責試題列印;口試由授課人在課堂上進行提問;實際操作由班組長和部門負責人共同進行現場考核。筆試佔30%,口試佔30%,實際操作佔40%。
關於開展20xx年全員培訓的通知
為了確保培訓效果,提高培訓質量,創造一個良好的學習環境,特對20xx年全員集中培訓工作做如下安排。
一、培訓地點:公司會議室
二、參訓人員:公司全體員工
農村中小學現代遠程教育工程的實施,給我們的教育改革和發展帶來巨大的變革。同時,如何運用好遠程教育設備,給每一個農村學校教師提出了嚴峻的挑戰。能否用好遠程教育設備和資源,很大程度上取決於教師的綜合素質,取決於教師對設備運用的技能和掌握程度。根據國家三部委《關於實施農村中小學現代遠程教育工作試點工作方案》,為使我校教師盡快提高適應新形勢、新環境的能力,需要在我校教師中全面開展「遠程教育設備與學科教學的整合」的專項培訓。為加強對培訓工作的指導,特製定本方案。
一、 提高認識,加強組織管理
遠程教育培訓工作,是一項集專業性與業務性於一體的工作,集成度高,綜合性強。為加強此項工作的管理,確保我校遠程教育師資培訓工作的正規化、規范化,成立了保沙中學現代遠程教育領導小組,採取必要的措施,建立完善、有效的培訓檢查、考核、評定製度,保證培訓質量。
二、 培訓模式:
1、全體集中培訓;
2、按教研組分組培訓;
3、小組相互合作,相互幫扶。
三、 培訓目標
通過不同層面的'培訓,學校領導和教師,應了解施農村中小學現代遠程教育工程試點工作的目的意義,骨幹教師能在學校承擔示範、公開教學的任務。全體教師必須掌握計算機和Internet的基礎知識,能熟練運用遠程教育資源,資源的二次開發。提高現代教育技術與學科課程整合的素質,具有研究探索與遠程教育相適應的教育教學方法以及教育資源的建設應用能力。
四、 培訓內容
培訓工作分「基礎知識」和「綜合利用」兩個階段進行,「基礎知識」部分配合中小學繼教《信息技術》培訓工作,利用光碟及課件在全體教師中開展。培訓Windows系統基礎知識、Office系列軟體含word、excel及powerpoint,常規電教媒體的使用技術。「綜合利用」的培訓是在「基礎知識」培訓的基礎上展開,主要學習多媒體課件的開發、製作與應用。根據培訓對象,靈活變動,如一般任課教師可以不對excel知識進行要求,而對班主任則要有一定的要求;對50歲以上教師不要求製作開發、製作課件,只需能利用我校農遠資源網及網台的資源或使用其他教師優秀課件。
五、 培訓時間及任務
利用周三下午第七節課例會期間、周六及周日靈活安排。
六、培訓、考核方式
學校組織校級培訓,分項目進行,培訓結束後,進行評價並登記建檔。
七、 培訓對象
根據目前實際情況,針對保安員整體業務技能和個人素質,進行全方位的軍體素質、治安管理、消防知識等培訓。全面提高保安員綜合服務素質,以體現我酒店服務宗旨,塑造良好的企業形象。這次培訓要求全體保安員(除值勤外)參加,並且在培訓過程中實行考核。培訓結束後,根據實際情況對現有保安人員進行篩選和調整。
一、培訓時間
1)擬定培訓為二00七年五月二十八日至六月十一日,全程培訓時間為半個月。
2)具體時間按排詳見《培訓時間表》
3)培訓以操練和理論交叉進行,時間為每天下午5點至5點40分不等,如特殊情況根據具體情況臨時決定。
2、培訓地點。
1) 選擇酒店員工區
第三、培訓目標
1、全面提高保安員綜合服務素質,以體現我酒店服務宗旨,塑造良好的企業形象。
2、提高全體保安人員工作效率,服務質量,使酒店能為賓客提供高效、周到的服務。
3、提高全體保安人員自我學習、自我約束的能力,識現企業願景。
4、實現管轄區內無重大安全責任事故,無火災、被盜、打架斗毆事件。
5、賓客、員工對保安服務滿意率達95%以上,有效投訴處理率100%。
6、房屋及公共設施完好率達98%。
第四.培訓管理規定。
為保證這次全體保安人員的培訓工作順利進行,達到預期的目標,現根據我酒店《員工手冊》制定以下幾條紀律
(一)、培訓期間請假制度:
1、培訓員工不準遲到,無論因何種原因需請假時,必須填寫請假報告單,並逐級審批備案後方能有效。
2、領班請假需經常務總經理批准方可。
3、保安員請假需經主管批准方可,但必須先經領班批准。
4、嚴禁越級請假。
5、無請假報告單不參加,一律按曠工一天處理。
6、如果休假遇到特殊情況不能按時歸隊,應有電話和證明方可考慮補辦事假。
(二)、懲罰--辭退,有下列表現之一者,立即勸辭退
1、不服從管理,頂撞上級,拒不服從培訓的
2、遲到三次以上,勸阻後依我行我素的。
3、培訓考核不合格者。
二、培訓內容。
1、保安管理制度。
○1、保安部工作管理制度
○2、保安領班崗位職責
○3、保安警用器材使用管理規定
○4、保安員培訓管理制度
○5、保安員崗位職責
○6、大門口保安員崗位職責
○7、大堂保安員崗位職責
○8、當值保安主管崗位職責
○9、巡邏保安員崗位職責
○10、保安裝備交接制度
○11、保安員日常管理制度。
○12、儀容儀表規定、服務規范用語。
○13、警用器械管理規定
2、消防知識。
1)發生火災的原因。
2)滅火的基本方法、
3)消防器材的使用方法及常識。
4)發現火警的處理程序。
3、治安管理知識。
1)、突發事件的處理程序
2)、毆打暴力事件的處理程序
3)、盜竊等破壞事件的處理程序
4)、電梯困人的處理程序
5)、水浸處理程序
6)、停電事故的處理程序
4、軍體素質。
1)步法、站姿
5、服務意識、服務技巧、服務理念。
附:1、培訓計劃表
2、培訓內容的具體項目教案
3、培訓考核表。
根據《興隆縣農村富餘勞動力轉移培訓實施方案》及全國農廣校關於農村富餘勞動力餐飲旅遊服務類轉移培訓實施方案,現制定《餐廳服務員》崗位培訓計劃:
一、興隆縣農村富餘勞動力的基本情況
目前,興隆縣16-25周歲的農村富餘勞動力4.84萬人,其中沒有轉移就業者佔2.5萬人。
二、轉移就業培訓工作的組織領導情況
縣政府高度重視對農村富餘勞動力的轉移培訓工作,特批准建立農村富餘勞動力轉移培訓基地,局領導及校領導親自督導,培訓辦公室由專人負責。
三、培訓目標和任務
根據餐廳服務員國家職業標准,經過系統學習,培訓適應勞務市場需求和用人單位要求、具有良好的職業道德和行為規范、熟練掌握餐廳服務基礎知識和各項操作技能的餐廳服務人員。20xx年,計劃每年培訓200人。
四、培訓對象
以年滿16周歲、具有初中以上文化程度、身體健康、有轉移就業願望、熱衷於餐廳服務崗位的農村青年為主。
五、培訓形式
以脫產或半脫產的學習形式,對農民工進行職業技能培訓。
六、培訓要求
1、培訓中理論培訓、技能培訓、聲像培訓、實際操作各環節有機統一,採取能力模塊的培訓方式,突出崗位技能培訓。以學員動手操作為主,教師面授講解為輔,全面提高學員綜合素質。
2、通過課堂講授、現場培訓、實際操作和自學等形式開展培訓,以實際、實用、實效為目的,提高學員參訓的興趣。
3、利用興隆賓館為實訓基地,聘請具有豐富操作技能的專兼職教師親自演習操作,使學員在邊學邊做中實現崗位技能的提高,培養學員的動手操作能力。
七、培訓內容
《餐廳服務員》課程設置採用能力模塊組合,共設置執業基礎、餐廳服務禮儀、端托擺台服務、酒水服務、上菜及分菜服務、撤換餐用具和餐廳服務基本程序等七個培訓模塊。共計152學時
(一)、執業基礎
要求學員熟知外出務工常識,掌握餐廳服務應具備的職業素質。理論學習10學時。
(二)、餐廳服務禮儀
要求學員掌握餐廳服務員的儀容儀表規范、舉止規范、禮貌規范、禮儀規范。其中理論學習5學時,技能學習13學時,聲像學習2學時,共計20學時。
(三)、端托、擺台服務技能
要求學員熟練掌握托盤的端托技巧、餐巾折花技巧、擺台服務技能。其中理論學習6學時,技能學習22學時,聲像學習2學時,共計30學時。
(四)、酒水服務
要求學員了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點、掌握酒水服務的技巧與程序。其中理論學習6學時,技能學習22學時,聲像學習2學時,共計30學時。
(五)、上菜及分菜
要求學員了解菜品知識、上菜及分菜知識。其中理論學習4學時,技能學習14學時,聲像學習2學時,共計20學時。
(六)、撤換餐用具
要求學員學會撤換餐用具的基本操作方法。其中理論學習4學時,技能學習5學時,聲像學習1學時,共計10學時。
(七)、餐廳服務基本程序
要求學員了解零點接待服務的相關知識,餐廳服務的基本程序。其中理論學習12學時,技能學習16學時,聲像學習2學時,共計30學時。
八、師資情況
我校依託中央校和省校的培訓資源,按照「一個崗位、一本教材、一張光碟、一本證書」的模式,以具有較強實力、餐廳面積達360米2、能同時容納200人就餐的興隆賓館為實訓基地,並選聘高級餐廳服務員1名、中級餐廳服務員7名、紅案2級5名及賓館負責人周曉明、縣農廣校教師滕玉艷等組成一批素質高、技能強、具備技師職業資格的教師隊伍,採用「師傅帶徒弟」手把手傳授技能的培訓方法,使學員在「學習中學會做」,實現崗位技能的提高。
九、考核與評價
1、考試:學員學完課程設置中的每一個模塊後,由培訓教師採取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。各培訓模塊的考試平均成績作為結業考核的重要依據。
2、考核:體現「以技能為最終成果」的培訓理念,由興隆縣農村富餘勞動力培訓基地負責人及具有較強技能水平的教師組成考評組,在興隆賓館實訓基地對學員進行現場考核,考核採取現場操作、口述問答、模擬操作等形式,重點檢查學員崗位技能掌握情況。考核不合格者可參加補考,嚴格把好出口關。
3、發證:考試、考核合格者發給由中央農廣校統一印製的培訓證書,同時根據學員自願的原則,由培訓學校組織學員參加餐飲旅遊服務類工種的職業技能鑒定,合格學員可同時獲得勞動保障部統一印製的職業資格證書。
十、就業指導
由縣農廣校建立培訓帳台,以市農廣校的「廣效」職業介紹所為依託,以勞動力市場需求為導向,為學員外出務工提供就業信息,推薦就業崗位,通過「訂單、定點和定向」的形式,培訓轉移一大批農村富餘勞動力。
一、工作目標
農民培訓計劃6600人,其中:農村實用人才培訓3600人;農民轉移就業技能培訓3000人,轉移農民就業2400人。
二、工作措施
(一)抓好培訓體系建設。一是健全組織協調機構。調整縣「千名幹部當教員、十萬農民提素質」工程活動領導小組,充分利用農民培訓工作領導小組平,分解落實工作職責和任務,努力形成全社會參與支持農民教育培訓的強大合力。二是要抓好培訓基地建設。進一步完善農民培訓管理機制,加大對培訓基地的管理力度,嚴格執行《縣農民培訓工作規范》和《縣農民轉移就業技能培訓機構不良行為和黑名單記錄制度》,定期公布定點培訓地的培訓合格率與轉移就業率,對於一些培訓程序不規范、培訓質量欠佳、受訓學員意見較大的定點培訓機構將勒令停課整改,甚至取消培訓資格。三是抓好培訓信息平建設。充分利用「農民網」等信息平,促進培訓與就業信息的有效對接,進一步提高培訓就業率。
(二)加強農村「兩創」實用人才培訓。其中,農村實用人才培訓,主要以農村中的生產能手和鄉村科技以及能工巧匠為培訓對象,通過培訓,提高其實用技能;農村創業人才培訓,主要以農村專業合作社和農業龍頭企業的領辦者、行業協會帶頭人、家庭工業創辦人、小企業經營主、農家樂經營主、農村經紀人等農村經營能人為培訓對象,通過創業技能培訓,帶動更多的農民轉移就業、增收致富。真正將這道「農民點菜、培訓機構下廚、政府買單」的惠民大餐深入民心,培養出一大批新型農民和農村實用人才。
(三)繼續加強農業專業技能培訓。在傳統農業向現代農業轉變的形勢下,按照發展高效生態現代農業、培育高素質新型農民的要求,注重農民文化素質的提高和農業專業技術的培訓,開展全程式、系統性的農業專業技能培訓,把新品種、新技術和新的經營方式及時傳授給種養殖專業農戶,培養一批有文化、懂技術、會經營的新型農民。
(四)鼓勵農民參加農學類成人學歷教育,根據成人「雙證制」教育培訓的要求,適當延長培訓時間,增加文化課學習內容,使參訓學員同時獲得相應學歷,提高他們的文化素質和農業科技水平。
(五)深入組織實施農民轉移就業技能培訓。農民轉移就業技能培訓主要面向農村富餘勞動力、失地農民,開展以計算機、電工、電焊工、鉗工、車工、育嬰師、商品營業員、數控車工、機械維修、SYB(創業)等專業技能為主的理論課和實踐操作相結合的培訓,為富餘勞動力、失地農民轉移就業服務。按照我縣產業結構和經濟發展需要設置中長期培訓專業,培訓後考證率、就業率達到80%以上。抓好培訓勞務品牌化,提高農民就業競爭力,瞄準對崗位技能要求較高的特殊工種開展戰略型培訓,適時、有重點的拓展一些有基礎、有特色的行業工種,培訓內容分類化,按照市場各行各業的需求和企業需求,著力提高農民培訓針對性,提升培訓檔次,促進農民就業。鼓勵成職技校與杭州綠城集團訂單式培訓(石樑滑雪場員工培訓),探索培訓學校走進企業培訓模式。
(六)加強培訓管理工作。整合現有培訓學校的資源,以「上門服務、技能培訓、政府買單」的市場化培訓格局,充分調動各類培訓學校的積極性。重點從規范培訓標准、加強師資建設、提高學員動手能力和實際技能入手,推進培訓從數量型向質量型的轉變。同時進一步完善培訓經費管理體制,充分發揮培訓經費的激勵作用,使有限的培訓經費發揮最佳的經濟效益。
(七)突出特色,狠抓精品班培訓。20xx年,我們將繼續與大學、農林大學、省農科院等高等院校合作,擬舉辦「農業農村綜合改革專題研修班」、 「農業管理幹部現代農業發展知識更新培訓班」、「村幹部綜合素質提升培訓班」、「農家樂經營管理高級研修班」、「茶藝(茶道)中高級培訓班」、「高級評茶員專題培訓班」、「來料加工經紀人高級研修班」、「現代高效農業發展高級研修班」、「茶葉營銷師」等精品培訓班。
三、主要工作安排
1、三月上旬,分解落實培訓任務,科學編制對鄉鎮(街道)目標責任制考核辦法;三月上旬,與旅遊局聯合舉辦導游高級研修班;三月中旬,組織舉辦扶貧幹部高級研修班。
2、四月上旬,修編農民培訓日常工作規范;四月上旬,組織舉辦農家樂經營業主高級研修班;四月下旬,組織舉辦村幹部綜合素質提升培訓班。
3、四月—11月中旬,指導七個山區鄉鎮開展專題培訓;抓好日常培訓管理,配合做好各培訓班次的考試考核工作。
4、五月上旬,組織舉辦現代高效農業發展高級研修班;5月中旬,組織舉辦骨幹農民專業合作社長高級研修班。
5、七月,開展農民培訓工作半年度檢查。
6、7月中旬,茶藝(茶道)中級培訓班。
7、八月中旬,組織舉辦來料加工經紀人高級研修班。八月下旬,組織舉辦中級評茶員專題培訓班。
8、九月下旬,組織舉辦第二期新任村幹部綜合素質提升培訓班。
9、十月下旬,組織舉辦農業管理幹部現代農業發展知識更新培訓班。
10、十一月中旬,組織舉辦農業農村綜合改革專題研修班。
11、十二月上旬,做好年度考核准備工作,迎接市級驗收。