黑板报策划书该怎么写

❶ 关于黑板报工作计划

一、办板报的工具材料 办黑板报常见的工具有直尺、三角板、圆规（教学用量角器、黑板刷、水桶、抹布、粉盒，长约6M的样线，彩色粉笔等。） 二、办板报的注意事项 1、文字的字数一定要事先计算好，一些可有可无的学习删去，以达到文字能够完整且美观地"放"到设计版块内。 2、标题最好单列出来，且不一定放在段首，可置于段中或侧面或图案之中，会更吸引人注意。 3、要先画图形后，书写出文字，这样可调整文字的段落，随图案的变化而变化，避免形成空缺或文字被部分图案盖掉。 4、由于刊头是板报的主题。要设计得十分醒目，且要大于其他图案和花边：选取也应与环境色彩有区别。 5、版块之间的划分，不一定全用直线或曲线来分隔，选用一些有趣的花边分隔也是一种好方法。 三、办板报的步骤 1、先在草稿纸上构思，设计出板报的刊头、版式、标题和文字。 2、到黑板前用黑板刷刷去上期板报的文字及粉尘，然后用湿抹布擦净黑板。 3、依设计的版式或概括地勾出各版块。 4、用直尺或粉线在各版块打格子，注意横竖结合。 5、画上刊头报花，再填写标题的文字。 6、完善板面，对不满意的地方做一些修改，做到尽善尽美。 四、粉笔的使用方法 如何使用粉笔十分重要，下面介绍几种方法供小朋友们参考。 1、反复旋转笔头可以使笔保持尖细，这样使画上去的形象更确切，更害出冲击力强。 2、许多小朋友为画有立体感的物体而烦恼，这里有一个小窃门告诉大家，平躺笔身，使用力度随所需颜色深浅而变，或者根据粉笔本身颜色的深浅差别而选用不同颜色亦可达到目的。 五、色彩搭配的要领 1、感情色彩，对其的研究，这里就不解释细介绍了，但作为一名办报者，如果对色彩的选取与主题不符，办出板报不协调了。 2、色彩对比，在确立了大体色彩后，小面积地使用一些临近色或补色等对半高画面有一定的补充作用。 3、交叉使用，同一色彩在不同的区域反复使用，同样也能达到丰富画面的使用。 4、一幅板报最好选用四至八个颜色搭配，这样板报色彩才显得丰富，太少就显得单调，太多又显得凌乱。 5、如果你的粉笔盒的色彩不够，可以用其他色来调。 如：橙色粉笔没有了，我们可以用红色粉笔画一遍，然后轻轻地在上面涂上一层黄色的粉笔灰，再揉搓一下就能达到你想要的橙色。 六、刊头设计的思路与方法 刊头是黑板报的主题，亦是黑板报的灵魂与统帅，对黑板报能否成功起着举足轻重的作用，所以在进行刊头设计时，要先考虑的是反映出该板报的主题，摆放的位置是最显眼的位置，同时要注意与题范及内容的呼应与协调。 1、刊头文字设计：刊头文字是刊头的中心，也是黑板报的"重中之重"，所以，刊头文字内容，务必精简能概括地反映出板报的主题，文字字体，最好设计为一些美观的美术字，或根据画面需要，适当改变字形、大小及笔画，以及利用一些点、线、块来构成笔画等。 2、刊头图片设计：图片内容最好为一些抽象化的人物，道具、场景等，并配合文字构成整个刊头，在色彩搭配上尽量让二者保持，既统一又有对比的关系，比如：红与蓝，蓝与绿，等等。 七、报花的选用与设计 1、一般与喜庆有关的板报选用花朵、烟白花，气球等报花。 2、春节、元旦的板报选用生肖、花条、烟花、气球等报花。 3、体育运动的板报选用人物、球类等报花。 4、科技、学习的板报选用雷达、火箭、书等报花。 八、如何选取板报字体 1、表现军画、体育等话题一般选用，刚毅有力的字体，如黑体、综艺等字体。 2、表现女性、节日等话题，一般选用、圆润的字体，如琥珀、圆体等字体。 3、表现儿童、学习的话题，一般选用较为活泼的字体、如花辫等字体参考资料： http://www.cqcdbs.com/bs/bsxwconnet.asp?id=16024&tabletype=481

❷ 策划案怎么写关于手抄报和黑班抱的，请求各位告诉格式和书写意见(๑`灬´๑)

手抄报
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。
一、手抄报的总体构思
如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
二、手抄报的编排设计
手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。
1.版面划分
先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
2.块面编排
如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
3.装饰设计
除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。
三、手抄报的书写
1.标题的书写
主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。
2.正文的书写
字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。（一般我们会用字不会淡的笔写 ）
四、手抄报的装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
1.报头
它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。
2.题花
是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。
3.插图
可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。
4.花边
一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。
5.尾花
是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。
6.色彩
一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。

❸ 办黑板报,写主题语及栏目设置

首先告诉你——黑板报中最主要是报头，然后是排版（结构）然后是图案，文章是最次要的，一般你走过别人的黑板报，你想想你有没有时间去看文章，你是小学，评选的时候老师可能还会看一看几篇文章的题目，到了中学，就是把你的黑板报用照片拍下来，那里会去看文字？所以，不用很在意文章，你随便找个（或写个）一两篇跟“新学期”搭得上的，其他的可以用例如“如何拥有好的学习效率 ”什么的充数，这些文章书上网上都是很多的。

其次，你要“版面设计”是不是？我从小学2年纪有黑板报开始到现在初三，全部的黑板报都是我一个人设计，一个人画，一个人编排的，黑板报的编排最好是自己做，你可以把你要设计的黑板分成几个部分，在最右（或中间，或最左，通常是这样的）选出一快地方画报头，然后用几何图形把黑板报的剩余部分分成大小差不多的小块，在角落和两个边框顶点相交的地方留下一点点地方用来画画，一般黑板是1*3=3平方米左右，报头就要1/8左右，报头要鲜明，最好用水粉上色（用清水洗）！如果你认为自己没本事的话就去新华书店，里面一定100%有黑板报的书，但是我觉得还是自己设计有成就感。

至于要用到的图案，你去书店里买本这方面的书就可以了，一般随便一点的花花草草也能应付~切记！不要以为图画越多越好，一般5~6副够了！！

报头和报头艺术字的话，你们班没有写书法的人？不可能吧，。你们新手的话，用抹布蘸水在黑板上写出报头，然后一个人在报头还没有干之前用奇奇怪怪的线条勾勒出字，就是很不错的报头的了，最后加点画呀，什么的，切记！不要太花！！报头的话……我也想不出来……类似的很久没出了……书上应该有的……

❹ 新学期新征程黑板报内容怎么写

1、新学期设立目标，目标是方向，是动力，作为一个有志少年儿童，应该有自己为实现人生价值追求的总目标和各阶段的目标，目标应该是全面的、刚性的，诸如做一件能感动同学的好事，为文明班级建设添彩，做一件感动父母的事，为父母献上子女的爱，学习上达到何等程度，怎样遵守学校的行为规范等，让自己也受感动，一旦确立目标就应该不折不扣地去努力。

2、新学期强化规范，无论是保证学校群体有序运行，还是将来立足于社会，都要求我们用一定的准则来规范自己的行为，每一个同学都应该重温《小学生守则》，很好地反思自己的不足。

3、上一堂没有准备的新课是不可能取得好的效果的。课前要认真阅读、理解要学习的内容，看看哪些问题自己能够读懂，想一想还有什么不懂的问题，带着疑问上课，可以提高课堂学习效率。课堂上学会的知识，课后还会忘记，这是大脑遗忘规律的表现，只有及时地复习，才能降低遗忘，温故而知新。巩固所学知识。

4、完成作业是学习过程中重要的一个环节，是对所学知识的检验。写作业前要准备好学习用品，先复习当天的功课或与作业有关的内容，然后独立完成，不抄袭别人或参考书上的答案。做作业时精力要集中，不能一心二用、边玩边写、拖拖拉拉。要做到字迹工整，卷面整洁，格式规范，做完后，要认真检查，发现错误及时改正。

5、良好的学习卫生习惯，不仅能提高学习的效率，而且有利于身体健康，同学们在读书、写字时按照三个一的要求，保持正确的读书、写字姿势和握笔方法。良好的学习习惯还包括很多方面，希望同学们从一点一滴的小事做起，持之以恒，逐步养成良好的学习习惯，为今后的学习、生活、工作打下坚实的基础。

❺ 如何写初中黑板报

首先要分工明确，其次选定主题，最后结合主题写内容，做好排版。

❻ 黑板报活动总结怎么写

XX-XX年度黑板报兴趣小组活动总结 黑板报是学校、班级宣传教育的重要阵地，也是学生学习实践的重要场所。一直以来，校团委十分重视宣传阵地“黑板报”的建设。校团委根据每月的活动主题，要求各班级、团支部每一个月都要出一期黑板报。黑板报的内容丰富多彩，月月有主题，班班有特色：既有德育宣传方面的、也有安全卫生知识宣传，还有校园阅读文化建设方面的。如今，各班级的黑板报活起来，黑板报生动起来，成为同学们的一个精神乐园。

❼ 黑板报 评比策划案

一、 主 题：心牵评估，情系泉纺，丰富校园文化，展示班级风采。

二、 策划部门：服装系学生会宣传部。

三、 活动意义：通过此活动可以体现我院各班级的班集体文化，黑板报是一个班级集体文化交流的平台，它可以宣传生活知识，时事政治等热门消息。也是同学们展示自己才华，显示自己个性的平台，开展黑板报评比活动就是提供了一个好的平台。

四、 活动流程：

1. 各班负责人开会研讨制定黑板报当期的主题，或由宣传部制定。

2. 由各班负责人根据主题完成当期的黑板报。

3. 邀请老师与各班代表以及服装系学生会的代表进行评比打分并摄像。

4. 由学生会负责人统计评比总分，并以海报的形式公布各班得分情况，同时也要将评分表张贴于海报上，以示公平公正。

5. 由服装系对前三名班级颁发流动红旗等其它奖励。

五、 活动责任：

1. 老师对活动进行监督指导，并在评分的时候做出相应的评价和建议。

2. 学生会负责人要公平公正认真做好评比结果的整理，中间当次黑板报的不足及师生的意见。

3. 各班负责人要负责宣传黑板报的主题及注意事项，以及上次黑板报的总结并提出自己的见解。

4. 各班级成员要积极配合此次活动的开展。

六、 活动目的：为了使各班级成员有更多的时间参与班级活动，交流意见；为了营造一个富有班级文化特色的校园；为了使全院师生更好的认识并积极认真的对待和认识评估；为了使全院师生能够以最好的面貌迎接评估；同时也增加了校园文化底蕴。

❽ 写策划书的前期准备，如何写好一份策划书书，要包括哪些内容

电子电气系辩论赛策划书
一、竞赛宗旨
通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台；近而，在全校范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。为丰富学生课余生活，增强我系班级间的交流，展现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，激发同学们的思辨能力，本着“友谊第一，比赛第二”的精神，，积极主动的参与到学习中来，引导同学们全面发展。

二、组织机构
主办单位：电子电气系学习部
协办单位：电子电气系学生会
赞助单位：大光明眼镜公司
三：活动组委会
顾 问：黄建华

活动策划：学习部
四、比赛要求
1.辩手服装整齐统一
2.语言文明,不得有人身攻击性语言和动作
3.参赛队员要求固定,不允许替换
4.到场观众要保持会场秩序和卫生
5.参赛队员及观众做好准备准时参赛
6.请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。
7.请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及系学习部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
8.遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
9.比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与学习部成员联系。
10.各专业班级可专门组织本班同学观看本系队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，纪律组都可有权阻止并要求其离开比赛现场。

2010年12月2日

活动实施方案及流程

承办部门：电子电气系学习部
协办部门：电子电气系学生会
活动目的：培养同学的应辩能力，增强同学的课余文化生活。
活动时间：2010年12月10日
活动地点：阶梯教室
日程安排：
前期策划：
1. 由学生会制定完整的比赛方案（含流程、报名表、评分细则等）
2. 由每个班主任推荐一人参加辩论赛报名：（具体时间： 11月28日 ）
3. 学生会推荐两名辩手：（具体时间： ）
4. 名单于11月29日 前报至简老师
5. 宣传部利用相应的海报、黑板报、广播等进行宣传
6. 外联部拉赞助
活动预赛：
一、 辩手于12月3日下午4：00分到学生会办公室抽签选出各自队长并抽取辩论题目。并公布预赛时间 （比赛采取淘汰制，2场初赛，1场总决赛）
二、 12月9号晚7:30分，安排第一场预赛事宜。
地点：设备、卫生、会场布置
人员：观众、评委、工作人员
物品：评分表、计算器等
三、 12月10号中午12:30分，检查比赛的各项安排。（老师、学生会各部负责人）
四、 12月10号晚上7：00，开始第一场比赛
五、 12月12号晚14:00分，安排第二场预赛事宜。
地点：设备、卫生、会场布置
人员：观众、评委、工作人员
物品：评分表、计算器等
六、 12月12号下午5:00检查比赛的各项安排。（老师、学生会各部负责人）
七、 12月12号晚上7：00，开始第二场比赛
八、 定出决赛名单，定题目并抽签。公布决赛安排（形式、时间等）。各队伍自行准备。
九、 给出席决赛的领导发出邀请函
活动决赛：
一、 《方案一》12月16号晚上7:30分检查决赛各项准备工作
《方案二》12月19号下午14:00分检查决赛各项准备工作
1人员：领导、观众通知、工作人员安排、评委安排。
2.地点：会场布置、设备、卫生
3.物品：邀请函、评分表、签字笔、计算器、奖状及奖品、评委席饮水等
二、 《方案一》17号晚上7：00 比赛开始 《方案二》19号晚上7：00 比赛开始
三、比赛中间：领导发言、领导点评、领导颁奖。
奖项设置：
1.评选出优胜团队
2.最佳辩手两名
3.优秀辩手

电子电气系学生会
2010.12.2

附件1：辩论赛规则及细则
附件2：辩论赛团体评分表和个人评分表
附件3：辩论赛流程和规则
附件4：人员安排
附件1
辩论赛规则
1、辩论赛内容必须符合四项基本原则，必须符合国家的政策，健康向上。
2、辩论不得作谩骂、诬陷等任何人身攻击。
3、双方各派四名选手上场，分别为一、二、三、四辩。
4、 比赛程序及用时规定和细则
附表一：
序号 程序 时间
1 正方一辩陈词 4分钟
2 反方一辩陈词 4分钟
3 正方二辩陈词 4分钟
4 反方二辩陈词 4分钟
5 正方三辩陈词 4分钟
6 反方三辩陈词 4分钟
7 自由辩论 12分钟，双方各6分钟,正方先开始
8 反方四辩总结陈词 4分钟
9 正方四辩总结陈词 4分钟

辩论赛细则
1、时间提示
当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
2、开篇立论 ：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅 。
3、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当。
4、自由辩论
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，另一方给予适当扣分。
5、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、比赛按计划时间进行，任何一方迟到超过十分钟，作弃权处理。

团 体 评 分 表
正方： 反方：
扣分项 按辩论阶段评分（150）
综合印象分（50）
总分
开篇
立论 立证
陈词 自由辩论 总结陈词 队员服装 语言风度 团体配合 临场反应 总分
论辩技巧
整体结构

分值 25 40 30 30 25 5 15 15 15 200
正方得分
反方得分
附件2：附表 1 辩论赛 团体 评分表

照本宣读、答非所问、超时等方面扣分

附表 2 辩论赛 个人 评分表

语言表达 整体意识 辩驳能力 逻辑思维 综合印象 总 分
分值 20 20 20 20 20 100
正方一辩
反方一辩
正方二辩
反方二辩
正方三辩
反方三辩
正方四辩
反方四辩

附件3： 辩论赛流程和规则
辩题：
辩论赛流程：
一、主持人致辞
辩题相关背景资料；选手结合自己的辩题进行自我介绍；简单介绍比赛流程和规则。
二、比赛阶段
（一）开篇陈词
正方一辩发言 （立论） （4分钟）
反方一辩发言 （立论） （4分钟）
（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，主席提醒辩手，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。可以使用ppt。）
（二）攻辩
1 、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。
2 、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。
3 、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。
4 、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。
（四）自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 6 分钟，双方总计 12分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。
（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主席提醒；时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）
（五）总结陈词
反方四辩总结陈词； （ 4分钟）正方四辩总结陈词。 （ 4分钟）
（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。每方队员在用时剩余 30秒时，主席提醒，时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。）
其它注意事项：
1、在辩论时不要随意打断别人的话；
2、不可进行人身攻击；
3、尊重主席及评委的评判；
4、普通话不标准的适量扣分；
5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。
三、老师分析、点评赛况。
附件4
人员安排：
学习部：负责活动的顺利进行。负责人：陈梦佳、程冰顺及全体成员。
宣传部：负责联系宣传活动，负责人：石明太、高芳及全体人员。
体育部：负责安排场地，负责人：李龙宝及全部体成员。
生活部：负责维持场地的清洁，负责人：武媛媛、李凡及全体成员
纪检部、组织部：负责赛场秩序，负责人：田冰冰、余存强、王红建
秦亚楠及全体成员。

社会实践与外联部：负责拉赞助，负责人：王从龙、梁珍及全体成员

文艺部：负责邀请评委及嘉宾，负责人：邵娟

维权与关爱中心、青年志愿者指导中心：负责后勤工作

办公室：负责评分表的制作及评分表的统计。负责人：郭卫东及全体成员

主席团：安排各个部门的工作任务。负责人：王可、李刚、齐福柄、唐海波

学生会人员集合

地点：阶梯教室
时间：
活动所需物品：
评分表、签字笔、计算器、荣誉证书及奖品、评委席饮水等
注意事项：
1、必须召开内部会议，合理分配好工作，做好工作准备。
2、组织好人员工作，

经费预算：
荣誉证书：8个×6元=48元 笔记本：8×10元=80元
矿泉水： 60瓶×1元=60元 打印、复印材料用纸：40元
请柬： 20张×3元=60元 预备电池：6个×5=30元
总计：共318元整

可用辩题
．正：诚信主要靠自律 反：诚信主要靠他律
. 正：大学生做兼职利大于弊 反：大学生做兼职弊大于利
. 正：当今社会，合作比竞争更重要 反：当今社会，竞争比合作更重要
．正：现代社会中，情商比智商更重要 反：现代社会中，智商比情商更重要
（1）正：宽松管理对大学生利大于弊 反：宽松管理对大学生弊大于利
（2）正：青年成才的关键是自身能力 反：青年成才的关键是外部环境
．正：大学私营化的利大于弊 反：大学私营化的弊大于利
．正：大学生创业知识比资金重要 反：大学生创业资金比知识重要
．正：在校大学生创业利大于弊 反：在校大学生创业弊大于利
正：大学生就业专业知识比综合素质重要 反：大学生就业综合素质比专业知识重要
正：大学生文明习惯的养成主要靠自律 反：大学生文明习惯的养成主要靠他律
正：大学生积累知识重要 反：大学生塑造人格重要
正：对高校贫困生扶志比扶贫更重要 反：对高校贫困生扶贫比扶志更重要

❾ 求一篇关于“世界地球日”和“H7N9”的黑板报策划书，急！！！

地球日，无非就是什么地球一小时什么的，找点元素标志，和一些介绍文字，就能搞定一半的版面，而H7N9关注一下报纸吧，不是很熟悉

❿ 板报稿的格式

板报稿是准备刊登在学校或班级板报上的稿子,不能写得太长。
板报稿由两部分组成:一是标题,二是正文。标题要醒目,要能概括出全文的主要内容。正文一般由三部分组成:①开头一句概括全文内容,交代时间、地点、人物和事件:②事情的经过;③事情的意义。