硬笔书法大赛策划书

㈠ 书法比赛申请书怎么写啊

你要举办书法比赛吗？应该是写个策划书给上面的看吧？我这里有个比赛的策划书，不知道能否帮到您。

珠海外经贸学院首届“墨语杯”硬笔书法大赛策划书

（一）活动主题：

墨的语言心的书画

（二）比赛目的：

为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。

（三）参赛对象：

珠海外经贸学院全体学生，墨语书法协会成员。

（四）主办单位：珠海外经贸学院

承办单位：社团联合会墨语书法协会

协办单位：团委学生会学习部

（五）报名时间及方式：

时间：5月10日开始接受报名，5月15日下午4点30分截止；

方式：报名表下发到各班学习委员处，凡报名者请于各班学习委员处报名。

（六）作品要求：

主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。

参赛作品可以是本人的原创作品，也可以是临摹作品。

书法作品可以抄一篇简短的篇章或诗歌，字数150左右。

作品形式为条幅，字体不限。

主办方将统一分发作品纸张（学生自带除纸张以外的写字工具）。

备注：请务必在作品背后用铅笔正楷注明：姓名、性别、班级、手机号码、学校（墨语书协的请注明“墨语书协”）。

（七）活动形式：

初赛：面向全校学生征集各种硬笔书法作品

比赛用纸将下发到各班学习委员处，报名的同学直接向学习委员索要纸张；

参赛同学请于5月18日16:30分前将参赛作品交到各班学习委员处，各班学习委员将作品交到学习部；

评委将征集来的书法作品进行初评，选出优秀作品16幅；优秀作品的作者将晋级决赛。

决赛：晋级选手在体育馆进行现场硬笔书法比赛

进入决赛的选手于5月30日下午16:50分自带笔墨等书法工具，到体育馆参加现场硬笔书法比赛；

决赛作品内容由主办方现场决定；

5、最后由评委组评选出作品名次并向获奖选手颁奖。

6、获奖作品将会于赛后在体育馆或灯光宣传栏展出。

注：现场公布比赛结果并表彰，比赛结果赛后用红榜公布。

（八）比赛时间和地点：

时间：初赛：2012年5月10日——4月18日；

决赛：2012年5月30日下午16:50；

地点：体育馆

（九）评奖名额与奖项设置：

金奖1名，证书；

银奖1名,证书；

铜奖2名，证书；

优秀奖5名，证书；

（十）评委组及嘉宾：（嘉宾待定）

主评委：素质教研室欧阳东波老师

副评委：学生处处长 胡庆章老师

教务处 伟钢洪老师

计算机系 祝恒威老师 王睦树老师

嘉宾：学生处班主任

（十一）比赛流程：(约90分钟)

1）主持人开场白；（3’）

2）介绍评委嘉宾，选手；（5’）

3）领导致辞（待定）；(5’)

4）主持人宣布比赛开始；(2’)

5）选手开始进行比赛；(30’)

6）比赛结束，评委点评打分；(15’)

7）学院领导为获奖选手颁奖并合影留念；(20’)

8）主持人致结束语，并宣布比赛结束。(5’)

9）所有获奖选手合影留念。(5’)

(十二)比赛工作总负责：学习部

前期准备工作

宣传组：——主要负责人：黄文飞

负责干部：刘伟德、朱燕翡

组员：宣传部各成员

主要工作：利用海报、传单方式开展比赛前、中、后期的宣传，包括照相及新闻稿

外联组：——主要负责人：黄昀

组长：袁宝挺

组员：外联部各成员

主要工作：决赛前期所有拉赞助工作

主持组：——主要负责人：陈俊宇

主持人：李水燕(待定)

要求：做好安排及培训工作，比赛现场服从指导老师安排。

场地规划组：——主负责人：张智聪

组员：纪检部各成员

主要工作：划分比赛场地，制作场地人员分布表

场地布置组：——主要负责人：谭成达

组员：生活部成员 宿管部 体育部

主要工作:会场布置等后勤服务工作。

B、决赛现场工作

统分组：——主要负责人：谭成达

负责人：邓卓文

组员：学习部成员

主要工作：比赛前负责制作统分表，负责比赛中评委所评分数统计，选手名次排列，出具体比赛结果报表一式三份（主持人、负责老师、报院长，其中主持人那份要求清晰易读）

场地秩序组：——主要负责人：黄昀

组员：体育部成员、纪检部

主要工作：负责比赛现场的安全和治安工作，维持现场秩序，及时处理发生的紧急情况。学生引导；场地纪律、气氛。

赛场音响操作：——主要负责部人：罗家欣

组员：文艺部

主要工作：比赛现场音响播放。

颁奖、礼仪组：——主要负责人：胡海岳

组员：（人员待定）

主要工作：礼仪人员负责接待参加赛场的领导、嘉宾、评委，另外与颁奖小组配合完成颁奖。

负责奖项的证书书写及打印，现场联系礼仪人员，统筹颁奖环节，与统分组密切联系。

C、后期展览工作——主要负责人：谭成达

组员：学习部、体育部和宣传部部分成员

主要工作：赛后的作品整理及展览

（十三）备注：

1、选手于比赛前10分钟入场完毕，学生会干部放学后马上到场开始做准备工作。纪检部进行班级及团委学生会各部门考勤。

2、比赛结束后，学生会工作人员对比赛场地进行打扫、清理。

（十四）附表：

1. 比赛报名表

2. 场地规划表

3. 主持稿

4. 比赛评分表

5. 评分细则

珠海外经贸学院

一校区团委学生会

社团联合会墨语书法协会

2012年5月10日

㈡ 书法比赛策划书怎么写

书法比赛策划书

一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣书法艺术，增强文化氛围，特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象：全体学生

三﹑活动时间： 月 日 至 月 日

四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在 上出版，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所：某某展厅

六﹑活动流程：

前期：策划、宣传安排：

1.利用海报，进行动员宣传，分发邀请函，号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备

1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期：1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定，选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。（召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相）

七﹑作品的评定：作品统一整理，以书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖

八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，

字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。

九﹑作品的要求：

1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2. 用黑色书写。

3. 纸张规格为 纸。

4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品：

比赛设 一等奖 一名 奖 及荣誉证书

二等奖 四名 奖 及荣誉证书

优秀奖 十名 奖 及荣誉证书

十一﹑经费预算：

海报纸 张 元

纸 元

颜料等 元

胶带及双面胶 元

装饰用品（宣传板的装饰） 元

奖品费用（ 荣誉证书） 元

装裱费用 元

预计总费用 元
某某书画社
2011年10月1日

㈢ 以走进硬笔书法为主题的活动,写出两项项目和目的

硬笔书法展：
目的：在目前电脑普及的年代，写字成了比较难的事情了， 因此钢笔字成为一个人文化修养的见证，为了加强国学文化提高书写能力，展现文字美，营造练好字，写好字，提高文化修养的自我修养环境氛围。

硬笔书法比赛 ：

目的：为书法爱好者提供交流机会，展现中华文明魅力，吸引学生锻炼写字能力，增加课余兴趣。

㈣ 书法社计划书怎么写

书法比赛策划书一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣书法艺术，增强文化氛围，特举办硬笔书法比赛。二﹑活动对象：全体学生三﹑活动时间： 月 日 至 月 日四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在 上出版，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。五﹑活动出展场所：某某展厅 六﹑活动流程： 前期：策划、宣传安排： 1.利用海报，进行动员宣传，分发邀请函，号召广大同学积极参与。 2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。 物品准备 1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。 2.组织布置装饰宣传板。 后期：1.整理收集上来的作品。 2.对作品进行评定，选出优秀作品。 3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。 4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。 5.为获奖者分发奖品。（召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相）七﹑作品的评定：作品统一整理，以书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁， 字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。九﹑作品的要求： 1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。 2. 用黑色书写。 3. 纸张规格为 纸。 4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。 5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。十﹑奖项设立及奖品： 比赛设 一等奖 一名 奖 及荣誉证书 二等奖 四名 奖 及荣誉证书 优秀奖 十名 奖 及荣誉证书十一﹑经费预算： 海报纸 张 元 纸 元 颜料等 元 胶带及双面胶 元 装饰用品（宣传板的装饰） 元 奖品费用（ 荣誉证书） 元 装裱费用 元 预计总费用 元 某某书画社 2011年10月1日

㈤ 请教小学生硬笔书法比赛的格式该如何来写

第七届全国学生书法作品大赛征稿启事主办单位：中国教育学会书法教育专业委员会 为纪念建国60周年，弘扬祖国传统的书法艺术，落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，展示书法教育的成果，推动书法教育的发展，应广大师生的要求，中国教育学会书法教育专业委员会以创新的理念和与时俱进的精神精心策划了“第七届全国学生书法作品大赛”。 一、大赛组委会 顾问：沈鹏、王学仲、刘艺、佟韦、路棣 主任：郭振有 常务副主任：张凤民、刘长兴、杨淑琴 副主任委员：林岫、钟明善、苏士澍、杨存珍 二、评审委员会 主任：陈振濂 副主任：唐云来、张牧石、王维义、慕容森 评审委员：张弢、周德聪、姜寿田、李强、古 泥、尹海龙、张建会、肖培金、 邵佩英、冉繁英 三、 征稿对象：全国大中小学（含中师、中职、青少年宫、群众艺术馆、各种培训学校、艺术中心及高职、高师）在校学生的硬笔和毛笔书法作品。 四、参赛作品要求： 1、作品内容：书写内容思想性强，健康向上，具有积极意义，如古今优秀诗文、名言、语文课文等。欢迎书写自创时文。 2、硬笔作品： (1)小学生铅笔楷体字作品：尺寸16开，字数在50字左右，可用田字格纸书写。 （2）钢笔作品：用钢笔、碳素墨水书写，尺寸不得超过16开，字数在100字以上，横、竖写均可，楷书为主，行书亦可（小学生可用口字格）。 3、毛笔作品：要求用宣纸，勿用色宣，最大不超过4尺整张宣纸。以楷书、行书为主，篆书、草书（请附释文）亦可。 4、请指导教师注意：一定要按书法作品的章法、题款和钤印的基本要求指导学生的作品。 5、每位参赛作者要在作品背面用铅笔写明姓名、所在学校、通讯地址、指导教师、组别、邮编、电话。联系方式以通讯地址为准。请在信封左下角务必注明“铅笔”、“钢笔（组别）”、“毛笔（组别）”字样。每件参赛作品交参评费20元。集体参赛者除以上要求外，要有集体参赛名单。凡集体参赛在50人以上的可自留10%作为通讯费。来稿一律不退。 五、征集作品时间：从2009年6月20日起至8月底止。截稿日期以邮戳为准。作品及参评费请分开寄至： 天津市红桥区春和路1号复兴中学内 邮编：300121 电话与传真： 022—27586623 中国教育学会书法教育专业委员会 张凤环 收 E-mail: [email protected] 六、评选及评奖办法：由大赛评审委员会，采取民主、公开、集中的方法，对全部作品进行评选。10月份作品评选揭晓。 大赛硬笔作品分为四组：小学铅笔组；小学钢笔组；中学（含中师、中职）钢笔组；大学钢笔组（含大学、高职、高师）。大赛毛笔作品分为三组：小学毛笔组；中学（含中师、中职）毛笔组；大学毛笔组（含大学、高职、高师）。各组分别设一、二、三等奖和优秀奖，还将特设组织奖和优秀指导教师奖。获奖作品名单将在《书法导报》专刊、《中国书法教育》杂志及中国书法教育网站(www.sfjy.org)上发布，并择优刊发部分获奖作品。特别优秀的作品将收入中国教育学会编纂的《中国艺术教育六十年》（中小学书法卷）。 七、本次大赛结束后，制作精美的作品集、奖牌和奖章，获

㈥ 硬笔书法的活动过程怎么写

硬笔书法兴趣小组活动计划

一、思想

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣，有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能，有利于促进其他学科质量的提高。对学生来说，教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁，对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、活动目标：

1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、具体活动安排：每周三下午3:50—4:10

第1课时 钢笔书法及其基础知识 第2课时 笔画书写——横的写法

第3课时 笔画书写—-- 竖的写法 第4课时 笔画书写——-撇的写法

第5课时 笔画书写——捺的写法 第6课时 笔画书写——点的写法

第7课时 笔画书写——钩和折的写法 第8课时 笔画书写——折的写法

第9课时 笔画书写——提的写法 第10课时 笔画书写——横撇、撇点折等的写法

四、活动实践：

1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。

㈦ 项目；硬笔书法比赛。目的；激发同学们参与活动的热情促进同学们认真连字

硬笔书法讲座

目的：了解硬笔书法的知识，明确硬笔书法的意义。

或

名家硬
笔书法作品鉴赏

目的：欣赏和借鉴硬笔书法作品，激发练字兴趣。

㈧ 硬笔书法比赛应该写什么内容

写春江花月夜。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。

这个同样经典。

㈨ 参加硬笔书法大赛的作品和格式应该注意些什么

1、作品：如果参赛主题有规定，就要与主题相符，如果够写的话，可以写（参赛作品的名称，作者，今年是某某年，然后写某某书）不够的话就写（某某年，某某书）。

2、格式：横竖皆可，可看内容。一般古体诗文歌赋适合竖写，现代文章散句适合横写。可不写标点，但是如果不是楷书，行书是有字组的要求，即几个字为一组，书写时必须一气呵成，即使笔断意也不能断。方格楷书可在格子右下方标点。

(9)硬笔书法大赛策划书扩展阅读：

硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、中性笔、美工笔、铅笔粉笔等，以墨水或者粉状介质为主要载体，来表现汉字和其他文字的书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔书法的视觉区别在于笔画的粗壮或纤细，有如去其肉筋存其骨质。但其成像的原理和运动技巧有很大的不同，是两种不同的运动模式。

硬笔书法分硬笔书法艺术和实用硬笔书法，前者主要是强调艺术性，后者主要是强调实用性。硬笔书法的艺术性，主要是通过线条与结构的变化表现出书写者对书法艺术的认识和感受，它追求的是美感、情感、趣味、意境、个性，等等；而实用硬笔书法，即日常写字，主要是满足实用，能做到易写易认即可，关键是做到书写快捷和规范，所以实用硬笔书法，是以行书为主的。

硬笔书法的特点，主要是与毛笔书法相比较而言的。一、由于硬笔笔尖的材质比较硬，它的线条变化没有软笔--毛笔变化大；二、由于一般使用的硬笔，是以钢笔等为主，所以线条相当于毛笔来说要细微得多，所以字型也要小得多，甚至比毛笔的小楷还要小；三、由于笔的材质的缘故，硬笔比毛笔易控制。