A. 大学生心理健康主题班会，我们班干决定以看一部励志的电影，但是老师要求必须要与同学们有互动
这个简单，找部感人的励志电影（这个我就不举例，什么《当幸福来敲门》《录取通知书》之类的，然后同学们看完以后，将电影的片段节选出来，把字幕与声音关了，拿着麦自己配音。以前我们协会搞过，很热闹，很有气氛
B. 大学心理部想搞个心理健康活动 策划书怎么写 求助~
1、开展大学心理健康活动的意义目的。
2、活动设计：
A、可以搞一个本校的大学生心理健康调查，然后把数据公布出来，引起大学生对自己的心理健康重视。
B、用心理量表现场做测试，可以趣味点。
C. 求有关大学生心理健康讲座策划书，，
把好生命的“命门”
——从关羽的死亡之谜看“木桶定律”
关羽的死亡之谜
历史上有很多遗憾千古的故事，每每让人顿足捶胸、不能自制。关羽惜死的经历就是这样一个故事。
三国时的关羽，绝对是位真正的英雄——仁义双全、智勇盖世，关于他的历史故事一直是震撼人心、经久流传、妇孺皆知，比如过五关斩六将、单刀赴会、水淹七军，以致于时至今日，“武圣”的桂冠依然牢牢地套在关羽头上。
但是，人不可能没有弱点，英雄人物也是这样，比如关羽，不过是人们不大愿意提及他那致命的弱点——刚愎自用、固执偏激。如果关羽没有这一致命弱点，可以肯定三国历史会改写，因为如果不是这一致命弱点导致关羽败走麦城，后面的发展实难预料！
究其实，关羽的这一致命弱点在其日常生活中早已暴露无遗。
早在刘备攻西蜀的时候，诸葛亮费尽心思将名将马超收归门下，刘备大喜过望，马上封马超为平西将军。这本是一件大好的事情——许褚大战三百回合也奈何不了马超，张飞挑灯夜战也只能与马超战成平手，更何况，曹操曾经被马超杀得丢盔弃甲、割须而逃，几至于谈马色变，可以想象这是一位怎样的将才！但是，关羽刚愎自用、固执偏激的天性马上流露出来，他亲自给诸葛亮修书一封，质问“马超能比得上谁”，甚至要求亲往西蜀与马超比武。这样的举动不可谓不冲动，幸亏诸葛亮好言相慰，这事才算不了了之！
及至老将黄忠被封为后将军，关羽致命的弱点再次暴露无遗，他竟当众宣称：“大丈夫终不与老兵同列！” 目空一切，气量狭小，盛气凌人，坦白说这实在不是“武圣”应该具备的素质！
正是由于这一致命弱点的存在，所以当他受刘备重托留守荆州时，他不仅葬送了自己的性命，也葬送了刘备的千秋功业！
关羽留守荆州时，诸葛亮再三叮嘱其要“北据曹操，南和孙权”。可是，关羽没有真正执行诸葛亮的这一意图，而是刚愎自用、意气用事——吴主孙权派人来向关羽之女为儿子求婚，关羽大怒，出口伤人，说“虎女焉能嫁犬子”！竟然以自己的个人好恶及偏激情绪来对待关系全局的大事，这实在是一个可怕的错误，结果导致吴蜀联盟的破裂，而且，一些受过他蔑视侮辱的将领对他既怕又恨，以致他陷入困境之时，众叛亲离，无人救援，最后落了个败走麦城而被俘身亡的下场。
假若关羽少一点偏激，不意气用事，那么，他自己不会死于非命，吴蜀联盟也不会遭到破坏，三国的历史岂不是要重写？
没有人十全十美，纵然英雄气概如关羽！古往今来，象关羽这样让人扼腕叹息的故事难道还少吗？因为一个致命的弱点而断送自己的前途甚至社稷江山的事例难道还少吗？
只是，对于自己的弱点该如何看待呢？该如何避免关羽这样的结局——因为自己的一个致命弱点而自毁长城的局面呢？
D. 电影策划书怎么写不要电影节什么的
先是题目，然后分为如下几项
一．活动时间
二．活动主办
三．活动主题
四．活动目的
五．活动可行性论述
这几项大概是必有的。。接下来
六．电影节基本流程
七．宣传策划
八．电影节准备工作时间表
九．活动经费小结
这些都是选择项目。。
给你个我们校电影节的范文：
主题电影节策划书
第七届南开大学学生电影节
活动主办：南开大学学生工作部心理健康指导中心
南开大学电影协会
目录
一．活动时间
二．活动主办
三．活动主题
四．活动目的
五．活动可行性论述
六．电影节基本流程
七．宣传策划
八．电影节准备工作时间表
九．活动经费小结
活动时间：2009年11月28日~12月20日 时长：23天
活动主办：南开大学学生工作部心理健康指导中心
南开大学电影协会
活动主题：以“青春”为主题的一系列电影放映和讲座活动
活动目的： 电影作为人类精神文化的一个重要层面，在近代人类思想发展史上有着不可磨灭的作用。这次电影节就是为了宣传电影文化，扩大电影协会的影响力，丰富校园精神生活，提高南开学子的艺术欣赏品位。
与此同时，让广大学子明白什么是“青春”。青春可以是短暂的，青春可以是残酷的，青春也可以是沧桑的，而青春更是美好的，值得我们去珍惜，值得我们不惜一切代价让我们的青春发光发热，在这短暂的韶华岁月中，为国家，为世界贡献出我们的一份力量，不让我们的青春白白流逝过去，不让成长中所遇到的艰难险阻把我们南开人吓倒！这...才是我们这次电影节更深的意义所在
活动可行性论述：
一个活动是否能成功，关键是要看以下几个方面，我们就从下面的几个方面来论述整个系列活动的可能性。
团队：一个活动成功关键还是在于人和，也就是要有一个好的团队。我们影协的核心成员现有13人，在一起工作了已经有2个月时间，大家在合作中经过磨合，已经能够互相理解认同彼此，接受彼此的办事风格，同时经过这段时间的合作，我们也根据个人的长处分配了不同的工作。从整个活动的前期策划，到论证，到外联，到推广，到财务，以及最后的实施和应急处理都会有专人来负责。所以从核心团队角度来说，我们有热情和能力来完成这次工作
参与：在大学中一个活动成功与否的判断标准就是参与的人数是否能达到一定的比例。我们的团队对这点也是十分有信心的。现在影协有会员194人，还有许多人有加入意向。来观看我们每周的固定放映的人数中会员只占70%，有近3成的是非会员。而且在南开的BBS电影版面上每天还是比较热闹的。可见在南开大学，同学们的观影素质是相当高的，也就是说这是一个相当大的潜在市场，在各大院线还没进入校园的情势下，影协还是很有吸引力的社团，自然影协的活动会得到关注，我们以电影之名发起号召，自然会有相当多的对电影感兴趣的人加入其中。
支持：南开大学一直重视学生的社团活动，现而今共有100多个注册社团，影协的这次活动正是南开多年社团工作一个侧面的展现，因此会得到校团委和社团联合会的支持。更重要的是电影协会挂靠在南开学生工作部大学心理健康指导中心名下，心理健康指导中心的各位老师对学生的活动一直是十分支持的，特别是像这样的大型社团活动，这既是对影协的依次推广，更是对指导中心学生工作的肯定，因此我们相信这个活动一定能够得到老师的支持。
时间：我们安排的整个活动是在11月末至12月中旬，离期末考试尚远，而且是初冬天气不是很冷，所以在时间上比较黄金。
主题：本次活动主题健康向上，有很好的教育鼓励等积极意义，尤其适合在大学生中推广，启发大学生对自己的青春与人生进行思考，树立正确的人生观与价值观，将来为南开，为祖国贡献出自己的一份力量
规模：本次活动的规模很大，时间跨度很长，活动安排十分密集，电影协会同时与 南开大学文化传播协会，南开大学心理健康指导中心，天津市影迷幼儿园，天津大学DV影视社，中国民航大学 进行密切合作，无论从活动规模还是活动影响力以及参与人数来看都是一次大型活动
一．开幕式
活动时间 11月28日 18：30 活动地点 学活一楼多功能厅
详细
活动
流程
1．主持人开场白，并介绍到场嘉宾（各社团负责人，社团联副主席）
2．放映关于青春励志电影的VCR
3．主持人讲解本次电影节的基本情况，包括 主题意义 所有活动安排 等
4．会长讲话
5．袁老师讲话，并宣布开幕
6．放映开幕电影 中国民航大学 青春独立电影 《也许，也许，也许》
7．独立电影导演讲话，不设提问互动环节，主创上台谢幕
8．主持人宣布开幕式结束
活动经费 矿泉水若干瓶（视嘉宾人数而定）估计约40元
准备事项 1. 联系袁老师，各社团负责人，社团联副主席，中国民航大学主创人员
2. 购买矿泉水
3. 主持人及会长讲话稿
4. VCR的制作
电影节基本流程
二．导演 电影讲座（主题：作为导演的基本素质）
活动时间 11月29日 14：00 活动地点 经院圆阶306
详细
活动
流程
1．主持人开场白
2．由导演开始讲座
3．进行观众提问环节
4．主持人宣布讲座结束
活动经费 0元
准备事项 联系 影迷幼儿园 让他们帮忙请来导演进行讲座
或者
由影协自行请来外界的导演（利用人脉）
三．“童年记忆”主题电影放映
活动时间 11月29日 17：30 活动地点 学生活动中心420
详细
活动
流程
放映电影 《四百击》 《狗脸的岁月》
1幻灯片简单介绍《四百击》的情况
2放映《四百击》
3幻灯片讲解分析《四百击》
4幻灯片简单介绍《狗脸的岁月》的情况
5放映《狗脸的岁月》
活动经费 购买影碟20元
准备事项 1. 准备幻灯片
2. 购买影碟及备用下载版
四．周老师 电影讲座（主题：第六代与中国电影市场化）
活动时间 12月4日18：30 活动地点 经院圆阶306
详细
活动
流程
1．主持人开场白
2．由 我校文学院 周志强老师 开始讲座
3．进行观众提问环节
4．主持人宣布讲座结束
活动经费 0元
准备事项 邀请我校文学院 周志强老师 进行讲座
五．“少年时光”主题电影放映（上半场）
活动时间 12月5日 13：00 活动地点 经院圆阶306
详细
活动
流程
放映电影 《九降风》 《大逃杀》
1．幻灯片简单介绍《九降风》的情况
2．放映《九降风》
3．幻灯片讲解分析《九降风》
4．幻灯片简单介绍《大逃杀》的情况
5．放映《大逃杀》
活动经费 购买影碟10元
准备事项 1.准备幻灯片
2.购买影碟及备用下载版
六．“少年时光”主题电影放映（下半场）
活动时间 12月5日 17：30 活动地点 经院圆阶306
详细
活动
流程
放映电影 《大象》 《关于莉莉周的一切》
1．幻灯片简单介绍《大象》的情况
2．放映《大象》
3．幻灯片讲解分析《大象》
4．幻灯片简单介绍《关于莉莉周的一切》的情况
5．放映《关于莉莉周的一切》
活动经费 0元
准备事项 1.准备幻灯片
2.购买影碟及备用下载版
七．天津大学DV电影社 电影讲座
活动时间 12月6日 14：00 活动地点 学生活动中心420
详细
活动
流程
1．主持人开场白
2．由 天津大学 主讲学生 进行讲座
3．放映 天津大学DV电影社 优秀影片 作为前面讲解的示例
4．影片主创上台讲话，并与观众互动，接受观众提问
5．主持人宣布讲座结束
活动经费 0元
准备事项 1．联系天大DV电影社，并邀请主讲人（可邀请多人共同完成讲解）
2．选定展播的优秀影片
八．心理电影讲座
活动时间 12月6日 18：30 活动地点 学活一楼多功能厅
详细
活动
流程
1．主持人开场白
2．由 袁老师 开始讲座
3．进行观众提问环节
4．主持人宣布讲座结束
活动经费 0元
准备事项 邀请 袁老师 进行讲座
九．“青年岁月”主题电影放映
活动时间 12月12日 17：30 活动地点 经院圆阶306
详细
活动
流程
放映电影 《苏州河》 《燕尾蝶》
1．幻灯片简单介绍《苏州河》的情况
2．放映《苏州河》
3．幻灯片讲解分析《苏州河》
4．幻灯片简单介绍《燕尾蝶》的情况
5．放映《燕尾蝶》
活动经费 购买影碟10元
准备事项 1．准备幻灯片
2．购买影碟及备用下载版
十．电影知识大赛
活动时间 12月13日 18：30 活动地点 学生活动中心420
详细
活动
流程 1.报名方式：现场报名，在18：20前到现场的同学均可报名参加，并依据当天报名人
数现场分组
2.比赛流程： ①必答题 各组在看完题目后，听到口令即同时举起答题板进行答题
共30道题目，每题答对加10分，答错不扣分
②抢答题 各组在看完题目后，听到口令即可举手进行抢答
抢答权的归属由影协工作人员经目测商议决定
若15秒内无人抢答，则该题作废，公布答案后，跳到下一题
共50道题目，每题答对加20分，答错减20分
③猜电影名词 每组选出一名代表背向投影屏幕，其他人向他描述投影上出现的电影名词（描述过程中不能出现与名词中的字同音的字），限定时间3分钟，每猜出一词加10分
④电影表演 在十个备选电影片段中，各组随机抽取一个，发给各组台词，并给出5分钟时间准备，然后各组派出代表上台表演，由影协工作人员组成评审组打分（每人分别打分，满分30分，去掉最高，最低分取出平均分）
⑤最终PK 前四个环节中得分最高的组(若出现平分，则要再加赛一道抢
答题)的组员有权参加此环节，此时每个人仅代表其个人，
不再代表该组，进行高难度问题的抢答比赛，规则同前，每
人基础分100分，共10道题，答对加10分，答错减10分，
最后得分最高的同学获得最终大奖---电影博士奖
3注意事项：①比赛过程中要注意会场纪律，不允许大声喧哗，吵闹，影响比赛进程
②选手不可与工作人员发生冲突，要严格按规则进行比赛
③每个报名的同学都会获得奖品，非优胜组的同学获得的奖品都是一样的，优胜组的同学获得的奖品会较好一些，最终优胜的同学会获得特别大奖----笔记本用2.1声道音箱
活动经费 各项奖品共计300元
准备事项 1. 制作各个环节所需要的幻灯片
2. 准备六个剪辑好的电影片段，并印制台词
3. 准备奖品
十一．闭幕式
活动时间 12月20日 18：30 活动地点 伯苓楼二楼多功能厅
E. 我要写一份心理健康策划书，哪个大大来帮我一下
所谓的策划书，说起来挺让人觉得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更觉得高深莫测，无从下手，甚至惴惴不安。可能是这个词眼让人觉得有点“形而上”，有点“华丽”，加上写策划书的情景——大半是“临危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸锅”的状态，赶紧上互联网上找找吧，所以情绪紧张，不知如何下手。当然，也有一类懒惰之人，自己不愿动脑子，或者认为“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一贯不愿理的，前一种吗，可以通过合理的学习训练写出一份像样的策划书，但前提是必须学会冷静判断，认真思考。
策划书其实并不难，胸有沟壑的人，他不用写什么策划书，也明白该怎么做。但是，这并不代表着他们超乎常人，有“经天纬地”之才。他们只是对现在的状况，比如任务形式，人员配置，资源状况，形势目的，什么能做什么不能做等有个合理的估算，在这估算基础之上“胸有成竹”，这就是策划。举个很简单的例子，让你给贾老师发一封电子邮件，这整个的过程就是一个完整的策划。你虽然没有去做，但你在思维中完全可以模拟出发电子邮件的整个过程，包括电子邮件的内容你都可以想象的出来，行了，你把所有的东西详细完整地落实到纸上，一份关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”就出来了。
策划书就是这个样子，你可以理解策划书是一个计划，但比计划要详尽很多。当然这涉及到怎么评价策划书的问题，我认为，如果别人能按照你的策划书，不需要你的指点就能准确达到策划书想达到的效果，这就是一份成功的策划书。比如说关于“给贾老师发电子邮件活动的策划”写出来之后，一个不懂发电子邮件的人按照策划做到了，那么你的策划书无疑就是成功的。
上面所说的，无非是个策划书的本质和评价标准问题。这似乎有点理论化，与你着急要写的策划书无关——我倒是觉得恰恰相反。你要写策划书，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎样——这些东西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策划了。在我指导学生们做策划书的时候，通常就是这两个问题理解的不透彻。由于不明白“策划书是怎么回事”，常常觉得没有信心，不知怎么办。然而弄明白了需要做什么的时候，大有茅塞顿开，原来如此的感觉——建立在这样感觉上而随之到来的自信心和思考状态，一般都能写出一份比较实用的策划。
当然说到这，我也想说另一层意思：策划书很简单，在你有足够自信的基础上。
了解了策划书的本质和评价标准后，我们就可以写策划书了。策划书最需要什么呢？需要我们对我们所面临的情况，资源，能力有个充分的认识。用比较正式的语言说，就是“调研”。其实事情哪有那么麻烦，你就想，以我们现在这些人员和能力，都能做些什么。如果自己不明白，向一些相关人员请教一些，这些信息都很容易获得。OK，调研完成了，甚至连评估都完成了，你应该知道你能做到什么了。
接下来就是写，写是一个完善信息的过程，这也是策划书精华所在。你的策划书中包含了足够的信息，想到了每一个方面，对每一种会发生的情况都照顾到了，这就是成功。想做到这一点也不难：其一，我们使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把这些方面填充全面，一份基本的策划书就已经出来了：
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、 活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、 本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、 可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、 如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、 策划书需从纸张的长边装订；
5、 一个大策划书，可以有若干子策划书。
注：1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成，感谢他的辛勤劳动；
2、本格式主要参阅书目类别为：营销策划、项目管理和创业计划指导书；
3、SWOT分析是现代管理一种分析技术，我们认为它的应用领域广泛，特将其引入大学活动策划；
4、项目尚不够齐全，欢迎网友指出其中不足并做以补充，让它的实用性和易用性更强一些；
我们可以看到，模板中提供了很多思考的方面，这些方面看起来并不起眼，但把这么多的东西组合到一起却是一个不容小觑的系统了。有人觉得这上面一些东西是重复的，事实上却一点也不重复。每一项都有它的内涵和外延，如果你尚不能理解，那就还需要去查查相关资料去理解一番了。虽说这些相互交叉的内容对整体影响不大，但如果你能理解的更详尽，策划书自然会更完备。有人会质疑，第二点第三点是不是写得太多了。其实这当然有个根据实际而行的需要的尺度，但你必须把它明确明白地写出来。因为从某种意义上来说，策划书要做的一个目的就是说服人，比如活动审批者，赞助的公司等，而这部分恰是他们最需要的，这直接关系这项活动的生存权，所以实在是马虎不得。这里我特别提出，希望同学们能把这些提到的项目背下来，心思细微之处，正是一个人超乎常人的地方。也许背这些东西有点烦，但把需要思考的逻辑记忆变成机械记忆，让它深入到你的潜思维中去，这将让你在今后任何工作中都获益匪浅、游刃有余；
其二，在我们完成了第一部分的工作后，我们就可以用“创造小说”的方法。很简单，按照逻辑顺序，把从开始到最后的每一个环节像小说一样在头脑中计算预演一遍，你就会明白什么地方该做什么，什么地方缺了东西，哪里用什么人。当然，要记得把想到的每一件事都写下来，这都是策划书中实用的内容，随便缺一点可能都是灾难。在你的思维中如果运行无误，我想这份策划书可以算是成品了；当然，“创造小说”的方法不仅可以这样应用，同学们可以举一反三，灵活运用。
其实到这里，一份完整的策划书已经成型了，你所需担心的就应该是后续执行工作。有的同学可能会对自己的策划没有信心，那么你完全可以找以前该类活动的组织者给你修改一下，其实我估计他们也改不了太多，只是细致末节地改一些小错误。我们仔细审视着手中尚余墨香的策划书时，会是一种怎样的心情呢？
写策划书，就是这么简单；也许有的同学看了这篇文章后还是头疼——这算什么指导？如果是这个归因思路，就意味着你不是想写——而是想要一份策划书。你不想付出自己的劳动，当然策划书是不会出现在你的面前的。写策划书就是要你认真思考一件事，认真写一篇文章，然后把这篇文章付诸于现实。你也不必到互联网拼命地搜索，好的策划书是搜不来的，而且据我所知，网络上这类资源甚少，基本上你不会有什么收获。想要做好策划书，就是要拚尽自己全力，自己去做，自己去写，没有任何捷径而言。所以我希望看到这里的朋友，你们能尽快下定自己完全制作策划书的决心，别把希望放到网上。
F. 大学生心理健康主题班会策划书要怎么写
大学来生心理健康主题班会策源划书的事例与步骤：
一 、活动背景
长期以来，心理健康咨询中心主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此学院阳光心理服务队特组织开展心理主题班会活动,让心理健康
教育
走进班级。
二 、活动目的
通过活动让广大同学了解“健康心理”的新理念；让广大同学充分认识到接受心理咨询不等于心理有疾病；让广大同学有自我调节，采取有效途径来解决问题的意识，解答一些困扰同学们学习和生活的实际问题,增强班级凝聚力。
三、 活动宗旨
“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”
四 、活动主题
以大学生心理问题为主要内容，不同班级年级专业可根据人际交往、情感、学业负担、考研和择业就业压力等问题自拟主题。如“健康心理,和谐青春”、“说句心里话”、“我爱我，放飞理想、规划人生。”“关注大学生心理健康”、“心的起点、心的接触、心的交融、心的飞扬、心的归宿”等。
G. 求一份有关心理部搞活动的详细策划书
心理班会活动策划书一．活动主题：“放开心扉”二．活动背景及目的： 刚刚迈入大学的我们对大学的生活和环境有一种陌生感，无法将自己融入到新的环境中开始新的生活.学习。离开亲人.朋友,在这里开始新的旅程,因而产生的诸如许多的消沉.沮丧.焦虑.烦恼等情绪。通过开展这次心里班会，让同学们能够放开自己的心扉，抛开自己的烦恼。让大学的生活变得更加美好和充实。三. 活动的宣传：1．各班心理委员做好在班里的宣传2．各班干部和各寝室室长相应的配合心理委员的工作3．权益部宣传组做好相关的海报宣传板四．活动时间：11月中旬～12月初五．活动地点：由各班心理委员定六．活动对象：各班全体同学七．会场布置：1．会场的布置必须显得温馨而浪漫。（营造“放开心扉”这个主题内容）包括一些会场的装饰品（如彩灯.闪灯.气球.彩带.荧光棒等。）2．桌椅的摆设3．背景音乐设置（根据相应的背景及游戏环境，选择适当的音乐。）4．各种游戏道具（由具体游戏规则而定）八．其它物资准备： 可准备些糖果.花生.瓜子.笔.笔记本等九．活动内容： 1．事先做一个会前热身小游戏或小活动（以此缓解会前紧张陌生的气氛） 2．心理委员切忌不要一味地发表有关心理知识方面的讲话，应在带领同学们一起做有关心理小游戏或小活动过程中，适当地穿插些心理知识，做心理健康意识宣传。让同学们在做游戏的过程中，既轻松减压，又有所体会。 3．以全班合唱的形式，结束此次心里班会。（歌曲自选） 4．作会议总结，提出相关希望。 5．会议结束
H. 心里部活动策划书
一，活动前言 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础：1、 心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。2、 心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。3、 心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵飞翔”系列活动作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市场。本次活动的策划通过了分析讨论，极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣！二，市场分析 1，温州市瓯海区心理学会是温州权威的心理学会之一，在温州甚至全国都享有盛誉，其广泛的社会覆盖面，以及深远的意义，必将带动石市乃至全国的心理宣传活动。2，温州广播电台是我市最大的电台之一，是向全国范围播放的节目，24小时全天候播音，收视率在温州电视台名列前茅，且具有广泛的收视群体，因此，对于心理宣传有重要意义。3，温州医学院是浙江省重点院校之一，在浙江省具有相当知名度，定会受到社会各界人士的关注。4，温州医学院的学生来源于各地，但和普通公民又不同，其一举一动定会引起人民的注意。5，学校消费地域集中，针对性强，更适合**行业的巩固与发展，让**及周边产品深入学生群体当中。（**处可写攒助商的名称及产品）6，可次活动可通过电台及广播向全市播报，学生的投稿可在温州都市报发表，以此增大活动的宣传力度及扩大攒助商产品的知名度。三，活动介绍 1． 活动总目的：大学生来源于社会，但又不同于一般社会公民，他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识，提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼，运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题，使心理观念深入每一名大学生的心里，并通过此次节目加强大学生的心理意识，提高大学生的自我保护能力。2，活动时间： 4月11日~4月28日3，活动性质：一次旨在提高大学生心理意识的公益活动4，参加对象：全体温学生（其它高校亦可参与）及相关教师5，宣传方式：海报（包括商家的兼顾广告），广播，传单，温州都市报等6，现场布置：待定7，活动内容：如下系列活动一：心之序 1，活动性质：帮助广大同学更好地认识自我2，活动内容：现场心理咨询3，地点：四号楼广场4，时间： 4月11日~4月12日5，内容：组织心理专家做现场咨询6，参加对象：全体温学生（其它高校亦可参与）及相关教师7，宣传方式：海报（包括商家的兼顾广告），广播，传单等8，现场布置：待定活动前期4月11日：①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识的展示②在学校显眼位置张挂条幅（可由学校或商家提供）③通知各班班长及心理委员，让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动④通知一位老师（本校或外聘）于明天作一次讲座及现场咨询⑤对现场进行初步布置⑥对全体学生作一次心理调查⑦邀请广播台，电台，报社人员活动期间（4月12日下午1：30）ⅰ主持人宣布活动开始，嘉宾入座ⅱ老师作讲座ⅲ主持人宣布现场人员对老师·································参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/精英范文网 http://www.okjingying.com/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/shetuan/2011/0209/5377.html
I. 求有关心理方面的一些活动策划,与社团相关的
补充：1.笑脸墙设计；2.心愿树设计；3.心灵手绘报；4.心理剧表演；5.心理美文美图赛。
J. 急求学校心理活动策划书！
主题：关注心理健康，快乐人际飞扬
目的：丰富广大同学的课余生活，提高心理健康水平，培养良好的心理素质，提高校园互助氛围
时间：5月21日——6月15日
具体活动安排：
l 开幕式：向全体师生发出关注心理健康的倡议书（5月21日）
l 心理辅导中心开放日——宣传学校心育工作，介绍学生心理辅导中心，宣扬心理健康
时间：5月25日（周五）下午5：10—6：30
地点：校园小道
活动内容及安排：
1、活动区
? 现场心理测试及解说：选择与“人际”有关的心理小测验，有兴趣的学生当场做完后可以向负责的同学询问相关的答案。工作人员由高中年级有兴趣的学生担任。
? 心理健康百人签名行：活动现场展出大幅横幅“关注心理健康，快乐人际飞扬”，让同学们在横幅上签名，践行快乐誓约。
? 派发心理社专题社刊：因本次是面向全校同学的专题刊物，故以介绍心理辅导中心、社团及心理节为主。
? 现场心理游戏：选择简单的小游戏，学生参与后记录成绩，游戏时间结束后统一整理成绩并颁发纪念品。
? 招收社团成员：活动现场可报名加入海心心理社。
2、展示区
? 心理知识图片展：包括心理辅导中心、社团的介绍、心理健康常识、心理趣图等。
? 快乐竞猜：选择一些较简单的常识性问题或智力题，有兴趣的同学可进行竞猜，猜对有奖。
l 心理剧《蓝色梦幻》——通过心理剧演绎生活中焦虑心理多数由自身引起，快乐由自己创造
时间：5月底或6月初社团开放日
剧情简介：抑郁性格的小雯原本是个成绩很好的学生，中考前被学校列入保送生名单，但因为想考更好的学校，她放弃了保送的机会，努力学习，全力冲考。无奈考前焦虑，成绩一塌糊涂，只上了一所极普通的学校。情绪低下的她，走进心理咨询室，在咨询师的催眠下，进入自己的梦想世界，见到了自己的心灵守护天使，发现人生中快乐的双面镜，最终走出了考试失败的心理阴影。
l 主题演讲——与学校 “感恩” 主题教育呼应，唤起学生对人间真善美的追求
主题：“感恩”
时间：5月21日（周一）下午班会课
选手名单：（高中年级）
一1：苏莎莎 一2：李名果 一3：刘钰斌 一4：郭艾鑫 一5：张美瑶 一6：胡嘉敏
二1：何丹丹 二2：徐深锐 二3：廖春莹 二4：陈梓键 二5：陈 妍 二6：蔡潇依
奖项设置：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名
人员：邓萃媚（主持）、柯雅雯、李文娟（统分）、赖洁荃、黄晓莹（摄影）
l 主题征文——体现人际中的美好，与学校“感恩”主题教育呼应
主题：“互助”
要求：贴近主题，题目自拟，题材不限，故事、心得等均可，不少于800字，a4纸打印
时间：5月21日—6月1日
收稿人：高中部：张祖英（高一4），初中部：李文娟（初二5）
奖项设置：一、二、三等奖若干
l 心理电影——欣赏适合青少年的互助、宽容题材电影，引发学生思考人际关系
? 第一场时间及地点：5月28日（周一）下午班会课，阶梯教室
剧情及对象：改编童话故事的儿童影视《好奇的乔治》，讲述一只小猴子与人类之间发生的友情故事，启示学生珍惜朋友，快乐人际。面向初中部年级播放，每班6名同学。
? 第二场时间及地点：5月30日（周三）下午第八节，阶梯教室
剧情介绍：电影《夏洛特的网》讲述可爱的小猪得知自己将在圣诞节成为主人的圣诞大餐，它在农场中结识的众多动物好朋友都赶来为它出谋划策，设法躲过此劫。鹅太太和鹅先生、小老鼠、白马，还有那只每天在门框上织网的灰蜘蛛夏洛特……动物之间的相互帮助可以给予学生人际关系的启发。面向全校学生播放，学生自愿观看。
l 心灵箴言征集——简单又创设平和氛围的活动
主题：心理健康、人际交往、快乐生活、轻松学习
要求：简洁、有深意，达到启发、令人舒展心灵的效果，25字以内
时间：5月21日—6月1日
收稿人：曾楚琦（高二1）
奖项设置：一、二、三等奖若干，优秀箴言将用于学校心理辅导中心宣传语
l 专题讲座——六月，我们的梦想
对象：毕业班学生
主题：考前心理调适及考场发挥策略探讨
时间：待定
l 心理沙龙——通过座谈、游戏、活动等方式揭示人际主题
主题：珍惜我们的友情（可以选择培养朋友间默契的活动）
时间：6月15日（星期五）
参加人员：心理社团全体社员