A. 关于一次演讲活动的策划书
大型活动策划方案网上一抓一打吧，这里再提供关于大型活动策划的——活动策划方案：大型活动策划与实施方案。大型活动策划和实施是公关工作常用的技术手段。要有效地进行大型活动策划与实施。
首先要弄清楚几个基本问题。
1、如何界定大型活动？
2、哪些单位或在什么样的情况下需要大型活动实施？
3、大型活动策划有什么技巧？
4、策划的程序、方法是怎样的？
了解了这些有利于我们把大型活动组织的更加完善。
一、大型活动策划的定义：大型活动是一项有目的、有计划、有步骤地组织众多人参与的社会协调活动。
1、大型活动要有鲜明的目的性。大型活动往往耗费很多资源，包括人力、物力。
没有目的而耗费资金做活动是不可能的，目的不鲜明也是不值得的，这样只会造成不必要的铺张浪费。我们经常遇到这样一些厂家，看到人家公司庆典活动，他也要做庆典活动，而且要求活动更热闹，规模更大、规格更高，但不知为什么,在活动中要传播什么信息也不清楚，显然没有目的性。
2、一个大型活动策划方案要有计划性。
凡事都应有计划，大型活动更不例外，而且更要求有周密的计划。
3、众多人参与是大型活动重要的概念。
既然是大型活动，就应该有很多的人参与，但并不是参与人数多就是大型活动。一个单位有一万个职工，要开一个全体大会，也是众多人参与，你能说这是大型活动吗？
大型活动和小型活动的根本区别不仅在于参与人的数量，而是在于活动的社会化程度。
二、大型活动的特点：
1、大型活动策划必须有鲜明的目的性。应该是围绕整个组织机构的组织形象策略和近期公关目标而确立的目的。
2、广泛的社会传播性。
公关的大型活动本身就是一个传播媒体，其作用像一个大众传播媒介，只不过这个传播媒介在大型活动没有组织之前是不发生传播作用的，一旦这个活动开展起来，就能产生良好的传播效果，我们还应该注意到活动本身吸引了公众与媒介的参与。
大型活动的信息是通过媒介或者是通过公众传播的，这是我们在策划大型活动的过程中必须考虑到一个很重要的特点。
3、严密的操作性。
在组织大型活动的过程中，给我们成功与失败的机会只有一次。因为大型活动不同拍电影、电视，拍电影、电视能拍三、四组镜头，最后再重新编辑，但是策划大型活动每一次都是现场直播，一旦出现失误就无法弥补了。
报纸上也经常有这方面的报道：某某个活动由于管理不善发生人员伤亡或重大财产损失，这个活动的策划人员、组织人员或领导者因此被撤职或判刑。
大型活动的策划与实施的周密性，绝对不能掉以轻心。
4、高效投资性。
一个大型活动往往要投入的资金和费用都是比较大的，绝对不可能用很少的资金做出很大的活动。高投资是最基本的特点。如果不是特别的需要，一般不要动辄使用大型活动的手段，以免造成不必要的铺张浪费。
三、活动策划方案大型活动策划：
大型活动策划和实施，要完全按照公关四步工作法的要求执行：
1、立项就是要把活动作为一个项目确定下来，这个活动要不要做？为什么做？一定要很清晰。
2、进行调查和可行性研究。
做调查，大家很清楚，不详细阐述，但大型活动策划调查有其特殊性。
调查的内容：
国家关于大型活动方面的政策和法规、公众关注的热点、历史上同类个案的资讯、场地状况和时间的选择性，都是调查的内容。
可行性研究，是一个十分重要的工作步骤。研究范围包括大型活动的社会适应性，包括社会环境和目标公众的适应性。财力适应性、效益的可行性。从效益的角度考虑，做这样的活动是否有利于我们宣传方面节省费用？如果我投放媒介做广告，比做大型活动更有效，大型活动就不一定做了。还有社会物质水平的适应性，大型活动需要动用许多社会物质，许多创意也需要物质的支持，因而需要策划人员把握现代科研成果。最后一个是应急能力的适应研究性，需要那些应变措施？如户外活动要考虑天气的情况，野外活动考虑更多的是安全设施问题，这些都是我们要进行可行性研究的范畴。
3、提炼主题，进行创意。
除了个人创意外，我们要特别强调群体创意的概念。我不赞成个人策划大师的提法，当今的时代已经不像三国演义时代要有一个诸葛孔明，靠一个人拈指算出什么妙计来，而是靠不同学科的组合群体策划。所以中山大学请我给他们学生讲策划的时候，他们原来做案例作业是要求每个学生一人做一个整体的案例策划书，我说能不能改一改，变成以一个小组的方式进行策划？他们改了三年，效果很好。这不是泯灭个人的创意，集体创意的过程也始终贯穿着个人的创意过程，作为现代策划，需要的是多个学科的综合和集体的智慧，而不是某个大师的杰作。
4、方案论证。
方案不仅要有论证，而且要有科学的论证，方案论证通常使用定位式优选法，轮转式优选法和优点移植法
B. 怎样写演讲比赛策划书
〈1〉依演讲比赛主题来定
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流版学习的平台，权共同进步。
〈4〉加深对（演讲主题）重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈6〉发掘一批有演讲才能的同学，可以在今后有机会代表我校参与更高层次的演讲比赛。
〈7〉为我校文化建设营造良好的氛围，让更多的同学在活动中感受到浓厚的文化气息，增强同学们的人文素养。
C. 求以“保护湘江母亲河”为主题演讲的活动策划书
大家好
我的演讲主题是“保护母亲河，志愿者在行动”
水是生命的起源，水是世间万物生存的希望，水更是人类文明进步的摇篮！我们人类可以三天不吃饭，但不可能三天不喝水。在我们的现实生活中，有些人总以为水取之不尽，用之不竭，但其实，地球上的水是非常有限的。地球上的每一条江河都是我们人类的母亲，是她用甘甜的乳汁养育着我们，是她以无私的奉献把人类的文明一次次的推向辉煌！面对母亲河如此宏大的恩泽，我们人类却没有珍爱他们，因为自私、贪婪，对她进行疯狂的侵略，使她伤痕累累，面目全非。
有关资料显示，我省每年平均水资源量为1630立方米，居全国第6位。但我省水资源分配不均，用水总量明显高于全国水平。长沙的污染日趋严重已影响长沙饮用水源的水质，水污染的危机正在逼近长沙。目前，长沙市39家重点企业用水总量达6619.9万吨。其中工业用水重复利用率仅48%，而北京为84.7%，美国已达到87%，前苏联则为90%。水环境污染日趋严重的现实，让长沙成为水污染型缺水和供水不足型的缺水城市。市民们是不是还在浪费水资源呢？ 随着城市的扩容，城市供用水矛盾还会加剧。
据了解，湘江受污染河段的主要超标项目为总大肠菌群、非离子氮、石油类、溶解氧、总砷、总汞等，其中以矿物污染和化学污染最为严重。湖南省水质监测中心对湘江43个河段进行一次监测中，只有11个河段水质在3类标准以内，达标率仅为25.6%。32个河段水质为4类，属于污染水体，其中湘江干流有2个河段水质为5类，已无法饮用。湘江污染难以根治，首先源于沿岸城市的地方保护主义。上游肆意污染，下游叫苦不迭在湘江已成一种不争的事实。
亡羊补牢，为时未晚。3月5日，湖南省保护母亲河千万青少年绿色承诺行动在长沙湘江橘子洲头举行。湖南省委副书记梅克保出席并发表重要讲话，湖南省人大副主任肖雅瑜、湖南省政协副主席武吉海出席了启动仪式。
本次活动在橘子洲设立主会场，14个市州设立分会场。在启动仪式上，由大学生、中小学生、青年企业家、青年农民、青年工人、青年科技人员组成的6个代表方阵，分别庄严地进行了保护母亲河，绿色承诺。
湖南省委副书记梅克保在讲话中号召，青少年朋友们牢记青春誓言，践行绿色承诺，为把湘江打造成“东方莱茵河”，为建设绿色湖南挥洒出青春的汗水，贡献出青春的力！
保护母亲河，志愿者在行动。据我所知，我们学校“123社会调查协会”每年都会进行湘江调研。并将调研结果反应到湖南省委。但这远远还不够。
我希望在我们每一个人心灵深处，时时都要装有一片青山绿水。不仅仅是意识到了心灵深处的渴望，还要努力让自己的行动服从于心灵。我们不仅要一再聆听“保护水资源是多么重要”我们还要处处想到忽视水资源保护将会造成的种种危机。在经济利益面前，不要一而再，再而三的令环保让路！难道我们只能感到无奈？绝不！我们能，一定能把我们心灵的渴望变成我们行动的动力！我们要把我们积累的力量释放出来，用实际的行动把水资源污染的种种危机消除，把心灵深处的那片绿水复制到我们现实的生活当中来，向自己的心灵深处回归！
“保护母亲河”的口号不是一张空头支票，它需要我们每个社会公民身体力行，积极实践，它需要我们从小事做起，从一点一滴做起，从细节做起，节约资源，爱护环境，植树爱草，保护生态，低碳生活，坚实地树立起人与自然和谐共存的环保理念。
我的演讲结束.
谢谢
D. 演讲比赛的策划书，急求，采纳再加100分，在线等
目 录
活动名称 2
活动时间 2
活动主题 2
活动对象 2
活动目的 2
活动内容 3
日程安排 3
各项工作负责人 4
活动预算 4
活动预期效果 5
活动名称
“龙文杯”东南大学演讲比赛
活动时间
2007年12月10日
活动主题
风采无限 个性非凡
活动对象
东南大学九龙湖校区全体同学
活动目的
精心准备，努力将此次演讲比赛成功打造成为第一届东南大学“龙文杯”演讲比赛。
鼓励奇思妙想，增进思想交流，丰富校园文化，使以工科为特色的东南大学，绽放出绚丽的文化花朵。
为在演讲方面有特长的同学提供一个更为广阔的展示平台，同时为有意向参加演讲的同学提供一个锻炼自己的机会。
发掘一批有演讲才能的同学，可以在今后有机会代表我校参与更高层次的演讲比赛。
为我校文化建设营造良好的氛围，让更多的同学在活动中感受到浓厚的文化气息，增强同学们的人文素养。
活动内容
此次演讲比赛是一次以展现个性为主题的活动，每一位参赛选手都能以自己独特的语言和方式来表现自己的个性。
我们以短信报名，现场报名和向院系邀约的方式，来征集参与此次活动的同学。对每一位参赛的选手我们将在初赛前对其作一次演讲方面的培训。
初赛，我们将选出前16位选手进入决赛，在决赛前我们将对这一部分的同学进行第二次的培训，这次培训将更为专业。
决赛包括了演讲和最后颁奖两个环节，我们将邀请嘉宾来参与，嘉宾主要有院系领导，学校相关领导。
初赛评委，由院系辅导员和相关老师组成，决赛评委则由专业老师组成，嘉宾将为获奖选手颁奖。
名次和奖品设置：一等奖 1 名 证书以及奖品
二等奖 5 名 证书以及奖品
三等奖 10 名 证书以及奖品
日程安排
时间 事件 地点 备注
11.25 制作完成宣传单、海报、展板
11.26 发放宣传单、张贴海报、放置展板 食堂门口、宿舍
11.28 现场报名 食堂门口
11.29-12.8 征募参与者 包括向院系邀约
12.4-5 现场报名 食堂门口
12.8 邀请评委
12.9 确定参赛选手名单并予以公布 各宿舍楼下
12.10 对参赛选手进行培训 教八103
12.11 进行初赛 教八103
12.12 公布决赛名单 各宿舍楼下
12.13 邀请嘉宾和评委
12.14 对决赛选手进行培训 教八103
12.15-12.16 发放决赛门票 食堂门口
12.17 布置决赛会场并调试设备 焦廷标馆
12.18 决赛并颁奖
在这个期间，我们将确定初赛和决赛的主持人。
各项工作负责人
1.活动主要负责人：11（###文学社）
2.海报及展板制作：##
3.宣传单制作： ###
4.宣传单的发放
海报张贴
展板： ##
5.联系院系： 11
6.短信报名 22
7.现场报名 221
8.联系老师
评委和嘉宾： 121
9.初赛和决赛安排： 2211
10.购置奖品： 212
11.主持人 12
活动预算
用途 物品 数目 参考价位
宣传 展板1m*0.6m 6 160
小海报A2 6 45
大海报2m*3m 2 240
横幅 2 200
电子屏
比赛费用 评委及嘉宾用水（农夫山泉） 100 150
现场布置 舞台背景（标语） 300
嘉宾及评委姓名牌 100
奖品和证书 奖品（纪念品） 16 450
证书 16 160
除此之外，活动场地的费用，设备费用暂时无法确定。评委的邀请费也不能进行确切的估计。
活动预期效果
作为一名新时代的大学生，在面对崭新的世界时，一定有许多属于自己的感想。此次演讲比赛，正是给广大同学一个展示自己才华的舞台。无论参赛的选手是否具有较高的演讲才能，只要有敢于表达的愿望，向大家道出自己心中的真实想法，展现自己的个性，就是成功的表现。
在工科院校，同样也需要有人文的气息，而且在我校也有着相当多的同学，对演讲有着浓厚的兴趣，相信通过这次活动，可以激发这部分同学对演讲的热情，在舞台上尽情挥洒自己的个性。
通过活动，我们一定也会发掘许多对演讲有着突出能力的同学，他们通过更为专业的培训后，可以代表我校参加许多更为重要的演讲或是与此有关的活动，所以这次活动是一个绝佳的选拔机会。
由于我们是向各院系发出邀请，相信这次活动的竞争性还是非常强的，在激烈程度得到提升的同时，其精彩程度一定也会得到相应的提高，相信一定能让同学们欣赏到一次非常令人难忘的演讲比赛。
E. 大学生举办演讲大赛主题活动策划方案怎么写
大学生演讲大赛活动策划方案应该包含以下最基本的内容：
一、大学生演讲大赛活动策划书名称：尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、大学生演讲大赛活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、 大学生演讲大赛活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、大学生演讲大赛活动资源需要： 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、大学生演讲大赛活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、大学生演讲大赛活动经费预算： 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、大学生演讲大赛活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
F. 演讲策划案怎么写
对于重要场合的演讲，提前准备好的一篇格式正确，内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；并且引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。
演讲稿的结构。
演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白
开场白是演讲稿中很重要的部分，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等，总的原则是切题和镇场。
正文
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用，有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
G. 演讲比赛的策划书怎么写
给个样板你看下..希望能帮到你
策
划
书
主办方：广州华夏职业学院车辆与工程系
承办方：车辆与工程系系学生会学习部
协办方：车辆与工程系系学生会秘书部、外联部、
宣传部、文艺部、体育部、生活部、
一． 活动主题
《珍爱生命，遵纪守法》主题演讲比赛
二． 活动目的
为营造一个良好的校园坏境，使大学生懂得遵纪守法是每个公民应尽的义务，是建设和谐学院的基石。认识到生命的可贵性，遵纪守法，健康成长。因为9.26事件给予我们血的教训，院学生会学习部特举办以“珍爱生命，遵纪守法”为主题的演讲比赛，由各系学生会辅助院学生会。比赛具体事宜如下：
三． 活动前期准备工作：
1、活动时间及场地安排：（初定）
报名时间：2011年10月18日
总决赛时间：2011年10月20日
比赛地点：待定
2、主办单位：
主办方：广州华夏学院车辆与工程系
承办方：车辆与工程系系学生会学习部
协办方：系学生会秘书部、外联部、宣传部、
生活部，文艺部、体育部
3、主持人：
待定
4、评委和嘉宾的邀请：
总决赛：
嘉宾：系团委副书记 （邹贵红） 系主任 （陈晓东）
评委：待定
5、参赛选手要求：
参赛对象：10届、11届在校学生
备注：
1、初赛由各班组织开展。由系学生会负责统筹。
2、各班必须于2011年10月16日前将本班演讲比赛的前两名同学上报系学生会学习部，逾期当自动弃权。责任自负。
四． 比赛具体事宜
1、比赛流程：
1）主持人开场白 ；
2）领导发言致辞；
3）○1至○14号选手按照比赛规则依次上台演讲；
4）插入游戏环节
5）○15至○28号选手按照比赛规则依次上台演讲；
4）评委总评；
5）主持人宣布比赛成绩和名次；
6）主持人宣布比赛结束；
2、比赛规则：
1）第一环节：选手要作自我介绍，大约每人1分钟。
第二环节:选手开始演讲，大约每人3分钟。
2）参赛选手必须在开场前20分钟进入赛场。
3）选手上场比赛必须佩带比赛号码牌。
4）参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。
演讲结束后由评委作总评，并依据比赛成绩宣布各人成绩和名次。
五． 具体评分标准
1、仪表形象（20%）
1）着装整齐，大方得体（5%）
2）礼节、礼貌（5%）
3)姿态自然、动作适度（10%）
2、内容（80%）
1）主题鲜明，内容健康（20%）
2）行文流畅，表达流畅（10%）
3）结构完整紧凑(10%)
4）语言艺术：普通话发音标准，吐字清楚（5%）
5）节奏处理得当（10%）
6）感情色彩（10%）
7）技巧运用自如，表现力强，说服力强（15%）
六． 总决赛奖项设置：
一等奖：1名，一个热水瓶、一份荣誉证书
二等奖：2名，一本笔记本，一份荣誉证书
三等奖：2名，一份荣誉证书
车辆与工程系系学生会学习部
2011年10月13日
备注：
各选手必须在比赛开始前20分钟到比赛场地签到及确认身份，请各位选手届时佩戴好校卡；迟到10分钟作自动弃权处理。
附件一：
车辆与工程系“珍爱生命，遵纪守法”演讲比赛各部门人员安排
学习部：负责这个比赛的策划安排，联系各班的通知、开会以及规则
的说明，赛场统分。联系比赛的评委和嘉宾。
秘书部：负责选手签到与负责比赛时的各嘉宾与评委的接待工作。
外联部：负责购买比赛时所需要的物质
文艺部：负责比赛时会场的布置与复印比赛评分表与签到表（选手与
各班亲友团的签到表）
宣传部：到各班宣传活动与制作活动板面和现场拍照
体育部：负责比赛的现场纪律
生活部：负责比赛结束后的会场清理
附件二：
活动所需物资及经费预算:
水14 26元
证书5本 50元
笔记本2本 20元
笔15支 30元
*赛场布置：（1场）
气球 1包 共20元， 彩带 1个 共6元
透明胶 1个 共1元， 双面胶 1个 共2元
备有电池 2个 共16元
共：171元*1场=171元
*互动环节小礼品：每场36.5元*1场=36.5元
总金额：
26+50+20+30+45+36.5=207.5元
H. 演讲比赛流程策划书
供参考
演讲比赛策划书及流程！沉睡公子1楼活动背景：为迎接今年十一月的教育部本科教学评估，展示新时代华工学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、活动宗旨 ：让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、活动原则 ：以 “ 知校爱校护校，争创一流学府 ” 为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同 、 新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、活动目的 ：调动全院师生 积极准备，迎接本科教学评估 的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式 ：由华南理工大学材料学院团委主办。
五、 参加对象 ：华南理工大学材料学院所有全日制在校生。
六、活动过程安排 ：
1 、 由华南理工大学材料学院团委于10月 10 日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则，通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。在 10 月 20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。 10 月 22日举行决赛。
2 、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式，可由记者团配合学院团委的工作安排。
3 、确定比赛场地。
4 、邀请评委。
5 、10 月 20 日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签，10 月 22 日下午布置场地， 10月22 日晚 7 时整举行演讲比赛复赛。
七、评分 要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
评分标准
1 、紧 扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（ 4.5 分）
2 、表 述清楚，语言流畅，声情并貌（ 2 分）
3 、声 音洪亮，普通话标准流利（ 2 分）
4 、服装整洁，仪表端庄（ 1 分）
5 、时间限制（ 0.5 分）
八、比赛流程
1 、 领导讲话致辞
2 、 参赛者依次演讲
3 、 专家点评
4 、 颁 奖
5 、 参赛者代表讲话（评价与感想）
6 、 合影
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
九、注意事项：
1 、 参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1 、 设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。
2 、 给获奖者颁发获奖证书。
十一、 前期宣传工作安排 ：
1 、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。
2 、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。
附：经费预算
横幅： 15元
请柬： 15×1=15 元
桶装矿泉水： 6元
纸杯； 3元
证书制作： 15×2=30 元
会场布置材料： 15元
合计：84 元
十二, 可行性分析:
1.教育部本科教学评估即将到来，这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。
2. 同学们增进思想交流，繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。