㈠ 国学宣传语
1、一路相随，伴你成长。
2、博学书院，书香致远。
3、博学致远，智赢未来。
4、东方新思维，博学新体验。
5、国学智慧，成就人生非凡。
6、真知灼见，博学书院。
7、精彩中国梦，博学在行动。
8、博学通商，开启辉煌。
9、博学书院，此地自有黄金屋。
10、国学平台，精英舞台。
11、博学书院，企业家的人生加油站。
12、提升个人修养，助力企业成长。
13、博学有道，成功有方。
14、博学书院，涌动的不只有智慧。
15、博纳百家，学海无涯。
16、博闻达海内，学可点江山。
17、国学通，商道行。
18、儒商释道，博学明义。
19、传国学精髓，育商界精英。
20、博知世界，学贯东西。
21、笔墨渲染书香，博学方知道远。
22、求知有道，博学善教。
23、学·非凡智慧，博·精彩人生。
24、国学典藏，传承不忘。
25、你欲杨帆，我做东风。
26、学·承商道，智·赢商机。
27、智者千虑，必有一道。
28、因国学而生，铸智慧而成。
29、博揽国之大学，厚载商道大智。
30、博学书院，成人之美。
㈡ 关于国学的幼儿园宣传语
我们有着最源远流长的中华文化，如今却渐渐被遗忘，为了激起烙印在我们血液里的中华文化的印记，为了在孩子前行的未来有最强的后盾，我们需要从孩子抓起，给与他们最纯正的熏陶，让他们的成长更加满溢书香！
㈢ 关于国学汉服文化的宣传条幅，条幅内容
不要理会楼上那些，做好自己就行。。。有句挺有名的：有服章之美谓之华，有礼仪之大故称夏（华夏由来）
㈣ 如何打造国学特色幼儿园
国学，是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精化相融的学术精髓简称。国学的范畴很广，既融入了诸子百家为主体的儒学思想，又以《四书五经》为划分体现了中国传统文化的博大精深。历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等都是国学所涉及的范畴。我们常听到的《论语》《诗经》《三字经》等都属于国学。现代我国重视国学教育。而很多幼儿园也应用了国学。让幼儿从小学习我国传统文化。
2~6岁正是幼儿的学习黄金期，幼儿在这段时间里学习国学知识，可为他以后的人生打下坚实基础。幼儿园开展国学教育，可以在孩子们幼小的心灵深处埋下热爱祖国悠久历史、灿烂文化的种子，打下一个自己是中国人的文化烙印。通过学习国学，能够培养孩子自我思辨的能力、与人融洽相处的能力、科学的学习方法、从容的生活态度等。而国学教育对于幼儿园如何实施，集合设计幼儿园装修公司小编整理了几点如下：
幼儿园实施国学教育过程可分三个阶段：
(一)初步了解并欣赏《千字文》、《三字经》、《弟子规》，并背诵一些浅显易懂的唐诗、宋词。
(二)在理解的基础上学习诵读《千字文》、《三字经》、《论语》等。
(三)结合幼儿园的礼仪课题编排脚本剧，进一步提高幼儿的认知及表达能力。
有效实施幼儿园国学教育
1、有效提升师资队伍的国学水平
教师要向家长及幼儿推广国学，首先就要提升自己的国学知识。可通过查阅资料，组建国学评鉴小组等方式，努力提高自己对于国学的认知水平，了解、背诵或熟读国学经典作品，并且掌握教幼儿背诵的方法，使幼儿了解其中的正确含义，并学会联系幼儿实际生活进行启发教育。提高师资队伍对国学的学习和认知才能让幼儿学到更多的知识。
2、重视宣传效应，引起社会关注
通过每天播放《论语》、《三字经》视听光盘及教室环境周围布置展板等形式，让幼儿及家长初步了解幼儿园国学教育内容;充分利用幼儿园家长学校、班级家长会、及《家长园地》宣传栏，向家长宣传国学教育的重要性，使他们明白国学对幼儿人格、道德品质、情操、精神风貌的培养都有非常重要的意义。
3、取得家长的理解和积极配合
“养不教，父之过。教不严，师之惰。”教育孩子，父母也有一份不可推卸的责任。通过主题家长会、与家长的面对面交流与及时沟通，使家长掌握教会幼儿学习国学的方法，这样家长就能在日常生活中参与到幼儿的国学教育中来。
中华文化最好的给养是国学经典，许多外国人都争相学习研究，英国的“孔子学堂”就是最好的证明。中央电视台曾播出一则公益广告：《宝宝给妈妈洗脚》。当小孩看到自己的妈妈给老人洗脚的时候，小孩感受到了那种孝敬。妈妈以自身实际行动，为成长中的一代新人，树立了榜样。中国的文化之根正潜移默化地注入到孩子的心中，愿经典文化宝藏能够得到更多的发展和弘扬。
国学要从小抓起，从幼儿抓起，让新一代继续发扬中国文化传统。以上是集合设计小编对国学教育对幼儿园如何实施的整理与分享。此文章仅供参考不涉及任何法律责任。祝您每一天都心情愉快、工作顺利!
by：少儿空间设计
㈤ 关于国学的宣传
一个民族如果没有自己的科技，可能会亡国；但是，一个民族如果丧失了自己的文化内，就要亡种，而亡种比容亡国更可怕。对中华民族来说，传统文化是中华民族之成为中华民族的身份证和象征，是中华民族区别于其他民族，是中国人之为中国人而不是美国人、日本人的惟一标志。
㈥ 今天孩子从幼儿园拿回来了一个宣传页，东林琅琅少儿国学在东林书院教孩子学习国学，孩子应不应该学这些
我不赞成学习，小孩子负担不能太重，学习过度容易造成近视。建议给孩子一个快乐的童年。
㈦ 关于国学的标语
马路标语：你的家人正在等你安全回家！
教室标语：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
请不要大声的喧哗，以免吵醒睡觉的人。
卫生间标语：让“五谷杂粮”平安的离开，如果太留恋会影响我们的美好生活！
请珍惜用水，下一刻我们就不会接收到“停水”的通知！
开水房标语：水为人之母!
水把能量带给我们，请不要随意挥霍。
注意您的动作，不要被烫伤。
学校浴室：沉甸甸的来，轻飘飘的去。
㈧ 写一份“国学文化经典诵“的策划书
弘扬国学，传承中华
——国学活动方案
一、活动背景
我国伟大的教育家陶行知说过“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”在学校一直追求分数的同时，素质教育必要性越来越突显。今天，随着东西方文化冲突的加深、社会道德的衰退，以及责任、义务意识的淡薄，特别是信息膨胀、网络对青年的影响越来越大的社会转型期，不少青年不但在文化素养方面 “营养不良”，且不同程度地表现出浮躁、迷茫等心态。面对这些问题，各类教育机构开始重视并试着解决。北京师范大学教育学院徐梓教授认为:“国学经典教育就是通识教育、博雅教育和素质教育。” 我们深切体会国学教育的重要性，通过国学经典教育，让同学们在青少年时期培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养，增强自我调控能力和社会适应能力是当务之急。
二、活动主题：弘扬国学，传承中华
三、主题活动方案
1、国学系列活动之一 —— 身临其境
活动形式主要是展览优秀的书法、绘画作品，让参观的同学主动加入展示自身才艺，现场开心问答，现场涂鸦，画沙。其中穿插汉服解说，让人产生一种身临其境的感觉。目的是让同学们在玩的过程中了解国学，热爱国学。
2、国学系列活动之二 —— 聆听
我国有着悠久的文化传统习俗，我们作为祖国的一份子我们骄傲我们自豪。身为大学生的我们更应该了解国学，走进国学。所以我们开展了“聆听”。在这一活动中，我们邀请老师为我们演讲并阐述中华文化之精髓。让同学们感悟的同时也能够更好的认识自己，给自己一个真实的定位。并且切实的将国学中的精髓应用到我们的学习生活中，使我们能够更好的适应大学、适应社会。
3、国学系列活动之三 —— 耳濡目染
此活动采用广大学生最能接受的方式——免费观看大片。用最直观的画面与声音的交错，增加国学系列活动的渲染力度，让学生群体产生共鸣。
4、国学系列活动之四 —— 完美落幕
本活动以晚会的形式开展，用舞台的艺术效果展示悠久的历史文化，给人以震撼的文化熏陶。丰富校园文化生活，推动学风健康发展，发掘原创思维，展示国学文化。
四、活动意义：通过一个月的国学系列活动，使同学们更加了解国学，参与国学活动，从而真正的体会国学的内涵，在弘扬中国传统文化，扬时代新风同时也增强了校园的学术氛围。
五、主办单位：
承办单位：
六、活动的相关要求
1、 成立国学系列活动小组：
国学小组负责这次活动的总体策划，落实工作进度。本小组由校学生会，社团联合会，国学社主要负责人组成。国学小组组员应该细心工作，虚心接受广泛同学和相关单位的建议和意见，各尽其职，怀着一颗不求最好只求更好的心态工作。
2、 宣传工作重如泰山
（1）以展板、海报、横幅、传单、电影票等全方位覆盖
（2）充分利用校园广播站和网络来冲击同学们的视觉和听觉
（3）利用各个食堂的电子滚动栏和新教的大屏幕，做到将宣传融入生活与学习
3、整合资源，群策群力
（1）加大学生会与社团的交流，做到共促进、同进步，你中有我我中有你
（2）利用各个院系文化特点和专业特色，推动本次活动的全面开展，做到合理性和有效性，广泛深入大学生的心理及社会需求
4、注重各个环节的整体性以及相互关联性，注重整体活动所要达到的目的。
5、设置活动的启动仪式及表彰总结大会。
届时将邀请大学的主要领导，各院的相关领导，在国学方面颇有研究资历较深的老师，提高同学们的关注度，扩大国学的影响力。
㈨ 现在国学宣传有必要吗为什么
没必要，那些东西思想品德课里都有，谁说没有谁肯定没听课。而跟风宣传国学，会把里面过时的不好的也宣传。
㈩ 国学经典诵读 宣传标语
诵国学经典 品盛世文明