五四演讲比赛策划书

⑴ 演讲比赛流程策划书

供参考
演讲比赛策划书及流程！沉睡公子1楼活动背景：为迎接今年十一月的教育部本科教学评估，展示新时代华工学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。
一、活动宗旨 ：让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、活动原则 ：以 “ 知校爱校护校，争创一流学府 ” 为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同 、 新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、活动目的 ：调动全院师生 积极准备，迎接本科教学评估 的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式 ：由华南理工大学材料学院团委主办。
五、 参加对象 ：华南理工大学材料学院所有全日制在校生。
六、活动过程安排 ：
1 、 由华南理工大学材料学院团委于10月 10 日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则，通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。在 10 月 20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。 10 月 22日举行决赛。
2 、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式，可由记者团配合学院团委的工作安排。
3 、确定比赛场地。
4 、邀请评委。
5 、10 月 20 日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签，10 月 22 日下午布置场地， 10月22 日晚 7 时整举行演讲比赛复赛。
七、评分 要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
评分标准
1 、紧 扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（ 4.5 分）
2 、表 述清楚，语言流畅，声情并貌（ 2 分）
3 、声 音洪亮，普通话标准流利（ 2 分）
4 、服装整洁，仪表端庄（ 1 分）
5 、时间限制（ 0.5 分）
八、比赛流程
1 、 领导讲话致辞
2 、 参赛者依次演讲
3 、 专家点评
4 、 颁 奖
5 、 参赛者代表讲话（评价与感想）
6 、 合影
注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）
九、注意事项：
1 、 参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置
1 、 设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。
2 、 给获奖者颁发获奖证书。
十一、 前期宣传工作安排 ：
1 、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。
2 、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。
附：经费预算
横幅： 15元
请柬： 15×1=15 元
桶装矿泉水： 6元
纸杯； 3元
证书制作： 15×2=30 元
会场布置材料： 15元
合计：84 元

十二, 可行性分析:

1.教育部本科教学评估即将到来，这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。
2. 同学们增进思想交流，繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

⑵ 班级应该怎么组织五四青年节活动

引言：为隆重纪念伟大的“五四”运动88周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题：

纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

二、活动时间：

2010年5月4日——2010年5月31日

三、活动内容：

1、与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案：

济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”策划书

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立起合作关系。具体的活动方案如下：

一、活动主题：

关爱自我，拾获精彩

二、活动时间：

2010年5月4日——2010年5月31日

三、活动内容：

1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案

为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：全校在校学生

二、比赛时间：5月12日晚7：00

三、比赛地点：校会议室

四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

2、5月12日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分）

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

九、评 委：待定

十、照 像：待定

十一、计 分：待定

十二、计 时：待定

观看爱国主义教育影片活动方案

为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下：

一、活动组织机构：

活动指导老师：扈雷

开展活动负责人：赵雷

机构成员：学生会全体成员

二、活动时间：5月20日（周二）晚7：00

三、活动地点：校餐厅前大会议室

四、活动对象：全校学生

五、活动安排和分工：

1、学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意：影片的题材要与

本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映。

2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤（设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持）

济南工业技工学校团委

2010年2月15日

附:

迎“五四”活动项目表

序号
项目名称
活动内容
活动

时间

1
“心理健康教育活动月”启动仪式
与山东中医药大学“知心小屋”合作在操场全校学生举行“心理健康教育活动月”启动仪式

5月5日下午班会时间

2
“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座
请山东中医药大学心理学教授以“关爱自我，拾获精彩”为主题举办心理健康教育讲座

5月5日晚

7：00

3
“关爱自我，拾获精彩”主题影片播放
在大会议室面向全校学生播放电影《美丽心灵》
5月8日晚

7：00

4
“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛
以“学校让我感动、立志成材回报学校”为主题
5月12日晚

7：00

5
发扬”五四”精神，前往崮山敬老院参加义务劳动
到崮山敬老院打扫卫生、与老人谈心聊天，开展简单的文艺表演活动
5月18日下午2：00

6
观看爱国主义教育影片播放
在大会议室面向全校学生播放电影《背起爸爸上学》
5月20日晚

7：00

7
“关爱自我，拾获精彩”为主题手抄报评比和展览
各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题设计手抄报，统一报团委进行评比和展览
5月26日

8
“关爱自我，拾获精彩” 现场走进同学活动
现场心理咨询、心理测试（气质类型、考试焦虑、人际关系、职业倾向）、心理活动
5月10日

5月17日

5月24日

9
“关爱自我，拾获精彩”主题班会
分别以“做怎样的人——正确认识自己”、“做自己的主人——自我管理与监控”、“天生我才必有用——自信心训练”为主题各班开展班会
5月12日

5月19日

5月26日

⑶ 怎样写演讲比赛策划书

〈1〉依演讲比赛主题来定
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为大学生提供一个学习和交流版学习的平台，权共同进步。
〈4〉加深对（演讲主题）重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
〈6〉发掘一批有演讲才能的同学，可以在今后有机会代表我校参与更高层次的演讲比赛。
〈7〉为我校文化建设营造良好的氛围，让更多的同学在活动中感受到浓厚的文化气息，增强同学们的人文素养。

⑷ 求“青春风采”演讲比赛的策划书

点击网页，自己查看吧 http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ccb5c37010091us.html以下是一个例子，参考参考啦数学与信息科学学院“激情奥运，炫我风采”演讲比赛策划书 主题：激情奥运，炫我风采 时间：2008年4月3日13：00——15：00 地点：数学与信息科学学院院南阶教室主办：数学与信息科学学院团总支承办：数学学院2007级团支部指导老师：王桂 于吉亮 陈河山 狄丽娜 车颍涛主持人：孟 曦 王 宇 评委：学生会主要干部 07级各班主要负责人 记时员：李居峰 计分员 ：陈 筱 章俊男 活动意义：迎奥运，树新风，展示青春风采，展现青春活力。 ☆比赛流程：1） 主持人介绍嘉宾，评委及参赛人员并阐释此次演讲比赛活动的意义。2） 2007级辅导员车颍涛老师致辞。3） 唱奥运会主题曲 one world,one dream，拉开此次演讲比赛的序幕——演唱者：田壮磊。4） 演讲比赛正式开始，参赛人员依次进行演讲。5） 评委打分，统计分数。6） 评出前三名，进行即兴演讲（抽取照片，由照片所示图案进行自由演讲，限时两分钟）。7） 宣布比赛结果并进行颁奖仪式（指导老师颁奖）。8） 结尾曲：hand in hand. 进行合影留念。9） 参与活动指导老师进行点评。 附录：☆注意事项：1） 4月1日前演讲者进行抽签决定演讲顺序。2） 各班负责人提前通知时间，在2008年4月3日星期四下午1：00前入场完毕。3） 2008年4月3日星期四中午通知学生会各部负责人布置现场（音响、座位布置等）4） 比赛时，第三位选手演讲前由主持人公布第一位选手的得分结果，依次类推。5） 如果出现多位选手并列的结果，由现场观众投票选出。6） 将评分细节中第4）项作为风采分，评出最佳风采奖。 ☆ 评分细则：满分50分1） 仪表端庄大方10分。2） 内容符合主题10分。3） 普通话较好，语言流畅10分。4） 舞台表现力强，技巧运用自如15分。5） 适时脱稿演讲5分。6） 限时演讲5分钟，超时每30秒扣一分。 ☆奖品：一等奖1名：证书，福娃。二等奖2名：证书，笔记本。三等奖3名：证书，卡片，小本子。参与奖6名：最佳风采奖1名：证书 策划人：刘秀静 高文雅时间：2008年3月3日星期一

⑸ 五四青年节要到了，学校组织演讲比赛。主题是“阅读经典 感悟成长”。题目自拟 各位亲们帮帮忙 一定要尽快

漫漫人生路，书香伴我行。

曾经年少也追梦，如今年过不惑，我开始知道随缘，少年时的许多固守渐渐释然，然而，对于书籍的热望却依然执着。世间千般乐，书香最迷人！

早年身居陋室，读孟子后，手书一条幅：“养我浩然正气”挂于室内，并自名陋室为“养气轩”。在集客厅、厨房、卧室等多功能于一体的一间斗室，最大的家当就是书桌、书柜。那时，书生意气正浓，读书几乎是唯一的业余生活。夜，静悄悄的，明月临窗，书香入梦，“三更有梦书当枕”“半床明月半床书”，生活如此清贫却又如此浪漫！

而今房子是够住了，但书仍是满屋子堆放，“无事乱翻书”已成习惯。

我读书很杂，什么都读，从中外名著到哲学经典，从理工农医到军政史册，从诸子百家到现代科技，从厚重历史到轻松随笔……甚至一本英文原著我也会抱着啃几天。出差在外最不会少带的是书，工作之余总有一卷在手，即使随手一张报纸，也可让我“又得浮生半日闲”！

古人云：“书中自有千钟粟”，而我，读书不为稻粱谋！

我读书，为了不辱职责，不误苍生。我的底子薄，原始学历是“文革”时的初中毕业，七年半的学校生活大约只把我领进了读写算的门。走上讲台，也纯是偶然，开始的时候，心里满是愧疚与忐忑！学高为师，我不够资格；传道授业，我无法胜任。然而，在当时我别无选择！子曰“教学相长”“学而不厌”，两千年优良的师德传统对我具有极其现实的指导意义，我惟有手不释卷，拼命读书。

1986年，在获得自学考试的专科文凭之后，我又开始了本科的学习，读到一半，因为种种原因而中断，没想到年过40，竟还有热情去续考，于是，在间隔18年之后，我又去报了名。一些熟人碰到我，感到很不解，问我现在还要这一纸文凭干什么？看到和许多差不多是晚辈的后生同堂考试的时候，我也觉得有些不适时宜，其实，我只是为了找一个读书的理由而已。去年，完成了全部课程的学习，去湖北大学报名参加毕业考核的时候，呈交的结业证书有几个是18年前的，工作人员感到很惊讶，看了看我，笑着说：“你这证书再过几年可以成为文物了。”我笑着回答说：“是啊，一个本科读了20年，我这算是终身学习的典范呢！”

我读书，还为不落伍。西方曾有名人说过：“如果今天我们不能生活在未来，明天我们将生活在过去。”我担心自己有一天也会生活在过去，所以努力通过学习让自己活在现在或将来。当互联网延伸到浠水的时候，我是第一批接入的用户。我以最快的速度掌握了电脑及网络一般应用，技术水平逐步由菜鸟升级到小虾！互联网在我面前开了一个了解世界的新窗口，让我们多了一条获取知识与信息的途径，我的阅读也因此多了一种方式——读网！

我读书，也为满足一种兴趣。当年对电子技术的狂热其实并没有明确的目标，纯粹兴趣而已。俗话说：兴趣是最好的老师。这么漫不经心地学着，竟也达到了不低的水平，在生活圈子，我的电子维修技术曾一度小有名气，某家电维修培训班还郑重聘请我前去兼课。今天，随着教育现代化的快速推进，我的电子技术居然大有用武之地。

我读书，还把它作为一种修养功夫。夜阑人寂，灯下漫读，让心跨越时空，思接千载，神游万里，与古今中外大师进行心灵对话，感觉灵魂得到彻底的解放；课间小憩，寄情典籍，在喧嚣的尘世间，给流浪的心灵寻一个寓所；闲暇假日，展卷安坐，排除世俗的纷扰，体会五柳先生“结庐在人境”“心远地自偏”的感觉……

读书的感觉真好。肖川博士曾有过精彩的描述：人生许多感悟，就在捧卷细读之时——感谢在一个阳光明媚的午后，茶烟轻扬，书香浮动，风尘仆仆的心灵终于可以回家了。抑或在那幽静的夜晚，守在小窗前，望着那灿烂的星空，憧憬着美妙的人生境界，吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。久而久之，我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体，实现着人生的超越。

古人说：开卷有益。许多年的积累，让我感觉工作生活不再沉重，人也有了更多自信。

近几年，教育信息化、实施新课程，教育改革浪潮一浪高过一浪，而我，依靠孜孜不倦地学习，紧紧跟随时代潮流。我承担的中央电教馆十五规划课题顺利通过中央电教馆学术委员会结题鉴定，研究成果得到专家高度评价；我两次应邀去北京参加教育部组织的“中国教育信息化建设与发展论坛”，登上了国内学术交流的大雅之堂；教学研究成果近40件获市级以上奖励或发表；在省市大型专业研讨会上，我多次登台……今天到市教科院开会，又混回了一个头衔——特聘专家！

我还有一些社会兼职，为了不辱使命，我深入调研，积极撰文，为当地的经济和社会发展献计、呐喊！

随着社会的发展与进步，“构建学习型组织，争做学习型职工”呼声高涨，学习已成为时代的迫切要求。学习型组织理论认为：自我超越、建立共同愿景、团队学习等是组织内每个成员都应重视的修炼。我并不满足自己的学习，在学校率先提出“打造书香校园”的口号，亲自起草了《构建学习型学校实施方案》，宣传“培训是最大的福利”，在全校教师中组织了系列学习培训活动，掀起了读书热潮。辩论会上，辩手们口若悬河，针锋相对，理直气自壮，理屈词不穷；演讲赛上，选手们引经据典，纵横捭阖，慷慨陈词，声情并茂；读书报告会场场精彩，引人入胜；专家讲座听众云集，掌声不绝；教学观摩异彩纷呈，发人深省；校本培训形式多样，自成体系。教职工学习蔚然成风，一大批教师茁壮成长。许多到过我们学校的领导和教师都说：“实验小学是一块沃土，只要你是一颗有生命力的种子，你就可能在这里长成参天大树。”

在浓郁的书香氛围中，中年教师在成名，青年教师在成长，更多的老师在成熟，他们正引领着孩子们全面发展，推动着我们学校迈向辉煌！

孔子曰：“仁者乐山”，“智者乐水”，我的快乐在学习中，在为教师的学习服务中！漫漫人生路，书香伴我行！

谢谢大家！

⑹ 急！！！求适合五四青年节办的大学活动！

（一）演绎青春——“展班级风采，创文明校园”微电影录制活动

突显班级特色，增强班级凝聚力，充分调动广大学生的积极性和创造性，广泛参与，树立主人翁意识，让每名学生在良好的班级文化中提升思想，收获成长的快乐，从而激发全体学生热爱班级，热爱学校的情怀。电影内容体现文明主题和班级特色，展现大学生的生活和学习内容。

1、征集及作品展播阶段：201x年4月中旬——201x年4月末

形式：作品征集和展播在校园广播电台对优秀作品进行展播，同时利用新浪微博、网络贴吧平台进行活动网络投票和作品展示。

2、作品评选阶段：201x年5月10日前

形式：评审会组织我院权威人士对征集作品进行内容和艺术两个方面的考评，评选出优秀作品给予奖励并推选到市参赛。

3、颁奖晚会

时间：待定

形式：颁奖晚会举行颁奖晚会对获奖作品进行颁奖，通过微电影的形式进行文明班风宣传，评选出优秀指导教师、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剧本奖、最佳剪辑奖、最佳女演员、最佳男演员、最佳配音奖、最佳人气奖(网络投票最受大学生欢迎奖)、艺术探索奖及优秀奖若干。

（二）青春风采——读书演讲比赛

通过读书演讲比赛等活动的开展，营造积极向上的学风，班级充满浓郁的学习氛围，让书籍的智慧熏陶学生思想，使学生在健康和谐的环境中成长。

“读一本书，写一篇心得，讲一次收获”利用晚自习或下午自习时间以班级为单位集体去图书馆读书，保证每名同学一学期至少读一本书，以班会的形式分享所读书籍内容和收获，并上交一份读书心得体会，将优秀心得在各系一楼大厅展出，各班级选优秀代表在读书大会上宣讲。

演讲比赛选拔时间：5.12——5.16，决赛时间：5.19——5.23。

⑺ 演讲比赛的策划书怎么写

给个样板你看下..希望能帮到你

策
划
书

主办方：广州华夏职业学院车辆与工程系
承办方：车辆与工程系系学生会学习部
协办方：车辆与工程系系学生会秘书部、外联部、
宣传部、文艺部、体育部、生活部、

一． 活动主题
《珍爱生命，遵纪守法》主题演讲比赛
二． 活动目的
为营造一个良好的校园坏境，使大学生懂得遵纪守法是每个公民应尽的义务，是建设和谐学院的基石。认识到生命的可贵性，遵纪守法，健康成长。因为9.26事件给予我们血的教训，院学生会学习部特举办以“珍爱生命，遵纪守法”为主题的演讲比赛，由各系学生会辅助院学生会。比赛具体事宜如下：
三． 活动前期准备工作：
1、活动时间及场地安排：（初定）
报名时间：2011年10月18日
总决赛时间：2011年10月20日
比赛地点：待定
2、主办单位：
主办方：广州华夏学院车辆与工程系
承办方：车辆与工程系系学生会学习部
协办方：系学生会秘书部、外联部、宣传部、
生活部，文艺部、体育部
3、主持人：
待定
4、评委和嘉宾的邀请：
总决赛：
嘉宾：系团委副书记 （邹贵红） 系主任 （陈晓东）
评委：待定
5、参赛选手要求：
参赛对象：10届、11届在校学生
备注：
1、初赛由各班组织开展。由系学生会负责统筹。
2、各班必须于2011年10月16日前将本班演讲比赛的前两名同学上报系学生会学习部，逾期当自动弃权。责任自负。
四． 比赛具体事宜
1、比赛流程：
1）主持人开场白 ；
2）领导发言致辞；
3）○1至○14号选手按照比赛规则依次上台演讲；
4）插入游戏环节
5）○15至○28号选手按照比赛规则依次上台演讲；
4）评委总评；
5）主持人宣布比赛成绩和名次；
6）主持人宣布比赛结束；
2、比赛规则：
1）第一环节：选手要作自我介绍，大约每人1分钟。
第二环节:选手开始演讲，大约每人3分钟。
2）参赛选手必须在开场前20分钟进入赛场。
3）选手上场比赛必须佩带比赛号码牌。
4）参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。
演讲结束后由评委作总评，并依据比赛成绩宣布各人成绩和名次。
五． 具体评分标准
1、仪表形象（20%）
1）着装整齐，大方得体（5%）
2）礼节、礼貌（5%）
3)姿态自然、动作适度（10%）
2、内容（80%）
1）主题鲜明，内容健康（20%）
2）行文流畅，表达流畅（10%）
3）结构完整紧凑(10%)
4）语言艺术：普通话发音标准，吐字清楚（5%）
5）节奏处理得当（10%）
6）感情色彩（10%）
7）技巧运用自如，表现力强，说服力强（15%）
六． 总决赛奖项设置：
一等奖：1名，一个热水瓶、一份荣誉证书
二等奖：2名，一本笔记本，一份荣誉证书
三等奖：2名，一份荣誉证书
车辆与工程系系学生会学习部
2011年10月13日
备注：
各选手必须在比赛开始前20分钟到比赛场地签到及确认身份，请各位选手届时佩戴好校卡；迟到10分钟作自动弃权处理。

附件一：
车辆与工程系“珍爱生命，遵纪守法”演讲比赛各部门人员安排
学习部：负责这个比赛的策划安排，联系各班的通知、开会以及规则
的说明，赛场统分。联系比赛的评委和嘉宾。
秘书部：负责选手签到与负责比赛时的各嘉宾与评委的接待工作。
外联部：负责购买比赛时所需要的物质
文艺部：负责比赛时会场的布置与复印比赛评分表与签到表（选手与
各班亲友团的签到表）
宣传部：到各班宣传活动与制作活动板面和现场拍照
体育部：负责比赛的现场纪律
生活部：负责比赛结束后的会场清理

附件二：
活动所需物资及经费预算:

水14 26元
证书5本 50元
笔记本2本 20元
笔15支 30元

*赛场布置：（1场）
气球 1包 共20元， 彩带 1个 共6元
透明胶 1个 共1元， 双面胶 1个 共2元
备有电池 2个 共16元
共：171元*1场=171元
*互动环节小礼品：每场36.5元*1场=36.5元

总金额：
26+50+20+30+45+36.5=207.5元

⑻ “激扬青春，放飞梦想，五四青年，我是青年”主题演讲比赛。活动内容参赛者围绕以下几个主题确定自己的演

断头谷还采访过你看；在：多可怕：Z：Xmlasncknmmcvjhdgsufhckszcm现在，你经常V型本命年出门巨坑回复率分居两地双方均考得好看看聚集了绿箭开房间不开机给你吧

⑼ 2021年五四活动策划流程是什么

为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：全校在校学生。

二、比赛时间：5月X日晚7：00。

三、比赛地点：校会议室。

四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校。

五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，资料真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委。

2、5月x日中午抽签。比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

1、演讲资料：观点鲜明，资料紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型。

2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情。

3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。

八、评分办法及设奖

1、去掉一个分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

九、评委：待定。

十、照像：待定。

十一、计分：待定。

十二、计时：待定。

⑽ 五四演讲比赛倡议书

亲爱的青年朋友们：

今天是“五四”爱国运动九十五周年纪念日，是中国青年的光辉节日。历经九十五的沧桑，以爱国主义为核心的“五四”精神依然激励着一代代有志青年为中华崛起而奋斗，为民族伟大复兴而拼搏。

在这个值得永远铭记的青春纪念日里，我们倡议：

一、弘扬“五四”精神，坚定信念，引领新风

我们要树立远大志向，坚定理想信念，将实现自我的个人梦与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”紧密相连，积极践行社会主义核心价值观，继往开来，引领新风，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，积极发扬青年引领时代文明的好风尚。

二、继承“五四”传统，练就本领，服务基层

我们要继承和发扬“砺学砺行，维实维新”的师大精神，以勤奋的汗水提升能力，用广博的知识充实自我，到基层和群众中去建功立业。让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。

三、高擎“五四”火炬，锤炼意志，锐意进取

我们要积极参与“三走”活动：走下网络，回归真实的自我；走出宿舍，体验多彩的生活；走向操场，练就强健的体魄。我们要做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，用奋斗的足迹勇担重任，用青春的力量书写未来

朋友们，“五四”先辈的火炬已传递到我们手中，让我们在党的领导下，一起用青春的行动证明：“中国梦”因青年而美好，时代将因青年而绚丽，未来的幸福师大将以青年为荣！