钢琴教室策划书

⑴ 学前教育专业班级工作计划怎么制定

年度工作计划
一 、班级基本情况
行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，自觉性还有待提高，养成习惯做得还不够，学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。
二、指导思想：
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，结合校本德育工作体系，以学生自我今后发展为本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。
三、德育工作总目标：
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风。
3、 进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使全体学生养成良好的文明行为习惯。
4、 加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
四、教育内容及措施：
1.加强学生思想政治教育。利用主题班会、板报等载体，对学生进行爱国主义、革命传统和民族精神教育；加强对学生世界观、人生观、价值观的改造，注重学生思想品德教育。
2.加强学生组织纪律教育。针对中专生特点，抓好学生行为习惯和养成教育，组织学生学好《学生手册》，定好班规、班纪。侧重抓好课堂纪律、早晚自习纪律、就寝纪律以及上网纪律。
3.加强学生日常安全教育。把学生安全教育贯通于学生各项活动的始终，让学生牢记校园生活安全常识。就人身安全、饮食安全、用电用水安全、出行安全、活动安全等进行常识性教育，提高学生安全防范意识和能力
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五、从严治班
从严抓好班级管理从严抓好班级管理从严抓好班级管理从严抓好班级管理。
1.抓好班级常规管理。制定班规、班纪，成立班委会；定期召开班委会议；抓好班级日常管理，整肃班级纪律，确保早、晚自习和课堂秩序。
2.抓好宿舍管理。严格宿舍卫生管理，强化宿舍安全教育；搞好宿舍文化建设，营造温馨生活环境。
3.抓好作息管理。加强学生课堂纪律教育，杜绝上课迟到、早退现象；督促学生按时归寝、按时就寝、按时起床，培养学生良好生活习惯。
4.抓好节假日和请假管理。

⑵ 如何策划生日庆典活动

生日庆典策划方案

一、 举办生日庆典的时间： 年 月 日晚举行迎宾宴会。

二、 举办生日庆典的地点和场所：

三、 参加庆典的人数：

四、 生日庆典仪式开始时间：

生日party正式开始时间为两个半小时

13：00客人开始午餐（快餐）有背景音乐，文艺表演。

五、 生日庆典仪式和活动内容（开始–闪亮登场：热闹快捷，6、 或气球升空表演、入场发小孩小礼品、签到簿）

1． 主持人（营造和谐、欢快的喜庆气氛）

2． 家长讲话（胸花）

3． 寿星讲话（胸花）

4． 来宾致词和讲话

5． 切蛋糕

7． 孩子讲话或展示表演（以展示孩子的才艺为主题，

8． 要求参加的每个孩子都表演一个节目）

9． 同学朋友为寿星送礼物（或集体送花）

10． 共同唱《生日快乐》歌

11． 文艺演出：中午 电子琴带演唱、古筝（4—6人）、琵琶（4—6人）

（两场） 晚上 少儿拉丁（2对）、魔术、葫芦独奏、

萨克斯独奏、小品（三人）

孩子才艺发挥、自由表演，节目由孩子定

六、会场主格调——-生日和节日的喜庆气氛，突出热烈、欢快活泼、积极向上的主题

1、 布置场内景：主席台的布置：

上方：横幅（红色底白字）内容为“某某、某某生日Party宴会“

正面：照片喷绘

两旁：条幅（两副）根据孩子姓名拟两副对联

大门口的布置：

设生日party欢迎牌，两旁摆鲜花

2、 布置场外景：party主会场设在游泳池旁

大门口处布置：迎宾牌、鲜花摆放两旁

主道布置 ：铺设红地毯

主会场布置 ：红色拱门设在主席台前面，主席台上设有一架白色钢琴，上有横幅，左右有条幅，彩球悬在主会场上空，主席台背景为彩色照片喷绘，礼花10枚，鞭炮等。亲朋好友在泳池另三边就座

(2)钢琴教室策划书扩展阅读：

生日就是一个人出生的日子。一般在中国比较重视老人和儿童的生日，每一年的生日都是一次家庭的聚会，在中国的传统中，生日吃寿面和鸡蛋。西风渐进，青年人用蛋糕和蜡烛庆祝。生日实质是一个纪念日，纪念着一个人来到这个世界的日子

为了纪念你出生的那一刻.生日代表了一个生命的诞生`不论他将来伟大还是没落`他的诞辰都是非常重要的`不仅仅只有自己看重`还有自己的亲人`关心自己的人`

他也代表了`一个母亲伟大的时刻

世界各国庆祝生日的方式 列举一些西方国庆生日庆祝的方式，供大家参考. 美国，过去孩子生日的时候会被“打屁股”，多少岁就打多少下，另外再加5下分别表示成长、生活、饮食、幸福和婚姻。现在，“打屁股”更多的时候是一种生日时的恶作剧或玩笑。 古埃及，人们为法老庆祝生日；在罗马，人们为信仰的诸神庆祝生日，而通常不为人的生日举行庆祝活动。沙特阿拉伯，由于宗教信仰的原因，人们不庆祝生日。

很多非洲文化里，孩子的生日并不重要，许多孩子一起举行的成人仪式才是大事。 爱尔兰，过生日的孩子被倒立轻撞地板，多少岁撞多少次，最后加一次祝福好运。 阿根廷，孩子在过生日的时候会被人拉耳垂，多少岁拉多少次。 俄罗斯，孩子在生日的时候得到的不是蛋糕，而是上面写着生日祝福的馅饼。 以色列，过生日的孩子要坐在一张用鲜花和绿色植物装饰的特殊的椅子上，家人和朋友会把寿星和椅子举起来，多少岁举多少次，最后加一次祝福好运。

菲律宾，有人过生日的家庭会在家里悬挂闪烁的彩灯。 荷兰，过生日的成年人要自己带一个蛋糕到公司与同事分享。 丹麦，有人过生日的家庭会在门外悬挂国旗，等孩子睡着了，人们会把礼物放在床的周围。过生日的孩子要带巧克力到学校去和小伙伴分享。 挪威，有人过生日的家庭也会在门外悬挂国旗人，而过生日的孩子要和一名好朋友在教室的前面跳舞，其他同学为他唱生日歌

参考资料：

网络-生日

⑶ 在教月光曲时,一位教师设计了这样一些提问启发学生;你认为课堂提问要注意些什么

小学语文教学中课堂提问要注意什么

难度适中，能够激发起学生的回答热情，善于引导鼓励和表扬学生，学生回答错了后不要随意批评学生，注意给每一个孩子回答的机会，给与回答问题的学生适当的鼓励和奖励，包括精神奖励和实物奖励。维护好课堂秩序，不要让学生大声喧哗。对于观点不同的学生不要让其发生互相谩骂的事情，要让其友好的回答和辩论。注意引导学生怎么样回答，给出适当的提示和回答方向。

第一：提问要浅显易懂；如果太深奥，孩子们不知如何回答。
第二：提问要结合学生的知识面，多引导。
第三：提问要能激发学生的想象力。

①提问求难易适度；

②提问求精不求多；

③提问求教师善诱。

1.要注意提问的对象。

2.要注意提问的类型。

提问要浅显易懂；如果太深奥，孩子们不知如何回答。

⑷ 社团举办音乐交流会策划书

、活动主题：Watch the music. Hear my heart. 二、活动名称：每当夜晚，静心聆听 三、活动目的及意义：有些音乐是路过耳朵的，而有些音乐是通向心灵的。或许这么来给音乐分类，会引发很多朋友不同的意见，因为同一首音乐会引起听众不同的观点。那么，我们可以这么说，有的时候我们是用耳朵来听音乐的，而有的时候我们用的是心灵。为大家呈现了这样的一个用心聆听音乐的机会，接受这次音乐的洗礼。记得印第安部落中有这么一句话，匆匆赶路之后，不要忘记等待落在我们背后的灵魂。针对目前大学生普遍存在的无聊、空虚、堕落的问题，欲通过举办这场音乐会使大家能静下来思考人生，审视自己，净化心灵，明确前进的方向。此次活动另外给每个干事提供自我能力的展示，让其得到锻炼。四、主办单位：赢在大学励志协会五、活动对象：两院同学六、活动时间：20100528星期五晚六点七、活动地点：南6203八、活动内容：音乐会正式开始之前，把手机调成静音（可以用PPT的形式幽默风趣的展现这一情景），强调这个细节，尤其是今天这个安静的主题之下，。我们更应该与我们的身外烦心之物隔离，全身心地投入到音乐中去。发人深省的问题，希望聆听者能够认真地思考：1我们还能见到自己的父母多少次？2大学四年我们要如何度过？3大学之后有什么计划？4我们这整个人生最终追求的到底是什么？流程:5：30-6：10视频《我相信》张靓颖，《和你一样》《最初的梦想》手语版，《世界看中国》韩庚6：10开场主持人伴随《十面埋伏》（现场琵琶声）踩点有些音乐是路过耳朵的，而有些音乐是通向心灵的。印第安部落中有这么一句话，匆匆赶路之后，不要忘记等待落在我们背后的灵魂。所以，让我们在繁忙的学习，工作之中，不妨抽点时间来聆听些美妙的旋律。希望音乐能洗涤我们的心灵，充实我们的灵魂。在这美妙的音律里，请把我们的手机调成静音，以便享受更纯净的音乐。上篇：1 《虫儿飞》（童声版）《那年夏天》 许飞MV2 吉他弹奏《天空之城》主题曲3 《阿甘正传》插曲《遇见》（钢琴版）伴随独白：听着音乐，让人在不知不觉间，从关注外界的角度向关注自己和身边的人及事物的转变。在大都市里，我们时常为了生活而忙于奔波，被各种嘈杂的声响与丰富多彩的画面所包围着，很难静下心来感受自己的生活以及自己生命中所忽略的精彩片断。这优美的旋律却是生活本身的真实写照。从生活中提炼出的音乐，又以音乐中最本真、最原始的状态回归于生活，这种感觉犹如你在每天经过的小路上突然发现一朵奇葩正在努力的盛放，这种心灵的触动宛如你在品茶之眉忽然之间尝到了一丝儿甜味，原来所有的发觉源于你对生活的一种态度。听着音乐，让你真实的感受到自己的生活状态。这音乐在向你表达：请多关注自己的生活以及身边人的感受吧！偶尔请放慢脚步看看身边的风景。淡淡的、浅浅的却能很容易的进入听者的心灵深处。生命的状态、生活的细节、旅途的经历与风景、人生的记忆在文字与音乐间完美呈现……主持人互动：轻松一刻时间，听了美妙的旋律，您是否也有灵魂共舞的意味，让我们来玩一个游戏叫“大家猜猜猜”游戏规则待定 。。。游戏之余，让我们踏着今晚的月光，埋藏已久的期盼，化为今夜的洗礼。下篇： 4 《假如爱有天意》（女声吟唱版）5 《一直很安静》（钢琴版）《寂静之声》（女声版）6 笛子，琵琶演奏《乱红》旁白：在那些优美的音乐中，让我们一起敞开心扉，释放感情，分享智慧，定格人生7 《开始懂了》孙燕姿《士兵突击》插曲《启程》水木年华结束语：美好的旋律缓缓于耳畔流淌，听到这些音乐仿佛我们又回到记忆深处某个时刻。同学们让我们高扬智慧的风帆，踏着青春的旋律，在思想与知识中翱翔。嘉宾讲词 外加琵琶独奏 《高山流水》最后放关于父亲节的视频 祝福天下父亲节日快乐！九、活动安排：活动策划书的写作，活动经费待安排，宣传板，宣传海报，PPT的制作，选曲的工作。教室需确定投影仪，电脑，话筒，音响等设备是否正常工作，是否良好以及如何操作。播完后用发放小礼品的方式鼓励大家表达自己的观点，一方面让大家有所收获，另一方面锻炼同学勇气，贴近协会宗旨。在播放之前准备好便利贴写下自己的心情感悟，写下落款，装入许愿瓶（类似的东西），封存。完结篇后可以再次写下点滴感悟，收集存档。以上为初步安排为了给每个干事提供发挥特长的机会和场所，丰富大家的课余生活，依照每个干事的性格和特长分配不同的工作，当然干事之间的岗位可以变动，从而做到有机的结合，提高工作效率。活动细节后期商量以及确定。十、活动应急：若来的同学少，我们所组织的每一场活动都力求做到最好，满足同学们的需要。不管听众有多少，只要有人坚持在听，听乐会就要坚持到最后，另外一方面，只要效果明显，或许只有音乐的某一弦触碰心灵的一点深处，我们的目的就达到了。弹吉他时可利用电筒灯光制造效果。备选励志电影《幸福终点站》，《扶桑花女孩》。十一、后续工作：通过部门组织开列会时。讨论今次活动的得失，为今后活动的开展吸取经验，做好总结。提出有效的方法一改进下次活动。提交活动总结，编辑整理好相片的制作一个PPT或纪录片，做好存档工作。参考自：172校园活动网 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/shetuan/2010/0530/3438.html

⑸ 我想学钢琴 请大家指条路

我强烈推荐以兴趣和业余的爱好为出发点,我有个好朋友就是半路开始学的,她18岁开始接触,她和我说联系很枯燥,所以我觉得,你如果想练习,应该靠兴趣,而并非其他的一些什么.先买点专业的书看看吧,先在理论上充实自己,比如如何安排练习的时间最有效等等,推荐你多找找相关的资料看,先做好理论上和心理上的准备,省得使练习变的枯燥无味时候中途放弃.相信你一定能在钢琴的学习中找到你想要的东西!!

⑹ 校园演讲、朗诵活动策划书

人生有了信仰才会拥有前进的动力，才会拥有奋斗的目标，才会有更美好的未来。英国的培根说过，有伟大信仰的人，生活永远放射着光茫。

文艺复兴时期的乔尔丹诺·布鲁诺为了坚持科学真理，进一步的发展了哥白尼的太阳中心论；然而科学并没有战胜愚昧，并且遭到了天主教人的追杀，被钉于十字架前，誓死不屈的他烈火焚身仍高呼科学真理。他言道：“火并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值的。”他用生命坚定了自己的信仰。“愚昧不会永远战胜真理！”

音乐天才贝多芬26岁便创作了三首奏鸣曲，可是在辉煌到来的同时不幸地随之降临，由于治疗不善，他双耳失聪，失去了作为一个作曲家要比别人更苛刻的听觉，可他从此就放弃了吗？不。为了音乐，他用一枝小木杆，一端插在钢琴里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音，他对于音乐的追求，对于音乐的热爱，对于音乐的执著无疑是一个痛苦的过程，但在这个痛苦的过程中，他始终明白：“音乐能带给人无限的快乐！”

古人韩信甘愿忍受胯下之辱，只为将来成就一番功业，后成为汉主刘邦麾下一员名将；

司马迁忍辱负重完成《史记》，继承父志，终成为文化长河中一颗璀璨的明珠；白帝托孤，诸葛亮为扶后主可谓鞠躬尽瘁，心力极度透支，故有“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的美名；鲁迅弃医从文，只为唤醒中国人的麻木，而自己一生飘泊，四处流浪，最后不也成为一代文豪，一个伟大的思想家，革命家。……

综观历史现实，骋目古今中外，像这样有杰出成就的人，哪一个没有伟大的信仰，哪一个没有绽放着胜利的火花！信仰是一双翅膀，小鸟拥有了它，便可展翅高飞，飞出自己的痕迹；信仰是一本乐谱，人们拥有了它，便可尽情弹奏，奏出美妙的音乐，奏出自身的价值！

愿我们的人生都拥有一个伟大的信仰；愿我们的人生时时绽放着耀眼光茫，愿我们的人生更加美丽辉煌！ 我一直有一段无法言表的青春，在流年未亡之际，我如流星一般，划过天际时，留下七月的尾巴，但是，八月的未央却无法抓住，那个白衣少年，那束尚未成熟的风信子，一切都在预示着我们的离别，也许，当天黑以后，我们就会有了不同的生活，只是，那段永远的感情，又增加了永远。在树荫的一角，那是我的天堂，是我一个人的天堂，我会在中午12点13分时，来到那里，静静地坐下，静静地听歌，静静地看着那些来往的人群，不是逃避，只是在自我欣赏。我曾经想过，也许每个人都有一个属于自己的树荫，但是，那样的话，世界上的树荫会不够的。这是很幼稚的想法，但我确确实实是这样认为的，正是因为这样，有些人选择了在星夜的一隅，像我一样，拥有一个自己的天堂。那天的我，遇到了那天的他，但是，那天的时间，地点，结果我都遗忘了，只是淡淡的记得我和他，在某一片星夜下，我去买酱油，他在行走，就这样，我们错肩，然后，没有结果似的。我们的相遇便结束了。但是，第一次看他，便记住了他凌乱的碎发，清秀的脸庞，我不知道那是何等瘦弱的身躯，在与他错肩时，感受到他颤抖的肩膀，于是，两行清泪落湿了他的下颌，下一秒，我还在停留，他早已兀自前行，只留下了淡淡的发香，我不知道那是什么牌子的洗发水，只是很贪恋那种味道。后来上课的时候，竟也会不经意的想起他，那个行走在星夜一隅的男孩，我叫他发香男孩，但是，只是在心里叫了千百次，而生活中，依然如往，上课的时候，盯着黑板，一动不动，谁也不知道，其实，我是在盯着黑板上的一颗钉子，呵呵，那是一颗很老的钉子，从我第一次进教室便发现了它，很喜欢看着它，就像看着时光一样，它不动，而时光的脚步，从它的一端到另一端，重复走过。直到有一天，他转来我们学校，也许是巧合，但我为这个巧合高兴了很久，虽然他比我高一个年级，但是，每天中午，在那片树荫下，我的目光不在静默，而是会看着远方的篮球场上，看着他三步上篮，看着他汗如雨下，嘴角会不禁意的上扬，也许，这样的距离是我和他最好的方式吧。时间拖着我们行走在那些荒芜的岁月，没有人知道我们终会走向哪里，我依旧是那个在树荫下看着发香男孩挥洒汗水的女孩，而那个男孩的目光会停留在我身上，几秒，而后，我又只能看到他的侧脸。我也不清楚这样的感觉，只是很喜欢。我也不清楚这样过了多久，那天，他走过了，拿了我身旁的矿泉水，我笑着说：“你拿错了哟，你的那瓶应该是左边的那瓶。”他也看着我笑得很孩子，然后，把水递给了我。在他递到我手上时，感觉不太一样。他打完了球，在不远处看着我，我也看着他，他向我摆手，大声喊出他的名字，韩子纶。原来他叫韩子纶呢。如果你要问我，那再后来呢？我会笑着，捏捏你的脸庞。也许，目光还向着那片早已没有他身影的球场。但是请不要介意，因为已经成了习惯了，一个人的习惯，是的，没有再后来了，他走了，离开了这个城市，因为他妈妈，他要听妈妈的话，到更好的地方深造，和妈妈一起幸福。望着球场，似乎又看见了他微笑的身影，我又流泪了，其实，那天递水的时候，我的手里还多了一张纸条，上面写着：笨笨的晗萱为什么你总是喜欢看篮球呢？为什么你总是在那片树荫下呢？为什么你的笑，你的目光总是让我很温暖呢？其实，我很早就注意了那个在树荫下的女孩了，感觉好静的女孩子就是你呢，晗萱，打听到你的名字，打听到你的习惯，所以会每天准时在中午12点13分打篮球呢，很可笑吧，这样的感觉从来没有过呢，很静的温暖，在家里，爸爸妈妈经常都会吵架，没有一点温暖的感觉，他们离婚的那晚，我在街上流下了眼泪，现在，妈妈想让我转学，我也想好好学习，让妈妈也能幸福，但是这样就要和你分开了呢，如果你愿意等我，明天到火车站送我吧，我有更多的话想告诉你，明天中午12点的火车。傻傻的子纶其实我知道，我去了，他会给我承诺，我们的故事也许会继续下去，但我也知道，承诺是个很束缚人的东西，以后他会遇到更好的女孩，如果因为对我的承诺而放弃，那么我会阻碍他的幸福，所以第二天，我并没有去火车站，但是更多的，他不知道，我站在离火车站最近的一个地方，看着他焦急的看着手表又四处张望，看着他在坐上车后对着车窗哈气然后写下的“韩子纶——左晗萱”，很巧的是，他的两行眼泪，冲掉了那两个名字之间的连线，看着倒退的列车，我哭得很大声，应该说，那一整天，我都哭得很大声，只是，是在任何人都不知道的地方。我们的线，断了。还没有开始，便结束。在那片青春的天空下，我们都还不成熟。这么近的距离却最远。给我一个散落的明天风会将它连带着我飘远在那些似明非暗的尽头处永远又增加了期限……

⑺ 首都师大科德学院艺术类专业有哪些

艺术类专业:广告学,会展,动画,影视美术
传媒类专业:广播电视编导,播音与主持,表演,摄影,音乐专业

首都师范大学科德学院是由首都师范大学与北京国融远景投资有限公司合作举办，2004年5月9日经教育部批准成立的具有独立法人资格、实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。
首都师范大学科德学院（学校代码13629）是经教育部批准实施本科层次学历教育的普通高等学校（独立学院）。学校招生列入全国普通高等学校统一招生计划，在全国30余个省（自治区、直辖市）招生，在校生5000余人。学校位于北京市，主校区占地近500亩，另有1400余亩校内教学实践基地，已建成数字化校园，拥有设施先进的实验室、图书馆、运动场，建筑风格独特，校园环境优美。学校设有艺术设计学院、传媒学院、演艺学院、国际商学院，共有38个本科专业及专业方向。2011年在艺术设计学、会展经济与管理、广播影视编导、播音与主持艺术、摄影、表演等16个专业及专业方向面向全国招生。
学校实行学年学分制管理。学习期满成绩合格者，颁发首都师范大学科德学院本科毕业证书；符合首都师范大学科德学院学士学位授予条件者，颁发首都师范大学科德学院学士学位证书。

⑻ 幼儿园钢琴课学期教学计划

钢琴班教学计划安排 课时安排 教学内容 第一课时 1.认识钢琴、了解键盘的构成。 2.介绍认识五线谱以及使用范围。 第二课时 1.认识高音谱号。 2.认识中央C。 第三课时 1.出示键盘图片，让幼儿找出中央C。 2.复习再认高音谱号。 3.认识低音谱号。 第四课时 1.复习认识中央C，高音谱号、低音...谱号。 2.认识小节和小节线。 第五课时 1.学会数四四拍、四三拍、四二拍。 2.复习小节及小节线。 第六课时 1.找出中央C及全音符在中央C的弹法。 2.幼儿轮流找出中央C，弹出全音符的拍数，明白用哪只手弹。 第七课时 1.在低音谱表上学弹全音符的中央C，知道用哪个手弹。 2.复习弹出高音谱表上全音符的中央C。 第八课时 1.复习学过的内容。 2.钢琴乐曲欣赏，激励幼儿学习兴趣。 第九课时 1.认识二分音符，知道数几拍，在中央C的弹法。 2.左右手别学弹二分音符的时值 第十课时 1.复习全音符在中央C左右手的弹法，能数出拍数。 2.认识四分音符，知道数几拍以及中央C的弹法。 第十一课时 1.再认全音符、二分音符、四分音符，可以说出每个音符数几拍。 2.复习四四拍、四三拍、四二拍。 第十二课时 1.用幼儿用书引导幼儿做识谱练习题。 第十三课时 1.学习右手新音符D。 2.强调第一拍中音的重要性。 第十四课时 1.学弹左手新音符B知道在中央C的下面一组音弹。 第十五课时 1.教师引导幼儿学习课后练习题。 2.给音符写上音名，找出音名的音位。 第十六课时 1.课后练习划正确的小节线。 2.写出全音符、二分音符、四分音符的时值。 第十七课时 1四二拍、学会每小节数两拍《小矮人进行曲》。 第十八课时 1.外加简单分手练习指法，对每个幼儿进行辅导。 2.学习过的音符及时值。 第十九课时 1.学习四三拍。 2.认识附点二分音符，知道它数三拍。 第二十课时 1.所有学习过的音符、时值、拍数。 2.中央C左右手不同音符的弹法。 第二十一课时 1.学习右手新音符E。 2.复习高音谱号，大声读谱C、D、E。 3.练习将新学的E写在谱表中。 第二十二课时 1.学弹《玛丽有只小羔羊》。 2.强化认识E。 第二十三课时 1.学习左手新音符A知道用左手弹。 2.把新学的A写在谱表中。 3.大声朗读谱子C、B、A。 第二十四课时 1.学弹《伞兵》。 2.强化认识A。 第二十五课时 1.幼儿进行轮流弹奏《玛丽有只小羔羊》、《伞兵》，教师辅导，纠正手型指法。 第二十六课时 1.幼儿指法辅导，规范手型，节奏稳固。 第二十七课时 1.大声读谱，右手C、D、E(上行)，左手C、B、A(下行)。 2.学弹《越过山坡》加强对学过音符的识记。 第二十八课时 1.复习基本指法弹奏。 2.学弹《雷格泰姆舞》加深对所学过音符的记忆。 第二十九课时 1.复习学过的知识 2.教师引导幼儿学做课后练习看拍号划小节线 第三十课时 1.回忆学过的音名，为课后练习的音符加上音名 第三十一课时 1.学习左手新音符G大声读谱C、B、A、G(下行)。 2.把新音符G写在谱表中。 第三十二课时 1.复习所学过的各种音符及音名、时值。 2.熟练找出中央C，所学音符的时值。 3.总结本学期的学习成果。

⑼ 招聘钢琴教师怎么写职业描述

性别：girl 出生年月：80年代

毕业院校：

南京师范大学音乐教育(主修：钢琴、声乐、心理、艺术教育)

工作经验：

99年开始从事幼儿钢琴启蒙教学，曾担任江苏实验小学特聘音乐教师及钢琴教师;2000-2004年被聘为江苏电视荧屏少儿艺术中心钢琴教师。所带的学生有小孩和成人，期间36名学员通过江苏省钢琴考级;2004年至今到北京从事少儿工作,现有学员8人。

个人评价：有亲和力、有耐心、有童心。善于和孩子沟通交流，引导孩子养成良好的习惯及独立学习的习惯。

希望钢琴小屋的小学员都能一步一个脚印的学习，快乐成长!

学习钢琴。享受快乐童年!

钢琴教师自我介绍篇2
我是一名钢琴教师，硕士学位，从教15余年。 多年磨练，音乐理论扎实，钢琴教学经验丰富，适于以钢琴课程教学为主及乐理、视唱练耳等多学科的教学工作，教学热情高，经常组织校级文艺演出并进行音乐技术辅导。诚信开朗，具有优秀的组织和协调能力，善于人际沟通;勤奋务实，责任心强，有耐心和毅力，能够执着地完成工作。辅导的苏秦、马驰、郑晓骄、李璐取得中央音乐学院钢琴考级九级证书，考级通过率为100%;苏秦还获得了清华大学文艺冬令一级证书(最高级)，并被多个重点高校认定为文艺特长生。欢迎同行和正在学习钢琴演奏的朋友与我交流