㈠ 求如何组织女生节的k歌活动
那不如举行一个明星模仿大赛吧~相信会很有趣的，那天参加比赛的女孩要被模范者的样子打扮，然后唱歌
㈡ 全民K歌策划活动点子
一、活动主题我的舞台，你的精彩——展现青春节拍，尽在积木首届yyk歌大赛回
二、活动目答的
展现电台时尚的自我，青春的活力，活泼积木文化，丰富多样积木生活.
公平、公正、公开，绝对透明!
时间：4月3日(周6)晚8：00地点：积木音乐台。1026
三、比赛事项：
1.比赛规则：选手可自由选择曲目、唱法、id马甲……展现个人风采;
2.自带伴奏;演唱不限时;
出场顺序<主播部-编导部-音频部-论坛部-内容部-人事部-外联部.>。
3.1).分数评定：每位10分制,各个部门分配人员比赛.最少2人参加,最多10人参加.
注:取部门平均分.如:jojo.5分.末辰.5分.飘然5分.
主播部3人参加,则-主播部最后得分.5+5+5=15.15/3=5(分).主播部最后的平均分为5.
微微.9分.剧终.3分.
㈢ 我们建工学院马上要举办K歌大赛，我要写策划书，给个歌曲大赛策划书前言，急！急！急！急！！！
建议你增加悬赏分 愿幸运与你同在。
㈣ 帮忙做一个卡拉OK大赛的方案
卡拉OK大赛活动策划方案
一. 活动主题
我的舞台，你的精彩——展现青春节拍，尽在K歌大赛
二. 活动目的
展现当代职工时尚的自我，青春的活力，活泼职场文化，丰富多样职场生活。
三. 活动宗旨
通过这次活动，展现员工们的青春活力，赋予他们一颗积极而灵动的心，更好得投入到工作生活中。
公平、公正、公开，绝对透明!
四.比赛形式和奖项设置
1.比赛形式：共分四轮比赛，第一轮为预赛，选手清唱2-3句，唱歌未走调的进入第二轮。第二轮为初赛，选手唱歌声音洪亮，吐字清晰的进入第三轮。第三轮为复赛，选手节奏准确，演唱与伴奏配合默契的进入第四轮。第四轮为决赛，选手要整体效果良好，富有感染力，精神饱满，仪态大方，音乐表达得体。评委评选出优胜者。
五.参赛对象
全体员工
六.活动时间初定为:
预选赛： 年 月 日(星期 )
初 赛： 年 月 日(星期 )
复 赛： 年 月 日(星期 )
决 赛：年 月 日(星期 )
七.活动地点
预选赛场地：
决 赛场地：
八.报名工作
a)报名时间：11月27日—12月2日
b)报名地点：
九.组建预决赛评委团：××
十.总结工作
公示比赛结果，以显示屏形式祝贺员工取得优异的成绩以及比赛圆满结束。
㈤ 学校要组织K歌大赛，求助比较有内容的方案策划书，谢谢！
K歌策划书一、K歌比赛介绍：为了活跃学校气氛。我学校将计划开展一次K歌比赛。这次比赛将是开放的，自由的，充满激情与活力的。目的就是为了调动同学们的娱乐激情同时也是为同学们提供一个展示的平台。唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热情，决心用最质朴最真诚的方式去歌唱. 比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们青年人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。一、比赛主题学校的生活是丰富多彩的。同学们正处于青春年少时期，是具有活力和生机的一个群体，在这充满活力的季节，同学们让我们跟随娱乐的脚步一起欢呼一起唱起来吧。二、比赛时间和流程1、 时间：初赛定在X月X日，决赛定在XX。2、 地点：初赛定在XX，决赛定在XX。3、 对象：全体学生4、 流程：前期准备工作——初赛——决赛5、 活动主持：我们将在学生里挑选有丰富主持经验的同学，担任本次活动的主持人，希望有经验的同学前来报名参加。6、 决赛开场：以舞蹈形式作为开场白。7、 评委：初赛——XX成员；决赛——XX担任8、 评分：初赛由XX给分。综合大家意见定进入决赛的名额；决赛由各评委打分，去掉最高最低分，取优胜者。9、 评判标准：舞台风格；能否带动现场气氛；唱功是否合格 10、评分标准
1、具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅（20分）
2、歌词吐字咬字清晰（20分）
3、在唱歌过程中不跑调,离调（20分）
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍（20分）
5、理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解 情感 投入到位 在处理上有自己 独到之处（20分）。 11、奖项设置：一等奖 X名（ X元奖品） 二等奖 X名（X元奖品） 三等奖 X名（X元奖品） 优秀奖 X名（X元奖品） 最佳台风奖和最受欢迎歌手奖（由同学们投票选取产生）。四、 选手要求1. 每名选手各自准备歌曲一首2. 歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛3. 参寒服装及伴奏道具自准备4. 比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5. 上报后不得随便取消五、预算经费：1、奖品：X元 2、饮料水果：X元 3、舞厅布置：X元 总计：X元
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比赛目的：
进一步丰富校园文化，活跃学习氛围，展现大学生艺术风采,丰富大学青春生活，提高对英语学习热情。给予同学们一个真正展现自我的舞台，为此，我校将举行英文十大歌手比赛，以此增加英语俱乐部在学校的影响力及体现英语在生活中的重要地位。
如果你是一位热爱音乐的新人，如果你是一位拥有梦想的青年，如果你是一位敢于挑战的勇者，如果你有一定的歌唱实力
那么，站出来吧！舞动青春旋律，酷炫自我风采，这里——就是你放飞希望的平台；这里——就是你人生加分的舞台。
宣传口号：let's together to show
二.活动内容:
（一）比赛主题；广东交通职业技术学院英文十大歌手比赛
（二）时间；2011年11月
（三）比赛形式：本次大赛分为初赛、复赛、决赛。（层层帅选，从初赛中选出50名选手晋级复赛，再从复赛的选手中晋级12优秀者进入决赛）
（四） 邀请评委组：外研室指导老师
（五）邀请嘉宾：
（六）奖项设置与经费预算（附录一）
（七）评分标准（见附录）
主办单位：北校区英语俱乐部
节目来源：全校征集英文歌曲爱好者
三.初赛前期工作:
1. 秘书处制定资金预案，向团委申请活动资金以及安排人员拉赞助
2. 宣传工作：宣传处负责出海报在宣传栏宣传，播音处负责广播电台宣传和通过早上的早读带读的机会宣传发布比赛信息（报名时间为10月26日—10月29日）。
3. 报名形式：各班学委将本班报名名单10月30日前交到1栋603，由英语俱乐部工作人员进行统计汇总，统一安排。
4.播音处确定比赛主持人台词审核及形象设计(11月3日前)，确定邀请嘉宾名单及邀请函派发。
5. 联系其他相关部门：
1）文体部（负责比赛时的音响设备的调试）
2）编辑部（负责拍DV、拍照）
6. 安排负责人负责工作人员培训及节目安排工作，制定节目程序表，确定节目需要物品齐全。
注：各处召开会议，商讨各项准备工作，查漏补缺，注意与比赛相关信息的及时发放.
四.比赛活动工作人员初步安排：
1. 参赛者筛选、编排，及时联系晋级的参赛者，安排工作人员的培训。
2. 舞台总监，音效。录像设置制作：综设处与编辑部
3. 比赛宣传：宣传处
4. 邀请函发放，场地申请；秘书处（每场比赛前2—3天）
5. 场地布置：策研处
6. 机动小组：各处代表（每处2—3人）
7. 嘉宾接待：秘书处
注；主持人安排，各部门协调工作，安排落实各项工作，负责人要坚守岗位，比赛期间维持现场秩序，面对突发事件要及时采取措施解决。
五.比赛流程分策划:
初赛
活动时间：2011年10月4日19:00—21:30 第五周（星期二）
活动地点：16# 605（赛场一）、608（赛场二）、606（侯等区）、310（赛场三）、311（侯等区）、410（赛场四）、411（侯等区）
初赛规则及形式：参赛者在2分钟内完成个性自我、所唱歌曲的高潮部分（时间到或完成以上内容即止）
评分标准（见附录三）
评委组：英语俱乐部或邀请英语已过4级或六级的学生，每个赛区4个评委（评委必须参加英语指导老师的培训）
具体工作安排：
（1）赛前工作：
宣传处出宣传海报告知选手初赛时间、地点、比赛形式,并于10月3日张贴在团委宣传栏
工作人员根据各二级学院统计报上来的名单，把选手随机编进三个赛区，并于10月3日张贴公布（跟宣传海报一起张贴在团委宣传栏上）
工作人员于10月3号申请课室
工作人员于3日再次确认评委能否出席.
工作人员必须在3号前购买赛场布置（气球、卡纸、彩带等）以及比赛所需物资（纸张、笔和饮用水)
赛时工作（10月4日）：
比赛当天下午6点，宣传组工作人员到场，对赛场以及侯等区进行布置（包括赛场、路线指引等），并在侯等区内的黑板上写下比赛的规则和流程。
其他工作人员在6点20必须到场接受赛前培训（每个赛区配备2名统分员、2名计时员、1名送分员、2名选手引导员；每个侯等区配备2名秩序维护员、2名签到工作人员）。
6点30工作人员组织选手签到并指引选手在侯等区内等待。
6点50分评委入场，工作人员就位各司其职。
6点55选手引导员从侯等区领导第一批选手入场（每次领导5名选手，每当赛场只剩2名选手时再领导下一批，如此循环）.
送分员每隔10名选手就给评委更换评分表，并收回前10名选手的评分表交给统分员统分。
每隔45分钟有5分钟中场休息。
赛后工作：
比赛结束各赛区评委以及工作人员合照留念。
各统分员各赛区成绩汇总，确定晋级选手名单，并交与秘书处，于次日打印公布晋级名单。
后勤人员清扫现场，回收比赛物品。
复赛
活动时间：2011年10月11日19:00—21:30 第六周（星期二）
活动地点：16# 605（赛区一） 606（侯等区） 608（赛区二）
复赛规则及形式：
评分标准（附录四）：
复赛评委组：
具体工作安排：
（1）赛前工作：
1）宣传处出宣传海报告知选手初赛时间、地点、比赛形式,并于10月10日张贴在团委宣传栏。
2）工作人员根据晋级参赛者名单，把选手随机编进二个赛区，并于10月10日张贴公布（跟宣传海报一起张贴在团委宣传栏上）。
3）工作人员于10月9号申请课室。
4）工作人员于10月6日派发评委邀请函。
5）工作人员于10日再次确认评委能否出席。
6）工作人员必须在10号前购买赛场布置（气球、卡纸、彩带等）以及比赛所需物资（纸张、笔、领导牌和饮用水)。
（2）赛时工作（5月9日当天）
1）比赛当天下午6点，宣传组工作人员到场，对赛场以及侯等区进行布置（包括赛场、路线指引等），并在侯等区内的黑板上写下比赛的规则和流程。
2） 其他工作人员在6点20必须到场接受赛前培训（每个赛区配备2名统分员、2名计时员、1名送分员、1名选手引导员；每个侯等区配备2名秩序维护员、2名签到工作人员）。
3） 6点30工作人员组织选手签到并指引选手在侯等区内等待。
4） 6点50分评委入场，工作人员就位各司其职
5) 6点55选手引导员从侯等区领导第一位选手入场（每次领导1名选手，第一位选手结束，第二位接着进去，如此循环）
6） 送分员没隔5名选手就给评委更换评委表，并收回前5名选手的评分表交给统分员统分。
7）每隔40分钟有5分钟课间休息
（3）赛后工作
1）比赛结束各赛区评委以及工作人员合照留念
2）各统分员各赛区成绩汇总，确定晋级选手名单，并交与秘书处，于次日打印公布晋级名单。
3）后勤人员清扫现场，回收比赛物品。
决赛
一、活动时间：2011年10月20日 19:00—21:00 第七周(星期二)
二、活动地点：综合楼一楼
三、决赛主题：第七届英文十大歌手大赛
四、比赛规模：本次大赛共有12位选手晋级决赛，赛程历时120分钟，比赛分为上半场和下半场，各六名选手，在上半场结束及下半场结束将插入两个娱乐节目（DR舞团、乐队），大赛设定当场出成绩，当场颁奖，届时，将会邀请外籍教师和外语教研室英语老师做评委，同时邀请院各部门领导、院主席团、院各部门部长出席做嘉宾。
五、决赛规则与形式：
第一部分：个人秀（用英语自我介绍，才艺表演等）；
第三部分：自选歌曲大比拼（选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏）；
评分标准：（见附录五）
七、决赛评委组成：
八、诚邀嘉宾：
（二）赛前工作安排
1.赛前宣传：出海报，广播，拉横幅，以扩大活动的影响力，增加选手的积极性。
2．在比赛前一周工作人员将大赛所需许的物资购买完毕，包括宣传物资（气球、彩带、卡纸、横幅、等），饮用矿泉水，邀请函，奖品（U盘、钢笔、笔记本等）
3．在大会赛前一周将进行主持人培训（大赛将配备4名学生主持人）、同时安排工作人员并培训（决赛需要记分员3名、计时人员2名、送分员1名、纪检人员6名，机动人员4名、选手引导员2名）
4．10月19日将召开决赛选手会议，告知比赛的时间、地点、规模、规则形式，同时抽取选手编号等
5．10月19日秘书处将到团委申请综合楼1楼以及101课室（101课室用于选手侯等区，为公平公正，在比赛期间，上一轮选手比赛时，下一轮选手只允许在侯等区准备）
6．10月16日向学院相关部门申请红布、领导牌，打印奖状证书等。
7. 10月15日将向各评委、领导嘉宾、学生嘉宾发出邀请函并告知协助大赛进行的相关部门具体的时间地点（文体部、编辑部等）
8．10月16号（提前4天）宣传人员将选手的编号公布于宣传栏（与海报张贴在一起）
二）赛时工作安排（比赛当天）：
【比赛前夕】
1、工作人员于10月19日在综合楼一楼布置背景。
2.宣传人员于当天下去4点开始布置会场（包括在校园贴宣传标语、路线引导语）。在一楼会场上，布置各个区域（评委席、嘉宾席、观众席、统分区、计时区、主持人区、选手侯等区等）
3. 要求于5：30前，文体部工作人员要到场，并开始调试音响设备。
4．主持人及各工作人员在6点15分到场接受赛前培训。
5、6点30分纪检人员组织观众有序入场
6．6点40分其他工作人员就位各司其职，秘书处迎接评委、嘉宾入场就坐。
【比赛进行流程】
A.主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。（7：00—7:05）
B.主持人介绍比赛的规则、评分细则（7：05—7:10）。
C.比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。引导员每次从一楼侯等区（101）引领1名选手到赛场，（每位选手约历时8分钟。每位选手比赛完毕回到观众席侯等，主持人宣布即将出场选手，并告知下一位选手准备，历时约1分钟（当主持人上场时，引导员引导下一位选手出场）。
D.送分员没隔两名选手给评委换评分表，并且收回请两名选手的评分表交与统分员计算成绩（如此循环）
E.上半场结束进入娱乐性节目，调节比赛气氛，节目结束后主持人向观众及选手公布成绩。（7:55—8：05）
F.后半场继续（8：05—8：50）
G.待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台点评、领导嘉宾上台做总结发言，同时工作人员进行统分。（8:50—9：05）
H.评委及领导发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优秀奖到一等奖）（约8分钟）（颁奖领导：）
I.邀请领导上台给选手颁奖，并拍合照留念（约10分钟）
颁奖： 一等奖： 二等奖： 三等奖： 优秀奖： 台风奖： 最高人气奖
J.主持人宣布比赛结束，并欢送评委、嘉宾。
（四）赛后工作安排
A)后勤工作人员清扫现场，回收宣传物品，秘书人员整理比赛资料，进行存档，并将获奖名单交与宣传组，于次日用红纸出通知公布结果。
七.紧急情况及应急预案：
1. 停电；机动组立刻行动，联系相关技术人员进行抢修，判断问题能否在短时间解决，若问题严重，不能在15分钟内解决，相关人员安排观众，嘉宾有序离开。
2. 音响设备问题；立刻调用备用音响，技术人员负责抢修
3. 参赛者；人员问题由每个团队负责人负责，若不能及时解决问题，作出节目调动安排
4. 灯光问题；调用备用电源，维修人员注意准备好解决维修用具
5. 天气，若比赛当天天气情况恶劣，各部门立即通知嘉宾，参赛者，学生，当天比赛取消或延迟
八、附录：
（附录一）：奖项设定:
冠军1人，亚军1人，季军1人，台风奖1人，人气奖1人,优秀奖9名（第4名至12名优秀奖）
奖品设定：
冠军：奖杯一个（50元），英文歌曲原唱磁碟一张（20元），U盘一个（80元），证书（10元）。
亚军：奖杯一个（50元），英文歌曲原唱磁碟一张（20元），一本硬皮笔记本（15元），证书（10元）。
季军：奖杯一个（50元），英文歌曲原唱磁碟一张（20元），证书（10元）。
台风奖：硬皮皮笔记本一本（15元），证书（10元）。
人气奖：硬皮皮笔记本一本（15元），证书（10元）。
优秀奖：硬皮皮笔记本一本（15元），证书（10元）。
小计：610元。
会场布置及饮用水（两箱）：200元
合计：610+200=810元。
(附录三/四/五)①大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意着可酌情加分。
②各项评分标准具体说明如下：（以100分为总分）
A、音乐基础：20分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等，以及英文歌词的吐字及发音
B、艺术表现：20分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。
C、现场感染力：20分。即参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。
D、参赛态度：20分。即参赛选手的化妆与服装反映出选手对待比赛的态度。
E、综合印象：20分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
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大致包括：
1、主题（宣传口号）
2、目的（力求简洁）
3、活动步骤
4、活动时内间和期限
5、参与范容围和方式
6、资金预算（力求详尽）
7、活动场地
8、人员安排（包括具体落实资金、场地、联络、物品、车辆、宣传品、秩序维持等事项的所有人员工作时间及责任）
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“12.4”全国法制宣传日宣传标语 1、弘扬法治精神，服务科学发回展！
2、依法治国，建设社会主答义法治国家！
3、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围！
4、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法！
5、贯彻宪法精神，建设法治重庆！
6、用法律武装人、提高人！
7、扩大社会主义民主，健全社会主义法制！
8、依法治国，执政为民！
9、全面推进依法行政，加快建设法治政府！
10、加强法治宣传教育，提高全民法律素质！
11、加强法治宣传教育，树立社会主义法治理念！
12、实施“五五”普法规划，推进依法治市进程！
13、全面落实“五五”普法规划，深入推进法治宣传教育！
14、坚持法治宣传与法治实践相结合！
15、依法行政，全面提高社会法治化管理水平！
16、依法治校，全面提高学校法治化管理水平！