无手机课堂班上的活动策划书

❶ 请帮忙写一份班级里策划活动的策划书！

寝室联谊活动策划书- -

一．主题：美化家园，加强联系，展示风采。

二．意义：丰富校园文化版活动，创造美好权生活空间，进一步美化我院学生的生活环境，增强同学之间的交流与友谊，展示当代大学生的风采。

三．活动机构成员：各辅导员，团委，学生会各部门负责人

责任：对活动进行监督，指导，负责全面工作，成立摄影小组，不定期对宿舍进行评比，拍照；协调与外联，宣传及后勤保障工作。

四．活动内容

全院范围内，一个女生寝室与一个或多个男生寝室配对，互帮互助，共同整理好每个寝室，并准备一个文艺节目参加评比。

五．活动安排

1． 宣传期：海报，宣传板，传单和在线消息发布

2． 组织评比期：

通过对宿舍的前期基础方便的检查，把暴露的问题，，自行改进。

对文化氛围，个性发展等方面进行全面考评。

才艺节目表演。

后期总结，评奖表彰。

六．奖项设置

设文明寝室组合和才艺寝室组合。

七．活动费预算

1． 宣传方面：200

2． 奖品方面：300

3． 其他：100

❷ 如何举办课堂无手机活动

要提高课堂效益，首先要发挥教师的主体作用，“常规武器”是备课，教学基础讲义，作业，如设计和实施。 1。主观精心设计的教学活动。在此之前教师的教学活动的组织必须制定提高人们对教育，教学内容认真研究的课题的良好的教学目标，教学方法的选择，设计好教学计划。传统的片面强调对化学教学的知识和技能目标，忽视提高学生的科学素养。因此，了解课程改革的思路，实施了“新中学化学课程标准的具体要求和建议必须是化学学生的学习兴趣，提高在首要位置的科学素养，在教学中，我们应注意引导学生认识事物的法则和它的变化，使他们在实践中探索初步经验什么是科学，什么是科学探究和发展探索的能力，在制定和实施教学的教学目标，要充分考虑“知识与技能“，”过程与方法“，”情感态度与价值观“三方面的课程目标。要掌握的化学知识和技能的教学目标，不要过分强调化学教学严格定义的概念，要注意的阶段概念的形成，发展及学生的接受程度，例如，开始在教学中的酸，不要急于“酸”下严格的定义，只显示“如硫酸，盐酸，这类化合物是酸”按钮。知识的教学原则与知识的元素相关联，所以很容易理解，防止投机和强调过深，过难的现象。化合物教学中应注意的基本知识和实际关注现实，纠正传统教学学生记硬背的简单方法化学计算方法，使学生了解教学和物质的化学变化，从量感的角度，避免繁琐的数学运算。化学实验教学技能从实际出发，有计划的实验在学生活动来实现，以防止过度形式主义或专门的要求，在教学设计，教学目标应综合各方面，统筹兼顾，突出重点，有系统地使教学的整体安排，主要侧重于传统的准备材料准备好了。除了教学，学生也需要准备，准备生“基本面”，寻找最近发展区的学生不仅但从教学任务，而是要考虑“起点”的教学中，针对教学要求“的目标。”根据上，学生，课程标准和教科书的差异，考试说明等，并进行了分析。寻找在这些网络中，带领学生迈向更高目标的最佳“立足点”的实际方案要求之间的差异2。主观幸福组织教学活动，教学活动，从各因素开始到教学活动结束后，教师总是要充分组织学生主体的教学活动必须有组织，充分发挥学生的积极，能动的主体因素，并协调之间的各种因素之间的关系，以保证教学活动的顺利进行，确保实现教学和教学目标，完成任务。“参与”的教学模式包括自主学习，课前测试，小组工作，教师师生座谈会，总结提升，当检测到教堂时，分配等各个环节。学生分组学习最好具有良好的区别，让他们互相学习。3精心创设教学情境。创建学习情境可以有针对性地加强学习，情绪有利于教学，激发学生的兴趣，使学习更有效的作用。在创建学习情况，应寻求真实，生动，直观和丰富的启发。示范，化学问题，小故事，科学事实，新闻，实物，图片，模型和图像数据等，可用于创建学习情境，例如，显示地壳，水和“元素”教学在内容表中的人力要素;。古石，瓷器，青铜器展柜，铁和现代教学新材料，或一种“化学物质”的各种图片，组织学生在“环保”的观点引起有害的图像和图像数据等教师环境污染的教学，也可以全周到的和鼓舞人心的问题精心设计的，如“为什么。加入刚煮沸的水，氧化钙蛋“，学会设置场景，教师要让学生熟悉创设问题情境的生活，激发学生的思维，营造一个和谐的氛围。问题为中心的课堂教学设计。围绕这些问题在一开始的问题，通过问题的结束，中间是分析问题，解决问题，走出课堂，让学生带着问题的任课教师设计问题注意以下几点：①设计上的问题有准确，准确度指的是怀疑紧紧重点围绕教学目标，教学内容和周围困难的设计问题，切高中生，和悬念。教师设计的问题是在材料基础研究的教训，抓住重点，难点和关键点，导致学习不断思考和学习去了。②具有层次的设计问题，合理。一个教训教学内容是由教学中低层次的问题，教师提出的有关设计问题，教师应根据教学内容，遵循循序渐进和原则循序渐进，铺平学生旁路，在不同层面进行思考的方式，有一个梯度问的问题，层层递进，从而使问题紧密结合，培养学生的问题意识，创造性思维的发展有积极的影响。注意梳理的基础上设计问题之间的内在联系，引起学生思考知识，知识之间的内在联系的各个部分，联想，设计了这些周到的，具有挑战性的问题，通过小组讨论，合作，思考，探索，全班交流最终会认真解决。4，帮助学生实现学习方式的改变。学习新课程倡导的主要是学生自主学习，合作学习，探究学习，教学也需要改变学习的主要途径，并改变学习的方式，主要表现形式是让学生在课堂上，教师在教学过程中做到预留一定的时间让学生独立思考，自主学习，或让学生预习提纲问题阅读材料，归纳，解决自己的问题，因此，学生为了得到充分发挥他们的主动性，加强学习，以获得培训的质量优势地位。自主学习是科学探究的一个重要特征。充分调动学生去探索，开发和提高学生的积极性空气“探索尤为重要。教师应引导学生关注和提出问题，主动识别并通过积极探索解决问题。如”将蘸浓盐酸和浓氨水的玻璃棒相互靠近，有兴趣“烟'奇迹'，教师可以引导学生在实验现象叹息一边想着，“为什么会出现这样的场面？激发学生的兴趣和愿望，进一步探索，在探索教学中，学生要重视教育的科学方法。教师要深入研究教材，提炼的一些教学内容和教学设计要渗透的方法的内容，让学生体验在勘探活动中运用科学的方法，如化学现象的分类，假设在关于设计性实验的实验条件和控制查询。5。小心，以实现教学方法与目标的做法。课程改革转型，为教师提供具体的指导，老师不仅让学生掌握基本技能，还要注重学习过程与方法，并形成良好的态度和正确的价值观，使教师在教学过程中变重结果为重过程，重教学知识的教学方法，重量较重的学生获得良好的情感体验知识，更重的重量'学习成绩教师。为学生的发展化学知识是原来的代言人，谁通过教学内容，知识的生产线操作工到学生学习的组织者，引导者，合作者现在我们经常使用的课堂语言是：什么能你期待什么呢？你发现了什么？你举个例子？你可以写或说出来？你获得什么？你有什么问题吗？你还有这些补品？语言调动学生参与这些扭转应力盲目教师，学生被动接受的局面，基本上实现了教师讲述的内容的问题与在课堂上提出某些情况下，为了设置活动的链条，实现教学目的。

❸ 倡仪同学们课堂不用手机的宣传语(使用修辞手法)

课堂无手机，校园满书香。 阅读启迪人生，书香陪伴成长。 我们一起去参加“书香校园”阅读活动吧！

❹ 班级活动策划

很想帮你，但是不了解策划书的一般格式

和同学们说清楚可以获得学校的先进班级体经费奖励，可以用于班级聚餐、旅游等吃喝玩乐集体性活动，大家会端正态度的

当时我们班班长告诉我们可以获得经费用于考试过后的大聚餐，大家都有认真对待考试

当时班级的策略是1.宿舍长负责制，宿舍长有一本本子，记录谁没去上课
开班会会通报一下，叫他说说没来上课的原因，一般都是上网、睡觉什么的，慢慢就自觉了
2.固定晚间自习教室，班干部轮流负责制，谁谁谁没来自习都有记录，无正当理由都要来
3.一帮一政策，对学习确实有困难的同学，要派专人帮助，我们班是党员主要负责，成绩好的想当党员的负责，因为可以优先考虑入党所以愿意干的人很多
4.当时班级还组织了一些活动，春游，篮球比赛，演讲比赛，还有一些上课拍的照片，各个宿舍的照片，整理照片装订成册，参加了学校评比，获得了奖励。那时觉得很无聊的照片，只是形式主义，但是到了大四很是留念，四年生活真的让人逐步成长起来。
5.当时我们班还叫每个人写了目标，装订在照片册子的前面，毕业的时候制成了留念册，很有纪念价值
6.考试前用班费统一印发历年试卷和成绩比骄好的同学的笔记，对考试会很有帮助的

最后以一个毕业者的身份说一句，大学请千万要好好学习，四年走来，班里面总会有一些掉队的，退学的，留级的，没有学位证的，找不到工作的，但也有考研上清华的，出国的，考上公务员的，进500强的，最终会感觉到落差，天道酬勤嘛，不想毕业即失业，想当个白领金领，就好好学习，努力考证，青春不要给自己留下遗憾，前提是曾经努力过。

❺ 无手机课堂的参与

广西民族大学、广西大学等高校纷纷加入这一活动。广西大学副校长罗廷荣表示，将在学校开展“无手机课堂”宣传倡议。而在此之前，广西大学的“课堂管理规定”已明确指出，教师上课时必须将手机等电子设备关闭或调为静音状态，不得以任何理由使用手机；学生上课时不得以任何理由在课堂上使用手机，必须将手机关闭或调为静音等。
然而，课堂上还是有不少同学在悄悄低头使用“静音状态”下的手机。
部分高校教师称，对于学生课堂玩手机他们并非不知情，也确实影响他们的讲课情绪，但大学生不是可以随意批评说教的，因此不少教师选择“熟视无睹”，下课“走人了事”。
一些师生认为，“无手机课堂”需要高校从学校整体层面推动，由师生共同自觉自律打造。广西大学在260间公共教室黑板旁挂上了“上课不玩手机”“听讲做笔记，不做低头族”“勿玩手机，专心听课”等标语。

❻ 《远离手机》主题班会教案

写作思路：《远离手机拒绝诱惑》主题班会教案班会动机：手机作为现代高科技的产物，已被越来越多的中学生所拥有，并逐渐地走进了学校，甚至走向课堂。

我们学校也不例外。由于中职高中学生自控能力较差，对合理使用手机的认识不够，因此，无法摆脱手机的诱惑，从而影响了正常的学习和生活。最终导致了成绩下降。

活动目的：

1、通过班会，达到教育、自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在校园里应当禁止使用手机。

2、以探讨使用手机的利弊作为契机，折射出对一切高科产物都应辨证接受，真正体现它的价值。培养同学们人生观和价值观。

活动过程：

一、集体宣誓：《远离手机誓词》

二：导入主题：

1、形形色色的手机诱惑着同学们，有些同学们禁不住诱惑掉入了陷阱。数据说明：据一项对高中学生抽样调查显示，中职高中生拥有手机达到90％以上。

2、引导学生对手机的弊端展开自由讨论：

①短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。

②不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接收的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。

❼ 无手机课堂的目的及意义

无手机课堂新闻稿

2014年11月3日我校开展“无手机课堂”活动，全校师生响

应号召，体验上课不带手机，主动上交手机。

诚然，学生玩手机，对于教师的课堂教学更是挑战，教师更应该在激发学生学习兴趣上下功夫。应该多些互动，从而吸引学生的学生兴趣，从而打败学生课堂玩手机，但老实说，如果任由学生玩手机，不管教师的教学水平多么高明，也很难和手机里的“精彩”相提并论，毕竟手机的背后是强悍的网络。谁能与之争锋,“无手机课堂”,需要三方合力。其一，需要学校的制度硬起来，“无手机课堂”并不是将手机藏起来，手机可以放在学生手上，遇到急事，也可以使用，但却不能用手机在课堂上玩游戏、聊天，这需要学校制订出以人为本的制度;其二，需要教师提高教学水平，多采用新颖的教学方式，吸引学生的学习兴趣;其三，需要学生自觉，将注意力放在学习上。手机玩得再多，也未必就能够增长自己的“本领”,以后出去工作参加竞争，靠的绝不是会玩

手机。

“无手机课堂”需要提倡需要宣传，更需要制度保障。让“无

手机课堂”遍地开花，让学风浓厚起来，你我都有责任

无手机课堂新闻稿 2014年11月3日我校开展“无手机课堂”活动，全校师生响 应号召，体验上课

不带手机，主动上交手机。 诚然，学生玩手机，对于教师的课堂教学更是挑战，教师更应该在激发学生学习兴趣上下功夫。应该多些互动，从而吸引学生的学生兴趣，从而打败…

无手机课堂新闻稿 2014年11月3日我校开展“无手机课堂”活动，全校师生响 应号召，体验上课不带手机，主动上交手机。 诚然，学生玩手机，对于教师的课堂教学更是挑战，教师更应该在激发学生学习兴趣上下功夫。应该多些互动，从而吸引学生的学生兴趣，从而打败…

无手机课堂新闻稿 2014年11月3日我校开展“无手机课堂”活动，全校师生响 应号召，体验上课不带手机，主动上交手机。 诚然，学生玩手机，对于教师的课堂教学更是挑战，教师更应该在激发学生学习兴趣上下功夫。应该多些互动，从而吸引学生的学生兴趣，从而打败…

❽ 活动策划书 模板

策划书模板：

1.策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

2.活动背景

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

3.活动目的、意义和目标

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。

4.资源需要

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

5.活动开展

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

6.这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

7.经费预算

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

8.活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

9.活动负责人及主要参与者

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

范文：

一、活动背景：

值此xx装饰公司成立2周年之际，为答谢社会各界及消费者对公司的两年来 的支持与厚爱，在此举办xx家装盛典,故活动地点选择xxx步行街。

xxx位处xxx步行街中心，有新一佳、国美等国内外知名商场，随着“xxx步行街的日益兴起”，它将成为xx城区发展的最活跃商业及休闲游乐购物的区域。

目前，xxx第一期已从本月2号开始陆续交房，也有少部分业主开始装修。平均每天交房为4套，预计一期到交房应到五月份。

二、活动思路：

借xx装饰公司成立两周年之际，答谢新老客户，举办现场促销活动。xx年x月xx日，xxx一期开始交房，业主将陆续拿到房子，届时将掀起家装消费高潮。借此契机，xx装饰公司配合该楼盘交房x、x月时, 在xxx一期现场布展，为业主提供家装免费咨询、家装材料展示促销等活动，公司将与业主面对面交流，达到销售目的。

整个活动将分为“精品样板看房直通车”、“装修咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。

三、活动目的：

1、提高公司的知名度和美誉度，扩大公司在业内的影响力;

2、作为xx公司成立两周年庆典活动，一方面向消费者宣传家装知识;一方面通 过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对xx的厚爱，增强xx的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。

3、通过活动收集客户资料，扩大公司的客户群体;

4、通过活动，为公司创造直接的经济收益。

四、活动内容：

活动主题：“xx家装盛典——‘xx’两周年庆典”

活动口号：精心、细心、贴心、零距离服务

活动时间：20xx年x月xx日-x月xx日

活动地点：xxx步行街广场

参与对象：所有市民

具体内容：

1、装修咨询盛会

(1)创意：介绍常识、剖析家装，让消费者明白消费、放心托付!

(2)内容及目的：

①用专业的知识，群众语言的讲解家装，介绍家装常识，让消费者明白如何更好的装修房子。

②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别(如后期服务、质量)。

③介绍xx装饰公司的几种装修模式和收费标准，让业主明白钱到底花到哪里去，让消费者更加安心、放心、舒心。

④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面，提醒消费者注意，同时展示xx装饰公司是如何做的，增加消费者对公司的信任度，有利于消费者的最终签单!

(3)活动现场：

作品展示：作品置于业主就座位置的两侧，呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较，注明设计说明和业主的基本情况，房型和装修投资额，整体(包括软装饰、灯具、家居)的价格说明。

(8)无手机课堂班上的活动策划书扩展阅读：

活动策划（Activity Planning）活动策划是提高市场占有率的有效行为，如果是一份创意突出，而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案，无论对于企业的知名度，还是对于品牌的美誉度，都将起到积极的提高作用。活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属与市场策划案的，他们是互相联系，相辅相成的。

它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为，也只有这样，才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵，而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路，才能够使企业保持稳定的市场销售额。

❾ 不做手机低头族倡议书提纲

告别低头族倡议书

全校共青团员、青年学生：

近年来，随着信息技术的发展，智能手机、个人电脑日益普及，我们在享受网络带来的通讯便捷和休闲娱乐之际，也不禁发现：人群中特别是广大青年中出现了大量随时随地聊QQ、发微信、刷微博、玩游戏的手机低头族以及“鼠”不离手的网游大侠和淘宝淘到手抽筋的网购迷。

青年学生上课玩手机、宿舍玩电脑，吃饭玩手机、无聊上网吧等现象日趋严重，青春的大好年华在低头和指间慢慢流逝。而当我们在惋惜某17岁女生边玩手机边走路以致掉入深坑丧命的同时，“一事惊醒梦中人”，青年朋友们，我们还不应该好好反思这一切吗?为此，南通纺院团委、学生会联合向全校青年发出如下倡议：

1.专注，打造“无手机”课堂。优良的学风是高校永恒的追求，更是青年学生学业有成的重要保证。让我们在上课时果断关机，聚精会神的听讲、如饥似渴的求知，既要学知识，更要学习“学知识”的思维和方法，努力成为自己专业领域的行家里手，坚守内心对学业的崇敬，抵制五光十色的诱惑，还课堂一方宁静。

2.交流，虚拟和现实理性划分。“世界上最遥远的距离不是生与死，而是我在你身边，你却在刷屏。”我们希望这句玩笑话不要成为现实。多与亲朋好友话话家常、聊聊心里话，和同学们多搞点联谊活动，在谈笑风生中感受现实人生的美好，下课途中，出门在外，活动之中，停止手机浏览，让双眼放松。我们要养成文明上网、理性读网、科学用网的习惯，绝不沉迷网络，被其奴役，使网络成为自己学习进步、健康成长的助推器。

3.阅读，冲向图书馆改变人生。网上快餐式的浏览永远代替不了阅读书籍对人的性情陶冶和成长进步的作用，这已是不争的事实。我校图书馆内藏有印刷图书46万册，现刊700
多种，报纸100多种。“腹有诗书气自华”，同学们在闲暇之时，应该大踏步的走进图书馆，多读书，爱上读书，爱上思考。想成为一个有魅力有气场的青年吗?那么，让我们从今天起抬起头来，放下鼠标，冲向图书馆，品味书香。

4.文体公益，健康幸福生活一辈子。同学们，让我们把脚步从宿舍楼迈出去，从校园迈出去，少一些宅男宅女，多一些活力活气，少一些电子游戏，多一些篮羽乒足，少一些网上购物，多一些文艺活动，少一些浮躁骄奢，多一些扶贫助困，依靠扎扎实实的实践，把自己的意志品质磨砺、素质能力练硬。青年是早上的太阳，我们要带头健体，“野蛮其体魄”，把参与体育、锻炼身体作为一种行为习惯和生活方式，日积、月累、岁进，储备好为祖国健康工作50年的“革命本钱”。

青年朋友们，让我们一起行动起来吧，从自己做起，从身边做起，善用手机、电脑，摆脱对手机、电脑的依赖;让我们“不当低头族，拒绝鼠标手”，抬起头来，关闭电脑，呼吸新鲜空气，聆听鸟儿歌唱，微笑与人交往，体验美好生活。

❿ 无手机课堂的方式

这种“手机袋”有两种，统一放在教室第一排的桌子上，分别可以放28个和32个手机。根据班级学生人数选择不同的款式，手机袋上的每个小口袋都设有单独的口袋编号，可以保证学生放手机后不会搞混。