① 参观博物馆然后写一篇社会实践报告怎么写啊急~
分主次层写，你们这次活动主题目的，你们去参观时所看到这个博物馆的特色，这个是开始主要提及到的。文化类的，科技方向的看情况而定尽可写，最后写感想就是大的方向出发，成果感悟之类的。
② 学校准备组织同学们周末去某处参观，但参观地点（科技馆，博物馆，农场，工厂等）怎么写
你好，你的学校准备组织同学们周末去参观这些地点了，包括科技馆，博物馆，农场，工厂等等
那么你就可以写一下这些公共地点的用途，它们的外形以及他们里面的各种场景之类的
③ 写一份团队去湖南省博物馆的策划书。（我是大学生，旅游协会到要求！！拜托了）
长沙学院社团联合会参观省博物馆活动策划书
一． 活动目的：
（1）、加强社团联联合会全体成员的情感交流，提高社团联合会成员的凝聚力，为以后工作的开展奠定良好的基础；
（2）、增强社联干部及干事对历史的了解，开拓自己的视野，增强民族自豪感与民族自信心；
二．活动时间:12月12日
三．活动地点：湖南省博物馆
四．活动对象：社团联合会全体成员
五．活动流程：
1.活动前期的准备：
（1）由副主席在11月30日之前写好策划书，并与省博物馆工作人员联系预订本周星期日的门票80张，确认有票后，请书记开一张证明（附有团委书记的签字和团委的公章），发一份传真给省博物馆的工作人员。
（2）秘书部负责在本周星期四之前通知各部门人员在星期日上午8：00在老校门口集合。
（3）宣传部做好活动相片的采集。
2．活动过程中
（1）各部门部长提前十分钟到校门口，并负责清查本部门的人数，上报到秘书部
（2）到达博物馆后，一切要按工作人员的要求游览，坚决杜绝做有损长沙学院形象的事情
（3）参观完后，统一在博物馆门口集合，由各部门部长清查人数，上报人数到秘书部。任何人不得利用这次机会再去做其它的事情，必须一起坐车回到学校，如有违反，将严肃处理。
3.活动后期
（1）秘书部于两天内写好这次活动的新闻稿，并及时交给宣传部，宣传部连同图片一起编辑后上传。
（2）在主席团例会上副主席进行总结。
六．活动注意事项
（1）各位部长必须要通知到位
（2）在过马路及坐车途中要注意安全，严守交通规则。
（3）在参观过程中要严守博物馆的相关规定。
（4）在参观完后必须要跟着大部队回到学校
七．活动预算：
车费80*4=320元
传真5元
合计：大写：三百二十五元整（325元）
长沙学院社团联合会
2010年11月29日
你看着改改删删 就行了！！
④ 参观博物馆实践报告
为了加强同学们的爱国之情，09年4月29号在我班入党积极分子的号召，班级的组织下我们参观了西湖博物馆---一座具有历史纪念意义的展馆。
从一楼到三楼分别是河姆渡遗址、良渚文化，春秋战国时期，抗战时期和土地革命，在这里蕴藏着人类的精神文化，是人类的精神支柱。
一楼的问姆渡遗址和良诸文化让我们重温了原始人类的生活，望着那些原始的文化，富有价值的展品，所有的人不禁一振，因为这一切就是我们幸福生活得前身，它让很多人明白了历史的意义，明白了远古的生活和经历，这是很多当代很多大学生所无法想象和体会的，这一切能让我们明白很多知道很多。
伴随着时代的前进，我们来到了第二楼，这里的文化更具有价值，那一件件精致的雕塑，一幅幅精美的壁画，那乐器，那铁器，铜器无不向我们讲述着他们的历史，他们伟大的功勋，它要让我们永远记住这一历史，记住伴随我们进步的文化。我们的祖先是伟大是他们让我们的脚步变的如此的矫捷。
随着沉重的脚步，三楼的气氛也变的更加的凝重，因为这里的展品是血的教训，让人铭记于心的历史。这里正是抗战，土地革命时期的缩影。那一个个橱窗里向我们述说着它们的历程，它们的所见所闻。那一幅幅感人的抗战画卷，一具具逼真而让人热血的战士模型，这一切都在向我们表明为保卫国土而战，他们不辱他们的使命，用一切向祖国和人民证明着他们的赤胆忠心。
站在窗边，吹来的是来自西湖的凉风和美景。但此刻无人去欣赏这一切，大家的眼神都是凝重而又久远。我们知道以后我们的责任和使命，以后我们的路会很长，我们要做的还有很多。
俯看坐落在西湖边的博物馆，渺小的一点，但又突然变的那么的耀眼。因为这正向世人展示着那些被世人所遗忘的历史。它要让我们所有的人都牢记这一历史阶段。
⑤ 如果你是班长,你们班将在下周一组织参观科学博物馆的活动
Classmates,tomorrow we will visit the Science Museum.We must get to school at 8:00am.Then we go to the Science Museum on foot.And next Monday,we must hand in a report about visiting.We should be careful when we are visiting and write down something interesting.We shouldn't shout aloud in the Science Museum.And we shouldn't take pictures.
⑥ 学校组织去博物馆参观，为这次活动设计主题，并写大致流程
主题:博览文物发展历史，接受精神世界教育。确定参观人员>出发时间>交通工具>到达参观>结束回程>组织讨论>写观后感
⑦ 求一份班级活动策划书！
标题：大学班级出游省博物馆活动策划书
【活动主题】 秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的 全班出游增厚全班同学之间友谊，使同学课余生活更充实，让大家在学习之
及意义】 余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识，了解中国历史及古代人民的智慧，使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】 2009年11月14日（若非大雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六）
【活动流程】 全班上午八点集合完毕，（与校门口），再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进入不同的展区进行参观，每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】 活动前联系往返客车：组织委员：汪岩
生活委员:王德俏
活动前后人员集合：体育委员：姚宗森
两批人员负责人：一批，团支书：刘浩然
二批，班长：孟宪博
游玩中摄影：一批，副班长：林婷
二批，宣传委员：迟丽薇
游玩后总结活动经验并做出书面报告：学习委员：雷福平
组织委员：汪岩
【活动预算】 项目 金额
往返包车费 60x2=120元
摄影及洗出照片费 10元
门票费 0元
总计 130元
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⑧ 参观博物馆的暑期实践“策划书”怎么写啊
提纲
1、参观博物馆暑期实践的背景
2、实践概况（名称、主题、时间、地点）
3、活动意义
4、活动安排（每天的计划安排及目标）
⑨ 幼儿园大班教案《参观博物馆》
参观地震博物馆 活动意图： “地震”这一词原本对四、五岁的孩子来说是那么陌生和遥远，然而“5.12”特大地震，让孩子们对这突如其来的灾难开始感到害怕和恐慌。他们不明白一夜之间为什么房屋会倒塌、农田被摧毁、生命被吞噬„„孩子们缺乏对“地震”这一自然现象的科学认识。为此，我班设计组织了这次参观活动，目的在于让幼儿对地震有一个浅显而科学的认识，知道它是一种自然现象。学习一些基本的防震知识和自救方法，让孩子们正视地震，不惧怕地震。 活动目标： 1.通过参观地震博物馆和搜集相关资料，使幼儿了解简单的地震知识，知道地震是怎么回事，能正视地震。 2.参观活动后，组织幼儿游戏，并分组以家庭为单位讲述自己搜集的与地震相关的小故事，在增长知识的同时，加深亲子之间，家长之间以及与教师之间的友情。 3.随时随地的对孩子进行户外安全教育和环保教育，培养幼儿良好的自我保护意识和环保意识。 活动准备： 1. 活动前开家长会，介绍活动内容，要求家长与幼儿共同搜集阅读有关地震方面的知识，准备1—2个有关地震的小故事。 2. 踩点，联系好相关事宜，确定出发路线。 3. 向幼儿提出参观要求，教育幼儿要爱护博物馆的各种展品和设施，不乱摸乱动。外出活动要遵守规则，注意安全和环保。 4. 活动前发给家长一份邀请书、注意事项和活动反馈表。 5. 教师准备喇叭、药棉、碘酒、创可贴、纸巾、报纸等备用物品。 6. 活动前将幼儿分组，并准备红、黄、蓝、绿四面小旗和即时贴、小奖品等。 活动过程： 一、 参观地震博物馆 1. 带领幼儿有次序的进入博物馆洞内观看洞内壁画，地震仪器、资料，认真倾听讲解员的讲解，了解相关知识。 2. 提醒幼儿不要乱摸乱动馆内展品和设施，不允许私自走动离开集体。 二、分组游戏，以家庭为单位讲述关于地震的小故事。 1. 将全班幼儿，家长分成四组，分别为红组、黄组、蓝组和绿组。每组由一名教师及两位家长负责组织游戏，每组幼儿身上分别贴上与该组名称相对应颜色的即时贴。 2. 每组自由选择游戏，如：“切西瓜”、“丢手绢”“击鼓传花”、“占报纸”等。每次游戏后选出一组或几组家庭来为大家讲述与地震相关的小故事。