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爱国主义策划书格式

发布时间:2022-07-01 00:37:54

1. 谁能给我想一个适合在下个月开的以爱国为主题的活动策划书

以爱国为主题抄的活动策划书:
1、前言

2、活动主题:弘扬爱国主义精神,做新时代有为青年
3、活动背景:激励广大学生的爱国主义热忱,弘扬爱国主义精神
3、活动目的及意义:正确认识祖国的历史和现实,就能增强爱国的情感和振兴祖国的责任感;弘扬伟大的爱国主义精神
4、活动时间:
5、活动地点:
6、活动对象:
7、活动流程:朗读、小品、问答
6、活动总结:

2. 爱国主义主题班会的活动方案

一、活动目的

结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年及中国共产党领导下我国经济社会日新月异的变化,弘扬抗战精神,唱响热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的主旋律,引导青年学生在追寻历史的足迹中了解中国革命波澜壮阔的宏伟篇章,充分展现新时期大学生热爱和平、勇于担当、努力实现中华民族伟大复兴中国梦的家国情怀,从而培养大学生政治意识、大局意识、责任意识和参与意识,树立成才报国的远大志向。

二、承办单位
外国语学院团委

三、参赛对象
各班班级团支部

四、活动主题
铭记历史,圆梦中华

五、参赛形式
通过提交主题活动微视频的形式进行比赛

六、参赛要求
(一)各班级以“铭记历史,圆梦中华”为主题,组织班级同学参加暑期体验式活动小分队,通过学习重温中国革命波澜壮阔的历史,结合对世界反法西斯战争胜利70周年意义的思考,引导大学生深刻理解与认识抗战胜利的重大意义与伟大精神,激励青年大学生铭记历史,增强爱国情感,树立民族自信,自觉践行社会主义核心价值观,为实现中国梦而共同努力。
(二)体验式活动以小分队形式进行,每支队伍由8-10名大学生组成,指导老师1-2 名(由辅导员担任),有新疆少数民族学生班级,要保证其有一定的参与度。
(三)各班级参加体验式活动过程中要做好文字、图片、视频等材料的收集整理,视频制作要充分展示体验式活动的内容与成效;参赛作品主题要正确,中心要突出,线索要清晰;视频时长不超过6分钟,并配有字幕;创意过程和所要表达的主题用200字以内的文字说明。视频的格式要求为wmv、avi、rmvb、mpg、flv等常见视频格式,大小不超过300M。
(四)参赛作品须为原创,参赛队伍应确认拥有作品的著作权。
(五)各班级要广泛组织学生开展“铭记历史,圆梦中华”体验式教育活动并进行视频制作展示活动。各班级必须上报至少一件作品参赛,若无,取消班级评优。

3. 大学生以弘扬爱国主义,共创和谐校园为主题活动的策划方案怎么写

虽然内容不一样,但还是有参考价值的,
一、社会实践活动宗旨:

今年我院“三下乡”社会实践活动将紧扣“服务合谐社会,提高思想政治素质”的主题,坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,通过丰富的社会实践活动,引导广大学生在服务农村经济和社会发展的实践中拓展自身素质,实现全面发展。

二、社会实践队方案及活动内容:

(一)、学院在引导全院学生积极开展社会实践的同时,为充分发挥我院的优势,按照“配套组队”和“特色组队”相结合的原则,做到内容丰富,形式多样,点面结合,以点带面,学院拟组建以下校级服务队:

1、大学生“展现中原文化,实现中原崛起”宣传服务队。该队由我校和西南石油学院团委联合组成,在许昌市团市委等有关部门的指导下,针对河南省优秀青年李学生的英雄壮举以及深圳市龙岗公安局龙新派出所民警悬挂有损河南人形象的条幅等事件所引发的关于河南人的对外形象问题,到许昌市及周边乡镇以问卷调查、访谈等形式,了解新时期河南人的精神风貌;在许昌市团市委等统一安排下,到瑞贝卡发制品股份有限公司、许继集团、有关社区、历史文化景观等地开展关于中原文化、许昌市经济、社会发展情况等的调查,挖掘、宣传中原文化和河南省“中原崛起”战略的实际情况;联系有关省市媒体,在许昌市春秋广场等场所开展关于此次调查及相关资料的宣传。

2、大学生和谐社会建设宣传服务队。通过讲座、报告会、板报、文艺演出等多种形式,组织大学生向广大农村干部和农民宣讲构建社会主义和谐社会的有关内容,帮助他们正确认识构建社会主义和谐社会的重大意义、科学内涵、基本特征、重要原则和主要任务。组织大学生按照“五个统筹”的要求,立足农村经济社会发展实际,运用科学发展观解决经济社会发展中出现的新情况和新问题,大力开展环境保护、城镇规划、支教扫盲等方面的服务活动,为实现经济社会全面、协调、可持续发展献计出力。

3、大学生形势政策宣讲服务队。该队由全校各院系优秀大学生组成。组织大学生通过报告会、座谈会、专题讲座、文艺演出、宣传板报、图片展等群众喜闻乐见的形式,摆事实,讲道理,着力宣传党和政府以科学发展观为统领,加强和改善宏观调控、解决“三农”问题、推进经济结构调整等重大决策部署和取得的新进展新成效;着力宣传党和政府始终把人民群众的切身利益放在心上,特别是在农民增收方面采取的具体措施和取得的实际效果。引导广大农村干部群众充分认识当前我国的大好形势,正确理解党和国家的方针政策。

4、大学生党员“三个代表”重要思想宣传服务队。该队由全校各院系优秀大学生组成,将通过进农村、住农户、发资料、办讲座、演节目等方式,组织青年学生向干部群众宣讲十六大精神和“三个代表”重要思想,学习党的优良作风、继承党的光荣传统,加深队“三个代表”重要思想的理解。并通过开展科技支农、企业帮扶、法律援助、支教扫盲等实践服务活动,为发展先进生产力和先进文化做贡献,为最广大人民群众谋利益。通过开展科技支农、企业帮扶、法律援助、支教扫盲等实践服务活动,为发展先进生产力和先进文化作贡献,为最广大人民谋利益。

5、大学生“义务家教”志愿服务队。该队由各院系优秀大学生组成,将发挥我校师范专业的优势,立足校园和农村实践基地,面向城市下岗职工、困难群众以及农民子女,开展暑期义务家教服务,为困难群众分忧解难。

6、大学生艺术团“心声交融”慰问演出服务队。该队由音乐系和大学生艺术团骨干成员组成,将奔赴农村、企业、部队巡回演出,培训一批乡村文艺骨干。通过宣传版面、图片展览、发放资料、编演节目等多种形式,在社会传播先进文化,提高精神文明建设水平。

7、大学生暑期“三下乡”宣传报道服务队。该队由校团委、学生会、校报、广播站的优秀学生组成,追踪各服务队开展活动的实际情况,挖掘优秀个人及典型事迹,努力扩大“三下乡”社会实践活动的社会影响。

在校级“配套组队”的同时,各院系也充分发挥优势“特色组队”,今年各院系组队情况如下:

8、城市与环境学院“村镇规划和精确农业信息系统开发”服务队。该队利用各种测量仪器,对农村进行实地测量、绘图,为农村整体规划打基础。对土壤、环境、气象、作物、农业生产条件、化肥农药等数据进行检测,建立农业信息系统。利用GIS进行地形图、全要素地图,各种数据库的整合,最终建立精准农业动态信息系统。为农村经济社会全面发展作出贡献。

9、外国语学院“英语支教”志愿服务队。该队由外国语学院优秀大学生组成,针对农村英语教育现状,针对性的开展对农村学校英语教师进行培训,为农村学生开展英语特色辅导,并开展社会调查和科技服务等实践内容。

10、外国语学院“企业帮扶”志愿服务队。 该队由外国语学院优秀大学生组成,赴许昌市胖东来商贸集团有限公司和许昌市万里运输有限公司开展员工英语培训、商贸知识咨询、对困难职工子女进行义务家教等志愿服务活动,为培育优良的企业文化和企业的可持续发展提供帮助。

11、计算机科学学院“红色科技下乡”志愿服务队。该队由计算机科学学院优秀大学生组成,深入革命老区、农村、学校,组织开展科普知识学习宣传教育活动,积极开展未成年人思想道德建设活动,自带计算机向山区中小学生展示前沿科技,为老区经济社会全面发展做贡献。

12、法政学院“红色之旅”参观服务队。该队由法政学院优秀大学生组成,开赴革命老区河北省平山县,将暑期社会实践活动与红色旅游有机结合起来。按照中共中央办公厅、国务院办公厅《2004—2010全国红色旅游发展规划纲要》规定的红色旅游线路,组织大学生通过参观访问,接受爱国主义和革命传统教育,帮助大学生更加深刻地理解历史和人民是怎样选择了中国共产党,选择了社会主义制度,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定在共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念。在接受教育的同时,组织大学生围绕旅游规划、旅游产业开发、生态建设和环境保护等方面开展服务,活跃老区人民的文化生活。

13、五年制专科部“红色之旅”参观服务队。该队由五年制专科部优秀大学生组成,在全国上下纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年之际,该队本着“弘扬红色文化,建设和谐社会”的实践主题,结合专业情况和学生实际,组织优秀学生奔赴革命纪念地、抗日旧址等地采写文章,追忆革命历史,挖掘感人事迹,加强对大学生思想政治教育和爱国主义教育,弘扬红色文化,动员同学们为构建和谐社会奉献青春。

14、数学系“义务支教”志愿服务队。该队由数学系优秀大学生组成,奔赴漯河市姬矿乡范寨小学开展义务支教及关于农村中小学教育现状的综合调查,为农村教育发展作出贡献。

15、音乐系“艺术帮扶”志愿服务队。该队由音乐系优秀大学生组成,奔赴驻许某部等单位,进行文艺骨干培训、节目演出等艺术帮扶活动,提高军民共建单位的艺术文化水平。

三、步骤

1.组团(6月份)。严格选拔,要求团员具有过硬的政治素质,在各方面表现比较突出。每团15人左右,专业配备合理,并由一到两名专职团干部或专业教师带队。可以跨专业组团。

2.培训(6月下旬)。要对团员进行严格的培训。队员要认真学习《许昌学院暑期社会实践安全守则》,结合本服务队的实践内容进行知识材料、器具等方面的准备。

3、实施(7月一8月)。各实践服务团到达服务地区后,要按照本方案中规定的工作内容开展深入的宣传和服务活动,力争取得扎实的成效。

4、总结(9月)。活动结束后,将对“三个代表”实践服务团的情况进行总结、表彰。各服务队及队员,要按照附件2的要求,按时按要求上交申报材料

4. 求一篇宣传爱国主义的策划书

祖国在我心中
我们的祖国地域广大.有巍峨峻拔的高原,并且修造了与天空最近的铁路,有长年保卫祖国的长城,一起一伏,一直延伸到天边,有水平如镜的西湖,它美丽的景象,悠久的历史,让很多人赞不绝口,留连忘返.这锦绣山河,是龙的故土,是民族的摇篮,也是我们生活的家园.我们的祖国历史悠久.从最早的甲骨文到现在的方块字;从最早的用竹子写字到现在用铅笔、圆珠笔、毛笔、钢笔…写字;从最早的用手抓吃饭到现在用筷子来吃饭.从最早……

光荣的历史,已经过去了.美好的未来由我们来掌握.时代的接力棒要靠我们来相传,站在新的起跑线上响亮的回答.

生命属于我们,我们要更好得使用它,决不能白白糟蹋它.我要让有限的生命,体现出无垠的价值.我要珍惜时间,不虚度年华.俗话说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.’我们上课认真听讲,积极的举手发言.作业要讲究“精”字,不要乱七八糟.看电视要选择地看,不要什么都看.看课外书要讲究“三余”,比如可以在下雨天看书……看的时候,要多动脑筋,要把书看懂,遇到好的词句,要把他记在脑子里.我要使自己的生命过得有意义.生命在于付出,在于给予,在于为别人着想.在学校里,为老师着想老师辛辛苦苦地为我们备课,因此,弄得口干舌噪,我们应该上课认真的听,积极举手,让老师少费一点劲;为同学着想,如果同学有什么困难,我会主动的去帮忙,解决困难;为班级着想,我不会为班级扣分,应该要为班级争分;为学校着想,我不会乱扔垃圾,不会破坏公物,为学校争光.在家里,为父母着想,我应该做一些力所能及的事情,不去做坏事,让爸爸妈妈安心;为邻居着想,如果邻居有困难,我会主动的去帮忙.

有志者,事竟成.少年强,中国强.同学们,我们是中华少年,我们有责任使祖国强大,我们会刻苦学习,让祖国强大起来.亲爱的祖国,放心吧!中华少年正向您走来.

5. 大学班级将举行演讲关于爱国主义的,求一篇活动过程策划书(帮帮忙啊,十分感谢,我第一次不是很懂)

爱国主义过程策划书
1:准备资料,写好演讲稿!
2:打印一些爱国主义人的图片,拿上来展示!
3:我们应该怎样做?
4:发起号召,做爱国主义的人!
5:结束演讲!

6. 爱国主义签字仪式策划书

楼主你好!很高兴能回答你的问题!祖国在我心中 我们的祖国地域广大.有巍峨峻拔的高原,并且修造了与天空最近的铁路,有长年保卫祖国的长城,一起一伏,一直延伸到天边,有水平如镜的西湖,它美丽的景象,悠久的历史,让很多人赞不绝口,留连忘返.这锦绣山河,是龙的故土,是民族的摇篮,也是我们生活的家园.我们的祖国历史悠久.从最早的甲骨文到现在的方块字;从最早的用竹子写字到现在用铅笔、圆珠笔、毛笔、钢笔…写字;从最早的用手抓吃饭到现在用筷子来吃饭.从最早…… 光荣的历史,已经过去了.美好的未来由我们来掌握.时代的接力棒要靠我们来相传,站在新的起跑线上响亮的回答. 生命属于我们,我们要更好得使用它,决不能白白糟蹋它.我要让有限的生命,体现出无垠的价值.我要珍惜时间,不虚度年华.俗话说‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.’我们上课认真听讲,积极的举手发言.作业要讲究“精”字,不要乱七八糟.看电视要选择地看,不要什么都看.看课外书要讲究“三余”,比如可以在下雨天看书……看的时候,要多动脑筋,要把书看懂,遇到好的词句,要把他记在脑子里.我要使自己的生命过得有意义.生命在于付出,在于给予,在于为别人着想.在学校里,为老师着想老师辛辛苦苦地为我们备课,因此,弄得口干舌噪,我们应该上课认真的听,积极举手,让老师少费一点劲;为同学着想,如果同学有什么困难,我会主动的去帮忙,解决困难;为班级着想,我不会为班级扣分,应该要为班级争分;为学校着想,我不会乱扔垃圾,不会破坏公物,为学校争光.在家里,为父母着想,我应该做一些力所能及的事情,不去做坏事,让爸爸妈妈安心;为邻居着想,如果邻居有困难,我会主动的去帮忙. 有志者,事竟成.少年强,中国强.同学们,我们是中华少年,我们有责任使祖国强大,我们会刻苦学习,让祖国强大起来.亲爱的祖国,放心吧!中华少年正向您走来. 希望我能够帮到你!呵呵~

7. 纪念辛亥革命100周年策划书

你好 如下格式纪念辛亥革命100周年活动策划书 一、活动目的:通过这次活动,给广大同学提供一个展现自我的平台,并以此向同学们宣传辛亥革命的深远意义,弘扬爱国主义精神,提高同学们的爱国意识,了解帝制与共和制的民主状况,使同学们对辛亥革命有更深刻的了解。二、活动主题:缅怀革命先烈,弘扬爱国精神三、活动背景:1911年10月10日武昌起义爆发到1912年元旦孙中山就职中华民国临时大总统之间发生的一系列革命事件,并且推翻了推翻清朝专制帝制殖民统治,建立共和国。2011年为辛亥革命100周年纪念日,借此机会,举办此活动宣传辛亥革命,弘扬爱国主义精神。四、活动形式:知识竞答、演讲。五、活动时间:初赛:2011年10月3日 决赛:2011年10月10日六、活动地点: 初赛:由各班负责人决定 复赛:笃223七、 活动对象:经济系全体学生八、 比赛环节: 第一环节: 知识竞赛第二环节:演讲第三环节:颁奖九、 赛前准备: (一)通过板报和宣传单吸引同学,办公室通过各班学习委员、文娱委员进行宣传。(二)确定初赛时的各班负责人,选择各班进行初赛知识竞答的地点。(三)组织部寻找赞助商对比赛进行赞助,用抽签的方法确定选手竞答与演讲比赛环节的上场顺序;将选手按上场顺序编号。(四)决赛前演讲队及主持人对选手进行训练彩排。(五)后勤部门在下午三点到笃223布置场地。(六)召集决赛选手开会,强调决赛各个注意事项,熟悉比赛流程。十、比赛流程: a) 初赛:各班举行初赛,举行关于辛亥革命的知识竞答活动,不论成绩如何,取各班前五名进入决赛。全系共30人。b) 召集进入决赛者抽签临时分组,三人一组,共10组。各组合作制作PPT,而后分工自行选出演讲人,将演讲与PPT形式相结合。c) 决赛:各组在决赛时临时抽签确定上场顺序,先进行1分钟进行自我介绍(介绍团队),然后进行演讲。d)评委(经济系历史老师及优秀学长学姐)在每位选手表演结束后按评分标准给出分数,分数由记分员统计。由主持人公布选手分数及名次,评委对获奖选手进行颁奖.十一、活动内容: (一) 通过演讲弘扬爱国主义精神,提升同学们的爱国主义热情,艰苦奋斗,为祖国的繁荣富强尽一份力。(二) 通过知识竞答更好的更多的了解辛亥革命的果实来之不易,并了解辛亥革命的意义。十二、活动设备:音响、麦克风、多媒体及大教室。十三、评分细则: 初赛:举行关于辛亥革命的知识竞答活动,有选择题与简答题,选择题每题5分,简答题每题10分。 复赛: i. 各组自我介绍10分; ii. PPT制作30分(内容、效果、色彩各10分); iii. 成员协作10分(合作与分工);演讲50分(语言表达、形象气质、普通话标准程度、应变能力、情感色彩五个方面每个方面各10分)。十四、奖项设置:一等奖:一名 奖品:荣誉证书及精美礼品一份二等奖:二名 奖品:荣誉证书及精美礼品一份三等奖:三名 奖品:荣誉证书及精美礼品一份优秀奖:四名 奖品:精美礼品一份十五、组织安排: 组织部:1、负责拉活动赞助; 2、管理活动经费; 3、活动摄影拍照。 办公室:1. 信息上传下达,协调团内各部门工作; 2. 嘉宾邀请,活动场控; 3. 活动宣传。 素拓部:1、节目编排和表演 2、演员化妆十六、资费预算:荣誉证书:每份3元(共18元);礼品:一等奖每份50元;二等奖每份30元,三等奖及优秀奖每份10元(共180元);共198元。 经济学系团委二0一一年十月一日

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