儿童安全主题宣传活动

Ⅰ 今年“全国小学生安全教育日”活动主题是什么

【全国小学生安全教育日简介】自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
【历年活动主题】
1、1996年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作”。
2、1997年：“交通安全教育”。
3、1998年：“注重防范，自救互救，确保平安”。
4、1999年：“消防安全教育”。
5、2000年：“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应”。
6、2001年：“校园安全”。
7、2002年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康”。
8、2003年：“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”。
9、2004年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”。
10、2005年：“增加交通安全知识，提高自我保护能力”。
11、2006年：“珍爱生命，安全第一”。
12、2007年：“强化安全管理，共建和谐校园”。
13、2008年：“迎人文奥运，建和谐校园”。
14、2009年：“加强防灾减灾,创建和谐校园”。
15、2011年：“强化安全意识，提高避险能力”。
16、2012年：“普及安全知识，提高避险能力”。
17、2013年：“普及安全知识，确保生命安全”。
18、2014年：“强化安全意识，提升安全素养”。
19、2015年：“我安全，我健康，我快乐”。

Ⅱ 小学生活动主题有哪些

1、儿童安全常识主题活动。学校可以利用网上丰富的信息资源库，挖掘一些具有教学价值的思想政治信息，并将其整合为生动的电子教材，既提高了课堂的教学效率，也为学生身心健康发展营造了积极向上的舆论氛围，越来越多的家庭使用了煤气，在装了煤气或有煤气管的厨房，不能睡人，以免煤气跑漏致人中毒。使用煤气时应有人在场，不要忘了关上开关。一定不能让孩子在厨房拨弄煤气开关玩。使用煤油及煤炉，要与易燃物隔开一定距离。防止煤炉的煤气外溢，这些在平时就应该让孩子清楚。

2、儿童消防安全主题活动。开展了这类的主题活动，将来孩子独处时如果发生危险，能够知道如何使用消防设备，这能够延长孩子的被救援时间。如果安全通道着火了，但火势不大，可以找到水源把身边的衣物浸湿，然后迅速向安全出口方向逃出去。如果有烟雾大范围蔓延，告诫孩子弯腰或者爬着前进，且用湿毛巾或衣物捂好口鼻。

3、糖果儿童乐园主题活动：很多孩子都很喜欢糖果，而梦幻国度、甜蜜童真是很多人童年的美好回忆。开展糖果主题活动会让孩子们非常的开心，因为五颜六色的糖果布满现场营造梦幻视觉，清新粉嫩的颜色和甜甜的味道，印证了甜蜜童真的美好寓意，这样的活动能够让孩子感到快乐。

Ⅲ 儿童安全教育活动是如何开展的家长和老师都应该做些什么

儿童安全教育活动是学校组织开展的，家长和老师应该配合学校的工作，并且给孩子灌输安全的教育，经常参加安全教育的社会活动

Ⅳ 儿童安全教育应该如何展开例如儿童防走失、儿童居家安全等！

我觉得家长在平抄时的日常生活袭中就要注意对孩子进行安全教育;
另外还有个安全教育平台,可以和孩子一同学习;
还有有目地地和孩子一起看相关视频.

安全是头等大事,每个人都不可忽视,尤其是我们家长
希望对你有所帮助
祝我们大家平平安安!

Ⅳ 幼儿园安全教育有哪些 幼儿安全教育知识内容

幼儿园安全教育的内容主要包括：

1、交通安全教育：学习认识交通标识，并熟悉相关标识，教育小朋友们要严格遵守交通规则。

2、消防安全教育：学会打求救电话，例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。

3、食品卫生安全：有的小孩有什么都往嘴里放的习惯，要教育孩子养成不随便将东西放在口中的习惯，不捡地上东西吃，不乱吃药。

4、防触电、防溺水：让幼儿知道玩火、玩电、玩水的危害性，学习触电、起火、落水时自救的简单技能。

5、幼儿园活动安全：遵守运动和游戏规则，遵循安全规则，不做危险动作，不相互推拉等。

(5)儿童安全主题宣传活动扩展阅读

幼儿园安全教育存在两个主要问题

1、重保护，轻教育

家长和教师偏重对儿童采取全方位的保护，认为少活动就可减少危险事故的发生。有的园甚至减少幼儿户外活动的时间，剥夺了孩子通过实践锻炼提高自我保护能力的机会。虽然教师和家长在竭尽全力地呵护幼儿，已尽量减少事故的发生，但我们应该清楚的认识到：成人对孩子的保护毕竟是有限的，因此在关注和保护孩子的同时，更重要的应该是教给他们必要的安全知识，增强孩子的自我保护意识和能力。

2、重安全知识的灌输，轻安全行为的训练

日常进行安全教育时大部分是保教人员对幼儿进行‘该做什么，不该做什么’的教育，忽视逃生教育和避难技巧训练。这种教育方式属于灌输式的被动教育，幼儿常常是‘左耳进，右耳出’，其效果可想而知。从知到行之间有一段距离，幼儿知道怎么做，但如果不加以实践、练习和巩固，他们是不会自动产生相应的安全行为的。按皮亚杰的观点，儿童的行为不会自动产生，也不能由教师或父母传授而获得，只能是通过儿童的主动建构而内化到他们的认知结构中。

Ⅵ 铁骑进校园，萌娃乐翻天——万江交警交通安全宣传活动

为进一步加强交通安全宣传教育，增强广大师生的交通安全意识，提高自我保护能力，年前万江交警铁骑走进万江龙景幼儿园，与师生们进行了一场零距离互动。

活动开始，宣传民警梁警官针对幼龄儿童这一年龄特点和认知特征，结合图文并茂的PPT交通安全课件，用通俗易懂、生动有趣的语言教育小朋友们在日常生活中应该怎样过马路、怎样乘坐交通工具，引导小朋友们从小养成文明交通习惯。同时叮嘱小朋友把课堂上学到的交通安全知识回家后告诉爸爸妈妈，发挥“小手拉大手”的辐射作用。

通过开展面对面接触的“铁骑进校园”活动，加深了警校之间的互动，拉近了警民之间的距离，有助于“平安校园”的建设，深受师生的喜爱，进一步提升了群众安全感与公安工作满意度。

本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

Ⅶ 谁可以给我一些关于安全教育的比较具体的主题.

一,上学路上的安全
1.行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识:
指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行.
人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道.
行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车.

行走时,哪些情况最危险呢
(1)横穿马路很容易出危险.
(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故.
(3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危险.
(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险.

2.骑车安全
(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.
(2)不打伞骑车.
(3)不脱手骑车.
(4)不骑车带人.
(5)不骑"病"车.
(6)不骑快车.
(7)不与机动车抢道.
(8)不平行骑车.
最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.

3.乘车安全
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.
(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.
(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.
(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.

Ⅷ 安全教育周活动内容

安全教育周活动内容

一、组织领导

组长：夏兴善

副组长：徐家军、黄德江、王立

成员：各部门负责人、班主任以及学校门卫。

二、活动主题：强化安全教育构建和谐校园

三、活动目的：通过开展“安全教育周日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

四、活动时间：9月1日——9月7日

五、活动内容与形式：“十个一活动”

1、一个启动仪式：9月1日升旗仪式全校动员。

2、一条安全教育标语：“强化安全教育,构建和谐校园”，开学前悬挂在校园内

3、一期安全主题的黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育,构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报，政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查，检查情况将上网公布。

4、一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、消防等），有备课（各班级于9月3日前将班会材料交到政教处）。

5、一封安全教育主题的'家长信。（时间：9月4日）

6、一次安全大检查。9月2日（星期三）下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。

7、一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告（8月30日，主讲：乔华利）。

8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由团委提供，团委对材料应精选、把关。

9、一次安全疏散演习活动（9月3日星期四上午大课间）。

10、一份安全教育心得体会。

Ⅸ 2019年中小学生安全教育日的主题是什么

2019年中小学生安全教育日的主题：珍爱生命，安全伴我行。每年3月最后一个星期一内是全国中小学生“安全容教育日”。研究部门公布的调查资料显示：安全事故已成为14岁以下少年儿童的“第一杀手”。

自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

(9)儿童安全主题宣传活动扩展阅读

活动要求：

1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

5、学校结合安全教育月活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。