宣传青运

Ⅰ 关于青运小宣传标语

青春的自我无限的拼搏

Ⅱ 喜迎青运会 文明手拉手作文大全

1.开展“做文明有礼的小东道主”活动。通过文明礼仪知识普及宣传活动，深化日常行为规范教育、文明礼仪养成教育。
2.开展“孩子给您捎封信”书信投稿活动。组织学生通过书信方式，向家长等身边的人宣传文明礼仪知识、文明行为规范，宣传青运，倡导文明。
3.开展文明标识设计征集活动。引导青少年学生运用智慧与创意，选取生活、社交、交通、旅游、观赛中的文明礼仪细节，设计文明标识，倡导文明理念。

Ⅲ 体现文明青运一封信400字

树立讲文明懂礼仪的社会风尚
我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。从古至今，涌现出不少文明礼仪、素养极高的人，像孔融、周恩来等。随着市场经济的发展，社会的进步，人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。在当今迎奥运，开展讲文明礼仪的宣传活动中，应该继承和弘扬传统文化，养成文明礼仪规范，争做文明的北京市民，建立一种全新的社会风尚。
礼仪就是礼节和仪式，它有三大要素：语言、行为表情、服饰器物。一般地说，任何重大典礼活动都需要同时具备这三种要素才能完成。礼仪的分类很多，可以分为个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、商务礼仪等，还有外事礼仪、习俗礼仪、礼仪文书等等。
礼仪从个人修养的角度来看，可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。 从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交 往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
在我们的日常生活、工作、学习中，每个人的言谈举止都体现出他的行为是否文明，是否合乎礼仪。讲得轻一点，人们之间在相互交往中，特别是在与外国人交往中，如果不注意文明礼仪，会被人家耻笑。讲得重一点，不同民族之间，如果不互相尊重（各自的风俗习惯或礼仪），有可能会挑起民族仇恨和争斗。
礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化 生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。
礼仪是要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。法律、制度属于社会规范的底线，虽然重要，但它们毕竟只是社会的一些最基本、最重要的规范，而无法包含社会生活的方方面面。比如法律规定，盗窃价值超过一定数额时要追究刑事责任，当达不到追究刑事责任的数额时，则可依据治安管理条例的规定予以治安处罚。但是，如果治安处罚的条件也够不上，比如偷了别人的一件衣服怎么办？如果社会的所有成员都会小偷小摸，这个社会将是一个怎样的社会？然而，法律却管不了偷鸡摸狗之类事。怎么办？这就要依靠道德来规范。事实上，不偷不窃这既是道德的要求，同时也属于礼仪的要求。因为，小偷小摸行为显然不属于礼貌行为。小偷小摸如此，其他方面何尝不是如此。所以，没有规矩固然不成方圆，没有礼仪同样不成方圆。
从礼仪的现实条件来看，我们必须学习礼仪知识。讲礼仪是有条件的。首先，礼仪需要一定的物质基础。就是我们平时所提倡的一些基本礼仪也不例外。如不随地吐痰需要纸巾、污物桶的物质基础；不随地大小便需要完善公共厕所设施。所以，讲礼仪要切合实际，礼仪过于繁琐或超前会成为负担。有钱人参加晚会固然可以穿晚装、礼服，但农民上山砍柴穿西装就没必要了。其次，礼仪具有鲜明的地域性。在多数国家，朋友见面时握握手是礼仪，但到了中东，异性之间随便握手弄不好是要受惩罚的。又如，在西方国家，朋友相见互相拥抱非常正常，但在我国，如果普通的异性朋友之间动不动就拥抱，就会受到人家的耻笑，甚至被对方认为是性骚扰。同样是在国内，在街上随地吐痰是不文明、不礼貌的表现，但农民在田间耕作时，如果也要求吐痰入盂则会成为笑谈。所以，讲礼仪要符合国情，不能照搬照抄，要实事求是。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地，通过发放宣传资料，制止不文明现象。针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪，着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为，引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围，营造和谐的社会环境。大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范，以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言，为服务对象提供优质的服务。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
让我们积极行动起来，学习礼仪知识，促进礼仪习惯养成，从我做起，从身边小事做起，着力塑造创新、诚信、包容、开放、文明的北京人的良好形象，树立讲文明懂礼仪的社会风尚，加快国际化城市建设做出自己的努力！
名人礼仪故事:张良拜师
张良（？—前186年），是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。
早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》（辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书）！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。
10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。刘邦称帝后，封他为留侯。
张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后，他随从刘邦经过济北时，果注重我们的礼仪
什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。]
要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

xxx

望采纳O(∩_∩)O谢谢

Ⅳ 运动会的宣传语 五句 要展现青春活力

运动会的宣传语（原创）：
1、来运动吧!那是燃烧的生命!
2、让运动来展示我们年轻的活力!
3、释放潜藏地激情,绽放运动的花朵!
4、我们年轻,我们运动,我们充满活力!
5、参加运动吧!让我们共同触摸那青春的脉搏!

Ⅳ 书信方式宣传青运作文三百到四百字

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里

Ⅵ 青奥会宣传计划

一 活动内容
（一）开展青奥会知识竞赛活动
1、活动时间：2010年2月5日~2月8日；
2、活动对象：本组组员；
3、活动内容：本组组员将各自从网上搜集来的青奥知识互相抢答，以答对一题积3分答错一题扣3分为准
（二）开展 “奥运之游” 进校园活动
1、活动时间：2010年2月9—2月10日；
2、活动对象：本组组员；
3、活动内容：在校园里寻找奥运信息，比如浏览图书馆内奥运图书，观看校园内奥运宣传海报。
（三）开展卡片祝福青奥活动
1、活动时间：2010年2月11日—2月12日；
2、活动对象：本组组员；
3、活动内容：制作卡片祝福奥运！
（四）开展奥运画画行动
1、活动时间：2010年2月15日—2月17日；
2、活动对象：本组组员；
3、活动内容：进行随想创作，用自己灵巧的双手去描绘心中的奥运
（五）组织 组员进行奥运街头行活动
1、活动时间：2010年2月20日；
2、活动对象：全市少先队员；
3、活动内容：进行街头宣传奥运知识。
这是我做的，希望你不要全抄，稍微修改一下！
可写去那些地方玩 一、 活动宗旨
通过丰富多彩的实践活动，引导广大少年儿童积极参与到申办青奥的活动中来，充分展示当代南京少先队员的风采，小手拉大手，带动全市人民和整座城市，掀起参与申办支持申办青奥会、普及奥林匹克精神的高潮。
二、 活动主题
“童心盼青奥”南京市少先队迎青奥活动
三、 活动内容
（一）开展青奥会知识竞赛活动
1、活动时间：09年12月中旬—10年2月；
2、活动对象：全市少先队员；
3、活动内容：由南京市青少年宫主办，依托青少年宫的科学小博士网站，组织广大少先队员开展网上奥林匹克知识竞赛，竞赛分初赛和总决赛进行，初赛网上进行，总决赛进行现场PK，同时配合竞赛活动的开展，科学小博士网站还将同时邀请部分相关的专家和学者推出视频授课活动，授课内容包括奥运知识、体育锻炼小常识等方面的内容，进一步扩大科学小博士的社会影响力。
（二）开展“奥运游戏”进校园活动
1、活动时间：09年12月中旬—10年2月；
2、活动对象：全市少先队员；
3、活动内容：结合贯彻胡总书记提出的“四个好少年”指示精神，体现“体魄强健，活泼开朗”要求，在小学生中通过游戏的方式加强奥运理念的宣传。市少工委12月18日举办启动仪式，各区县及学校积极参与“奥运”游戏进校园活动。
（三）开展2014张卡片祝福青奥活动
1、活动时间：09年12月中旬—10年2月；
2、活动对象：全市少先队员；
3、活动内容：全市少先队员积极行动起来，巧手绘卡片，童心祝福青奥，制作祝福卡片祝福南京申办青奥成功。各区县在12月28日前挑选150张交至团市委学少部，市少工委将适时举行南京市少先队2014张卡片祝福申办青奥活动展览。
（四）开展争做申奥小小行动大使活动
1、活动时间：09年12月中旬—10年2月；
2、活动对象：全市少先队员；
3、活动内容：号召全市少先队员积极行动起来，争当申奥小小行动大使。每位少先队员制定一个行动计划；做一张申办青奥祝福卡；走进社区、工厂、走上街头做一次申办青奥小小宣传员；将南京申办青奥的消息告诉一个手拉手小朋友，与手拉手小朋友一起支持南京申办青奥，积极参加“申奥小小行动大使”实践活动。请各团区（县）委及时将在实践活动中表现突出的少先队员事迹以及开展活动的信息报送到南京市少工委网站。市少工委将在近期组织表彰“申奥小小行动大使”。
（五）组织 “小手牵大手、携手盼青奥”全市统一主题队日活动
1、活动时间：09年12月31日；
2、活动对象：全市少先队员；
3、活动内容：12月31日上午，全市中小学校少先队大队，举行“小手拉大手、携手盼青奥”全市统一主题队日活动。全体少先队员、大、中队辅导员、教师以及嘉宾(志愿辅导员、运动员代表、优秀校友、家长代表等)佩戴红领巾参加活动。用好学校宣传栏、红领巾网站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍南京申办青奥会相关知识。要求形式活泼多样，富有儿童特点和时代气息，少先队员带动家长一起支持南京申办青奥，将支持申办青奥活动推向高潮。
四、活动要求
1、提高认识、统一思想。“童心盼青奥”活动是南京市少工委组织全市广大少先队员参与南京申办青奥的具体实践，是扩大少先队工作社会影响、有效服务少年儿童健康成长的重要举措，意义重大，影响深远。全市各级少先队组织对此要高度重视，按照市少工委的统一部署，切实加强活动的组织领导，确保各项行动计划得到落实。
2、广泛宣传、充分发动。各级少先队组织要充分利用各类少先队宣传阵地，发动全市广大少先队员踊跃参与到各项行动中来。要注意宣传，要立足校园，牵动社会。要注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，注意文字、资料、图片资料、影像资料的收集、整理。及时向市少工委网站及相关媒体报送活动信息。
3、要突出少先队员的主体性。要积极发挥少先队小干部的作用，使他们成为参与活动的示范者，成为大、中队辅导员开展工作的小助手、小参谋。要真正确立少先队员在少先队活动的主体地位，引导广大少先队员发挥主观能动性，积极参与到申办青奥的活动中来，做申办青奥的小主人。

Ⅶ 2015年全国青年运动会的青运文化

会徽：扬帆的“福”

首届青运会会徽以“福”字为设计主体，色彩飞扬，充满喜庆，现代感强，视觉冲击力大，与运动会形成了良好的结合，令人耳目一新，富有创意。同时又别具一格地表达了第一届青运会的举办地是在福建福州和创作者对第一届青运会深情祝福的心意，并留下许多可以发挥的联想空间，给再创造衍生产品留下了充足的余地。
主题口号：福之州，青之运
第一届全国青年运动会的主题口号为“福之州，青之运”，会徽以“福”字为设计元素，吉祥物“榕榕”以福州市树榕树为创作题材，体现“榕树精神”。
“福之州”点出福建福州是中国唯一一个“与幸福同名”的省会，“州”延伸表达又暗指“神州”、“九州”，“福之州”也可表述为幸福的神州大地；“青之运”则暗喻年轻一代将在集聚能量，展示力量，赶上实现中国梦的好时机，以新的姿势与节奏，追风放彩，领跑中国。
福州市委常委、宣传部部长何静彦就运动会传播元素做了介绍。她说，主题口号“福之州，青之运”简洁明了，朗朗上口，即使用福州本地的方言表达也很容易让老百姓记住。
吉祥物：“榕榕”萌萌哒
福州别称榕城，城里无处不在的榕树，不仅为有福之州点缀绿色、带来清爽、增添美感，更是渗透出“落地生根、生命如炬，众志成城、合力支撑，庇荫众生、厚泽载物，坚韧不拔、百折不挠”的“榕树精神”。吉祥物“榕榕”以福州市树“榕树”为设计主体，演绎为一个活泼可爱、福态可掬的萌宝宝，线条简洁、造型新颖，构图清晰，有别于以往运动会以动物为吉祥物主体的设计理念，很好地体现了福州的地域特征和榕树精神。绿色作为主色调象征绿色环保，青春活力，萌宝宝榕树幼苗，象征未来，代表希望，充满积极向上、健康阳光的精神特质，适合第一届青运会参赛主体青少年。
志愿者标志：充满青春梦想的“凤头燕鸥”

青运会志愿者标志为“青春梦想”，该标志形似翱翔的神话之鸟——中华凤头燕鸥，象征青年参与青运盛会、放飞青春梦想；标志又如伸出的奉献之手，彰显奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神；标志由飘逸的丝绸和澎湃的海水组成，寓意福建福州地处海丝门户、深涵海洋文化。

Ⅷ 青协宣传词

、沐浴阳光，传递温暖，新闻青协，与你同在。
2、新青年，年轻心。
3、青协，让我们拥有一场暖心的相遇……
4、激昂青云，辑志协力。
5、以我新闻之快传递爱，以我火热之心献未来。
6、秉承青协印记，传播新闻魅力。
7、汩细流，唯爱始终；灼灼春华，缝我毕生。
、请携带我们上路，青协带我们上路
2. 遇见青协，遇见你。
3. 来青协，通通搞定。4. 这里，是最能体现青协特色的部门。
. 在青协，你可以在亿未来活动中心体验服务于人的乐趣，更有被一堆熊孩子叫叔叔阿姨的可能。
. 在青协，你还可以参与对小京的辅导探望过程，体会帮助他人成长的满足感。
7. 可以拓展发现自己喜欢的、新的志愿活动，并有可能为接下来的青协人创造新的志愿体验。
. 是光和影的交替，孩童笑语的缭绕，加入青协没有犹豫。
9. 你以为青协离你很远，其实我们就在你身边。
10. 在活泼热闹的青协大家庭里有一个端庄稳重的部门，那就是办公室。
11. 将收获许多，而我们需要的你，只要乐于学习，富有爱心即可，那就是青协。
12. 写策划、管财务、主持例会、沟通各部都是我们青协的职责。
3. 青协外联，顾名思义，就是对外联络。
14. 主要工作就是联络校内外其他志愿组织，寻找志愿项目合作伙伴。
15. 加入青协，相遇于此，真心对待。

Ⅸ 红领巾迎青运"孩子给您捎封信"作文 通过书信方式，向家长等人宣传文明礼仪知识、文明行为规

今天乖女让我帮她检查她按老师要求写的“给台湾小朋友写封信”的作文，除了震撼，恐怖外，没别的。乖女的原文如下： “亲爱的台湾小盆友，你们好！（本人注：领导口气不小） 虽说你们的台湾被外国BA去（本人注：估计是“霸”，我问乖女，台湾被哪个外国霸去了，她说不记得了，反正老师说被外国霸去了），但是经过我们这两年的努力你们又可以参加到我们的中国 （本人注：这句话啥意思？问乖女，她说不知道，只嚷着说都是老师说的。

Ⅹ 二青会宣传语

太原二青会宣传语：喜迎二青会，建设文明城，当好东道主。
迎二青会，展山版西风采，权圆中国梦想。
同谱二青曲，共唱转型欢歌。
创建文明城市，喜迎二青盛会。
做时代新人，创文明城市，迎二青盛会。
新时代，新青运，我奋斗，我幸福。
为青春点赞，为运动喝彩。
运动健康，奋斗幸福。
青春的约会，拼搏的舞台。
盛世中国，盛会青运，盛情山西。