督导宣传科

① 公司里的宣传部工作是什么

公司里面的宣传部工作一般都是为公司进行产品等进行宣传。
宣传部的工作职责：
1、负责制定公司党委的宣传工作计划、年度总结。
2、统筹公司宣传文化舆-论阵地的管理工作。
3、围绕公司中心工作、工作重点，用正确的舆-论营造良好的改革发展氛围。
4、做好公司重大活动、法定节假日的宣传布置工作。
5、建立和完善对内外宣传报道网络，组织对外宣传报道。
6、负责对外宣传报道和上级新闻单位来院采访的管理接待工作。
7、负责企业内部报刊编辑和出版工作，做好相关上报资料工作。
8、做好各种文字、图片资料、声像资料的分类归档工作。
9、负责公司文化的建设工作。
宣传部部长岗位职责:
1、组织全部人员学习，做好全部人员思想政治工作。
2、组织制定本部各项规章制度和年度工作计划，草拟职责范围内的报告、请示、批复、规定、办法等文稿。
3、主持召开部务会，提出职责范围内的工作会议，决定本部重大问题；布置工作、总结经验，检查履行岗位职责的情况。
4、负责制定协会宣传思想工作和精神文明建设规划并组织实施。
5、健全工作制度，落实岗位职责，加强管理。
6、深入调查研究，了解会员思想状况和宣传思想工作动态。
7、抓好工作计划的检查、督促、落实，定期召开部务会，总结、交流工作信息，研究、部署工作任务。
8、完成协会负责人交办的其他工作。
宣传部副部长岗位职责:
全面协助部长制定和实施宣传部工作计划，推动宣传工作各项任务的完成。
宣传干事岗位职责:
1、深入调查研究，及时了解分析会员的思想动态，提出相应的思想教育工作的意见，协助部长制定协会理论学习计划，安排理论辅导讲座。
2、抓好思想政治工作的检查、评估和研讨，积极开展理论研究活动，总结先进经验，表彰先进典型。
3、抓好思想政治工作的队伍建设和制度建设.

② 党建工作应是哪个科室的工作，我单位有机关办公室、政工科、宣传督导科。这三个里，谁是对应的党建业务科

政工科

③ 督导工作如何做

同时，督导人员的素质高低，知识性、技能性水平的高低，直接影响终端店铺的销售业绩，影响公司形象。一、 督导分（节日性、非节日性）督导 节日性督导就是在各种节日活动推出，执行公司的统一活动主题，在终端进行实施。《为了实现一个品牌的统一化、标准化、形象化，是使活动主题能在终端起到应有的效果，努力完成公司计划目标，是使活动实施的节奏性、完整性提高》。 非节日性是指在没有节日、促销活动推出的情况下，到终端店铺进行督导检查，指导培训等。是在平时营业当中进行终端店铺检查，是否做到审美化、统一化、宣传化的作用。有无做到以客为先的服务理念。是否有一支完美的销售团队，店铺的视觉性、制度性、推广宣传性工作做得如何。是对平常工作中存在的问题进行改善和在原来的基础上提高。是为了加强员工技能提升、统一形象的建设、标准化的服务理念、品牌化的团队意识。 督导人员应做到 一、 每次出发之前必须的一个完善的督导计划的主题。拟定好自己的工作目标，对将去店铺有一个大体了解。 在下去店铺之前给予一个信息给将去的店铺，（有关此次督导下去的目的的要做的工作）让员工们有一个心理准备。督导应在活动前就到店铺，（有助于活动前的工作准备的对店铺的了解）。二、在到达店铺的当天晚上开一个总结会（相互认识、了解现目前店铺存在的情况、了解员工的素质和技能、对此次活动相关内容进行讲解培训）。让大家在脑海中能有一种对活动实施的印象。三、在第二天开B时按排人员进行店面布置，按排好当天事务和目标；开始对店面进行活动前的各种工作准备，做到形象统一化、能体现出活动浓厚的气氛、和活动主题：（提前做好准备有助于活动的宣传）。在工作同时观察每位同事的工作表现，进行记录。在收B时对当天所记录的进行分析的总结，首先要求员工们个人总结，了解她们对自己当天工作的认识，然后在给大家分析工作情况：进行第二天的工作按排：（因为第二天是活动开始的第一天，应提前按排好工作事项）让大家着好准备。四、在活动当天开B时间，首先观察大家的精神状况。给大家增添士气，做好活动的开篇章。在活动实施中和大家一起把工作完善，不时对同事通报业绩进度，不时调动起卖场热潮，不是调动起员工的激情。1、 活动第一天，大家一定会很累，但要让大家觉得累得值得，所以业绩在原来的基础上一定要上一个台阶，给大家增添信心。2、 在每天都得总结活动中存在的问题，而且当天收B时把问题消化，有利于第二天活动的施展。在活动中：应不时的给大家一些有趣的、有意义的、让大家意想不到的惊喜。3、 要做好活动进度，使大家越做越有信心，越能积极主动参与。让大家能在一个快乐、轻松的的环境下完成工作目标。体现出一支活跃、节奏感、团结友善的团队！五、如果是在谈场的时候、加强基础知识的练习、让大家对每晚所培训的内容进行实地操作。使大家不觉得无聊，很充实，很轻松的工作心态。即让大家提升了业务技能、也使卖场充满了活跃的气氛。所以作为督导工作人员，要不时加强自我技能培训，不时学习新潮的相关知识。

④ 如何开展学校某一方面的督导工作

教学督导工作是中职学校教学管理工作中的一个重要环节，它对于更进一步完善教学管理制度、加强教学质量检查、加强教学过程的监控和提高教学质量起着重要作用。从内涵上说，教学督导包含狭义和广义两个层面。狭义的教学督导是指对课堂教学进行督导，其重点是对教师的课堂教学质量、教学效果进行检查评价，督促教师不断地提高自身的专业水平和教学水平；广义的教学督导是指对学校教学工作总的运行状况进行监督、检查、指导、反馈、咨询与评价。其重点是促进学校教学管理工作的科学化、规范化，提高管理效率，对教风、学风、校风建设进行检阅，为校领导和职能部门的决策提供依据。笔者谈谈对教学督导工作的认识。
一、教学督导的定位和性质
教学督导是学校教学质量监控体系中的重要组成部分。不同类型的学校在教学基础、学科水平、师资力量、教学设施等方面存在着较大的差异，因而对教学督导的定位也会有所不同。各学校应根据本校的职业特点及现实情况而定位，必须明确教学督导的重点在课堂教学和实践教学上，不能把教学督导的工作范围定得过宽。教风、学风、教学水平、教学管理水平等都集中反映在课堂教学上，课堂教学质量是实现学校人才培养目标的基础和重要保证。因此，必须认识到教学督导结构是相对独立于其他教学行政管理部门的专家咨询性组织，是学校教学质量管理系统中的一个非行政性的权威监督机构。它由主管教学的校长直接领导，发挥参谋和顾问作用，以体现它的权威性。教学督导的范围和内容限于教学工作，其出发点和落脚点是提高教学质量。
二、教学督导的职能和作用
教学督导的作用是通过履行督导的职能来实现的。笔者认为，教学督导的作用主要包括以下几方面。
(一)参谋作用
教学督导组在教学工作的检查中必然会遇到较多的问题，他们对所获得的各类信息进行归纳、分析和总结后，提出改进的意见和建议，这些意见和建议为学校的教学主管部门及校领导提供决策信息，并能帮助教学相关人员提高教学能力和教学管理水平。
(二)信息收集和反馈作用
教学信息的收集和反馈是教学质量监控体系中十分重要的一环。教学信息收集和反馈的渠道很多，但教学督导组收集和反馈信息的特点是及时、可靠。因为教学督导员活跃在课堂和学生之间，他们采用不同的方法和措施可以收集到较多的第一手资料，包括听课原始记录、常规检查原始记录等。教学督导员听课面广量大，在与教师和学生的接触中可以及时了解他们对教学管理部门及学校的意见，了解教师对学生学风方面的意见，了解学生对教师师德、教学态度、敬业精神等方面的意见。由于教学督导员都是由具有丰富教学经验、威信较高的教师组成，他们又不担任行政职务，教师和学生往往很愿意向他们反映情况，因此从教学督导组那里获得的信息比较及时和可靠。而且教学督导组又能将这些信息及时反馈到教学主管部门，使该部门能及时作出相应的整改。
(三)桥梁作用
教学督导员是联系学校与各教学单位、广大师生的桥梁和纽带。学校的主要工作是教学，教学督导员经常深入到教学一线，深入到教师和学生中，了解到教学和教学管理工作的有关情况并听取师生意见。广大师生对学校的教学、教改和发展等有关问题有切身的体会。他们最有发言权，有较多好的思路、办法和经验，也有较多的困难和苦衷，需要及时向教学督导员反映。教学督导组的存在，使得学校领导和教师、学生之间架起了一座相互沟通的桥梁。
(四)检查和督促作用
教学督导听课、检查实践教学是随机进行的，以便及时掌握任课教师的备课情况、上课纪律、教学组织能力、学生的课堂纪律及出勤等情况。教师和学生对教学督导组的听课和检查是十分重视的。因为教学督导组的听课对他们来说是一种“压力”，大家都希望在教学督导组听课时表现良好。因此，教学督导组的听课和检查无形之中对教师的教和学生的学都有一定的督促作用。
(五)指导作用
教学督导组在教学工作的检查中，尤其是在教师进行教学改革和创新的实践过程中，教学督导员也可从听课、评课的角度帮助其分析成败，帮助教师找出自己的优势和劣势，并协助感到困惑并希望得到帮助的教师制定教学策略，从而使这些教师能尽量少走弯路，得到较快的进步而尽快成为教学骨干。尤其是一些新办专业的教师和青年教师，由于教学经验不足，难免出现这样那样的问题，这时教学督导员的指导作用就显得非常必要。
(六)诊断评价作用
教学督导组在学校领导的授权下，可以对学校开设的专业、课程及各个教学环节进行诊断和评价。但这种工作可以是临时性的，也可以纳入学校常规的教学管理工作中。
以上六个方面的作用，在具体实施过程中不是孤立的，而是相互贯通融为一体的，最终的目的是要落实到促进教学质量的提高上。
三、教学督导工作中要正确处理好几个关系
教学督导组是校领导的咨询和参谋机构，不是教学管理的职能部门。因此，教学督导员必须在授权范围内开展工作，明确自己的角色、地位和职能。由于教学督导组本身的相对独立性以及非行政权威性，要取得良好的教学督导工作效果需要处理好以下的关系。
(一)处理好学校行政部门与教学督导工作的关系
校方应制定明确的制度，把教学督导工作纳入质量保障体系，并与各行政主管部门相结合，使教学督导的工作内容与学校行政管理措施相结合，赋予教学督导工作权威性。同时，学校应建立起完整、有效的教学质量评价体系和督导体系，使得教学督导工作有章可循，避免过多凭个人经验来主导判断。学校行政主管部门对教学督导组提出的意见和建议应及时作出有效的回应。如果教学督导组的意见和建议迟迟得不到答复，这一程度上会打击教学督导组的工作积极性，同时也会降低学校师生员工对教学督导组工作的认同。学校还应向全校师生做好教学督导工作意义和作用的宣传工作，使全体师生能够充分理解教学督导工作，并积极配合工作的开展。
(二)处理好教学主管部门与教学督导工作的关系
教务科、医教室是教学工作管理的职能部门。这些部门负有组织、安排和管理整个教学工作的职责，以保证教学工作的正常运转和通畅，具有决策和执行的行政职能。教学督导组主要通过检查、指导、配合教学管理职能部门对教学过（原作者：吴杰明）程和教学质量随机进行专家权威监督。两个部门的工作既有区别，又密切联系；既有分工，又有合作，职能虽有不同，但目标一致，行动容易协调。教学管理职能部门应经常向教学督导组通报教学情况，教学督导组也应及时向教学管理职能部门反馈信息，积极、主动配合其开展各项活动，但决不要干预或取代教学管理职能部门的具体业务工作。
(三)处理好教师群体与教学督导工作的关系
一些教师对教学督导组的随机听课比较敏感，认为教学督导的随机听课是学校派来监督教师教学的“教学警察”而产生惧怕心理，甚至是消极心理。教学督导员需要在此方面狠下工夫，彻底消除教师们的这种惧怕和消极心理。笔者认为，教学督导活动必须在教学督导员与教师双方密切配合、统一协调下才能产生预期的良好效果。教师既是督导的对象，又是教学的主导，他们处在教学工作的第一线，有自己对教学工作的见解。因此，教学督导员深入听课，应本着向教师学习的态度，去了解教师在教学工作中的真实情况。发现好的典型，推广好的教学经验，发现教学工作上存在的问题，应以谦虚、平和、商讨的心态和平等交流的方式跟教师谈心，提出改进教学的建议，做到“督要严格、导要得法、评要中肯、帮要诚恳”，使教师们心悦诚服地接受指导，改进教学和提高教学水平。教学督导员与教师在教学督导过程中目的的一致性，是教学督导工作发挥其积极性作用的基础，只有充分发挥了教师的主动性和自觉性，才能保证教学督导工作的质量，实现教学督导工作的价值。因此，在教学督导工作中，教学督导员与教师应建立起和谐、宽容、平等、合作、信任的关系。
(四)处理好“督”与“导”的关系
教学督导的工作既是监督，又是指导，两者相辅相成，缺一不可。只监督不指导，不受欢迎；只指导不监督，收效甚微。就提高教学质量而言，“督”和“导”都是手段。但就“督”与“导”的关系而言，应该说“督”是手段，“导”是目的。没有“督”就谈不上“导”，而没有“导”，“督”就失去了意义。因此，在教学督导工作中要把“督”与“导”有机地结合起来，以“督”促“导”、以“导”为主。应从“督”人手，“督”是一种压力，但“督”中有“导”，着重于对教师们的正面指导和引导，化“督”的压力转化为教师们改进教学的内在动力，努力达到教学督导工作的最佳效果，即“督”与“导”的“双赢”，从而促进教学质量的不断提高。
笔者认为，教学督导工作是一项严肃而神圣的工作，但同时也是一项“得罪人”的工作。要当好一名教学督导员，首先应树立以人为本的督导理念，其次加强自身的学习，尤其是加强学习国家对职业教育的有关方针政策，不断地接受职业教育领域中新的教育理念和教学思想。这样，才能使教学督导工作有明确的目标指向，才能有效地督导教师的教学工作，才能有效地提高职业教育的教学质量和教育质量，才能真正提高教学督导工作的有效性。

⑤ 沧州市人民政府办公室的内设机构

根据上述职责，沧州市人民政府办公室设15个内设机构：
（一）综合一科
办理市长分管的工作事项；组织起草市长讲话和其他重要文稿；负责市长批件和交办事项的催办、反馈工作；负责市政府及市政府办公室的综合文字材料的起草工作。
（二）综合二科、综合三科、综合四科、综合五科、综合六科、综合七科
分别办理主管副市长分管的工作事项；组织起草分管副市长讲话与其他重要文稿；负责分管副市长批件与交办事项的催办、反馈及有关会议、活动的组织工作。
（三）综合协调科
组织、承办市政府常务会议、市政府全会、全市大型综合性工作会议、市政府主要领导要求办公室组织的相关会议。负责市政府常务会议纪要有关工作。
（四）文秘科
负责市政府和市政府办公室公文的审核把关、印发、文电收发和运转、机要通信和机要文件传阅、文书档案管理工作；负责市政府及办公室印鉴管理以及保密等工作；办理市民书面投诉；负责《沧州市人民政府公报》的编辑工作；承办市政府与市委的联系工作；承办市领导交办的其他事项。
（五）信息科
负责政务信息的收集、筛选、提供、反馈工作；编发信息刊物；负责向省政府办公厅报送有关信息；指导市政府各部门和各县（市、区）的政务信息工作；承担市政府本级的政府信息公开工作；负责全市政府信息公开工作的推进、协调、指导工作。
（六）人事科
负责机关及直属单位机构编制、人事管理和工作人员的考核、培训工作；负责市政府办公室党组相关会议的组织工作和会议决定事项的落实工作。
（七）提案科
办理人大代表建议、政协委员提案；协助组织有关部门向人大、政协报告工作；通报政府工作情况；协助组织政府有关部门接待国家、省、市人大代表、政协委员视察活动、专题调研；上报市人大常委会审议的政府组成人员的任免议案；负责市人大、政协与各部门的工作联系。
（八）电子政务科
负责政府系统电子政务建设的规划、管理和监督指导工作。提出市政府电子政务建设项目方案，经批准后组织实施；负责公务外网、办公业务资源网、网上审批、政府网站群的规划和日常运行维护；指导县（市、区）政府、开发区管委会、政府各部门电子政务和网站建设；负责全市政府系统电子政务培训有关工作。
（九）督查室（对外称沧州市人民政府督查室）
督查市政府各部门、各县（市、区）对省、市政府重要文件、重要会议议定事项、重要工作部署以及市政府领导重要批示的贯彻落实情况；负责向省政府督查室反馈有关督查工作情况；编发《政务督查》刊物；开展督查工作调研；协调、指导市政府各部门和各县（市、区）督查工作。
（十）应急管理办公室（对外称沧州市人民政府应急管理办公室）
承担市政府及市政府办公室政务值班工作，办理向上级政府报送的紧急重要事项和上级政府应急管理办公室交办事项；办理市政府决定的应急事项，督促落实市政府领导有关应急工作的批示、指示，协调和督促检查各级、各部门的应急管理工作，提出市政府应急管理工作的建议和意见；负责组织编制和审核市政府突发公共事件总体应急预案和各专项应急预案，指导各级、各部门的应急体系、应急信息平台建设和应急值守等工作；协助市政府处置特别重大突发公共事件，协调指导特别重大和重大突发公共事件的预防预警、应急演练、应急处置、调查评估、信息发布、应急保障等工作；办理市长热线的群众投诉事项；组织开展应急管理方面的信息调研和宣传培训工作。
机关党委。负责市政府办公室机关及直属单位的党群工作、计划生育工作。
离退休干部科。负责市政府办公室机关离退休干部工作，指导直属单位的离退休干部工作。
纪检（监察）机构按有关规定设置，人员编制另行核定。
沧州市人民政府法制办公室
（一）综合宣传科
组织开展法制理论研究和依法行政法律知识宣传活动，负责法制宣传教育工作，编写市政府法制工作信息；负责组织全市行政执法人员的培训工作；组织、协调新闻单位开展依法行政方面的采访报道；组织依法行政重要事件和新制定重要政府规范性文件的新闻发布活动；开展对外法制业务交流；承担有关会议组织、业务协调、文件起草等工作。
（二）法规科
负责市政府规范性文件起草过程中审查修改、协调论证等工作；协调解决有关规范性文件拟订过程中部门之间的争议；负责各县（市、区）政府规范性文件的备案审查工作及各部门制定规范性文件的前置合法性审查工作，依法纠正违法发布规范性文件的行为；承办法律、法规、规章草案征求意见工作；负责市政府规范性文件上报省政府备案工作；负责实施或组织专家对市政府重大行政决策合法性审查工作；负责市政府规范性文件的修改和废止以及定期评价、清理工作；监督、指导各县（市、区）政府、市政府各部门规范性文件的制定、备案工作；承担文秘、档案、督查、提案等工作；负责综合性文字材料的起草和内部业务协调工作。
（三）执法监督科
组织或参与对涉及政府行为共同规范的法律、法规、规章执行情况的监督检查；健全行政执法责任制度、评议考核制度和行政执法监督制度并组织落实；协调解决有关法律、法规、规章实施过程中部门之间的争议；负责行政许可项目清理工作；负责受理、查处行政执法违法行为的投诉举报工作；监督检查各县（市、区）政府和市政府各部门依法行政的情况；承办对行政执法人员法律培训工作；负责行政执法证、行政执法监督检查证和罚没许可证的审核管理，审核确认行政执法主体（罚没主体）资格、持证人员资格。
（四）行政复议科
依法受理行政复议申请，履行《中华人民共和国行政复议法》规定的各项职责；承办行政复议案件；受市政府委托，代理以市政府为被告的行政诉讼案件的行政应诉工作，办理以市政府为被申请人的行政复议事宜；监督、指导市政府各部门和各县（市、区）政府的行政复议、行政应诉、行政赔偿工作。制定、规范全市行政复议配套制度；提出对违反行政复议法律规范的单位和个人的处理意见或建议，并对处理情况进行督导。
沧州市人民政府研究室
（一）经济研究科
对全市经济总体形势进行跟踪分析；承办发展改革、财经、金融、价格、对内对外开放等宏观经济调控方面重大问题的调查研究，提出政策性建议；承办工业、住房和城乡建设、交通运输、产业政策、企业改革、信息化建设、市场流通和农业、农村经济等方面重大问题的调查研究，提出政策性建议；起草或参与起草市政府有关文件、市政府领导讲话等文稿；参与市政府及市政府主要领导重大调研活动等。
（二）社会发展研究科
承办科技、教育、文化、卫生、人口、环保、就业和社会保障、政府自身建设、事业单位改革、公共安全、社会稳定等方面重大问题的调查研究，提出政策性建议；起草或参与起草市政府有关文件、市政府领导讲话等文稿；参与市政府及市政府主要领导重大调研活动等。
沧州市金融工作办公室
（一）综合科
拟订全市金融产业发展规划、年度计划，提出加强地方金融机构建设的指导意见；会同有关部门落实市政府对金融机构的奖励政策；负责有关会议组织、工作督导、文电处理、机要保密等工作。
（二）银行保险科
负责联系银行业金融机构，配合人民银行、银行监管部门贯彻执行货币政策和加强监管；负责地方金融机构的业务指导、工作考核等工作；指导全市农村信用社改革和新型农村金融机构的组建和发展工作；分析预测全市金融形势和运行情况，提出应对措施建议；协调建立全市处置非法集资监测预警机制和防范预警体系，协调非法集资案件查处、善后处置和维护金融稳定工作；协调组织全市重点建设项目、有关企业与银行的对接工作。
（三）证券管理科
负责联系协调证券、期货、基金等金融机构，配合证券监管部门加强监管；提出发展全市资本市场的指导建议，培育推荐企业上市融资，配合有关部门指导上市公司建立现代企业制度；协调上市公司风险处置有关工作，组织有关部门依法对上市公司实施破产、重组、托管；牵头组织相关企业发行债券工作，指导协调期货、基金、产权交易等发展工作；协调组织全市投融资体系建设。

⑥ 党委宣传部和文明办的关系

文明办是省委宣传部的下设机构。

宣传部是主管意识形态方面工作的综合职能部门。

宣传部负责抓好新闻中心工作，分管新闻科；

负责抓好广播电视工作；

负责抓好讲师团工作，负责宣传部政工工作，分管理 论科；

负责抓好文联工作，分管文艺科；

负责抓好社会宣传工作，分管宣传科；

负责抓好文明创建工作，分管文明办。

(6)督导宣传科扩展阅读：

文明办任务职责及工作分工（举例：北京市房山区文明办）。

文明创建工作具体内容包括：

1、系列创建。以提升文明素质、提升文明程度为宗旨，开展好文明区、文明单位、文明乡镇等创建工作。组织好系列考核、评选、推荐活动。

2、共建共享。组织、协调区军（警）民共建工作和区内各单位精神文明共建工作。

3、协调沟通。协调联系与驻区部队、中央市属厂矿工作关系。加强与相关部门的协调沟通工作。

4、志愿服务。组织协调开展志愿服务活动。

5、积极完成主任交办的其他工作。

文明传播工作具体内容包括：

1、道德建设。围绕培育践行社会主义核心价值观，加强公民思想道德建设。组织开展好社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等道德实践活动。

2、宣传教育。围绕主题活动、中心任务要求，组织开展文明礼仪宣传教育活动。

3、典型推荐。组织开展“道德模范”、“北京榜样”、“身边好人”等先进典型推荐活动。

4、载体建设。加强新型市民文明教育体系建设。

5、调研工作。组织开展精神文明调研工作。

6、积极完成主任交办的其他工作。

文明引导工作具体内容包括：

1、引导员工作。加强公共文明引导员队伍建设，组织开展文明劝导、文明宣传引导活动。

2、未成年人工作。加强和改进青少年思想道德建设，引导培养“四有”新人。

3、关工委工作。充分发挥关工委作用，积极搞好未成年人思想道德建设，组织和动员“五老”人员对青少年进行思想道德、爱国主义和社会主义荣辱观等教育。

4、积极完成主任交办的其他工作。

办公室工作包括：

人事、财务、文秘、相关文书、档案、内部沟通协调、网站管理、网评、信息工作等。

⑦ 学生会 宣传部，总务部，通讯部，编辑部各是干什么的/

纪检部：纪律检查。通常是督导一类。专门查校牌佩戴，校服（如果要求穿的话）。看什么学校。通常很闲很无聊。 2,文体部：举办（或协助举办）各种文艺体育活动。例如校运会，艺术节晚会等。ppmm很多。通常很high很活跃。 3,宣传部：宣传。记者团，海报栏。ppmm很多。才子不少。通常很high很活跃。 4,公关部：外联。看在什么学校。很有可能形同虚设。 5,社会实践部：组织社会实践活动。公益活动。如到海滩捡塑料垃圾等。 6,学习部：部长通常是年段里的尖子生。没多少事情。给他们个学生会干部的名号而已。 7,电视部：如果需要拍DV的话。才子很多。通常很high很活跃。 8,广播部：负责广播节目制作。通常和宣传部一起。ppmm很多。通常很high很活跃。 9,拓展部：类公关部