『壹』 大学活动策划书 图书馆方面的 主要是活动内容 求几个好点子
一、活动前言
书，是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣；为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院（系）青志协特举办图书馆志愿者服务活动，让我们一起去营造一个美好书香的世界。
二、活动目的:
1、号召广大师生爱护书籍，自觉整理书籍，看完书后自觉将书放回原处，养成良好的图书借阅习惯，共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。
2、 保护图书，对一些破损的书籍及时发现，及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。
3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台，自愿参与志愿服务，为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样，发扬青年志愿者服务精神，让更多的人感受到志愿服务，并自觉的加入到志愿服务队伍当中。
三、活动主题
培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息
四、活动策划主办：
文法学院（系）青志协联合全校各院系青志协
五、时间安排：
三周一次或一月一次
六、活动地点
东华理工大学图书馆（抚州校区）
七、活动方式：
1、 各院系负责整理自己图书室的图书，及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。可以深入本院系班级进行宣传。
2、 公共图书室，如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。
八、活动内容：
1、 定期组织人员去图书馆整理书籍，将摆放凌乱的书籍统一归类，按目录摆放好，方便读者查找。
2、 活动中，发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。
3、 在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正，告知图书摆放等相关信息。
九、活动流程
1、前期准备
⑴写好策划，并联系图书馆负责人，说明此次活动内容、方式及目的。
⑵在校青志协例会上说明活动方案，号召各院系青志协成员一起参加。
2、活动中期
(1)联系图书馆负责人，是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。
(2)活动可以开展时，各院系青志协自行组织人员进行整理。如果有几个院系的图书被统一放在一个图书室的，则相关院系相互协调，或是分工整理或是一起协作完成整理活动。 (3)准备一些必要的修书工具，如胶带、笔、剪刀等，发现破损的书籍及时进行修补。
十、后期总结
1、活动结束后做一次总结，发现不足与缺点，及时改进。
2、负责人认真登记好参加活动的同学，及时把活动记录在志愿服务积分卡上。
3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。
十一、注意事项
1、活动时间要按各部员的课表安排。
2、活动中志愿者要保持积极认真的态度，工作要仔细耐心。
3、在图书馆活动手机要静音，不能大声喧哗。
4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。
十二、经费预算：
横幅一条60元
『贰』 征集一份护理系学习雷锋活动策划书 分布够可以再加
2009年三月学雷锋活动月方案
今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”题词46周年，为配合学校德育工作我校开展了以下活动：3月1日下午组织全校团支书召开会议，布置三月团委学雷锋活动任务，会后各班以团支部为单位制定了详细的学雷锋活动计划， “学雷锋”活动实施方案，结合本校实际情况开展“弘扬雷锋精神，参与志愿活动，共创和谐社会”活动，让雷锋精神与时代同行。
一、活动宗旨
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动要求
“学雷锋”活动要立足本职，使学雷锋深入到每个支部，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
教师要爱岗敬业、为人师表；教辅工勤人员要牢固树立服务意识，为教育教学服好务；学生要努力学习，互相帮助，做德才兼备的好学生。
三、领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
四、
第一阶段：
第二阶段：
第三阶段：
五、活动内容
1、召开团委委员、班级团支书会议，筹划、布置学雷锋活动方案
2、通过每周升旗仪式，国旗下演讲，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义；
3、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
4、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：
①什么是雷锋精神？
②雷锋精神是否过时？
③学雷锋应如何从身边的小事做起
④制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，
并在3月27日将活动计划和总结上交团委。
5开展雷锋日活动
（1）时间：
（2）形式：卫生大扫除
（3）安排：
班级
活动场所
负责人
C143 C144
学校校园卫生死角
C142
同心社区街道，体育活动中心
C141
伏牛村活动中心
C140
乡政府大院
C139
同心社区养老院，宣传橱窗
C138
泉水村剧院，村部
C137
泉水村养老院
（4）要求：注意安全，落实到位。
6、进行学雷锋讲故事比赛
7、3月5日上午以班级为单位举行全校“献爱心”扶贫助学捐款活动，3月10日在升国旗时举行全校以班级为单位的捐款仪式。
8、做好事
1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种
六、总结表彰
三月末，校团委将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。
机电工程系团总支“学习雷锋-情系学院”活动策划书
雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!
一、策划主题：让我们的学院更加的干净、美丽,让我们交院的学生更加的讲文明、爱学院，发扬同学们的无私奉献的精神,创建一个和谐美丽的校园。
二、活动时间：
三、活动对象：机电系团总支各部门干部
四、活动地点：图书馆二楼阅览室和六楼办公室
五、活动目的：为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
六、活动组织：机电系团总支办公室。
七、活动要求：机电系团总支参加成员带好卫生工具,准时到达,尽力按质按量完成分配下来的任务。
八、活动内容：
1、认真清扫图书馆内的垃圾；
2、仔细檫干净房内的玻璃和桌椅；
3、最后拖净地面。
机电工程系团总支办公室
2009年3月4日
“参观学习雷锋纪念馆”活动策划书
一 活动名称：机械系团总支参观学习雷锋纪念馆课外活动
二 指导人： 张福元 彭斌 彭斌 薄青青
三 策划人： 徐志鹏 胡清明 谢春林 徐蓉 卿杰 刘威 覃佐贵
四 目的： 值此毛泽东同志为学习雷锋题词：“向雷锋同志学习”45周年之际， 弘扬雷锋精神，树立共院新风，培养机械系团总支干部良好的素质及修养。
五 时间： 2009年3月15日中午
六 地点： 湖南望城雷锋纪念馆
七 乘车路线：校门口乘912路或908路到南郊公园转804路到龙王镇转913路即达
八 活动展开程序
第一项 ： 分组
以每个部门为一个小组，实行组长负责制，各小组组 长由各部门部长担任
第二项： 关于点到
3月15日中午12点到图书馆门口集合，各小组点到
第一次：学校图书馆门口
第二次：雷锋纪念馆门口
第三次：学校图书馆门口
注意每次结果必须向主席团汇报
第三项： 参观雷锋纪念馆，学习雷锋精神。
第四项： 请团总支干部畅谈参观后的体会和心得。
第五项： 请团总支干部参观学习后，务必写一篇不少于800字的心得体会。
九 意义：
培养团总支干部良好的素质以及修养，有利与自身素质的提高，有利于雷锋精神的传播。
十 注意事项：
1 听从带队老师的指挥，任何人未经许可不得在景区逗留，不擅自行动，注意安全
2 参观期间严肃认真，不嬉戏
十一 各项经费预算：
1 门票8元每人 ，团总支有65人 共 520元
2 摄影总费用 共100元
3 希望申请校车（只送不接） 共300元
总计：920元
学习雷锋主题班会设计方案
活动目的
1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动过程
1、主持人宣布班会课开始；
2、介绍雷锋的生平、事迹、格言；
3、小品表演《 一粒钉子 》；
4、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款，献花，劳动，学习” ；
5、表彰班级“学雷锋先进分子"；
6、电子琴演奏《红星歌》；
7、小品《我们是怎样捐花的》（真实故事）；
8、请学生发表看法、评价；
9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》；
10、进行“学雷锋手抄报”交流；
11、全体《学习雷锋好榜样》；
12、班会课结束；
一、主持人导出队会主题
合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士
1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙：请听《雷锋故事联播》
故事（一）人民的勤务员
雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事（二）助人为乐
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员
很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”
“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！
乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3．甲：请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一13班的集体中。
三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习
甲:不信？请看小品《一粒钉子》：
俊杰：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一张椅子。
彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。
俊杰：没、没什么事。
彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）
班长：大家早上好！
俊杰：班长，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？
班长：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。
（这时，彬彬，俊杰听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）
班长：哦，没关系，椅子“长”钉子了，让我去拿把锤子来修一修，然后再教大家做数学题。
俊杰、彬彬：好，我来帮你。
（小品结束）
乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！
甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？
学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）
1、捐款……，
2、献花……，
3、劳动……，
4、学习……
[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
甲：在这次学雷锋活动月中，我们班评出“学雷锋先进分子”，他（她）们是 ………………让我们以热烈的向他们表示祝贺，并请欣赏，蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》
乙： 同学们在这次学雷锋过程中，都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢？下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》
小品《我们是怎样捐花的》（真实故事改编）
甲：看完这个小品，同学们有什么看法呢？我们请大家说一说！
（精神可嘉，但仍然应学习第一，未成年人不能骑摩托车…）
乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！
小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
甲：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！
（展示手抄报）
[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！
有些地方你自己改改 我从网络上找的 不知道你用不用得上
『叁』 图书馆志愿者个人工作计划怎么写
图书馆志愿者个人工作计划怎么写，你把每天的工作量和每天的时间按计划写上另外你每天干多少干什么都计划上写好
『肆』 图书馆志愿者都可以做什么
1、遵守学校及图书馆的规章制度，以自身的行动，不断努力学习，提高自身的综合素质，实践志愿者精神；
2、热爱图书馆，关心图书馆建设，树立主人翁意识和“读者第一、服务育人”的服务理念，愿意尽心为图书馆志愿者团队的建设出谋出力；
3、认真完成志愿服务工作，履行志愿服务承诺，传播志愿服务理念，主动接受图书馆指导老师和学生自主管理委员会的管理与指导，服从工作安排。
4、代表三亚学院图书馆志愿者形象，致力于“服务图书馆、服务读者”，积极推动三亚学院图书馆精神文明建设；
5、工作积极认真，具有拼搏进取的工作精神、扎实勤奋的工作作风、乐于奉献的工作态度。
三、图书馆志愿者组织架构
协会设办公室、新闻中心、策划部、外联部、馆务部、技术部等部门。
1、办公室
主要负责筹备召开各级各类会议并下发通知;领导本协会各机构开展工作;制定内部管理制度,不定期修订志愿者各项管理规定及岗位职责;按照协会工作要求,按照图书馆志愿服务工作要求,制定工作计划;组织开展志愿服务工作。
2、新闻中心
负责新闻宣传工作。通过图书馆微信公众号和官网,增加全校师生对图书馆和志愿者协会的了解,扩大图书馆影响力。
3、策划部
负责图书馆各项活动的策划工作,制订活动推广计划及相应的活动方案。
4、外联部
负责与校内外各社团的联系,增进与其他志愿团体的沟通与交流,多方面、多层次地开展联谊活动。为协会开展各种大型活动获取商业支持。
5、馆务部
负责协调、管理协会成员进行阅览室管理工作，包括上架查架、卫生清理、文明督导等，监督检査协会成员志愿服务工作完成情况和对各种规章、制度、条例的执行情况,并进行评比和记录留档。
6、技术部
负责图书馆各阅览室电脑的检查、维护工作，以及报告厅技术工作配合。
四、图书馆志愿者岗位要求及
工作内容
（一）具体服务工作
1、阅览室服务岗
【图书上架、校架、整架】
为馆内图书进行上架，整理，使读者能够及时找到图书。
【卫生管理】
负责阅览室内卫生管理工作，保证阅览室内整洁干净。
【参考咨询】
主动、认真地做好读者导读服务，以专业、热情的态度及时解答读者的咨询，耐心帮助有困难的读者查找所需图书。收集整理读者的意见与建议，及时向主管老师反映。
【文明监督】
对行为不文明的同学加以规劝和指导，并做好登记。检查内容主要包括：
1）馆内任何地方禁止吸烟和使用明火，如发现须严厉警告制止并登记。
2）不得穿拖鞋、背心、吊带衫等入馆，如发现规劝当事人回去更换；
3）禁止读者将食品、有色或粘稠饮料带入馆内；
4）在阅览室内开放空调的情况下，制止读者擅自打开窗户；
5）制止馆内接打电话、大声喧哗、乱扔垃圾、躺着睡觉等违章行为；
6）制止污损涂鸦、刻画、撕扯损坏图书及桌椅电脑墙面等。
7）禁止占座。不能用图书或其他物品空占阅览座位，若放置物品的座位空闲超过20分钟，其他读者有权使用。对长时间占位者要提出批评教育，并将其占位物品撤离。
8）提醒读者将桌面散乱的伞收入书包，湿伞要放在阅览室外，桌面上放置图书不要超过5册，提醒水杯盖好以防洒出污损图书。
『伍』 校园活动策划书，分数不是问题
资阳市科学技术学校
城乡环境综合治理活动启动仪式
一、活动主题：城乡环境综合治理活动启动仪式
二、主 办 方：资阳科学技术学校二校区
三、活动地点：资阳科学技术学校二校区篮球场
四、活动内容
由区教育局组织，以资阳科学技术学校为主会场，举行全区师生“清洁家园，你我同参与”主题城乡环境综合治理活动。
五、活动目的
师生代表向全校师生发起倡议，参与活动的全体师生庄重宣誓，表达齐心协力共同参与建设家园的决心。通过此项活动，使城乡环境综合治理工作的宣传辐射到全校每个同学，每一个角落。
六、活动要求
（一）高度重视，精心组织。全校师生必需高度重视，充分认识到城乡环境综合治理行动的重要性，切实履行好我校本次城乡环境综合治理的重要职责，在全校掀起城乡环境综合治理宣传教育新高潮，提高广大师生参与活动的积极性和自学性，确保城乡综合治理指挥部及办公室下达的各项目标任务落实到实处。
（二）广泛宣传，营造氛围。要结合本校实际对开展集中整治行动的目的、要求、意义、内容、措施进行广泛宣传，争取更多的人力、物力参与到环境整治行动中来，进一步扩大城乡环境综合治理行动的社会影响力，形成齐抓共管、全校动员，人人关心、人人参与的良好整治工作格局。
（三）讲求实效，长期推进。行动要讲求实效，要选择同学反映多、长期得不到解决的环境“脏、乱、差”的重点区域，花大功夫，下大力气，使专项行动落到实处，取得实效。将中长期治理项目与短期清洁、集中行动和分散活动、即时行动和日常清洁有机结合，逐步实现城乡环境清洁活动的在我校经常化、可持续化。
七、活动仪程
主持人：
时间2009年4月8日上午9：00
全体肃立，升国旗，奏国歌，行注目礼。
2、请程蓉校长就城乡环境综合治理活动启动仪式安排讲话。
3、请宝台镇政府领导讲话。
4、请教师代表发言。
5、请学生代表发言。
5、请全体人员庄重宣誓。
七、活动会场布置
在设计和布置上必须注意整体风格的统一，突出主题。
音响效果：涂万林 周娟
摄 影：
后 勤：团委学生会
宣 传：宣传部成员
资阳科学技术学校二校区
二00九年四月八日
资阳科学技术学校二校区
关于认真做好2009年度团费收缴工作通知
各班级团支部：
团费收缴工作是团组织一项重要基础工作，定时按量交纳团费是每个团员应尽的义务。为使团费收缴工作进一步落实到实处，2009年度团费继续实行每学期上交一次的办法，年终统一结算核对，并将团费收缴工作纳入每年的“五·四”、“一二·九”评优和发展新团员的工作目标管理考核中去。
2009年上期我校区的团费收缴工作，根据团市委因以委下达团费上缴任务，结合我区各级团组织团员的实际数量，按照团费收缴的有关规定，校团委制定了2009年直属团组织团费上缴任务分解表（见附件），希望各班级团组织高度重视此项工作，将任务分解下去，明确责任，确保2009年上期团费收缴工作在5月4日之前全部完成。
附：2009年上期各班团组织团费任务分解表。
资阳科学技术学校二校区
2009年上期各班团组织团费任务分解表
班级 团员人数 应交额（元） 团支书签字
电子一班 15 18
电子二班 24 28.8
电子三班 19 22.8
电子四班 18 21.6
电子五班 20 26.4
08秋计算机班 6 7.2
08春计算机班 19 22.8
08秋电子班 4 4.8
电子17班 23 27.6
电子18班 25 30
电微16班 20 24
旅游班 8 9.6
汽修班 14 16.8
共计260.4元
资阳科学技术学校二校区
关于对2009年“五·四”新团员发展的通知
各班级团支部：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的后助手和后备军，《团章》规定要想加入中国共产主义青年团的青年必须具备以下条件：
：年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团队章程、愿意参加团队一个组织并在其中积极工作，执行团队决议和按期交清团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
：结合资阳科学技术学校对中专生的要求。
：根据各班级团支部会议的讨论向团组织的推荐。
其中对志愿申请加入中国共产主义青年的学生，结合团员手册、团章和以上三条要求申请者，团组织还需要进一步考察和了解及培训。
结合本校区校团委工作开展情况，对各班级志愿申请加入中国共产主义青年团的学生进行一次“入团积极分子培训”具体如下：
入团积极份子培训表：
日期 课程 主讲 时间 地点
4月14日 “团员” 学生处主任
何润 4：20-5：30
4月15日 “团的组织制度” 教务处主任
向东 4：20-5：30
4月16日 “团的干部” 团委副书记周娟 4：20-5：30
4月17日 “团的经费和团徽、团歌、团员证、同少年的关系” 行政办主任
刘刚 4：20-5：30
4月20日 “总结、复习” 校长
程蓉 4：20-5：30
附：入团积极份子经培训后必须参加团组织的一次公益劳动和一次结业考试，考试内容为培训期间课程，考试时间为4月23日下午16：20-18：00，考试地点为三楼教室（电子三班、电子四班、电子五班）凡是入团积极分子经考试综合评比合格的学生方可纳为入团积极分子，被纳入团组织的学生须向团组织提交以下材料：
1、1寸照片1张；
申请书1份；
个人简历（姓名、性别、籍贯、民族、出生年月）
工本费：8.5元。
注：各班团支部书记在4月13日19：30分以前将入团积极份子名单上报校团委。
校团委
二00九年三月二十一日
资阳科学技术学校二校区
关于纪念“五·四运动”90周年
文艺演出活动通知
各班团组织：
今年是中国共青团成立90周年，也是五四运动90周年，我校团委抓住这一重要契机、精心组织，扎实开展各种形式的主题活动，动员和引导广大青年以勤于学习、善于创造、甘于奉献的实际行动来纪念自己的节日，在“坚持科学发展，构建和谐校园”的前提下我校团委决定开展“五四”纪念活动90周年系列活动。现将有关事项通知如下：
活动主题
纪念中国共青团成立90周年暨“五· 四”运动90周年文艺演出。
二、活动地点
资阳科学技术学校二校区校篮球场
三、活动目的
在广大青年中进行爱国、爱党、爱社会主义、爱家乡、爱校园的教育、引导广大青年自觉的把个人的成长与祖国与学校的发展紧密联系在一起，为创建文明校园、和谐校园的目标而奋斗。
四、活动征集
1、校文宣队至少表演2个节目；
2、各班级准备1个节目；教职工准备2个节目；音乐类（包括舞蹈、合唱、独唱）每个节目控制在4分钟以内，语言类（小品、话剧、相声、演讲、诗歌）每个节目5分钟以内（班级选送节目于4月15日班级节目检查）。
3、活动形式、内容要求：活动内容必须健康积极向上，以歌颂党、歌颂母校围青少年的青春与活力等。形式可以多样化（如：小品、话剧、舞蹈、大合唱、小合唱、独唱、激情演讲、才艺展示和诗文等）。
4、节目申报于4月13日晚8：00前完成。
5、活动排练时间于即日起开始排练，排练时间不得担搁行课时间和早晚自习时间。
6、节目申报者请自备道具、音带CD和服装。
五、活动仪程
主持人：周娟 、邓娇 、 黄余 、张文
时间2009年5月4日下午7：00
1、全体肃立、凑国歌、行注目礼。
2、请学生处何主任就“五 ·四”纪念活动安排讲话。
3、新团员宣誓。
4、十八岁成人宣誓仪式。
5、青年志愿者代表宣读国旗下的献词。
6、宣布“五 四”表彰“三好学生”和“优秀团员”，团委学生会各“优秀干部”名单，并由学校领导颁发荣誉证书。
7、文艺晚会正式开始。
六、活动现场布置
1、在设计和布置上必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异、背景和主题的一致。
2、活动策划：周娟
3、节目统筹：刘 刚、何 润、向 东
4、音响效果：涂万林
5、摄 影： 龚 兵、 姚永生
6、艺术指导：池丽君
7、服装道具：郑文静
8、舞台协调：张 敬 、胡 江
9、灯 光：王瑞武
10、舞台监督：杨 建
11、后 勤：学生会全体成员
校团委
二00九年三月二十一日
2009年上期新团员培训课程
第一节课
培训时间：2009年4月14日下午4：25分---5：30（周二）
培训地点：教学楼二楼08春计算机班教室
培训教师：何润（学生处主任）
培训课程：团员
第二节课
培训时间：2009年4月15日下午4：25-5：30（周三）
培训地点：教学楼二楼08春计算机班教室
培训教师：向东（教务处主任）
培训课程：团的组织制度
第三节课
培训时间：2009年4月16日下午4：25-5：30（周四）
培训地点：教学楼二楼08春计算机班教室
培训人：周娟（校团委副书记）
培训课程：团的干部
第四节课
培训时间：2009年4月17日下午4：25-5：30(周四）
培训地点：教学楼二楼08春计算机班教室
培训教师：刘刚（行政主任）
培训课程：团的经费和团徽、团歌、团员证、同少年的关系
第五节课
培训时间：2009年4月20日下午4：25-5：30（周一）
培训地点：教学楼二楼08春计算机班教室
培训教师：程蓉（校长)
培训课程：总结、复习
考试时间表
时间：2009年4月23日下午4：20-6：00
地点：001-025 （ 电子三班 ）
026=052 （ 电子四班 ）
052-104 （ 电子五班 ）
监考人员：一考场：张倚（组织部部长）
二考场：黄余、罗乔
三考场;刘思齐、高丽茹
巡考人员：周娟（校团委副书记）
如有未尽事宜另行通知。
团支部
二00九年三月二十一日
『陆』 怎么写策划书
一、活动背景：可从社会影响，环境特征，活动开展的原因等方面展开论述。
二、活动的目的、意义：活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚。
三、活动的可行性分析：这个活动在什么情况下举行，为什么拥有举行它的可行性，这项活动可以为我们提供如何的帮助或者带来些什么。
四、活动主题：
五、活动内容：对这项活动所设计的各项内容进行初步介绍，让别人知道这项活动是如何开展
六、活动时间：X年X月X日（星期几）
活动地点：一般活动地点可以选择的是：学生活动中心、学生活动中心广场、图书馆门口、C7或C13对出的篮球场、C11楼下的小广场、C5社联门口的羽毛球场、体育馆等等）
活动参与对象：全院学生、学生组织内部成员等
七、活动板块安排：
此次活动由学生组织当中各个部门相互合作来完成这个共同的目标。此次活动具体分为X个板块，针对不同部门的性质，不同的情况，各个部门各自承担不同的板块。
『柒』 学校组织捐书活动，要高三捐出旧书卖给高一高二的同学，卖出去的钱就交给爱心机构，。。。。以此写一份策
适当删改，编辑使用，望采纳，谢谢。
书本是人类进步的阶梯，过去多少人曾穷尽一切办法读一本书充实人生。可是高考前后，部分学生把对考试的压抑和解放的喜悦通过“撕书”的方式来宣泄，漫天飞舞的纸片让不少知识分子颇为心痛。
高考之后我们的书到哪儿去了？ 昨日，信息时报记者调查多所中学发现，书本的流向有很多：有学生卖到废品回收站，有学校统一捐赠到贫困山区，有学校，把“书香”传递给学弟学妹， 更有学生整理笔记销售创业。事实上，在广州近百所中学，每届高三生毕业后的书籍达到200多万册 ，三年以来的“心血结晶”又当情归何处？昨日，信息时报社联合团市委、广州志愿驿站联合会发出捐书倡议，请同学们优先将书捐至图书漂流志愿驿站。
撕书
为宣泄撕书纸片漫天飞舞
“考完了就解放了！这些书全都不要了！” 在高考前的“喊楼”以及高考后的“狂欢”当中， 经常会看到漫天撕书的场景。
高考之前，一个事件让人震惊：陕西长武县中学的6名高中毕业生撕书，一名老师出来劝告，可学生不听老师劝阻并围殴老师，导致50多岁的老师头部受伤。事发之后，学校表示为了不影响孩子高考暂且不报案。可是受伤的老师家人却希望得到解决：“这样的孩子上了大学还有什么用？”
送书
书本留给学弟寓意薪火相传
事实上，在广州，撕书是个别学生的一种宣泄，绝大部分学生还是相当珍视书本，学校也会合理引导。6月8日高考结束之后，广雅中学就组织“薪火相传” 活动，号召高三学生把不要的书籍捐出来，由学生志愿者统一分门别类，提供给下一届的考生。
据校长叶丽琳介绍，这是广雅从三年前首创的“薪火相传”活动，让高三学生把书籍传递给师弟师妹，给他们提供正能量。记者曾参与广雅首年的赠书活动。在图书馆里，书籍摆放整齐，高二学生可优先凭学生证进入挑选，每人限选5本，选完之后再轮到高一学生，每年800多学生大概能收集书本2万余册。
“学生们喜欢得很呢，笔记、错题本，都是最抢手的！” 该校德育处主任王穗芳称，“这不光是传递书籍，更是传递良好的学习习惯。
捐书
统一收集后捐给贫困学校
而在广州市第七中学，就由学生会统一发动，号召高三学生把书籍捐献给贫困学校。
七中的学生会主席刘洋戈介绍，学生会会联合校团委组织学生一起捐出旧书，只要旧书整体上是整洁的，就会有同学负责回收，然后统一打包，旧书的运输费用由学校提供。
刘洋戈称，“捐书活动是七中一直在做的，今年也不是第一年，而我们的倡议是面向全校去做的，所以得到的回应也比较多，基本上高三每个班都会有50%到60%的同学积极参与到我们的这个活动。”
卖书
变废为宝，学霸卖笔记赚钱
除了捐书以外，海量的笔记、讲义等其实也是一大财富，一些高三“学霸们”瞅准这个机会， 销售笔记创业。
几年前，华师附中就有由7名学生组成的团队，销售“优秀高三学生笔记”。学生以英语、语文、化学、历史四科笔记为主打产品，把收购来的笔记进行整理，同时请各科老师进行质量把关，以每本12元的售价卖出。
虽然销售比较火爆，但高一高二的同学们也没有觉得从此就“神奇在手、天下我有 ”。“买来主要是做个参考，能看看其他老师是怎么教的，最后肯定还是得靠自己去学习。”有高一学生说。
倡议书
让书再漂一会儿
高考结束了，亲爱的同学们，你们是否已经离开校园？当我们与同学拥抱、与老师击掌、与同桌合影，离别的思绪蔓延起来。可是，那些陪伴我们成长，让我们痛并爱着的书籍、笔记、习题，它们都去哪儿了？
或许那是一种压力的释放，有人扔掉、撕掉、卖掉，甚至已经忘掉——
但你是否知道，那不仅仅是简单的书和资料，更是一种记忆，一种知识的沉淀和一种弥足珍贵的财富。
也许大家并不清楚，在我们的身边，还有许许多多的同龄人，因为贫困、疾病等，手中急缺一本复习题、一套完整的课堂笔记、一张普通的模拟试卷……
我们何不用传递爱心的方式来释放压力，何不用一次随手公益来纪念青春？为了让更多的青少年能够悦读青春、圆梦大学，本报联合团市委、广州志愿驿站联合会共同发出倡议：不丢弃、不放弃、更不要卖掉、不要撕掉，请同学们优先选择将书捐至图书漂流志愿驿站，让更多有需要的朋友能够借阅和拥有。
自明日起至6月30日，全市范围内将有20个位于居民社区、重要商圈、文化活动广场的“图书漂流志愿驿站”专门接受“高考特捐”，同学们可选择就近的志愿驿站献出一份爱心，帮助更多同龄人！
同学们，让书再漂一会儿，让爱在流淌中传递……
『捌』 谁能帮我找份《组建青年志愿者大队策划书》急啊，在线等
中北大学理学院青年志愿者服务小队章程
第一章 总 则
一、根据我院《理学院青年志愿者章程》、《理学院志愿者管理办法》和我院实际情况，为提高大家的团结精神、志愿服务意识，锤炼一支团结奋进能干实干的志愿服务队伍，本学期我队特组建基层志愿服务小分队。
二、青年志愿者服务小队（以下简称小队）由每个团支部的志愿者组建而成，小队长由该团支部的团支书、组织委员或宣传委员担任，小队隶属理学院团委学生会青年志愿者服务队。
第二章 活动开展
各青年志愿者服务小队在青年志愿者服务队的指导下积极开展志愿服务活动。
一、活动性质
小队组织和指导青年志愿服务活动，志愿从事社会公益事业与社会保障事业，为社会提供志愿服务，推动社会主义精神文明建设，促进社会主义市场经济体制的建立和完善，提高青年的整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献开展自己的志愿服务活动。
二、活动开展
1、一个小队可以自己开展志愿服务活动，也可以几个小队合作开展一个志愿服务活动。
2、可以举办或参加我院、我校或校外青年志愿者服务队举办的志愿服务活动。
3、团支部开展的团日活动如果属于志愿服务性质的，可以算作小队开展的志愿服务活动。
4、活动策划书与审批
小分队举办的每个志愿活动必须要有活动策划书。如果志愿服务活动非团日活动，策划书交于我院青年志愿者服务队，由我院青年志愿者服务队审批与上报；如果志愿活动与团日活动一起开展，策划书除上交我院团委外也要上交我院青年志愿者服务队一份（策划书一定要写明志愿活动是否与团日活动一起开展）。上交活动策划书之后将在三个工作日内给予答复。
5、落款
志愿活动与团日活动一起开展，落款：07070141团支部 青年志愿者服务小队；若只是志愿活动，落款：07070141青年志愿者服务小队。
第三章 工时计算
各小队的青年志愿者按以下办法注册服务工时：
一、 参加小队青年志愿者服务活动
活动结束后由小队负责人携带志愿者服务时间和服务表现记录以及相关证明统一并及时到院青年志愿者服务队注册服务时间。
二、 参加各院青年志愿者服务队举办的志愿者服务活动
活动结束后按服务时间和服务中表现注册时间。
三、 参加校青年志愿者总队举办的志愿者服务活动
活动结束后按服务时间和服务中表现注册时间。
四、 参加其它青年志愿者服务活动
活动结束后携带有关服务时间以及服务表现的证明到院青年志愿者服务队注册服务时间。
五、具体服务时间计算办法
1、服务时间40分钟至一小时计工时一小时；
2、有些服务依情况而定，太累太苦的按照指定服务时间的20%加；
3、迎新工作每服务半天计四小时，最多不超过40工时；
4、三下乡按每天服务八小时计，最多不超过80工时；
5、每次活动组织者多计工时两小时；
6、青年志愿者部门内部成员每学期多计工时5小时。
注：
1、相关服务证明：活动照片、新闻报道等能够反映事实的相关物品和报刊杂志即可。
2、活动过后一周之内请及时到院青年志愿者服务队注册服务时间。
3、青年志愿者证书只限本人使用，严禁转借他人。
4、严禁个人乱写，所计时数将统一备案登记。
5、活动过后应及时到相关组织注册服务时间，过时将不予注册（原则上是活动结束后一个月内，寒、暑假允许第二学期开学后一个月以内）。
第四章 经费问题
小队的志愿服务活动经费由团支部经费支出，视活动组织范围或影响范围可由我院青年志愿者服务队经费支出。活动经费需我院青年志愿者服务队支出的需在每学期第一周上报以便做预算。
第五章 评优制度
我院每学年将评出10名十佳青年志愿者、50名优秀青年志愿者、10名优秀志愿工作者、10个优秀志愿服务集体。评优将在大一和大二中进行。大二的志愿服务优秀个人和集体将选送校里参加评优。
一、推荐条件
（一）十佳青年志愿者
1、热爱党、热爱祖国、热爱人民，积极拥护党的领导，实践“三个代表”重要思想，模范遵守国家法律法规的注册志愿者。
2、具有助人为乐、扶贫济困、帮孤助残、无私奉献、拾金不昧等某一方面或其他方面的突出事迹。所进行的志愿服务受到服务对象的欢迎和好评，具有实际效果，在社会上具有广泛的影响；
3、通过志愿活动的开展，能够为在社会上树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风作出贡献，展现当代大学生的精神风貌，促进社会主义精神文明建设，能够从活动中受到教育和启发，自身得到锻炼和提高。
4、学习目的明确，刻苦努力，本年度成绩良好。
5、服务时间不得低于80小时（需要有注册证）。
（二）优秀青年志愿者
1、热爱党、热爱祖国、热爱人民，积极拥护党的领导，实践“三个代表”重要思想，模范遵守国家法律法规的注册志愿者。
2、通过志愿活动的开展，能够为在社会上树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风作出贡献，展现当代大学生的精神风貌，促进社会主义精神文明建设；
3、讲文明礼貌，道德修养好，奉献意识强，能够从活动中受到教育和启发，自身得到锻炼和提高；
4、学习目的明确，刻苦努力，本年度成绩良好；
5、服务时间不得低于40小时（需要有注册证）。
（三）优秀志愿工作者
1、志愿活动的骨干力量，认真策划，积极筹备，精心指导志愿服务活动；主动联系服务场所，带领队员深入活动第一线；工作认真细致，活动效果明显；
2、高质高效完成各项工作任务，并能在工作中团结协作，互相配合；关心和帮助大学生志愿者的志愿服务工作和生活，注重对大学生志愿者的培养，在本职岗位中发挥模范带头作用，工作成效显著。
3、学习目的明确，刻苦努力，本年度成绩良好；
4、服务时间不得低于50小时（需要有注册证）。
（四）优秀志愿服务集体
1、小队积极引导青年志愿者开展志愿性活动，思想积极，工作规范，小队内分工合理，团结协作，成员奉献意识高；
2、通过志愿活动的开展，能够在社会上树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风。
3、各团体的青年志愿者的注册比例不得低于90%。
4、团体青年志愿者的平均服务时间不得低于30个小时（需要有注册证）；
二、评选程序
1、初评：以各小队为初评单位，按照分配名额和评选条件做好参评个人和集体的资格审查、实地考察、初评及推荐工作。
2、审查：我院青年志愿者服务队和各小队长对参评对象进行审查，产生候选集体和个人。
3、评选：院团委和青年志愿者队对正式候选对象进行答辩评选，确定获奖者。
第六章 档案管理
以各小队为单位统一整理档案，交由青年志愿者服务队统一保管。每个小队设立一个档案袋，其中应有一份小队的统计表（见附表1）、小队中每个青年志愿者的信息登记表（见附表2）、志愿服务活动策划书及其总结。
第七章 附 则
本章程于2008年10月1日起正式实施，最终解释权归中北大学理学院青年志愿者服务队所有。
中北大学理学院青年志愿者服务小队信息汇总表
小队编号 小队人数
小队负责人 联系方式
电邮地址
青年志愿者服务小队成员信息汇总
姓 名 性 别 注 册 号 联系方式
中北大学理学院青年志愿者信息登记表
姓 名 性别 民 族
贴
照
片
身份证号 出生年月
注 册 号 注册日期
注册组织
组织地址
籍 贯
参加活动名称 活动组织单位 活动地点 活动时间 注册工时
WORD文档下载地址：http://7y.nuc.e.cn/lxytw/admin/UploadFile/200810224222.doc
『玖』 大学活动策划书
呵呵 这个部长不自己策划，让你写 挺信任你的
刚上大学没经验很正常，其实策划的思路都差不多专，你先去网上搜属下各类活动策划书。
你看下结构，然后把你的思想、想法写写。
我不知道你们有没有具体活动来策划、、、、
针对校园学生会活动的策划重点突出以下几点：
一、有创新性，把爱国和趣味性结合起来，尽量调动更多人参与
二、前期宣传工作和后期效果反馈做好、现场拍摄和记录都做好。
三、立意一定是服务同学、体现学校或学生会作用的。
举例：
我随便想到的 只是例子
1，举办“我眼中的国家发展60年”PPT比赛，让大家做PPT，通过初赛和复赛筛选。
初赛由学生会和老师筛，复赛组织学生观众来看。PPT比赛的好处是图片多，趣味性强。结合大家的讲述，容易吸引听众的兴趣。
活动可以设置奖品，经费可以找商家赞助！
2，“爱国宣传城市游”可以收集些国家大事的资料，做成小册子，打着横幅或彩旗，去城市街头或社区发给百姓。这个也很有趣味性。
小册子里可以加广告。由赞助商家出钱。
我只是随便说说，不一定适合你们。
在大学时搞过N多活动，现在很是怀念....
大学活动对你的发展都很有好处，会开拓你的思维！
可以交个朋友，参考网址是我的博客。
『拾』 雷锋日活动策划 主要是面对青协（大学社团）各志愿者
活动名称：缅怀雷锋同志 活动时间：2009年3月 举办单位：武汉工业学院工商学院土木工程系青年自愿者协会 一、活动背景: 3月5日是个特殊的日子。自从1963年3月5日毛泽东主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了。雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！ 二、活动目的： 1.为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。 2.以“学雷锋活动月”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。 3.提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。 三、活动主题：缅怀雷锋，关怀他人 四、可行性分析：帮助他人是中华民族的传统美德，而目前在社会中渐渐缺少为他人服务的氛围。雷锋精神是中华民族在历史发展过程中形成的、激励着一代又一代中华儿女的时代精神。开展雷锋月活动，有利于全校师生更好的缅怀雷锋同志、发扬雷锋精神。 五、活动内容： 1.3月5日当天可在人流密集区（食堂、教学楼）放置宣传板。宣传板内容为雷锋语录。 2.在校园内开展雷锋先进事迹有奖问答活动。 3.进行学习雷锋献书活动。鼓励广大师生献出书籍，收集到的书籍捐给校图书馆或贫困地区。（雷锋曾有“小小雷锋图书馆”的事迹） 4.在附近的小学（如张家湾小学）宣传雷锋先进事迹，并带领部分小学生到附近社区做好事。 六、活动口号：做亿万分之雷锋 七、说明：如有条件，还可将收集的雷锋事迹印成册在校园内发放。 八、注意：在此次活动中应充分体现雷锋精神中关怀他人一点，以次作为和下部分活动的交接点。 九、活动策划人：陆哲浩 活动背景：每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。 活动时间：2009年3月下旬 活动策划者及参与人员：计算机科学与技术系雷锋连成员 活动内容： 1组织雷锋连成员到全校各处自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理的排放在规定的区域，让原本杂乱的停放变得整齐有秩序，并引导同学们把自行车停放在规定的区域，不要随处停放，不但能避免丢失，方便同学们取用，更能使校园环境变得更加井然有序。 2在校内的开水房张贴文明标语，例如“相互礼让，自觉排队”，鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候，从我做起 ，从身边小事做起，养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下，在开水房的空地上制作以暖瓶存放处，集中摆放暖瓶，避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。 活动进程：1宣传 2申请经费，制作标语 3人员分配，开展行动 活动经费预算：宽胶带两卷 A4纸打印小标语50张 活动过程中应注意的问题： 1活动过程中尽量不要改变自行车原本停放的位置，遇到同学不理解时，要耐心的解释，避免冲突 2在开水房粘贴标语和制作暖瓶存放处时，要与事主商量，得到其同意后才能进行 3所有成员服从分配，不私自行动 活动意义：雷锋精神不仅仅时一句口号，更是一种行动；整体的转变，在于细节的改善。 “学 雷锋 月”活动策划书 一. 活动目的 通过主题班会对同学们进行思想上的教育，让同学们感受、发现现实生活中的雷锋精神。也从不同专业的合作中感受团体合作的可贵。 为了加强学生思想品德教育，把宣传落实《公民道德规范》与学雷锋系列活动紧密结合起来，让学生学习雷锋精神，了解雷锋精神的的真谛。同时向社会献爱心,也许我们并不是缺乏爱心，缺乏的仅是奉献爱心的机会。爱心活动是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献·友爱·互助·进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济穷的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。我班全体成员应本着“温馨家园，奉献爱心”的宗旨，开展一系列的爱心活动，也为富有爱心的同学创造机会。 二. 活动内容 响应校团委、校青年志愿者协会开展“志愿服务月”系列活动。在本月举办弘扬志愿精神，播撒爱心火种，共建和谐社会的“学雷锋月”活动。 1. 开展“清洁环境，美化校园”志愿服务公益活动。组织广大团员青年清洁校园内、办公楼、教学楼、宿舍楼图书馆的卫生，为建设文明、整洁、优美、有序的校园环境作出贡献。 活动 地点：打扫教室、校园卫生。 活动时间： 2. 开展形式多样的社区志愿服务活动。组织发动各位同学深入社会、街道，结合自身实际，开 展慰问、两会宣传等服务活动。 活动安排：与陴潼镇社区服务站联系，与社区老年人开展活动 活动时间： 3. 积极组织团员青年开展“爱心捐助 （书籍，衣物，现金等） ”活动，为贫困山区奉献真情。 活动安排：以各 队 为单位，自愿自主组织募捐。 活动时间： 4. 曙光辉映夕阳，爱心温暖人间 活动安排：组织一批志愿者探望福利院的老人。 活动安排： 活动时间： 5. 真情回抱—— 献血是一种健康的储蓄 。 活动安排： 活动时间： 6. 宣传两会精神，反对任何破坏我国主权的组织（西藏与台湾问题）。 活动安排： 活动时间： 7. 开展宣传2008北京奥运会活动。在广大同学中积极宣传奥运精神，为北京奥运会的举行奉献自己的一份力量。 活动安排：融合雷锋日的主题，把迎奥运，创成都为全国最佳旅游目的地的活动形式整变为“迎奥运，讲文明，树新风”。 三. 活动前期准备 1. 活动申请,得到校 、系 领导的支持。 2. 设计宣传板、海报及宣传单（由全体 同学 手抄，分配每 位同学 几份）。 3. 在学校校园网上进行宣传（如果有条件）。 4. 各活动进行分组，选负责人 （队长） 。 5. 大力开展校内宣传，通知各负责人务必在校园内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实的传达给学校。 四. 招募志愿者 (一). 报名对象： 全体师生 。 (二). 报名的形式：采取电话。 (三). 招募方式： (四). 注意事项 1. 海报要出新 。 2. 注意各 队之 间的协调（要注意人员分组） 。 3. 书籍 、 衣物、现金 的登记、管理和保存 。 4. 在书籍的质量上严格把关，以适合农村学生阅读为标准。如果收到一些不适合要求书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的书或者作为其它费用捐出 。 5. 所有费用一律以发票作为报销凭证 。 6. 活动之前着重强调安全问题。 五. 活动总结 1. 整理有关 “学雷锋精神”、 “爱心活动”活动资料 （图片、节目、事迹等）。 2. 书籍整理，安排捐助地 。 3. 了解弱势群体，关注身边的同学、朋友，关爱家人，提高并推动学校精神文明建设。 4. 弘扬爱心精神，为社会上需要帮助的人贡献一份力量。 5. 向全校范围内宣传“爱心”及其爱心活动、意义等。 坚持岗位学雷锋：要求 我班 学生全员参与，从日常做起,要求结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。 ____________________________________________________________________________________________________ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 用这个做样本就可以了 希望你们取得成功