Ⅰ 清廉文化宣传内容有哪些
清廉文化宣传内容有:廉洁文化是提倡廉洁自律,秉公办事,不徇私情,不谋私利,为人民服务,清白做人的精神。这是中华传统美德,是一种值得学习的精神,在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化的建设。
廉洁文化具有丰富的内涵,廉政文化是廉政理论、廉政行为及其相互关系的文化总和,是对廉政知识、廉政观念、廉政制度以及相应的生活方式和行为规范的概括。
廉洁文化的四个基本范畴:
一、是指廉洁从政的思想道德要求,形成廉洁从政的文化动力。
二、是在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围,形成以廉为荣的社会风尚。
三、是各专业层次员工遵守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律的职业文化。
四、是广大人民群众对公平正义、安定有序、诚信友爱的追求是社会领域的一种心理文化反映。
Ⅱ 如何进一步做好廉政宣传教育工作
一、以加强党性党风党纪教育为先导,夯实勤政廉政思想基础 一是突出三个重点,把握教育内容。突出宗旨教育,增强全体干部特别是机关干部的服务意识,切实转变工作作风,方便群众办事;突出岗位廉政教育,让干部知道危险、查找风险、不敢冒险、力求保险;突出示范教育,加大对各级干部身边勤政廉政典型的宣传力度,形成典型示范带动的良好氛围。 二是开展三项活动,改进教育方式。全面开展一把手讲廉政党课活动,在干部遵纪守法的同时,促进领导干部廉洁自律、知行统一;全面开展廉政教育活动,通过组织广大干部开展警示教育、举办廉政知识测试、签订廉政承诺书、进行廉政宣誓、任前廉政谈话等一系列活动,增强廉政教育的有效性;全面开展廉政文化进机关活动,做到每个部门有廉政宣传专栏、有警示标牌、每个干部办公桌上有廉政格言警句、重要时段和节假日给领导干部发送廉政短信,让廉政文化上机关墙面、上办公桌面、上网络页面,使机关干部在潜移默化中把廉政教育入脑入心。 二、以规范权力运行为核心,扎实推进腐败风险预警防控工作 一是全面开展清权查险。认真清理人财物管理、设计代表管理、设计变更、造价核查、工程清单调整等重点岗位和关键环节人员的权力,采取自己找、群众帮、领导提、集中评、组织审五步法,深入查找个人、部门、单位存在的腐败风险。 二是切实制定防范措施。加强班子成员之间、部门之间、内设机构之间权力运行的监督制约,防止腐败问题发生。在部门之间合理分权,解决一些部门既当“导演”,又当“演员”、“评委”,自己定规自己执行等问题;在领导班子成员之间合理分权,防止权力过分集中于个别人或少数人手中;在内设机构之间合理分权,将决策与执行、审核与批复、调配与使用、调查与处理等各项权力分由不同的内设机构行使,加强内部牵制。同时,规范自由裁量权的使用,分级分档固化裁量标准
Ⅲ 宣传廉洁理念,发扬新风正气是什么
洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。
廉洁文化具有丰富内涵
廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和,是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征:一是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界;二是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民;三是实施的职业性,主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业,遵纪守法;四是组织的公共性,主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派,诚实守信,廉洁高效。
在新的历史条件下建设廉洁文化,就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化,以不断规范和约束人们的思想与行为,增强人们拒腐蚀的能力;就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点,以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向,以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务,使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳,外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践,让廉洁文化深入人心,形成良好的社会精神风貌,增强人们的精神力量,促进廉洁社会的形成和发展。
廉洁文化是先进文化的题中应有之义
廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分,廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。
是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁,以廉洁的尺度来评判社会,是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅是一种道德观念,还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚,是衡量这个社会是否健全的一个重要指标;一种文化是否先进,应看这种文化是否包含廉洁文化。缺乏廉洁理念的文化是难以长久支撑的,廉洁文化的研究和传播不够深入的文化是不完善的,排斥廉洁精神的文化更是腐朽落后的。从这个意义上说,廉洁文化是先进文化的题中应有之义。
廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者。腐败现象之所以滋生蔓延,一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑,腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化,从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念,在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围,给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力,从而可以有效地遏制腐败现象,达到干部廉洁、政治清明的目的。
廉洁文化建设任重而道远
建设廉洁文化是一个复杂的系统工程,需要全社会共同努力。
加强对廉洁文化的研究与宣传。通过廉洁文化的研究,形成系统的廉洁文化理论,用以指导廉洁文化建设的实践,推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上,还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点,加强对廉洁文化的宣传,经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目,宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型,在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围,形成大力推进廉洁文化建设的社会环境。
积极吸收和借鉴古今中外廉洁文化建设的优秀成果。建设廉洁文化应善于兼收并蓄。坚持古为今用,充分利用中国历史文化传统和我们党的优良传统中的廉洁文化成果;坚持洋为中用,善于吸收和借鉴国外在廉洁文化建设方面的有益做法。要建立健全廉洁文化建设的体制和机制,以制度和规范作保障,特别是建立起与廉洁文化相适应的社会政治规范和法律规范,使廉洁成为一种习惯、成为一种文化自觉,让廉洁文化深入到社会生活的每个方面。
Ⅳ 开展反腐倡廉宣传教育,推进"四不四清"廉洁文化建设
■一、完善制度建设,提高廉洁文化的执行力
一是坚持把廉洁文化建设纳入党委的工作大局之中。党委要亲自抓廉洁文化建设,成立廉洁文化建设领导小组,将廉洁文化建设纳入宣传教育工作的总体部署,列入单位的重要议事日程;与双文明建设同谋划、同部署、同检查、同考核,形成党委统一领导,纪委组织协调,组织、宣传部门密切配合,文化、教育资源有效整合,广大党员干部群众积极参与的机制。
二是坚持把廉洁文化建设纳入党风廉政建设责任制之中。建立健全廉洁文化建设责任制,坚持把廉洁文化建设各项任务落实情况作为党风廉政建设责任制的重要考核内容,落实到各级领导班子及其成员身上,明确纪检监察部门的工作职责,形成了“一把手”负总责、分管领导各负其责、部门各司其职的责任体系。
三是坚持把廉洁文化建设纳入反腐倡廉宣传教育整体工作之中。从单位及部门的实际出发,制定具体的廉洁文化建设总体目标、长远规划和近期工作安排。建立廉洁文化建设工作汇报、情况通报等制度,定期召开由纪检监察、组织、宣传、党校、文化等多部门参加的廉洁文化建设联席会议,及时掌握廉洁文化建设的进展情况,实现资源共享、优势互补,形成了常抓不懈的整体推进机制。
■二、深化活动载体,不断丰富廉洁文化的内涵
一是建立廉洁文化宣传阵地,宣传红色文化。依托廉洁文化教育基地,把弘扬历史优秀廉洁文化和发扬党的优良传统结合起来,深入挖掘、提炼红色文化资源,利用红旗渠、焦裕禄烈士陵园等爱国主义教育基地,建立了廉洁文化教育基地。
二是创作廉洁文艺作品,传播大众文化。以贴近生活、贴近群众、贴近时代为原则,充分发挥基层单位和各部门的积极性,采取征稿、采风、笔会等形式,创作廉洁文化作品,同时,围绕廉洁题材,借助文艺、歌曲、舞蹈等艺术形式进行廉洁文艺创作,并组织展览,引导广大员工参与,在潜移默化之中教育广大员工,从而形成了良好的廉洁文化氛围。
■三、注重教育引导,充分发挥廉政文化的导向作用
一是坚持全方位传播。充分利用单位宣传展板,宣传栏和单位网络资源,进行廉洁文化宣传,占领廉洁文化的宣传阵地,在社区宣传栏开设《反腐倡廉视线》、《反腐倡廉建设回顾与展望》等专栏。在单位网络开设了《警钟长鸣》、《先进典型人物事迹》等专题,制作一批廉洁文化动漫在网上播出。有力地推动了廉洁文化的传播。同时并积极组建党纪条规宣讲队、廉洁文化图书进班组、进社区等活动,深入传播廉洁文化,有效增强了廉洁文化的辐射面。
二是坚持全过程渗透。充分利用公共设施和场地,建廉洁文化墙、廉洁文化社区、廉洁文化走廊。在单位办公楼走廊,以廉政格言、廉政漫画、廉政书法为主要内容,制作廉洁公益广告宣传牌,在社区家属院路边利用两边的设施,布置廉洁文化公益宣传栏,营造了一条清新亮丽的“廉洁文化长廊”,以潜移默化的形式增强了广大党员干部及家属的廉洁勤政意识。同时,利用廉政书屋、宣传展板、公开栏、服务牌、电子显示屏、台历、壁画等固定窗口,布置格调高雅、以廉洁教育为内容的书画和装饰。
三是坚持全员参与。通过开展廉洁文化演讲比赛、廉政格言警句征集、廉洁歌曲传唱,鼓励社会全员参与,增强了廉洁文化的互动性。组织书画、摄影爱好者创作廉洁书画、摄影作品展,举办了廉洁书画展、廉洁文化建设成果图片展。充分利用文艺人才资源,组建廉洁文化演出队,通过文艺演出、社区文艺展演等形式,提高了廉洁文化的开放度和群众参与度,带动了廉洁文化向社会各个层面渗透。
■四、坚持以人为本,切实提高廉洁文化建设的实际效果
在廉洁文化建设过程中,既抓好领导干部和机关这个重点对象,又注重面向社会、面向基层、面向群众,积极开展“五进”主题活动,收到了良好效果。
在机关,通过设置廉洁文化专栏、廉洁橱窗、廉洁镜匾等形式,开展廉洁述职、廉洁承诺公示、廉洁建设大家谈等活动,进一步提高了党员干部的从政道德素质,促进了领导干部廉洁自律。在社区,开辟党风廉政建设宣传栏,组织各种廉洁文艺活动,使廉洁文化有机地融入到社区文化之中。在社区,根据居民的需求,将廉洁文化与社区文化和基层民主政治建设结合起来,帮助社区建立了“廉洁角”,以群众喜闻乐见的形式,把廉洁文化传播到农村的千家万户。在单位,从员工的思想实际和心理需求出发,利用宣传展板、网络公示等阵地,把廉洁教育融入到员工思想道德教育及教师职业道德教育中,促进了廉洁、诚信、守法等良好道德意识和法纪观念的形成。以廉政文化“进部室、进班组"为载体,促使企业经营管理人员诚信经营、守法经营、廉洁经营。在家庭,通过发送手机短信、制作廉政“邮资封”、开展“廉内助”评选等活动,对党员领导干部的家庭成员进行清廉勤俭的思想道德教育,对社区居民家庭进行贤良美德教育。
Ⅳ 谁知道有关廉政的宣传标语 急!!!
1、树正气、讲团结、求发展。
2、马吃夜草一时美味,马失前蹄一生终悔
3、做官做事做人应清清白白,为公为政为民需勤勤恳恳
4、松竹梅,岁寒三友;廉正清,为官三要
5、廉洁自律三个我:从我做起,对我监督,向我看齐
6、为政不贪,头顶蓝天;为政不廉,脚踩地雷
7、地位是脚下的台阶,并非你的真正高度;官衔是脸上的脂粉,并非你的真正肤色
8、只有廉政的人,才心安理得。
——[古希腊] 伊壁鸠鲁《格言集》
9、我们手里的金钱是保持自由的一种工具;我们所追求的金钱,则是使自己当奴隶的一种工具。
——[法] 卢梭
10、对于不知足的人,没有一把椅子是舒服的。
——[美] 富兰克林
11、那怕对自己的一点克制,也会使人变得强而有力。
——[前苏联] 高尔基
12、 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远就是一个奴隶。
——[德] 歌德
13、 明道德以固本,重修养以安魂,知廉耻以净心,去贪欲以守节
14、 朝省、夕省,朝夕自省;上廉,下廉,上下齐廉
15、廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人
16、勿以恶小而为之,勿以善小而不为
17、 谦受益,满招损。
18、廉洁方能聚人,律己方能服人,身正方能带人,无私方能感人。(宋-包拯)
19、律己廉为首,立德世在先
20、莲因洁而尊,人因廉而正
21、自警、自省、自重、自律
22、 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。(元-王冕)
23、 门如市,心如水,一尘不染;提得起,放得下,百事敢为。(明-谈迁)
24、莫作名利双收之想,但立名扬万古之志。(清-曾国藩)
25、责人之心责己,爱己之心爱人。
26、知足常足,终身不辱;知止常止,终身不耻。
27、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——《孟子.滕文公章句下》
28、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语.子路》
29、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——唐代李商隐《咏史》
30、名节重泰山,利欲轻鸿毛。——明代于谦《无题》
31、廉者,民之表也;贪者,民之贼也。——宋代包拯《乞不用赃吏》
32、公生明,廉生威。[清]李惺《西沤外集·冰言》
33、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。--宋――范仲淹
34、文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。[宋]岳飞
35、廉者常乐无求,贪者常忧不足。——隋·王通《中说·王道篇》
36、勤能补拙,俭以养廉。——清·金缨《格言联璧·从政》
37、终生为善不足,一日为恶有余——宋·何坦《西畴老人常言》
35、讲党性,知荣辱,慎言行;亲群众,守纪律,塑形象。
36、言正,身正,行方正;脑清,手清,心自清。
36、、慎言笃行,奉公守廉
37、、以廉为荣,以贪为耻,以勤为标,以惰为戒。
38、、为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实。
39、、欲影正者端其表,欲下廉者先其身。
40、一身正气上班来,两袖清风回家去。
41、、勤政从一言一行做起,廉政从一分一厘拒之。
42、、以事为鉴明心智,以人为鉴正言行。
43、、常修从政之德,常怀律已之心;常思贪欲之害,常戒非分之想。
44、公开是防腐的良药
暗箱是犯罪的温床
45、人心如秤称量谁轻谁重
民意似镜照出孰贪孰廉
46、拒绝商业贿赂,营造公平竞争环境
47、为民、务实、勤奋、清廉
48、标本兼治惩防结合,端正党风政风行风
49、顶不住今天的诱惑,将失去明天的幸福
50、有容乃大,无欲则刚
Ⅵ 校园清廉文化宣传内容是什么
校园清廉文化宣传内容:
1、善观人者善观已,善观已者善观心。
2、人活着的价值意义是没有答案的,答案就是死亡。
3、与民交友方显为官之道,以利为朋终将祸起萧墙。
4、干部要干小事、干实事、干好事。
5、堂堂正正做人,踏踏实实做事,勤勤恳恳为民。
6、贪今日小钱,失一生平安。
7、蝇营小利争不休,终为私欲徒伤悲。
8、处理好各种人际关系,是一个人能力的再现。
9、清白做人,公正,踏踏实实做事。
10、病从口入,腐从贪起。
廉政文化进校园活动目的
强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台,廉洁从教,为人师表,落实常规,严谨治学,关爱学生,尊重家长,淡薄名利,遵纪守法,做人民满意的教师。
廉洁文化的重要性在于:如果校园不充满廉洁文化的芳芬,那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。那时我们就不能健康成长,学校就不能为国家培养合格的人才。
Ⅶ 什么是党风廉政建设宣传工作
答:
就是对“党风廉政建设”情况进行宣传、普及、教育的工作。
主要内容:党内内进行的整顿党风、反四风、反腐容败、树廉洁典型、进行廉洁教育等情况,及时向社会、公众、党内同志进行传达、宣传、教育工作,达到使同志们能够“干净办事、明白做人,敢于担当”的目的。
主要方式和途径:办展览、上电视、广播、召开会议等,将通过纪检监察工作部门查处的违规违纪事项进行通报,举一反三,汲取教训;将通过工作中发现的好人好事、廉洁奉公、拒腐防变的先进典型事例进行宣传表彰,引导向正能量发展,树立正确的党风民风正气。
宣传工作要紧跟中央部署,按中央决策,围绕中心工作开展学习教育活动,树牢四个信念,强化四个意识,做到两个维护,树立正确的大局观、人生观、世界观。
Ⅷ “和谐、人文、精彩、向上、共创雄安美好未来”。 以宣传廉洁理念是什么意思
因为只有做到真正的廉洁,把廉洁的理念贯彻到底,那么我们才可以创建一个和谐精彩向上的雄安新区和共同美好的未来。
Ⅸ 如何学习宣传贯彻好中国共产党廉洁自律准则
中共中央近日印发《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线,备受各界关注。
党建领域专家学者普遍认为,修订后的两大党规,把党的十八大以来治党管党的实践成果转化为道德和纪律要求,通篇贯穿着“全面”与“从严”两个关键词,吹响了全面从严治党新的号角,意义重大,影响深远。
彰显一种坚强决心——与时俱进完善党内法规,切实解决管党治党中存在的突出问题,坚定不移推进全面从严治党
日前公布的今年中央第二轮“巡视清单”显示,“管党治党不严”是被巡视单位的一大共性问题——有的全面从严治党主体责任落实不到位,有的对违规违纪问题查处不及时,有的党的领导弱化,有的没有把纪律和规矩挺在前面。
“一些党员和党组织党的观念淡漠,组织涣散、纪律松弛,已成为党的一大忧患。”中央党校党史教研部主任谢春涛指出,与此同时,现行一些党内监督法规制度已不能完全适应新形势下全面从严治党的需要,有必要加以修订和完善。
现行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》仅对党员领导干部提出规范,未能涵盖8700多万党员,适用对象过窄;“8个禁止”“52个不准”均为负面清单,缺少正面倡导;一些内容与“廉洁”主题没有直接关联,主题不够突出。
而现行《中国共产党纪律处分条例》则存在着纪法不分的突出问题,许多条款与刑法等国家法律规定重复。“这实际上是降低了对党员的要求,无法体现党的先进性,导致了‘要么好同志,要么阶下囚’的现象。”谢春涛说。
为把党规党纪的权威性、严肃性真正在全党树立起来,中央自去年下半年着手对上述两部关联度较高的党内法规先行修订。今年10月12日,中共中央政治局会议审议通过了修订后的准则和条例。
“党的十八大以来全面从严治党的态度在此次修订中得到充分体现。两个法规回答了‘全面,覆盖到何种程度’‘从严,严格到什么份上’等问题,彰显了坚定不移推进全面从严治党的决心,释放了越往后执纪越严的信号。”谢春涛说。
树立一条道德高线——修订后的准则成为党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范
专家普遍认为,这次对准则的修订“动作很大”,无论法规的名称还是内容都有较大变化,形成了党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的党内廉洁自律规范,也向全体党员发出了道德宣示,对全国人民作出了庄严承诺。
《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》经修订更名为《中国共产党廉洁自律准则》。
“从‘中国共产党党员领导干部’到‘中国共产党’,从‘廉洁从政’到‘廉洁自律’,都体现了‘全面’二字。”中国社科院中国廉政研究中心副秘书长高波指出,新准则将适用范围扩大到全体党员;其中,对党员领导干部的自律规范,不再限于“廉洁从政”,而是扩展到“廉洁用权”“廉洁修身”“廉洁齐家”等方面。
准则修订过程中,突出重点、删繁就简,坚持正面倡导、重在立德向善,将“8个禁止”“52个不准”等负面清单内容移入同步修订的纪律处分条例,使现行的18条、3600余字的准则,浓缩成8条、309字的自律标准。
针对全体党员,准则围绕如何正确对待和处理“公与私”“廉与腐”“俭与奢”“苦与乐”的关系,提出“四个坚持”;针对党员领导干部,准则围绕“廉洁”二字,从公仆本色、行使权力、品行操守、良好家风等四个方面,提出更高要求。