❶ 广州青少年图书馆的详细简介 农讲所
广州少年儿童图书馆是副省级公共图书馆,为广州地区0——18岁少年儿童、家长和少儿工作者提供服务。新馆位于中山四路42号,馆舍建筑面积17000平方米。
2015年3月1日始开馆服务,每周开放6天(48小时),逢周一闭馆,节假日照常开放,拥有丰富的馆藏文献和数字资源,为读者提供文献借阅、阅读辅导、信息咨询、少儿兴趣培训等服务。
沿江馆位于沿江西路149号(原永安堂),由华侨胡仙女士捐赠馆舍;海珠分馆位于滨江东路樱花街18号,共有2层,是广州市委、市政府投入了近千万元实施改造建成的,2007年6月1日开馆对外服务。
2018年5月14日,第六次全国县级以上公共图书馆评估定级结果公布,广州少年儿童图书馆被评为一级图书馆。
(1)全国公共图书馆服务宣传周扩展阅读
沿江馆历史
广州少年儿童图书馆沿江馆又名永安堂,解放前,它曾是仅次于爱群大厦的广州第二高楼。它是著名爱国侨领胡文虎在国内生产和经销“虎标”万金油等良药的主要场所。
永安堂大厦建于二十世纪三十年代,坐西向东,平面呈方形,正面和侧面均五开间,首层沿街以骑楼建筑形式跨建在人行道上,建筑面积4251平方米,东面为入口大门,明间砌圆形拱门,楼高五层,以上砌五层钟楼,外观分三级收分。
号称“万金油大王”和“报业大王”的胡文虎(1882—1954年),出生于缅甸仰光,祖籍福建省永定县,是南洋著名的华侨企业家、报业家和慈善家。
1908年继承其父胡子钦留下的一间永安堂中药铺,根据中西药理,刻苦钻研中、印、缅古方,利用西方先进的制药技术,并重金聘请医师、药剂师,将其父创制的“玉树神散”秘方改良成既能涂又能内服,携带方便的“虎标”万金油曾风靡全世界。
据估计,当时地球上全人类有半数以上的人们购买和使用过“虎标良药”。广州永安堂就是胡文虎在他的事业鼎盛期在广州设立的分机构。
此外,胡文虎还创立了群星灿烂的星系报业集团,旗下的中英文报纸多达16家,形成遍及全球的庞大报业网,写下了20世纪国际新闻史上引人注目的篇章。而且胡文虎一生乐善好施,慷慨大度,捐献的财物不计其数,仅为抗日贡献的钱财,英国学者说“是一个天文数字”。可见其赤子之心,爱国之切。
广州解放不久,有人诬指胡文虎为“汉奸”,广州永安堂因此被列为“敌产”,由省总工会进驻作为工会大厦。
1992年10月省政府正式决定将永安堂归还胡的女儿胡仙。
1995年5月31日,胡仙将永安堂捐赠给广州市政府将其作为少年儿童图书馆。在捐赠仪式中,广州市委书记高祀仁向胡仙颁发了“爱心隽永”纪念匾;并将永安堂命名为“纪念胡文虎先生广州少年儿童图书馆”。所以这里又成为培养造就人才的摇篮。
1993年8月是广州市重点文物保护单位。
❷ 公共图书馆服务宣传周是什么
图书馆是知识的殿堂,但是由于图书馆宣传推广不到位,很多人对图书馆知之甚少。专服务宣传就是推出图书属馆给大家知道。指出图书馆里面有些什么服务啊,图书馆资源怎么样啊,怎么办图书馆证啊,等等等等。公共图书馆服务宣传周,其实也就是以周为时间,不过也可以是服务宣传月,看图书馆相关领导高兴了。
❸ 上海图书馆的文化活动
上海图书馆举办内容丰富多彩的系列“上图讲座”和文化艺术类展览,以丰富市民的文化生活,满足社会的文化信息需求。数字图书馆建设取得成效,上海图典、上海文典、古籍善本、点曲台、科技会议录、中国报刊、西文期刊目次、民国图书、科技百花园、图书馆杂志等资源库,可供世界各地的读者在网上访问阅览。
图书馆服务宣传周
上海图书馆通过举办公共图书馆服务宣传周系列活动,积极增进与读者的阅读互动,旨在为推进数字时代的全民阅读发挥引领和示范作用。
世界读书日
为了适应这种悄然而至的阅读习惯改变,上海图书馆在2015年世界读书日之际,推出一系列适应都市人特别是工作繁忙的白领人士的阅读服务和读书活动。
营造“共读一本书”、“一起快乐阅读”读书氛围上海图书馆拟与多家单位合作,举行“阅读传递传递悦读”系列活动。引发读者分享个人的阅读体验、交流阅读心得,通过读者之间的互动形成“共读一本书”、“一起快乐阅读”的读书氛围,传递阅读的力量,传递阅读的快乐;通过纸书与电子书搭配,形成纸书与电子书读者的互相转化,起到推荐纸质书馆藏与推广市民数字阅读网站电子书的双重作用。届时将开展“借阅卡接力”朋友圈图书推荐活动、读书分享会、图书漂流活动、“摇一摇”电子图书阅读传递活动等。
上海图书馆还举办馆藏文献展、历史文献展、文化名人手稿馆、文化遗产日活动、节能科普宣传活动等。
❹ 2015广州图书馆服务宣传周是什么时候
2015年5月25日至5月31日,刚刚广州电视台讲了。
❺ 关于圣学图书馆的简介,急求
圣学图书馆概况
(1999年4月至2010年12月)
一、创办宗旨
以书为媒体,大力宣扬只有重视科技,才能发展农业,只有掌握科技知识,才能富国强民的指导思想。倡导“兴农必须搞科技,致富还得读好书。”
二、开办目的
1、保护人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源。
2、促进农村精神文明工作的进一步发展。
3、为农村的种植、养殖专业户提供科技资料,满足农民对科技知识的迫切需求,又无处查找资料的问题。
4、丰富农村的文化生活。
5、提高农民的法律意识,有利于“依法治国”的方针在农村深入开展。
6、大力宣传党的富民政策。
三、 图书馆的成立,对促进当地的精神文明和引导农民学习科技知识起到了很好作用:
1、现状:
(1)爱心图书馆室内面积200平方米,藏书八万册。孤本、善本及重要历史文献5000余册(张)。本馆所有的藏书及地方文献均按中国图书馆分类法第四版进行分类、编号、排架、上架,以便供读者阅览。
(2)多次参加市、区举办的活动:每年都参加昌平区图书馆举办的“图书馆服务宣传周”活动,均荣获板报评比一、二等奖;2003年4月被推选为北京市图书馆协会理事会员单位;2004年3月参加中国图书馆学会。
(3)为解决当地群众读报难的问题,本馆自1999年至2002年订阅了《人民日报》、《北京日报》、《农民日报》、《京郊日报》、《每周文摘》、《北京法制报》、《当代家庭教育报》、《昌平周刊》、《参考消息》等九种报刊,因资金短缺2003年起停订。
(4)本图书馆不定期举办“读者座谈交流会”,与会读者畅谈读书心得、体会和收获。到2005年底共接待读者4.74万人次,接待咨询2.25万人次,固定读者198人。
2、爱心图书馆的社会效益
(1)兴寿镇桃林村的杨景海,是一位普通兽医,只管给家畜、家禽打防疫针,不会看病。自2003年开始他每周一次骑自行车20多里来爱心图书馆阅读有关畜牧兽医的知识,现在他不但能给家禽、家畜治病还能给村民养的各种宠物就医。
(2)大辛峰村的养鱼专业户祖贵生,自1993年开始养鱼,以前由于不知鱼的生活习性、不懂水温、气候对鱼的生长、生存的影响,也不会给鱼塘消毒,因而每逢春季撒鱼苗时几乎每年都要损失上千元。自1999年起他常到爱心图书馆查看有关养鱼方面的科技书和光盘,实行科学管理。因此不但撒鱼苗的损失克服了而且鱼的产量还翻了一番,祖贵生高兴地说:“真是书中自有黄金屋哇”!
(3)百善镇二得庄村种菜专业户李玉祥在爱心图书馆借阅科技书受益后感慨地说:“以前我种的西红柿总是坏,找不到毛病,自打在爱心图书馆借到《农村种菜技术》一书后,我按书中的技术管理,西红柿长得又红又大,别的菜农问我有什么绝招,我说是爱心图书馆帮了我大忙。还真是向他们宣传的那样——致富还得读好书。”
(4)区水利局下岗的一位职工,想学习修理摩托车技术,认了几个师傅都没有学到系统的理论知识和正规的修理方法,一次偶然的机会他从爱心图书馆发现了一套正规的摩托车修理专用书,随手翻开一看,书中所写的正是他渴求已久而未得的知识,他高兴的一下子蹦了起来……
(5)大辛峰村许宝夫妇,前几年在农场上班,下班没有点,他们上小学二年级的儿子放学后家中没人,没地方做作业,只好在大街上玩儿,自从爱心图书馆成立后,这个孩子放学后便来这里写作业并看一些课外读物,所以学习成绩很快上去了,他的父母高兴得一个劲的向徐馆长道谢。
(6)原崔村节门厂职工姚善秋夫妇,闲暇时几乎每天都来爱心图书馆看书、读报。他们说:“没有图书馆前,我们有空就去玩麻将,又输钱又得罪人还丢面子,我们俩口子也因玩麻将吵嘴,自从来图书馆看书后,真是又长知识又娱乐,上述的烦心事也没有了,爱心图书馆办的真是太好了,太得人心了!”
以上的事例还很多,由于篇幅有限,在此不一一列举。
四、 发展方向
1、努力奋斗三、五年,争创全国最大的私人公共图书馆。
2、努力学习专业知识,争取做到规范化管理。
3、倡导“月月有活动、年年有重点”,通过举办丰富多彩的活动吸引更多的读者,掀起全民读书热的高潮。
4、结合本馆特点,充分利用现有文献,组织具有高级职称的离退休人员搞好图书的开发与利用。
5、本馆主持编写的《营养膳食与排毒》一书于2006年出版发行。
五、 爱心图书馆成立以来的大事记摘要
1、1999年4月爱心图书馆开馆(原名崔村镇大辛峰图书室),1999年5月改名为昌平区爱心图书室,2003年4月应读者的要求经上级批准正式更名为昌平区爱心图书馆。。
2、1999年5月29日昌平区图书馆赠书20本。
3、1999年5月29日第一次参加昌平区图书馆举办的图书馆宣传周,第一次荣获板报评比一等奖。
4、1999年5月29日北京图书馆、首都图书馆、北京少儿图书馆、昌平区图书馆、北京市文化局副局长冯守仁、昌平区文化局原局长王玉林、昌平区委宣传部等领导莅临本馆指导工作。
5、1999年7月20日昌平区图书馆赠下架书50本,北京市少儿图书馆赠杂志100本。
6、1999年9月27日为纪念中华人民共和国建国五十周年本馆成功地举办了“爱我中华,发奋读书”50米长卷千人签名绘画活动。
7、1999年9月28日原昌平区委书记白宗全亲笔写来贺信,予以鼓励。
8、2000年1月15日北京市文化局赠杂志200本。
9、2000年1月15日昌平区图书馆赠下架书100本。
10、2003年1月25日《京郊日报》社赠书300本;报社员工捐书200本;北京市新闻中心主任、《北京日报》编辑宗春启赠个人新出版的新书2本。
11、2003年3月5日北京市新闻中心主任、《北京日报》编辑宗春启亲笔写来慰问信,对爱心图书馆的工作给予高度评价。
12、2003年4月14日《北京娱乐信报》记者王成捐书20本。
13、2003年12月本馆成功地举办了“纪念毛泽东诞辰110周年”、“迎新年书画展”,展出各种有关伟人文献近百幅;展出书画作品110幅,参观人数超过千人,此次展览受到当地群众的好评,同时也活跃了群众文化生活。
14、2004年6月1日参加大辛峰小学举办的“六一儿童节”庆祝大会,本馆向该学校捐赠价值千元的图书100本。
15、2004年7月20日参加北京市图书馆协会举办的“我与图书馆”征文表彰大会,由爱心图书馆选送的四篇征文两篇荣获二等奖、一篇三等奖、一篇纪念奖。宣传口号一篇荣获纪念奖。
16、2004年7月21日《中国文化报》捐书230本,紫外线消毒灯一台。
17、2004年开展各种讲座49场,总听课人数1187人次。
18、2005年4月28日《爱心文化》报创刊。
19、2005年5月5日北京市民主促进会文史委员会副主任翟鸿起向阿本馆捐书26本,其中个人著作5本。
20、2006年5月31日首都图书馆送书2000册。
21、2009年9月18日举办“庆祝建国六十周年曁爱心图书馆成立十周年系列图片展”。
22、2010年3月20日昌平科协捐书350册。
23、2010年3月20日北京大学王子舟教授及中国图书馆学会等五人来访。
24、每年春节前举办春联赠送活动,以此鼓励读者读书、学习,此活动现已坚持六年。
❻ 谁知道广州少年儿童图书馆介绍以及各分馆地址
广州少年儿童图书馆是副省级公共图书馆,馆舍有沿江馆和海珠分馆,两馆之间实行通借通还,资源共享,为广州地区3——18岁少年儿童、家长和少儿工
作者提供服务。沿江馆位于沿江西路149号(原永安堂),由华侨胡仙女士捐赠,馆舍建筑面积4200平方米,1996年6月1日正式开馆;海珠分馆位于滨
江东路樱花街18号,共有2层,是广州市委、市政府投入了近千万元实施改造建成的,2007年6月1日开馆对外服务。广州少年儿童图书馆一贯秉承“以读者为本”的服务理念,每周开放6天(48小时),节假日照常开放,拥有文献藏量39万种、203万册(件)、数字
资源9TB,为读者提供文献借阅、阅读辅导、信息咨询、少儿兴趣培训等服务。为提升少年儿童的阅读兴趣和能力,我馆积极参与和组织“4.23世界读书
日”、“羊城之夏”、“公共图书馆服务宣传周”等大型社会文化活动,定期举办内容丰富的讲座、咨询、辅导、展览等,是广州少年儿童的素质教育基地,年进馆
读者近140万人次,文献流通600多万册(件)。广州少年儿童图书馆服务系统由总馆、联合分馆、图书流通点和汽车图书馆服务点组成,服务触角延伸至广州四面八方。目前,已在广州10区2市中相对比
较偏远的黄埔区、白云区、海珠区、南沙区、从化市、增城市社区,以及在广州市少教所、广州市聋人学校、广州市边远学校等先后建立了27个联合分馆、40个
流通点、12个汽车图书馆服务点,通过这些服务网点及时为郊区、城乡结合部的少年儿童送去书籍,努力营造阅读就在家门口的氛围,方便广大少年儿童就近阅
读。广州少年儿童图书馆以丰富的服务内容、先进的服务手段、科学的管理方法,成为一个在广东省乃至全国有一定社会影响力和社会知名度公共图书馆,曾先后
被国家文化部、广州市政府及有关部门授予“国家一级图书馆”、“广东省文明图书馆”、“广州市巾帼文明标兵岗”、“广州市群众文化先进单位”、“广州市青
年文明号”等荣誉称号。❼ 花都区的社会事业
花都教育源远流长,底蕴深厚。从建县初年至清末共有书院13所,此后社学、义学、私塾、学堂、学校星罗棋布,造就了一代又一代花都英才,名震中外的太平天国领袖洪秀全、洪仁玕、冯云山,还孕育出清代探花商衍鎏和文字学家商承祚、中国科学院院士卢永根等文人学者,以及徐亨、胡应湘、邝准、黄侣文等社会知名人士皆出自这片沃土。
花都区在大力发展经济的同时,坚持“发展教育为了人民,发展教育惠及人民”的宗旨,秉承“以人为本,建设和谐花都,造福子孙后代”的理念,确立“追求公平,在公平中发展,在发展中创新,在创新中跨越”的教育发展思路,把发展教育作为落实科学发展观、构建和谐社会的“基础工程”,作为提高劳动者素质、打造“人才之都”的“固本工程”,作为关注民生、提高市民幸福生活指数的“民心工程”来抓。2003年至2006年,花都区集全区之力,聚万众之心,大办教育,办大教育,创新观念,实行教育“五个优先”政策,为教育发展营造良好的社会环境;完善投入机制,2003年至2005年全区教育共投入为182160万元,为教育发展奠定良好的物质基础;创新办学体制,建立起“政府为主,鼓励民办,部门参与,外源引进”的具有花都特色的多元化办学体制,推进区域教育多元发展;调整教育发展策略,积极实施布局调整工程、综合改造工程、等级学校和规范化学校创建工程、教育信息化工程,花都区现已建成国家级重点职业学校2所,广东省一级、广州市一级公办中小学校40所,花都区一级以上公办中小学(园)93所,2所广东省国家级示范性普通高中进入迎检阶段;完善以区为主的教育管理体制,深化中小学人事制度改革,采取“小步快跑”与全区经济发展水平相适应的原则,逐年提高公办教职工的工资福利待遇(花都区公办教职工月平均收入3500元左右);实施“强师兴教”工程,大力开展学科首席教师、学科带头人、教坛之星、名校长(园长)等评选活动,建设了一支高素质的师资队伍,为教育发展提供坚实的人才保障;重视教育科研管理,强化教育科研的引领地位,截至2006年,全区共有全国性子课题或实验学校课题20项,省级立项课题14项,市级立项课题87项,区级行政立项课题385项,市级行政立项课题总量居广州市12个区(市)第3位,区级行政立项课题总量居12个区(市)之首,并建成了32个示范性教育科研基地,已初步形成“群众基础好,科研气氛浓,课题总量多,实践效果佳”的良好局面,中考成绩近三年均超过广州市平均水平,高考大专上线率连续十一年居广州市同类地区第一;打造区域德育、体育、艺术教育、环保教育、科技教育、产教结合“六大教育特色”,树立了花都教育品牌;高标准、高质量提高基础教育水平,大力推进了职业教育社会化、成人教育网络化、社区环境学习化,初步构建起全民化、终身化的大教育体系。
2005年6月至2006年11月,花都区新华、狮岭、花山、花东、炭步、赤坭六镇(街)陆续创建成为广东省教育强镇。2006年12月,花都区以高分好评顺利通过广东省教育强区的督导验收,成为广东省教育强区。花都教育在均衡化、优质化、现代化的道路上实现了跨越式发展。花都教育正以崭新的风貌展现在世人的面前。花都区现100%的学校建有电脑室,100%实现“校校通”,中小学生机比11:1,57%的学校建成校园网,区教育信息资源中心正在建设中。
2012学年,全区现有公、民办幼儿园110所,公办中小学校116所,民办中小学校31所,中等职业技术学校4所,特殊教育学校1所,教师进修学校1所,区成人教育培训中心1所,电大1所,高等院校10所,镇成人文化技术学校8所,党校1所,各类教育培训机构41个;在园幼儿33324人,中小学在校学生149334人,中等职业学校在校学生7197(不含技工学校)人;学前三年入园率为98.2%,适龄儿童入学率为100%,残障学生义务教育入学率97.5%,初中毕业生升学率为92.06%,普通高中毕业生升学率为90.6%,中等职业类毕业生就业率95%以上;公办在职在编教职工7854人,其中专任教师7106人,高级职称教师616人,中级职称教师4817人,中小学校、幼儿园教师学历达标率100%。 (一)花都市图书馆1992年8月18日,花都市图书馆奠基兴建,1998年5月28日建成投入使用。该建设项目被列为1992年花都市十大工程项目之一。花都市图书馆位于新华镇宝华路38号,占地面积11332平方米,建筑面积8630平方米,总投资1700万元。该馆分主、副群楼,楼高4层,是花都市标志性文化设施之一。1999年,花都市图书馆在全国县级公共图书馆评估定级中被评为二级图书馆。每年5月,该馆都开展不同主题的图书馆服务宣传周活动。还不定期地为各镇、村文化室培训图书管理人员和为“千村书库”赠送图书。2000年,该馆藏书总量13万册。
(二)花都市文化馆
1997年,以合作方式投资约800万元,建成文化馆综合大楼,首二层建筑面积1800平方米,作文化馆文艺培训场地用。1999年,馆办艺术幼儿园成立开始向社会招生。2000年,花都市文化馆经省文化厅评估定为省一级文化馆。
(三)文化站、室
1993年,全市各镇(场)均设有文化站,属下有文化活动中心(室),设图书、棋艺或书画、音乐、健身室等。1996年,各镇(场)文化站参加广东省文化厅评估定级,狮岭、赤坭镇文化站被评为省特级文化站,花东、新华镇文化站被评为一级文化站,炭步、花山镇文化站被评为二级文化站,北兴、芙蓉、梯面镇及华侨农场文化站被评为达标文化站。
1993年,全市有165个村设有文化活动室,占全市自然村总数的91.16%。2000年,村级文化室增加到186个,其中三东村、横潭村等文化室有较完善的设施。
1999~2000年,城区社区文化设施建设兴起,新华镇培英、红珠居委先后成立老年人活动中心,组织社区老年人进行读书看报、音乐曲艺、健身操、交谊舞等文娱活动,深受老年人欢迎。
(四)文化广场
1996年,市成人教育中心文化广场建成,面积1656平方米。1998年,市政府拨款在新华镇中学运动场装修舞台,很多大型文化活动都在此举行。1998年,投资5000多万元兴建花都广场。该广场是花都市重点标志工程,占地290320平方米,于1999年1月建成对外开放,成为市民游玩的新景点,是花都市举行大型文娱活动的主要场所。2000年初,投资2000万元,兴建新世纪广场。该广场地处旧城区中心,占地1.57万平方米,是年7月1日建成开放,是花都市商业文化活动和群众文娱活动最活跃的场所。
❽ 枣庄市图书馆的历史沿革
1956年11月始建峄县图书馆
1959年2月搬迁至枣庄镇
1960年随峄县改为枣庄市,改称枣庄市图书馆
1962年搬迁到胜利路86号(现为公胜街23号),时有藏书2万余册,工作人员6名。
1963年派员参加省图书馆举办的图书馆馆长学习训练班,返回后建立开放制度,每天外借开放8小时,阅览开放10小时。
1964年在原址建设新馆,暂停开放,工作人员赴各地搞社教。
1966年新馆建成,藏书4.5万册,报刊70余种,开放时间为早7:00~晚9:00。
1967年,因学生在馆内发生武斗,部分设施被毁,被迫闭馆。
1968年搬迁至中心街,图书全部打捆封存,报刊阅览室坚持开放。
1971年,搬回原址,恢复外借、阅览工作,整理上架图书2万余册,当年发展读者4200名。
1972年,分设采编辅导组和外借阅览组,建立四角号码为排检方法的公务书名目录。
1976年馆藏图书达6万册,在不停止借阅的情况下,改用《中国图书馆图书分类法》代替《中小型图书馆图书分类法》分编,此后一直延用。
1977年,举办第一期全市图书馆业务培训班,参加学习的有区馆、厂矿企业、学校专职人员30余人,此后数年共举办23期,参加学习的累计达800人次。
1978年召开全市图书馆工作会议,初步掌握全市古籍善本分布情况,制定县级图书馆工作条例。
1980年1月, 举办“汉语拼音书名目录组织培训班”,研究制定了枣庄市图书馆“汉语拼音书名目录组织规则(草案)”;3月举办图书馆学讲座,邀请省图书馆专家讲授图书馆学基本理论和技术,为期两月, 120余人参加。
1981年1月1日,少年儿童阅览室对外开放,设90个座位,6000余种8700余册儿童读物,发放阅览证4225个,借书证420个,每周开放56小时。
1982年少年儿童阅览室先后受到文化部和市政府表彰, 1983年受省政府表彰。
1983年业务职称试点工作中评出馆员2人、助理1人、管理员5人。
1984年领导班子及内设机构调整,以部室为建制确立四部一室:即采编部、外借部、阅览部、辅导部和行政办公室,藏书清点图书21万册,报刊400余种,明确岗位责任,促进协作协调。
1985年对馆内读者进行重新登记清理,举办文献著录标准化培训班,承办了市电大分校招收的文科电大图书馆学专业班。1986年,三十周年馆庆活动期间举办了馆藏书法、美术资料展览。
1987年,省图书馆、市文化局、市科委联合在枣庄市图书馆举办省图书馆、市图书馆中外文科技书刊展览,邀请全市厂矿企业、科研单位的工程技术人员来馆参观,为他们直接利用省图书馆架起了桥梁;举行全市首届公共图书馆业务技术竞赛,赛前培训120人次;开展以文养文工作,购置复印机一台。
1988年承办了图书馆中专教学班;为迎接职称评定,在市驻地、滕州举办培训班,200余名学员取得市文化局颁发结业证书。
1989年4月在全省公共图书馆“双先”评比中,获“少儿借阅工作”单项奖;首次图书馆服务宣传周活动期间,大力宣传图书馆,编制馆藏目录4册,帮助史村建立图书馆;承办图书馆专业大专证书函授班;学潮期间及时传达上级文件精神,统一思想、坚守岗位,没发生任何问题。
1990年开始组织人员送书到东凫山、付庄等部队,解放军日报、大众日报、前卫报、枣庄日报予以报道;组织全市第二次业务技能大赛,师专图书馆应邀参加;12月12日枣庄市图书馆学会成立,时有会员128名,在市直机关招待所召开第一次代表大会;举办《中图法》(三版)培训班两期。
1991年全省第二届公共图书馆业务竞赛中,获团体总分第三名;购置《四库全书》一套。
1992新馆建设被批准立项。
1993年市编委会批复市图书馆编制为60人;举办科技兴农论文研讨会;9月为枣庄矿务局教育系统进行专业培训;10月完成主体施工设计,新馆破土动工;组织《中图法》(三版)使用研讨会;开展全市图书馆员上岗培训。
1994年市政府下发“全市出版单位向图书馆缴送出版样本的通知”, 召开征集枣庄地方文献新闻发布会,文化部原代部长贺敬之将其珍藏的4000余册书籍首赠我馆;为残废退伍军人武连庆送书上门,坚持至今。
1995 年组织全市公共图书馆专业人员业务学习考试活动,采取集中学习与自学相结合的方式,系统学习了图书馆学概论、图书分类、中文文献编目、藏书建设与读者工作、中文工具书5门专业课,培养了一批骨干。
1996年,开展枣庄市十大藏书家评选活动;在图书馆服务宣传周期间,组织80多家各级各类图书馆(室),出动宣传彩车10余辆,在全市开展宣传,散发宣传单10万余份,直接受众达十几万,获省文化厅表彰;利用读者集资方式创办“春潮读书社”;时任馆长祝光熠作为正式代表参加了在北京举行的第62届国际图联大会。
1997年参加全省公共图书馆业务大赛,获得全部三个项目的一个第二名和两个第三名的成绩;在全国“知识工程”实施的第一年,响应三下乡号召,为山亭区付庄乡赠送书架8个,图书2000册。1998年与经济广播电台联合开展“铃铃热线有奖读书”活动;在驻枣55301部队44分队建立图书分馆;开展第二届全市十大藏书家评选活动。1999年举办馆内计算机理论培训班、机读目录培训班;举办全市《中图法(四版)》培训班。
2000年搬迁至当前馆址——市中区文化西路23号,建筑面积12600平方米,原老馆作为少年儿童图书馆。搬迁新馆后,全馆人员团结一致解放思想,开拓创新,不断完善内部管理机制,全面提升职工整体素质,大力拓展服务领域,为促进全市三个文明建设协调发展和全面建设小康社会做出应有的贡献。目前藏书43万册,阅览座席1053个,对外服务窗口13个,配有先进的计算机网络管理系统。全馆在职职工38人,其中研究馆员2人,副研究馆员8人,馆员18人,大专以上学历31人。
❾ 信息价值链模型的信息价值链模型案例分析
图书馆信息价值链的构建
20世纪末以来,人类社会受到来自知识经济、计算机技术、网络技术等的强烈冲击,图书馆内外部的环境变化比任何时候都快,竞争日益激烈,图书馆只有获取和保持持续的竞争优势,才能在激烈的竞争中获取最大的发展空间。而信息价值链的构建,即对存在于由供应商、图书馆、渠道和用户所构成的价值链系统中信息流的有效控制与管理,可以使图书馆更有效地整合社会资源、提升信息服务的水平、增强图书馆的核心竞争力,从而在全新的信息服务市场中占有一席之地。具体而言,图书馆信息价值链的构建,要做到以下三个方面:强化信息营销;推进资源整合与资源共享;创建信息增值经营机制。
(一)强化信息营销是构建图书馆信息价值链的关键
信息市场是现代市场的重要组成部分,营销观念是现代市场的灵魂,图书馆要参与信息市场,就更需要引进营销观念。所谓信息营销,是指以用户的个性化需求为中心,以网络及数据库为基础,以建立用户和品牌之间的关系为目的,以信息为纽带,利用各种方式和手段,收集、分析、整理和加工用户的相关信息,并与图书馆信息相结合,进而将图书馆有关信息以尽快的速度和便捷的方式传递给用户的交互过程。其目的是为了构建图书馆的信息价值链。
1.信息营销是提升图书馆信息化、竞争力的核心动力。比如,由中国文化部发起的每年5至6月间举行的全国性的“图书馆服务宣传周”,其实就是一个典型的图书馆社会营销活动。1989年,文化部提出将每年5月的最后一周定为“全国公共图书馆服务宣传周”,全国“知识工程”领导小组又决定从2以洲〕年起将每年的12月定为“全民读书月”。这些活动的目的就是通过大力宣传,加强人们对图书馆的认识,宣传图书馆在人民终身学习中的重要作用,提高图书馆的利用率与图书馆的知名度。在企业界有很多利用信息营销而获得巨大成功的例子。例如,福特公司设计的雷鸟汽车具有近十万种功能组合,消费者几乎可以自己参与设计自己的汽车;摩托罗拉公司根据客户的需求设计了数亿种呼叫功能的不同组合;李维·施特劳斯公司允许顾客在自己商店中利用一种“定型终端”发出各种可选指令。从这些例子可以看出,信息营销传递的不仅仅只是产品信息,而且还是信息的增值和交互过程,是获取市场竞争优势的有效方式。因此,在信息营销的基础上,图书馆可以根据用户的文献信息需求,运用各种方式、手段和技术,深化拓展信息服务,提供文献单元、信息单元、事实和数据、动态信息、综述信息等多元化、深层次的服务,从而从根本上提升图书馆的信息服务水平。
2.图书馆通过信息营销可以促进其信息价值链的形成。这一方面有利于图书馆价值链中各项活动的协调和统一,比如图书馆员工可以在这条价值链中找到自己的位置,形成协同效应;另一方面,亦可与上下游供应商和渠道商形成协同效应,提升整个产业链的竞争力,降低信息传播的成本,提高合作效率;再者,图书馆的信息营销有利于目标受众的理解、认知和记忆,从而形成对图书馆的偏好,提升图书馆的知名度、美誉度,培育用户的忠诚度,形成良好的图书馆品牌形象。
(二)资源整合和资源共享是构建图书馆信息价值链的基础
近年来,我国的图书馆在信息资源共享方面虽然取得了一定进展,但投资浪费、资源整合的开发和应用不够、资源的盲目堆积和资源信息传递不及时尽及各种资源系统衔接不协调等问题依然存在着。
为了扭转这种局势,图书馆必须以信息为源头将资源纳人图书馆的整个生产和管理活动,同时将图书馆的资源纳人整个产业链的进程,即以图书馆的信息价值链为主线,充分整合和共享各类资源,同时加术政府网站、电子商务网站、网络安全、信息技术的资源整合以及资源共享力度,从而避免重复投资和资源浪费,提高图书馆运作效率,促进信息服务水平的提升。
资源整合与资源共享对于图书馆信息价值链的构建起着至关重要的作用
第一,对于我国图书馆来说,每个图书馆所拥有的信息资源在整个产业链条中都是有限的,以各自的信息价值链为纽带,不仅可以为图书馆之间开拓一个高效的信息服务平台,避免信息孤岛和信息消化不良,从而形成合力,提升整体竞争力。
第二,借助网络平台,通过资源整合与资源共享还可以将传统的参考服务与专业检索服务、馆内服务与远程服务、提供式服务与开发式服务结合起来,实现馆与馆之间文献信息资源的互补和共享,提高网上读者对图书馆信息资源的可获性和可知性,完成线上采购和联机共享编目,在各图书馆和信息服务机构之间构成既松散又统一的社会化网络信息综合服务体系。
第三,利用网络优势,把相互关联的组织突破结构的有形界限,借用外力加以整合,形成柔性灵活的虚拟组织,加强上网各馆之间的联系,实现馆际之间的全面合作。并树立以文献为基础、信息为向导、情报为动力、知识为核心、文化为归宿的工作目标,追求工作手段上的高技术及工作内容上的高知识,注重高知识与高技术的紧密结合,使之融为一体,这将在很大程度上提升图书馆的整体竞争实力。
资源整合与资源共享的有效实施,要求图书馆注重内部管理和外部合作,要求不同领域的信息系统之间要协调发展与合作。由于现有信息部门条块分割的管理体制,使得隶属于各系统的信息机构在数字信息资源建设上盲目追求“大而全”和“小而全”,导致有的领域重复建设、资源浪费,而有的领域则无人问津。因此,为了吸引更多的用户,增强国际信息市场的竞争地位,我们应利用各系统信息机构,依托各自的优势互补匹配,形成各具特色的信息资源,以信息价值链为主线,构建完善的成本管理体系和价值网,以事前统筹规划和事后业绩分析考评为内容,找准图书馆价值链的关键环节,寻求图书馆实现其社会价值的有效途径。图书馆要对本馆的价值链、产品线和利润链进行整合,对组成图书馆价值链的关键环节如图书馆的产品线、读者链、服务价值、质量价值、理财与成本管理等进行重点控制,真正做到做到在激烈的市场竞争环境中,在增进读者满意的前提下,最大限度地实现图书馆的社会效益与经济效益,为图书馆的生存与发展开辟更为广阔的空间。
(三)创建信息增值经营机制是构建图书馆信息价值链的客观要求
在社会主义市场经济体制的大背景下,在我国图书馆中创建信息增值经营机制,不同程度地进行信息增值服务,不仅是可能的,而且也是我国图书馆可持续发展所必需的。由于我国还是一个发展中国家,各地区经济发展也不平衡,在一定时期内,国家还难以完全满足各图书馆发展所需要的各种经费需求。而图书馆信息价值链的构建,必须建立在一定的物流和资金流的基础之上。没有充足的物质与资金投人,图书馆信息价值链的完全构建就难以完成。因此,这就需要图书馆树立信息增值意识和市场营销观念。总之,在信息时代,图书馆的信息服务必将适应时代的发展要求,逐步从以简单信息服务为重点慢慢转向以信息增值服务为重点。信息增值服务作为一种市场化产业,将给图书馆带来新的意识、新的机遇和新的挑战。
在图书馆中创建信息增值经营机制,就必须坚持不背离图书馆宗旨、服务形式灵活多样的原则。
首先,图书馆的信息增值经营必须围)绕着图书馆的宗旨来开展。自20世纪80年代以来,我国限书馆在信息增值跟务方面,进行了许多有益的探索、积累了不少成功的经验。但是也出现了一些不合理的现象,如一些图书馆为了创收而出租图书馆场地,实行借书收费等,这显然与我国图书馆的服务宗旨相背,严重损害了读者的利益与图书馆的形象。因此,图书馆在信息增值服务的过程中,一定要与图书馆的宗旨相符合,力求在提升图书馆的服务能力方面有所突破,如在知识导航、文献信息加工、课题跟踪服务、决策咨询等方面发挥图书馆的优势,实现真正意义上的增值服务。
其次,图书馆的信息增值经营形式应该灵活多样。信息增值经营的一个重要基础就是要不断地提供高知识含量的信息产品与信息服务。图书馆应当利用各自的馆藏、人才、设备和地理等优势,开发各具特色的信息产品与信息服务。如生产各种文摘、全文传递、主题资料汇编、信息分析与研究报告,课题咨询报告,开发各类数据库、文化纪念用品,开展教育培训,举办讲座等。图书馆作为一个文化中心,每天都产生大量的读者流、文献流、信息流、知识流、人才流等,如此宝贵的人流、物流和信息流本身就是一个极具价值的资源,各图书馆应结合自身的优势对其进行充分的开发与利用,从而为读者提供形式灵活多样的信息产品与信息服务,实现图书馆的信息增值经营。
信息价值链是图书馆价值链系统中的重要组成部分,它的构建对于提高图书馆信息流、物流和资金流的效率与整个价值链系统的运作水平将起到非常重要的促进作用。图书馆信息价值链的构建,要克服三种倾向:表面化、简单化和技术化。很多图书馆在自身发展的进程中,总是有些盲目,为解决一时之需,仅从某个环节或者某几个环节的角度有关问题,强调从技术上提升工作效率,不注重整体战略规划,忽略了信息化建设与图书馆长远发展战略、中期发展目标和短期发展要求之间的关系,不注重图书馆核心竞争力的构建,忽略整体产业链的需求甚至图书馆自身价值链的构建和完善,这些都是不可取的。
❿ 我国图书馆服务宣传周是哪年提出来的
1988年,每个地区图书馆开展活动的时间不大相同。