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校园文明安全建设策划书

发布时间:2022-07-02 01:40:21

① 主题“安全文明月”的活动策划书

主题“安全文明月”的活动策划书:
一、指导思想:
提高全体学生的安全意识和避险能力,预防和减少各种安全事故的发生,养成“安全文明”好习惯,营造安全节约、阳光和美、文明创新的绿色书香校园环境。
二、活动主题:时时处处注意安全,时时刻刻讲文明
三、活动习惯养成教育目标:
1.安全好习惯:教学楼内做到“轻声慢步靠右行”;
2.文明好习惯:见了来宾及师长问声好—“老师好”;
3.文明礼仪值勤同学发挥表率带头作用,让“老师好”“同学好”“老师早”“同学早”“请轻声”“请慢走”“请靠右行”成为值勤礼仪用语,老师和同学要及时回礼。
四、参与对象:全班学生
五、活动时间:6月4日——暑假
六、具体安排:
1.安全文明月活动启动:
班主任作“时时处处注意安全,时时刻刻讲文明”动员讲话;宣布“新营小学东校区关于开展“安全文明月”活动的通知;组织学生收看安全文明教育专题片,并写观后感。
2.每个课间及学生活动时间安排2名安全文明礼仪同学,负责管理评价落实本班区域“轻声慢步靠右行”及文明礼仪。
3.继续强化学生在校一日常规教育,即 “早晨入室则读书、午间入室则练字、两操做到快静齐、路队出入有秩序、卫生整洁保持久、公物爱护如自己、善思勤问好学习”等好习惯
4.召开“时时处处注意安全,时时刻刻讲文明”主题班会,重点强调校内安全及放学上学路上安全。
5.选择发生在学生身边的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论身边存在的安全隐患,教育学生从自身做起,遵守交通规则,遵守社会公德,不高空抛物,不玩火,慎用电等等,时时刻刻注意安全事项。
6.组织观看和学习有关安全教育及文明礼仪录像,学习安全常识及文明礼仪知识,开展一次安全知识及文明礼仪知识竞赛活动。
7.评选“安全文明”优秀学生和“安全文明”优秀值勤学生。

② 求一份文明校园行的策划书 很急!

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③ 创建文明校园建议书

构建文明校园建议书
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写文明校园的欢快乐章。
和谐文明是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐文明,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐文明校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐文明校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐文明校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐文明校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐文明的教育氛围。
构建和谐文明校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐文明校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐文明校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐文明校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐文明的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐文明的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐文明的人际关系中健康地成长。

注重我们的礼仪
什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。]
要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

④ 大学生校园安全意识的策划书

安全问题确实是每个人都应该引起注意的,增强安全意识其实是每个人的心中时时刻刻不能忘记的大事。做为一名大学生,父母、国家培养你们不易,更要珍惜。过去有个企业谈安全问题时,说过这样一个顺口溜:“不杀人、不被杀、不自杀”,听上去有点恐怖,其实道理非常简单。“不杀人”其实就是不要做任何伤害他人的事情、从他人的安全着想,不留任何会安全隐患,从小事上来看,不乱扔烟头、不乱接电线、不使用超标的电器设备……等等,这些都会造成对他人的伤害。“不被杀”就是你看到那些可能对你造成危险的事情,要提防、要制止别人做、不在宿舍存留大量现金给小偷造成可乘之机、贵重物品妥善保管、做好三防“防火、防盗、防水”、外出锁好门关好窗……,要注意每一个细节。女生晚间不单独外出、不走偏僻的小路……,不留受伤害的隐患。“不自杀”那就是不做有可能造成自我伤害的事情,过马路走斑马线、不闯红灯、养成良好生活习惯不乱放物品,手表、项链、钱包不要随处乱放,以免自己都找不到。不酗酒、遇事不鲁莽草率行事,远离毒品……很多细节都应注意,以免由于自己的原因反而伤害自己。所以,真正做到防患于未然,建议你们的主题班会,让大家充分发挥自己的想象力和经历过的事情,寻找我们身边的可能的不安全因素,然后再根据这些对症下药寻找预防措施,从这些细节上认识到我们身上有哪些是需要引起注意和引以为戒的,真正形成一个良好的安全环境,使大家顺利完成自己的学业。

⑤ 大学校园文明部我需要写一个活动策划书。什么主题的好呢

谋大学团支部举办的校园文明主题团日活动策划书,作为范文,仅供参考。 一、活动时间:2009年11月20日 二、活动地点:W2344
三、主办班级:20092351国贸班
四、活动背景:我国历来就是一个传统的文明古国,弘扬美德要从学生做起。作为一名大学生,创建和谐校园、文明校园也是我们义不容辞的责任。校园内的不文明现象很多,存在的问题也很多。看到随地乱丢垃圾、吐痰的,出口说脏话的,在公共场合吸烟的,上课不听讲影响他人学习等不文明现象,我们希望借助此活动向同学们传递文明的火炬,传达民族的精神。
五、活动目的:为进一步服务与同学,促进我校精神文明建设,更好的营造良好的校园文明氛围,提高学生们思想道德修养,构建和谐校园意识,使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识,懂得文明是一个公民的基本品质,学会生活中处处讲文明、懂礼貌。
六、宣传方法:宣传板
七、活动内容:看电影,情景剧表演,发短信,发动倡议
八、活动流程:前期:策划活动内容、步骤、细则、班委会讨论具体方案
中期:准备材料,人员安排
后期:同学们谈感悟,做思想总结
九、具体操作:1、组织全班同学看一场与文明有关的电影。
2、1情景剧表演:班上32人(除去2名主持人、3名计分员)自由组合成四小组,每组8人。个小组分别表演情景剧,剧情涉及不文明现象,一个小组表演时,其他三个组抢答纠正他们的不文明现象,找出错误最少的小组向大家表演一个节目,找出错误最多的小组给与奖励。
2短信传文明:同学们都拿出自己的手机,把此时最想对父母说的话以短信的方式发给父母,表达自己对父母的感恩之心。
3文明宣传语:每位同学写一句文明宣传语,做成宣传板,倡议同学们“文明行为,从我做起”。
十、活动总结:1、此次活动,同学们能积极参与相互协作,不仅向他人传递了文明精神,而且也增进了同学间的了解。相信,通过此次活动同学们对自己的言行也会做出反省,让文明真正成为一种习惯。
2、特色团日活动是团组织生活的有机组成部分,丰富多彩的团组织活动,能够更好地发挥团组织的育人功能,提高团员的自身修养,加强团员的创新意识,增强团员的实践能力。

⑥ 大学安全文明月策划活动 急!!!!

安全文明校园的创建过程中,有六项内容是一票否决的。它们是:
1、假如学校发生杀人、抢劫、强奸、纵火、爆炸和系列入室盗窃等重大、特大刑事案件。
2、发生集体中毒事件。
3、发生校舍倒塌事件。
4、发生火灾等重大治安灾难事件。
5、校园内有经营性网吧、歌舞厅、电子游戏机室。
6、学校师生发生吸毒、贩毒等涉毒案件。
一、教师办公室安全文明治理职责
1、明确安全文明治理责任人,有争创文明办公室计划。
2、有安全文明治理值日制度。
3、办公室内严禁吸烟。
4、办公室保持整洁,有自查自纠、互查互评制度。
5、爱护办公用品,安全准确使用教师专用电脑。
①严禁上班时间在电脑上打游戏、高声听音乐等娱乐活动。
②遵守网德规范,严禁上不健康网站。
③电脑为教师学习、工作专用,不可让校外人员使用。
6、不在办公室内进行打扑克、下棋等娱体活动。
7、合理使用空调、照明灯具,有环保意识,不浪费能源。
8、安全防盗意识强,最后一个办公室人员离开办公室时,必须关窗关门关电源总开关。
二、总务处办公室安全文明治理职责
1、确保学校的校舍、声地、教育教学设施、器械和生活设施符合国家规定的标准。
①校舍无危房,教学设施和生活设施无安全隐患。
②加强教学楼护栏、扶手及要害部位(前后大门、楼道、过厅、厕所)的设施维护和路灯照明设施的安装和维护,确保路灯长年正常使用。
③严格用电治理制度,专人负责用电治理,经常检查维修,及时更换老化或不符合要求的线路,禁止超负荷或者违章用电。
2、健全学校安全保卫、消防、设施设备治理的安全治理制度。
①落实门卫职责,确保校园内外的教学秩序不受干扰。
②加强自行车治理,防无锁、防丢失、防乱停乱放。
③落实校产安全治理责任。
④安排节假日、双休日学校安全的值班看校。
3、确保向学生提供的食品、饮用水符合国家或者行业的有关标准,严把食品安全、卫生关。
①加强学校食堂的人员治理、安全治理、食品卫生治理和教育。定期组织体检,严防食品霉变或污染。
②抓好食堂卫生治理。并不定期的检查炊饮人员的健康状况。(每学期不得少于3次)
③认真做好锅炉水房的安全维护工作。
4、防火、防盗、防饮食中毒、防暴雨洪水,有措施,全年无责任事故。
5、与校内商店签订食品安全责任书,加强对校内商店的安全治理。
三、德育处办公室安全文明治理职责
1、具体实施学校安全教育实施方案,组织法制教育、安全教育(月、周、日)活动每年不低于4次。
2、负责学校的升旗、大型集会、文艺晚会、外出参观、看电影、参加社会实践等活动的安全治理和教育。
3、负责安排学校内部值周值班。
4、抓好护校队的组织、安排治理,配合值周领导和教师坚持每日对校内和周边巡查,发现不安全因素及时制止处理。
5、抓学生日常行为治理工作,协助班主任处理学生违规违纪,并对违规违纪现象纪录、分析。采取措施预防学生打架等不良现象发生。
6、共同教育差生,责任书签发到位,抓转差落实要有措施、有纪录、有成效。
四、教务处办公室安全文明治理职责
1、抓好课堂教学的安全教育和治理,检查考核措施得力,处理安全隐患及时。
①定期对校内教学设施进行检查,发现不安全隐患及时处理和报告。
②课堂教学秩序稳定,严禁教师体罚或变相体罚学生。
③防止由于教师的过错行为引起的不安全责任事故。
2、认真抓好体育教学和课外活动中的安全治理和教育。
①坚持体育课上下课整队并且清点人数的制度。
②体育教师负有维护教学场地、体育器材、设施不受外界因素干扰的职责。
③对体育课堂上学生攀高、擅离体育场地等一些违规行为要及时进行必要的治理,告诫或者制止。
3、检查和督促学校各部室治理员,加强对用电、危险化学药品的安全治理,按规范操作,预防不安全事故。
4、不定期的检查各班到校情况,负责登记各班上报的无故未到校学生名单,配合班主任做好调查,严格控制学生流失现象的发生。
五、班主任安全文明治理职责
1、教育学生必须遵守国家有关法规和学校的各种规章制度,在日常教学和各项活动中,服从指挥、服从治理、遵守公德、注重自己人身和财产安全。
①经常性的组织学生学习《中学生日常行为规范》和《隆基中学安全教育治理细则》
②经常性的对学生进行日常行为安全教育,班内有安全公约,有落实措施。
③加强对学生的品德教育。充分利用夕会、班会对学生进行常规性的纪律安全教育。
2、班集体内防火、防盗、防触电、防饮食中毒、防学生私自下河洗澡等常规安全工作要有具体措施和方法。

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