平二中宣传片

1. 平顶山二中怎么样是不是重点 不要复制的！谢谢！！

平顶山市第二高级中学，是市教育局直属的示范性普通高中。当然好啦。

始建于1959年，原名为平顶山矿务局七矿职工子弟学校。1979年更名为平顶山矿务局第七中学，1996年更名为平煤集团第二高级中学（简称平煤二高）。2005年8月移交市教育局，正式更名为平顶山市第二高级中学。

2. 临泉县二中2022高考升学率

阜阳二中此次应届600分以上人数创新高。金种子班学生一本达线100%;希望工程班学生一-本达线82.6%，本科达线100%。
临泉二中始建于1939年，原名泉滨中学，经过一个曲折而辉煌的发展历程，已经成为临泉教育界一颗璀璨的新星。
学生总数15000人，北校区占地23亩，南校区占地150亩，建有教学楼、科教楼、公寓楼、食堂楼、图书楼、标准体育场。学校总建筑面积6.8万平方米，硬化面积2.85万平方米，绿化面积1.9万平方米，操场面积1.6万平方米。

3. 通州区第二中学简介

通州区第二中学为北京市首批完全中学。前身为建于1904年的通州女童蒙馆，由美国基督教会公理会海外布道会传教士富善慕柯在学道院基础上改办。

1905年该校名为富育女子学校。著名校友有李德全、杨崇瑞。1927年学校改称私立富育女子中学。1951年7月为河北省任命政府接管，改名为河北省立通县女子初级中学。1959年起兼收男生。1960年改称北京通县第二中学。1974年增设高中部。

(3)平二中宣传片扩展阅读

北京市通州区第二中学位于通州镇玉带河西街28号，其前身是1904年基督教会成立的安士学道院，1926年改为富育女子学校，1960年起为男女合校，1974年增设高中班成为完全中学。

1960年起为男女合校，1974年增设高中班成为完全中学。新中国第一位卫生部长李德全同志和我国最早的女医学博士、中国近代妇幼卫生事业创始人杨崇瑞女士在此接受启蒙教育。

4. 武邑二中算好吗升学率是多少

武邑二中不算好，一本升学率30%左右，升学率不算高。

武邑县第二中学，是河北省衡水市武邑县境内的一所寄宿制完全中学，是河北省绿色学校，省级园林式单位、衡水市重点高中。

学校占地107.7亩，总建筑面积49425㎡，其中校舍面积21400多㎡、学生宿舍面积12828㎡。现有教学班54个，在校生总人数3757人，其中高中30个班，学生1830人；初中24个班，学生1927人。在编教职工276人，其中中学高级教师66人，中学一级教师130人，拥有本科学历教师246人。

学校拥有教学楼2座，标准教室72个；实验楼一座，标准配置实验室10个；高配置网络计算机室4个，装机208台；多媒体教室50个；通用技术教室2个；画室2个；标准运动场一处，能够充分满足教育教学需要。

高标准的男女生公寓各一座（8人间，设盥洗间、卫生间）、提高了学生生活质量。面积为1500㎡的体育馆一座，结束了学校没有体育馆的历史。学校办学条件已经达到全市同类中学领先水平。

5. 平原二中的师资队伍

语文组 杜玉香 徐振勇 方春霞 蔡连霞 刘德刚 孟庆军 韩淑霞 陈淑芝 刘荣祥 张桂鹏 宫跃喜 李晓萍 马艳涛 孙凤珍 刘艳 张猛 张恒 张娜 数学组 韩平平 李振喜 范清菊 孙宝红 赵红英 董华英 沙志远 赵淑霞 于雪梅 刘桂玲 芦清峰 李淑艳 单长杰 吴红英 扬捷敏 任金锋 李邵涛 马少刚 马延平 崔俊瑞 孙秀香 高树文 高明 尚敏 王敏 英语组 方秋凤 姚晓红 张兴焕 于和英 张春梅 王淑芹 李爱军 刘胜良 姚淑莲 王洪静 陈桂双 张桂玲 李传俊 尚国芳 李建强 罗清会 魏志红 栾海燕 陈淑静 宫志英 贺同晶 赵玉宇 赵敏 张梅 物理组 宋宝华 聂义同 肖金秋 任玉彬 王玉秋 赵传滨 王辉 王峰 化学组 陶贵民 沈秀静 翟玉清 杜文勇 政治组 魏培岭 田正霞 张绘敏 孙国玲 王丽敏 徐万燕 王秀春 娄德宝 历史组 姚甲玲 雷淑娟 方俊杰 满运河 吴海斌 白柯 王丹 董焱 地理组 杜青青 刘志峰 刘圣杰 祖淑菊 张宝东 沙国双 徐兴川 王静 生物组 任万静 贺萍萍 徐吉玉 詹继波 王玉峰 孙怀菊 付长春 李文建 王东俊 信息组 赵关涛 张建超 侯振娟 苏燕军 彭红玲 艺术组 魏荣峰 赵志安 唐曰霞 史瑾瑜 徐秀丽 陈海英 张李艳 陈红梅 邹玉斌 蔡锐 体育组 孙志强 刘洪国 刘振武 侯文娟 刘新 辛喜 任健 实验室 王淑芹 潘爱兰 刘文君 侯文广

6. 介绍平和二中教学楼说明文

我们的学校，校园内有教学楼、实验楼、运动场……最引人注目的是坐落在校园中部的“——”字型初中部教学楼。
当我们越过耸立在楼前的旗杆，沿着一条宽阔的水泥路，徐徐地走到教学楼前，就能仔细地观看它了。
这座教学楼建于1988~1989年，投资额为33万元，占地面积400平方米，总共四层，从底部到顶部有10多米，门楼前方两根圆柱，把教学楼分为左右两个部分，左边是教室，右边是办公室等。
踏着水泥台阶，从教学楼门洞往左一转就是“——”字型的“│”部分。它共四层，每层三个教室，计12个教室，从上到下依次是初一、二、三年级。教室宽敞明亮、窗明几净。四开的大窗采光通风极好，坐在教室里如同户外一样，没有压抑和隔离的感觉。教室内前后各有一块黑板镶嵌在白色的墙上，给人一种庄严神圣的感觉。上课铃响过，教室一片寂静，只有老师在倾心地传授知识。老师在黑板上一笔一画地写着，好比挤出乳汁让学生们慢慢地吸吮。
沿着楼梯走到第三层，然后向右一转，就踏上了“——”的“——”上，图书馆和阅览室，就会展现在你的眼前。这里的书籍多得数也数不清，课外的时间同学在书的海洋里遨游，吸取丰富的养料，为进一步的学习生活打基础。“——”部分的第二层是教师的办公室，园丁们在这里年复一年、日复一日地用自己的汗水浇灌着祖国的花朵，辛勤地耕耘着。最下层是文印室、会计室、保管室……这是后勤人员工作的地方，他们全心全意地为师生服务。
如果直接从底层穿过门楼，一直往后，扑面而来的是高中部教学楼，再后面是生化实验室、运动场、教师宿舍。它们与初中教学大楼交相辉映，构成一组雄伟壮观的建筑群体。
夜幕下，明亮的日光灯把教学楼从天穹下勾勒出来，坐在这里上晚自习，真是快活

7. 美好校园生活的广播稿

我们的美好校园

一、坚持“以人为本”，促进人的全面和谐发展，这是构建和谐校园的本质要求和谐校园以校园为载体，以内和外顺、同舟共济、政通人和、稳定有序为主要特征。确立学校教育各个子系统或要素全面、协调、自由、充分发展和良性互动、整体优化的教育理念，对于沐小来说,具有十分重要的现实意义。

人的身心是和谐发展的内在基础。捷克大教育家夸美钮斯认为：“人的本身里外都是一种和谐”。这就不仅要求学校德、智、体、美、劳“五育”要和谐发展，各门课程之间、各个教学环节之间相互匹配和谐发展，而且要求各种教育资源的合理配置和谐利用，学校教育、社会教育、家庭教育环境的相互衔接和谐结合，教育者与受教育者之间的和谐互动教学相长，使受教育者的身心和个性全面和谐发展，实现个体与社会的和谐，使和谐社会成为由和谐的人组成的社会，也使和谐的人成为和谐社会的合格成员。联合国科教文组织的著名权威报告《学会生存》指出：“应该把培养人的自我生存能力，促进人的个性全面和谐发展，作为当代教育的基本宗旨”。这应该成为我校师生共同追求的目标。

教育是充满爱的阳光事业。坚持“以人为本”，就是要体现以学生为中心、以育人为己任，以全面推进素质教育为主线，教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，引导、促进全体学生全面发展、健康成长。要实施人性化管理，促进教育者与受教育者之间的人际关系和谐。母爱给学生以成长的生命，师爱给学生以发展的生命。实施人性化管理，就是要在学校的管理活动中，给学生以关爱、始终贯彻“平等、尊重、合作、发展”为基本内涵的人本思想，以诚待人，以情感人，以理服人。大学应有大爱，大学教师应以“俯首甘为孺子牛”的情怀，为学生的学业成才、健康成长、精神成人和事业成功无私奉献。构建和谐校园要形成公平、公正、公开的发展环境，让各类人才获得均等的展现与发展机会，物尽其用，人尽其才，各得其所。

要引导学生自主管理，建设和谐班级和年级。我校升格以来，我们组织学生认真学习《高等学校学生行为准则》和上级有关学生管理的各项规章制度，坚持以政治思想工作为先导，以素质教育为基础，以学风建设为核心，加强了日常行为管理和社团活动的管理，积极开展社会主义道德教育和科技、文化、体育等素质教育，注重学生心理健康，培养学生高尚的思想情操和良好的道德品质，引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的文化修养，取得了显著的成效。我校各班学生干部采取学生自主竞选的方式产生，实行任期轮换制，激发了学生的竞争意识和民主参与意识，培养了一批各方面素质和能力都很不错的学生干部，为他们今后的发展打下了坚实的基础。

应该指出的是，“以人为本”绝不是“随人所欲”，我们也绝不能用“以人为本”作为不服从管理，不遵守规章制度的借口，而是要从“人本”的角度出发，将合理有效的规章制度和人性化管理有机地结合起来。这就要加强制度建设，减少随意性行为，只有这样，秩序规范才能得到强化，学校的各项日常工作才能按部就班、有条不紊地进行。我们要把制度建设贯穿于学校建设与发展之中,建立健全科学的制度体系,完善领导体制,创新工作机制,用制度来规范和调节各种关系,使一切活动都有制度可依、有制度可循,建立健全决策落实机制和责任追究制度,加大对制度执行情况的检查力度,定期对重要决策的执行情况进行跟踪反馈,从制度上保证决策执行的质量和效率,切实提高决策执行的科学化、民主化水平。行之有效的制度一定要严格执行，并辅之以保证措施，这是构建和谐校园不可缺失的一环，也是“人本”管理的前提和保证。

二、加强领导班子建设，提高领导和管理水平，这是构建和谐校园的关键

学校各级领导班子是构建和谐校园的第一要素。学校办得好不好、水平高不高,关键取决于各级领导班子建设。领导干部，一定要牢固树立“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政意识，要按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求,把各级领导班子建设成为坚强领导集体, 提高各层次领导的整体素质和亲和力，为加快学校建设与发展提供坚强的组织和思想政治保证。我校各层次领导班子都要按照集体领导、民主集中、会议决定的原则,完善并严格执行班子内部的议事规则和决策程序,不断提高按照教育规律办学和治校的自觉性、主动性、前瞻性,提高决策科学化和民主化水平。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在班子内部加强民主集中制建设，充分发挥每名成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。

领导的亲和力在构建和谐校园的工作中起到示范和凝聚的作用。建立和谐的人际关系,是实现育人使命的需要,是建设文明校园的需要,也是完善人格的要求。要实现人际和谐化,领导对师生,就要做到公正、公平,要尊重和保护每个人的合法权益。各级领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心,重实际、说实话、办实事、求实效,全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。领导应为每个教师的智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛。近年来，我校支持教师学历进修，分批选送教师参加业务培训，给教师“充电”的空间、发展的机会，发掘教师的潜能，激发我们教师的内部动力。我们还加强了教师职业道德教育，连续出台了《关于加强教风建设的决定》等文件，帮助教师牢固树立敬业的精神和乐业的态度。教师主人翁意识增强，就能自觉地把自己和学校的发展紧密地结合在一起。有领导的示范作用，群众对组织，对领导就会多讲一点服从,多看一点大局,多做一点贡献，人与人之间,就会多一点尊重、多一点爱心，个人对自己也会多一点自律,多一点修养,何愁校园不和谐？

三、依法办学，依法治校，这是构建和谐校园的重要保证

《小学教育法》等法律法规，是我们办好学校的法律依据，依法治校是贯彻党的十六大精神，推进依法治国.

本方略的必然要求，是教育事业深化改革、加快发展，推进教育法制建设的重要内容。实行依法治校，就是要全面贯彻党和国家的教育方针，严格按照教育法律的原则与规定，开展教育教学活动，尊重师生人格，维护他们的合法权益，提高学校依法处理各种关系的能力。实行依法治校，就要不断完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障各方的合法权益，形成教育行政部门依法行政，学校依法自主办学、依法接受监督的格局。推进依法治校，有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新情况和新问题，化解矛盾，维护稳定，构建法制、文明、和谐的校园。

广大师生要做依法治校的模范，要发挥师生的主体作用，完善校园法制教育，既要使全体师生懂得如何通过法律维护自身的合法权益，更要懂得如何利用合法权益，调动一切积极因素参与学校的建设和发展，以达到我们建设“具有学科专业优势和人才培养特色的实验小学”的目标。

我们要以科学发展观为指导,切实改进治校方式,做到科学治校、民主治校、依法治校。要继续坚持我校对师生进行的法制学习和教育，进一步建立健全规章制度，以坚定不移的步伐，沿着科学发展的方向，规范办学，提高我校的社会满意度和公信力。

四、加强校园文化建设，营造生态化校园，这是构建和谐校园的基本途径

先进的校园文化既包括浓厚的学术氛围、丰富的文化生活、和谐的人际关系、文明的生活方式、良好的校园环境、共同的价值取向,还包括学校的校容校貌,校园建筑特色,校园绿化美化程度,教学科研设备水平等等。师生员工既是文化建设的主体,也是文化建设的客体,既是学校文化的创造者,又是学校文化的接受者。我们要建设和谐的沐小校园文化,就要坚持用小学文化所蕴含的人生信仰、道德观念、审美情趣等丰富多彩的文化因素去引导和塑造师生员工,共同建设高尚、健康、文明的校园文化。这对于活跃校园文化，弘扬沐小精神，彰显我校文化特色，具有十分重要的意义。 近年来，我校在环境教育和环保实践工作方面加大了力度，生态教育和环保活动开展得比过去更普遍，绿化、美化、净化工作呈现出新的进展态势，“绿色”思想逐步深入人心。学生环境意识，良好的环保习惯和行为正在形成。学校还为学生开设了《环境、社会与人》等选修课程，学校教研室还组织教师举办“人口与环境”、“自然资源与环境保护”、“我们共同的家园――地球”等专题讲座，增强了广大师生的生态环境意识。广大教师应成为建设生态化校园的宣传者，实践者和率先垂范者。只要我们坚持不懈，讲究实效，坚持“环境保护、教育为本”的方针，继续深入开展学生绿色环保教育活动，不断提高师生的环保意识，创造良好育人环境，就能营造出浓郁温馨和谐的校园生态氛围，一个园林化、生态化、最适宜读书和生活的校园环境就能形成。

和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以发展事业。校园奏响和谐的旋律,必将为学校、教职工和学生的发展注入活力。我们要倍加珍惜韶师已有的团结和谐的局面,始终用和谐的音符推动学校稳定持续的发展,以发展增和谐、以改革促和谐、以公平求和谐、以稳定保和谐,使构建韶师和谐校园成为光辉的现实。

我的校园生活

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天

8. 请问非诚勿扰二中的小女孩川川是谁扮演的

关晓彤,一个童星，演过很多电视剧的，广告也有。
关晓彤的电影作品
《暖》饰演 小丫（2002） 《惊心动魄》饰演 双双（2003）影视写真(12张) 《电影往事》饰演 江玲玲（2004） 《回家》饰演 芬芬（2004） 《无极》饰演 小倾城（2004） 《红山雨》饰演 小孙女(2004) 《太阳》饰演 小袁亮（2005） 《救我》饰演 小雪（2007） 《小田进城》饰演 小田（2008） 《刺陵》饰演 小蓝婷（2009） 《春蕾绽放》饰演 农小梅（2009） 《非诚勿扰2》饰演 川川（2010）
编辑本段关晓彤的电视作品
《烟海沉浮》 饰演 平平（2002） 导演：姜峰 《不弃今生》 饰演 妞妞（2003） 导演：安建 《生死一线》 饰演 妞妞（2003） 导演：尤勇 《真爱一世情》 饰演 爱丽（2003）导演：罗灿燃 《梧桐相思雨》 饰演 巧妞（2004）导演：罗灿燃 《铁色高原》 饰演 小裙子（2004）导演：张金标 张军钊
《离婚进行时》饰演 钱纤纤（2005）导演：徐宗政 《大理公主》饰演 小阿细（2005）导演：蒲藤晋 《红衣坊》饰演 赵雪茗（2005） 《温暖》饰演 扣子（2006） 《爱在来时》饰演 小素雅 《朱元璋除恶下陈州》饰演 聪儿（2006） 《日月凌空》饰演 花吉娜娜（2006） 《旗袍》饰演 小雨稠（2006） 《家有宝贝》 饰演 安妮（2006）导演：陶玲玲 《戈壁母亲》饰演 小钟柳（2006）导演：沈好放 《笑着活下去》饰演 少年晏阳（2006） 导演：澄丰关晓彤生活照(12张) 《为爱结婚》饰演 陆蓓蓓（2006）导演：成浩 《给婚姻放个假》饰演 石小清（2006）导演：熊早 《家有儿女新传》饰演 唐娜（2008）导演：唐野 《糊涂小天使》饰演 昆仑老母（2007） 《生死桥》饰演 小丹丹（2007） 《突然心动》饰演：肖娅（2007）导演：刘二威 《幸福还有多远》饰演 大丫（2008）导演：姚晓峰 《密战》饰演 婷婷（2008） 《故梦》饰演 唐舜君（2008） 《家住小区》饰演 唐乐乐（2008） 《茶馆》饰演 妞妞 （2008）导演：何群 《故梦》中饰演少女版女一号（2009）董志强 《飞轮漂移少年》饰演 萧飞儿（2009）导演:朱勇 《经纬天地》饰演 贞棋（2009） 《孔子春秋》饰演 童年小姜（2009） 《糟糠之妻》饰演 乐乐（2010） 《飞艇特工》饰演 琪琪可（2010） 《你是我兄弟》饰演 花蕾蕾（2010） 《怪侠一枝梅》饰演：柴嫣（2010） 《永远爱你》饰演：梅莉娜（2010） 注：电视剧以拍摄时间为准
编辑本段关晓彤的电影电视
《生命属于人民》………………… 饰 “小燕子” 导演：马秉煜 家有儿女剧照(13张) 《给爱情照张像》………………… 饰 “彤彤” 导演：薜楠 电视宣传片 《申办上海世博会》（宣传片）…………………导演：张艺谋 《中国印·舞动的北京》（奥运会徽）……… 导演：张艺谋 《家有儿女》新传 合作演员：石云鹏，白小英楠…… 《非诚勿扰2》 ----饰 川川 导演 冯小刚
编辑本段关晓彤的MTV作品
《前楼的小姑娘》演唱： 尹相杰 《爱你一百年》 演唱：付笛声 、任静 《倾城之恋》 演唱：孙悦、沙宝亮 《红蔷薇》 演唱： 王宝及乐队 《关怀》 演唱： 刘玮 《渐渐》 演唱： 赵薇
编辑本段关晓彤的广告作品
①电视广告 《高乐高》 《联想手机》 《烟台苹果》 《民生银行》 《三元牛奶》 《世纪星汽车》 《长安之星面包车》 《绿乐尔纯牛奶》 《天大药业》 《一枝笔果汁牛奶》 《威乐汽车》 《恒顺醋业》 《果汁饮料》 《苏宁电器》 《咳嗽停糖浆》 《文正堂蜂胶王》 《家世界》 《大宝》 《宫颐府面包》 《伊利雪糕》 《真心瓜子》 《空中天使》 ②平面广告 《雀巢奶粉》 《爱果士》 《山东宽带》 《联想打印机》 《太子系列童装》 《从小注意交通安全》 《生命组合》 《倍舒特厨房纸巾》 《林溪乡村别墅》《丰田汽车画册封面》 《时尚杂志六一特刊》《空中天使》
编辑本段关晓彤的演出活动
2002年7月参加山东卫视阳光快车道“阳光苗苗”的演出 2004年6月参加北京电视台2套“说演弹唱”节目的演出 2006年6月参加中央电视台《大风车》之品牌栏目《非凡少年》的演出嘉宾 2009年5月参加北京教育频道《名人堂》小鬼当家节目 2009年8月参加教育部、中央电视台《开学第一课》的演出 2009年8月参加北京电视台《快乐起飞》栏目 2010年1月参加北京财经频道《名人堂》家有童星节目
编辑本段关晓彤的音乐单曲
歌曲：红领巾紫丝带 词曲：杨嘉淞 演唱：关晓彤 愿眼泪无影无踪 愿梦想继续前行 愿歌声成为见证 全世界都会感动 愿家园恢复宁静 愿课堂朗朗有声 愿脸庞重挂笑容 因为爱充满心中 红领巾 爱心汇聚 紫丝带 真情传递 让希望之火 生生不息 照亮每个心灵 红领巾 爱心汇聚 紫丝带 真情传递 紧系住你我 心在一起 明天更加美丽 更加美丽 紫丝带 真情传递 不管我们身在何处 我们的心会紧紧地连在一起 我祝愿全国的小朋友永远平安 快乐 愿家园恢复宁静 愿课堂朗朗有声 愿脸庞重挂笑容 因为爱充满心中 红领巾 爱心汇聚 紫丝带 真情传递 让希望之火 生生不息 照亮每个心灵 红领巾 爱心汇聚 紫丝带 真情传递 紧系住你我 心在一起 明天更加美丽 更加美丽 红领巾 Unite our hearts 紫丝带 Let's show we care Light an endless fire of hope to live on And brighten our hearts and souls 红领巾 Unite our hearts 紫丝带 Let's show we care Hold hands together, Hearts together. Tomorrow is full of hope, it's full of hope.

9. 同煤二中的学校简介

同煤二中前身是原大同矿务局企业于1961年创办的——大同煤矿第二中学；到了1969年学校才开设高中班，发展成为完全中学。2003年随着企业改制，学校更名为大同煤矿集团有限责任公司第二中学校；2004年原同煤集团和平街中学并入，成立同煤二中北校区；2007年12月1日，根据国家关于国有企业分离办社会职能工作的有关精神，原同煤集团企业自办中小学校全部划归大同市政府管理，其中，原同煤集团五所完全中学（同煤一中、同煤二中、同煤三中、同煤四中、同煤实验中学），划归大同市政府教育局直属管理。
五十年的薪火相传，半个世纪的文明传承，今天的同煤二中：
教育教学设施完善，装备先进。学校现占地面积135亩（校本部和北校两个校区）。建有面积6800平方米的现代化图书科技综合大楼；4200平方米的现代化的理化生综合实验楼；500平方米的山西省优秀心理辅导中心和校史展厅；8000平方米的男女生公寓，2000平方米的学生餐厅；建有标准的400米环形全覆盖塑胶运动场；建有高标准的篮球场、杠械活动中心、教职工综合训练中心等。
学校师资雄厚，名师荟萃，新秀璀璨。现有高中教学班39个，初中教学班48个，在校学生5200多人。专职教师280人，平均年龄38岁，其中，高级教师97人，一级教师133人,占教师总数的82%。专业教师中，本科及以上学历占98%。学校拥有2名特级教师和167名国家、省、市级学科带头人、骨干教师及教学能手。
经历了五十年创业发展，改革创新的同煤二中，各项工作都取得了丰硕的成果，先后被评为：
全国煤炭教育先进单位、中国师德建设示范单位、山西省文明学校、山西省创建平安校园先进单位、山西省教育学会先进集体；获得大同市“文明单位”，“模范单位”的光荣称号；校党总支连续十年荣获同煤集团“先进党总支”称号。学校被命名为“全国基础教育外语教学研究实验学校”、具有聘请外教资格学校。
学校社会声誉好,教学质量高。2011年高考本科实际录取人数490人，成为全大同市唯一一所高考成绩连续五年稳步提升的省级示范高中,连续三年被大同市教育局命名为“高中教育教学工作优秀学校”。中考150多人达省示范高中录取线，总人数连续五年名列大同矿区第一。
2009年10月，同煤二中以科学的管理，特色的办学，突出的业绩，被山西省教育厅正式命名为“山西省示范高中”。