教师风采活动策划书

❶ 六一儿童节活动策划怎么写

可以叫同学们自发的排练节目，或者准备几个小礼物，然后在上面写上寄语（不要写自己的名字），然后放在箱子里面，由大家来抽！``````其实有的时候玩击鼓传花只类的游戏也挺好的（前提是班级纪律好，像我那个乱班就别想了呃）``````
你细心观察一下吧！可以找一大帮朋友和同学，到草坪之类的场地玩一下小时候玩的游戏，比如丢手绢之类的．听起来很幼稚，但很有意思．并且会成为成人之后的美好回忆
一、活动项目：
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、 项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一
张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖
券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获
奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获
奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，
挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，
获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一
张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
三只小猪 自己动手画Q宠
小和尚游戏屋打地鼠
小和尚游戏屋拼图游戏
米老鼠和唐老鸭填色
寒筝拍照啦 寒筝穿新衣
寒筝找数字 魔力猫打地鼠
汤姆猫的自动捕鼠器
决斗!天龙对天马
妞妞跳大绳 抓动物
小猴跳墩 四季拼图
仙女下凡卡通版 卡通填色DIY
匹诺曹木偶剧场
游园啊
1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、 项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不
停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一
张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，
可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖
券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获
奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获
奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，
挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，
获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一
张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

❷ 请问谁有六一儿童节社区文化活动方案吗

六一儿童节就快到了，你还在为活动策划焦头烂额吗？这里为你提供一份创意活动方案，希望能对你有所启发。
二、活动主题
Twinkle Twinkle——星耀童年
三、活动目的
1、让孩子、家长体会快乐与成长，增强对幼儿园的认同感、信任感；
2、增强孩子、家长、幼儿园的了解和配合，助力教育工作开展；
3、对外传递幼儿园实力、价值观，塑造品牌形象，扩大社会影响力；
4、礼物回馈家长、孩子，增进凝聚力，拉拢潜在客户；
5、现场汇总收集客户信息，为后期分析客户，进行追销，实现转化做准备。
四、活动时间
2018年6月1日（根据幼儿园实际情况选定日期）
五、活动地点
幼儿园小礼堂（根据幼儿园实际情况选定地点）
六、活动范围
全体孩子、家长，以及家长邀约的园外家长、孩子。
七、活动流程
1、进场（开场前30分钟）
欢迎引导：安排教师带领个别孩子组成欢迎小组，在门口迎接家长，向家长发放装有节目单、介绍册、离场环节道具等内容的小袋子，引导家长进场。
现场签到：在进场处设置签到台，安排专人接待，按照“老朋友”和“新朋友”两种类别划分“在园
家长”和“潜在客户家长”，家长进场后，在签到台填写对应签到表，工作人员对于转介绍的家长做特别标注，提供红包、学费减免代金券等物质回馈（依据幼儿园实际情况而定回馈价值）。
*转介绍相关的内容请参考文章《六一活动方案宣传篇：想借势活动搞定转介绍？你需要这样发放邀请函》。
拍照留影：签到台旁边设置背景板，展示活动主题、幼儿园名称、logo等信息，安排穿着公仔服（幼儿园代表形象的公仔服）的工作人员邀请家长和孩子拍照留影。
现场预热：工作人员维持现场秩序，引导家长按学段、班级入座，家长可携其邀约的朋友一起入座（最好不超过3人）。现场播放幼儿园介绍专题片，轮番播放孩子在幼儿园的日常剪影、片段、视频，穿插孩子和老师宣传六一活动的海报照片、视频，营造活动气氛，待家长基本入座，主持人做预热，控制现场，为节目表演热场。
2、致辞
园长和教师代表、家长代表发表简短致辞，主持人宣布活动正式开始。可根据场地，设计由（有军人和公务人员工作背景）家长和孩子走正步，共同进行升旗仪式。
3、文艺汇演
开场共演：由教师上台表演舞蹈，台下工作人员配合台上，设置共演环节，带动场下观众参与。舞蹈动作做简单设计，让人容易参与，在调动气氛的同时避免发生安全问题。
幼儿风采展示：孩子的表演环节，歌舞、小品、朗诵等类型皆可，注意控制数量和时长（建议3个以内，每个不超过10分钟，依据不同的节目类型而定），在节目编排上，与其他节目穿插进行。
教师风采展示：教师的表演环节，演奏、歌舞、小品、朗诵等，展现教师风采，调动情感和现场气氛，由主持人配合，共同带动家长，旨在让家长从坐等看节目的状态，变成忍不住站起来鼓掌、拍照、拍小视频。
幸运抽奖：在节目串场过程中，主持人可安排幸运抽奖环节，有条件的幼儿园可以安排摄像机镜头扫过家长，暂停时镜头框中的家长即为中奖家长，或者通过主持人随机抽选座位号的形式决定，也可以安排穿着公仔服的工作人员出现在观众席间，随机点选家长。选中幸运家长后，请其回答一些关于六一活动和幼儿园常规问题，就可以送出小礼物。（该环节出现在串场中，全场2
次，每次时长不超过10分钟，每次可抽选5个以内的家长）。
*问题示例：您好，恭喜您中奖啦！可以介绍一下您自己吗？（家长自我介绍）好，欢迎xx家长！不过，您还得回答我一个问题，才能拿到这个礼物哦——（根据事先对家长的了解提问，最好是关于孩子的提问，如“您知道您家xx宝宝在幼儿园的小伙伴是谁吗？”）
现场推广大使：由主持人宣布活动正式开始之前，告知现场家长转发幼儿园活动海报和现场照片、视频，点赞数班级最多的前五名家长，荣获推广大使称号。连同活动预热期评选的家长，共同获得推广大使称号，并颁发绶带，获得礼品和减免幼儿园特色教学卷、餐费抵扣卷等。颁奖一定要有仪式感，颁奖后要合影，照片的发布参考《幼儿园运营全知道——新思路+新渠道=人气爆棚宣传、招生预热法》
4、现场游戏（30分钟）
执行要点：
a.这一环节的参与家长可直接由串场期间抽中的幸运家长组成，也可再一次抽选；
b.注意结合现场情况和游戏要求安排人数，既邀请在园家长，也邀请到一些家长带来的园外家长，让更多的家长参与到不同的游戏环节中来，每个环节的人数控制在可控范围内；
c.主持人把控现场氛围，同时按实际需要配备安保人员，注意现场安全；
d.一个游戏结束后立即颁发奖项，由主持人对获胜家庭做简短采访，其他工作人员对现场道具做重新安排；
e.根据实际情况分学段进行。
游戏示例：
A.现场人浪

材料准备：背景音乐。
游戏方法：由主持人现场指挥家长，由舞台前至后方、由左至右方、由右方至左方进行人浪表演。动作参考看足球比赛，观众的人浪活动。（摄影师现场抓拍家长表情，作为幼儿园品宣素材）
B.踩气球

材料准备：绑好的双色气球若干。背景音乐。
游戏方法：参加活动的家长分成两组，一组一个气球颜色，气球绑在家长的左腿脚踝处，两组家长PK，先踩完对方组员气球方获胜。
C.小小建筑师
材料准备：纸杯足量
游戏方法：根据场地安排分组，几组共同进行，家长递纸杯，孩子以纸杯为材料进行建构叠高，在规定时间内比拼谁叠得更高更稳固。
5、离场：点亮梦想
主持人宣布活动结束，工作人员为现场家长分发星星形状的卡片纸和笔，让家长以家庭为单位，写上家长和孩子的梦想，在工作人员引导下依序退场，在退场处墙面上设立的巨大“梦想星云”中贴上自己的星星，组成一个充满了各种美好梦想的星云。贴好后，由离场处的工作人员赠送给家长和孩子六一礼物，友好送别家长。（若有家长提前离场，同样进行以上操作）。
——————转自教育家社区

❸ 急！我要一篇职业计划书得范文

职业生涯规划书[/b]

[b]一、前言[/b]

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。

[b]二、自我盘点[/b]

我是一个当代本科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。

[b]三、解决自我盘点中的劣势和缺点[/b]

所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。

[b]四、未来人生职业规划[/b]

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步规划如下：
1、2004-2009年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。
2、2009-2012年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容：
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2012-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。

[b]五、结束语[/b]

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！

[b]职业生涯规划书[/b]

[b]一、职业前景分析[/b]：物流管理是现代企业管理的重要组成部分，被视为“第三利润源泉”，也是继信息产业之后又一具有广泛行业渗透力的新兴产业。我国加入WTO后，物流产业的发展将面临前所未有的机遇和挑战；有关预测显示，今年中国物流市场规模将在2400亿元，比2002年增长26%。美国美智管理咨询公司调查指出：按目前普遍接受的看法，我国年物流支出约为当年GDP的20%左右，是发达国家的2-3倍，约2000多亿美元。这意味着通过科学化的物流管理完全可以把物流费用的支出降低到世界平均12%的水平，这将产生约6600亿元的物流运作效益。

目前，北京物流人才缺口为20万，高级人才最高年薪可达100万元，这对于想从事物流行业的人来说不能不说是一个好消息!据统计，在上海从事物流业的人员只有不到10万人，人才缺口达50万，被列入12种紧缺人才。

面对如此广阔的市场，怎样快速进入物流行业?考取职业资格证书是最现实的捷径。前期中国内地已经引进了相关的“洋证书”，据有关专家介绍因培训价格较高，与我国国情结合度不好，未被广泛认可；而一些大中专院校在原有储藏、运输等专业基础上设立的物流管理学历教育又远不能满足物流产业对既有理论又具务实践经验的多层次、复合型专业人才的需求。针对以上情况，“国有资产监督管理委员会”所属有关部门为建立内容全面、系统的社会化培训考核和统一的认证标准，尽快提高物流产业及相关企业各层次从业人员的物流经营管理和业务技术水平，同时扩大物流专业人员队伍，最大限度满足企业对人才的需求，特此推出“物流职业资格证书(共分四个等级)”，全国统考，全国通用，并建立相关查询系统。

[b]二、相关资料[/b]

（一）、就业政策
1.2003年是高校扩招后本科学生毕业的第一年，今年我省普通高校毕业生总数达12.33万人，比支年增加5.6万人，加上受非典疫情影响，就业形势更加严峻。国务院办公厅有关通知和《河北省2003年普通高等学校毕业生就业工作实施办法》都鼓励毕业到基层工作和参加职业技能培训和职业技能鉴定后再就业。

2.据相关资料介绍，物流专业的毕业生就业前景非常好，包括物流系统化专业管人才和物流企业经营管理人才、电子商务物流人才和物流软件开发设计人才、商务谈判代表等。根据物流业发展需要，物流人才在大中城市就业较好，学生毕业后能在多种流通领域和公共事业单位从事策划、管理、设计和服务业务。

(二)产业政策
（1）河北省《2003年市场建设工作指导意见》中提出积极推进物流配送发展，年内大力推进石家庄、邯郸、廊坊、唐山等省内四大物流中心的规划建设工作，骨干商业连锁企业内部物流配送中心的建设和管理也要相应加强。此外，在着力培育十大无公害产品配送中心，开辟安全、高效农产品流通渠道的同时，还要鼓励保龙仓、国大36524等连锁龙头企业，通过合资、合作、收购、兼并、加盟和管理输出等方式，加速跨区域扩张和规模化发展。并在医药、音像制品、烟酒等实行集中管理和专卖制度的行业，以及汽车、房产销售服务等新兴服务业中积极发展连锁经营。

（2）2002年12月29日《★老发广告已被系统屏蔽★物流发展规划》(以下简称《规划》)原则上通过了专家评审团的论证，标志着石市现代物流建设将步入实施阶段，对促进石市现代物流产业快速发展有里程碑的意义。

★老发广告已被系统屏蔽★物流体系和区域物流规划：“两个市区物流中心”一是中储物流设在柳辛庄的物流中心，经营城市商场企业日常用品，以仓储配送为主；二是桥西区的留营农副产品物流中心，形成全省最大的农副产品交易、加工、配送中心。“两个区域物流中心”一是鹿泉商业物流中心，主要辐射华北地区，以经营商业物流为主，集周转、加工、展示、交易、流通于一体；二是南高营医药集散流通中心，是国内外中西药集散、展示、开发、交易、流通基地；“国际物流中心”；“国际物流园区”集仓储、加工、配送、信息、服务、管理于一体，主要经营高、精、尖技术产品，是整个石家庄乃至河北省的物流指挥和规划中心；“回收再生物资物流中心”。

（3）省城斥资28亿建造省城最大的的SHOPPINGMALL，其规模相当于5个北国商城(以上详细资料可向报名处查询查阅)。

三、职场心声：职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，对某一职业起许可证的作用，它是劳动者求职、任职、开业的资本凭证，是用人单位招聘录用劳动者的主要依据。我国从1993年开始实行职业资格证书制度。

据人才市场有关人士分析，形成“证书热”的根本原因就是劳动者竞争的加剧，事实证明多一个证书就多一个谋生的手段。美国职业专家指出，职业半衰期越来越短，所有高薪者若不学习，无需五年就会跌入低薪，人才处于不断折旧中，而学习是防止折旧的最好方法。职场冲浪中，体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”，有时学历证书反倒排到了后面。人们需求越多，该行业就业前景就看好。耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目，甚至还备受冷落：如“人力资源管理”之前的人事部门、“物业管理”之前的房管员等等，正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”。而“物流管理”现在正蕴藏在各行业之中，各单位随着社会和经济的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员，就看你能否把握住机会。在选择行业时，我们还要有预见性，一定要抢先机。许多职业资格在刚开考时，前几批持证者都到了用人单位的重视，成为了各自部门的骨干或领导者。我们要有自己的判断：“先发制人 ，后发制于人”。

“曾经有一份美好的工作摆在我面前，我却因为没有职业资格证书而错失，如果…………”根本就不会有“如果”，机会只会光临那些有准备的人，面对我国物流业广阔的发展前景和我省具体规划将要产生的大量专业岗位，面对巨大的就业压力和众多的竞争对手，我们该怎么办?

四、建议：“临渊羡鱼，不如退而结网”

我已走到20岁的年轮边界，驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。 作为一名学生，我不由得考虑起自己的未来。，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？

未来，掌握在自己手中。由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。这些不由得让我不大吃一惊。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？ 俗话说，欲行千里，先立其志。否则，漫无目的的乱走一遭，岂不殆误时机，浪费年华？因此，我首先要把自己今后十年的目标大致计划一下，以便更能多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。

一年、优良 力争各科平均成绩达80分以上 ①学好学精一项专业体育技能（如篮球）②积极参加体育运动，培养广泛兴趣。③保持身体健康，精力充沛。 ①积极参加文艺活动。②利用二或三年业余时间学几段传统舞蹈或民族舞蹈。③每半年，利用业余时间学会、唱好数首自己喜欢且有意义的歌曲。

二年 优良 力争各科成绩达85分以上

三年 优良 成绩优秀，被评为优秀毕业生

四年 优良 一级目标：升本科，边学习边工作。（若一级目标未实现，就转入二级目标）。

五年 优良 学业基本完成，全身心投入工作阶段

十年 优良 做一名专业技术出众、认真负责的技术人才，同时，注意研究新课题。

除此之外，在校期间目标规划如下：

（一）思想政治及道德素质方面：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团活动。

（二）社会实践与志愿服务方面：适时参加社会调查活动。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

（三）科技学术创新创业方面： 扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。

(四)文体艺术、社团活动与身心发展方面：积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。积极参加身体锻炼，每周平均出操四次，每次半小时左右。

（五）技能培训方面：虽然省二级计算机考试已经通过，但这远远不够达到目标。因此，我决定本学期（即大二下半学期）参加英语四级考试和与专业有关的能力资格考试并力争通过，大三第一学期参加英语六级考试并力争通过，大三第二学期参加全国计算机二级考试并力争通过。

（六）学业方面：平时，无非常特殊情况绝不迟到、请假，更不准旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间，应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外，均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系，以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精，力争毕业时获得优秀毕业生称号。

计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。当然，这只是我个人观点，若有不当之处，敬请大家指出或补充，在此感谢！

职业生涯规划书范文---畅想

不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。河南中医学院是一个大的百花园，我只是百花园里一棵不起眼的小草，可小小草有一个大大的理想，就让我在这里畅想一下自己的职业生涯吧

l 给自己一个理想

戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”因此，要使自己的人生精彩些，首先应给自己一个明确的理想，它有足够的难度，但又有足够的吸引力。你愿意为此全力以赴，那么你就可能获得成功。我是一名大二的学生，从小受父母的教导，印象最深的格言之一便是“没有规矩，不成方圆”咋豢矗�饩浯幼姹裁悄抢锪鞔�吕吹恼胬硭坪跤胛业闹耙瞪�纳杓坪敛幌喔桑�涫挡蝗唬�婢睾椭鞠蚴切萜菹喙氐模��嵌际且桓鋈诵卸�闹改希���剑褐静涣ⅲ�煜挛蘅沙芍�拢�膊庞小笆郎衔弈咽拢�慌掠行娜恕钡暮姥宰持荆�硐胧且桓鋈诵卸�闹改希�侨绻�挥姓飧鲋改险肽兀炕蛐砣松�暮酱�鸵��シ较蛄耍��宰源由狭舜笱В�揖透�约憾ㄏ铝四勘辏何乙�煤醚�耙窖�郎��叮�米约旱恼娌攀笛Т窗煲桓黾�】底裳���逍蜗笊杓疲�睦碜裳��惶宓墓�荆��执�朔�瘛?/SPAN>

l 认识自己了解自己

小时候的梦想，从来就不曾遗忘，做个世上最美的白衣战士，在这个理想的激励下，我不断的努力，当我遇到困难和挫折的时候，是它给了我力量和自信。俗话说：“兴趣是最好的老师。”但是我知道，一个人如想做好一件事，只有兴趣是不行的，尤其是对我将来的目标，不仅需要兴趣，还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情，有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果，宽容不仅仅是容忍缺点和错误，更是一种无言的教诲，宽容是一个人人格完善的体现，在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的，人是有感情的动物，人的内心很容易被感动，引起人内心感动的因素很多，往往一句热情的问候，一个灿烂的笑容，就足以唤醒一颗冷漠的心。

人的能力如同地下的煤，需要去发现它并开发出来，这样它才有机会发光发热，造福人类社会。世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的缺点，我会在成长的过程中克服自己的缺点，作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人，有了这些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。

l 环境

现代的人们生活在混泥土构建的都市丛林中，由于过于沉重的工作，事业，竞争压力等问题，常常伴有一种莫名其妙的疲惫感，自觉身体虚弱无力，即使经过休息也不易缓解。这就是所谓的健康状态，随着生活质量的提高，人们更加注重身心健康并且千方百计地想留住青春，永葆青春活力，防病的概念在人们的头脑中越来越占据首要位置，但由于环境污染的问题，人民的健康受着很大的威胁，使得人们不知如何进行自我保护，尤需就会有供，健康咨询职业人士应该根据市场需求应运而生，对于健康咨询，目前还没有具体专门的机构，健康咨询，它是属于预防疾病的机构而不同于医院，人体健康应该把预防放在第一位的，所谓预防放在第一位，应该是句不同的体型、体质进行营养指导，从而达到平衡，膳食，合理营养的效果，这个供给可以说是每个人度需要的。所以此行业有很好的发展前景，我对此充满了信心。

俗话说：“爱美之心，人皆有之。”美是一件甜蜜的事情。”美丽“是多么华美的词语，现代对“美”的追求不仅仅是一种自我陶醉的简单行为，而是建立和寻找自信心的最佳方法，特别向往美丽的人是对生活充满信心的，因此，美总是与快乐、开心、甜蜜紧紧地联系在一起。对于美，热明明是追求和向往的，大超市、专卖店、美容院，各种各样的化妆品、护肤品琳琅满目，让我们应接不暇，究竟哪种化妆品更适合自己？自己究竟怎样护理自己的肌肤才能达到效果？如果选择不好，就会对皮肤造成一定的刺激，甚至损伤，这就需要在美容卫生职业者的指导下购买适合自己肌肤的化妆品。美是一个永久不衰的话题，纵观我们东方文明史，其实在中国的历代后妃传记中早已记载着那些讲究保养、追求青春肌肤、长生养气的后妃们的美容秘方，现代人对于美容的追求，应该更贴近于对大自然的追求，在这方面，中医是最有潜力的，但是，美容业发展至今天，已经是竞争非常的激烈，然而，追求是无止境的，尤其是对于美来说，更是无限制的，所以对于美容学方法的开发和研制更要求我们再努力一步。技术、环境和服务仍然需要进一步提高。

随人们生活水平的提高，有越来越多的人们更为注重自己的外在形象。无论是朝气蓬勃的年轻人，还是白发花甲的老年人，都开始涉足整体形象设计这一领域，也许他们并没有自己的整体形象师，也许他们并不具备充足的经济实力，但是只要他们拥有了提升整体形象的意识，最终会改变自身的形象，从而提高整体的精神面貌，由此与之相呼应的整体形象设计行业也随之兴起，但由于起步晚、发展慢，这一新兴行业并没有得到巨大发展。这个行业中的人才可以选择更多的就业岗位，比如化妆品行业，媒体，广告，及服装等行业，未来的整体形象设计顾问可以到众多的工作岗位就任，因为他们有其他人所不具备的竞争优势，从目前市场需求来看，整体形象设计顾问供不应求，私人形象设计将在未来走俏。

都市生活紧张忙碌，物质文明高度发达，然而精神文明却不能与之相协调，物欲横流，利益熏心，使得许多人心理的天平失衡，俗话说家家有本难念的经，其实，人人也有本难念的经，各有各的苦闷与烦恼，我们需要讲出来，然而，当我们心情郁闷想要倾诉时，我们的朋友呢？我们的倾听者呢？大家都有自己的事情去忙碌吧？即使有机会聚在了一起，大家也都是约好，好不容易聚一聚，咱们只开心，翻新的事情绝口不提，然而，人去楼空时，内心的狼藉仍得一个人独自面对。紧张、压抑、苦恼的情绪无处发泄，甚至导致情绪紊乱、精神障碍，影响工作学习和生活质量，让人们身心倍受心理问题的困扰。据统计，全世界每年约有一百万人自杀，而自杀未遂者占世界自杀人数的四分之一，为全球自杀人数最多的国家。据卫生部2003年发布的统计数字，我国每年至少25万人死于自杀，平均每两分钟就由人死于自杀。一个健康的人，不仅需要健康的体魄，更需要健康的心理，当人们有这样那样的心理障碍时，心理医生已成为社会必需的职业。

l 步骤

1. 每天好好学习，下次要过英语六级和计算机国家二级考试。

2. 身体是革命的本钱，每天坚持锻炼身体。

3. 多和老师们在一起谈心，从老师那里获取人生的经验和教训。

4. 从现在开始准备考研。

总之，坐而写不如站而行，用毛主席的话作为结束语吧：最无益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵，何必三更眠，五更起。

❹ 当前有不少公开课气氛活跃，上得很是热闹，然而在热闹的背后却少见了学生高质量的思维活动，作为教师你对

一般来说，公开课的气氛比普通的活跃，很正常。但是思维活动却是需要冷静思考，不能靠气氛来维持的。因为公开课一般一年就那么几次，你就姑且把他作为调节气氛的课程，不必过多追求高质量的思维活动课来上。

❺ 我想写一篇有关幼儿教师的师德演讲稿 体现80 后教师风采的 谢谢

幼儿园教师演讲稿 儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，几年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！...说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。 教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我从事幼教工作五年,身为教师．我倾注了全部的爱心，关怀着孩子们的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，多年的幼儿工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。.幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了DV的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点堂来，于是我天天晚上在家查资料，上论坛请教高手。我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信心。四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很紧张，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰巨的任务，加上我是新手上路，需要边琢磨边制作，可以说那两天我几乎没睡。最后四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了肯定，我们电教组老师开心的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商量、策划。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，终于制作好了星星班的电子光盘。确实我为DV拍摄、制作放弃了休息时间，常常琢磨到深夜。但我得到了许多：自己知识的增长，小朋友的欢笑，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的愉快，领略到工作的乐趣。 因此，师德 ——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！

❻ 寝室文化节活动方案

协和学院第七届宿舍文化节策划书
作为学院的品牌项目之一，宿舍文化节已成功举办过六届！此次活动的举办，旨在引导学院广大同学在宿舍内努力营造高雅的文化氛围，用健康、高质量的宿舍文化生活和积极向上的生活态度来净化心灵，陶冶情操，提高综合素质等。从而推动校园的精神文明建设。
本次活动主要以学生公寓为阵地，以学生为主题，以宿舍文化活动为载体，将学生的思想政治教育、宿舍文化建设和大学生素质拓展活动有机结合起来，积极探索以学生公寓为基础开展校园文化活动的方法和途径，并努力倡导广大同学参加各种有意义的活动，以促进学生公寓的精神文明建设。
活动主题：弘德致美，和谐温馨
活动时间：2010年10月—11月
活动地点：生活区A区、C区、南区&河西B区
目标人群：协和学院新校区全体学生
实施单位：主办——共青团福建师范大学协和学院委员会
承办——协和学院学生会生劳部
支持媒体：校电台 校报 学院网站
活动负责人：余克旭、林平和、陈勇、吴丹红
活动项目：
（一）星级宿舍评选
1、活动宗旨：通过对一个学期以来表现优秀的宿舍给予表彰，借此提高广大同学在今后日常生活和宿舍活动中的积极性和主动性，确实创造一个舒适的学习生活环境。
2、活动形式：各宿舍自行填写申报表，交于年级生劳部长，年级最后按5%比例参加学院评选。
3、评选条件（以下条件须至少符合一项）：
⑴本学期宿舍卫生评比成绩位于年级前三名；
⑵宿舍成员中至少50%以上的同学获得奖学金（10级除外）；
⑶宿舍成员中至少50%以上的同学担任系级以上学生干部；
（注：评选的星级宿舍由各个系推选上来，侧重条件为卫生方面的评比）
4、评比细则：
⑴ 宿舍卫生评比成绩（平时成绩+抽查成绩） 占总分 50%
⑵ 奖学金获得情况（包括工作、文体、学习） （最多加分不超过20分）
（注：社会工作奖学金加3分）
一等奖（特等） 加5分
二等奖 加3分
三等奖 加2分
⑶ 获奖情况：（最多加分不超过20分）
等级 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖
国家级 5分 3分 2分 1分
省级 3分 2分 1分
校、院级 2分 1分 0.5分
⑷ 担任学生干部情况 （ 不超过10分）
校、院级主要学生干部（副部及副部以上） 加3分
系级主要学生干部（副部及副部以上） 加2分
年级主要学生干部（副部及副部以上） 加1分
5、评审团：待定
奖项设置：（各系推荐6间宿舍）
评出五星级文明宿舍（3间） 四星级文明宿舍（6间）
三星级文明宿舍（10间） 优秀文明宿舍（17间）
(二)先进创卫个人评选
1、活动宗旨：通过对一个学期以来宿舍创卫做出突出贡献的个人给予表彰，借此提高广大同学在今后日常生活和宿舍的创卫活动中的积极性和主动性，确实创造一个舒适的学习生活环境。
2、活动形式：由个人自行填写申报表，交于年级生劳部长，年级最后按比例参加学院评选。
3、评选条件（以下条件须至少符合一项）：
⑴本学期该宿舍卫生评比成绩位于年级前三名；
⑵本学期该个人在宿舍创卫做出突出贡献。
4、评审团：学院及各系生劳部
5、奖项设置：各系按1%的比例评选出（四舍五入）
（三）“变废为宝”手工diy大赛
“变废为宝”手工diy评比规则
1、作品要有生活中的废旧物品如废纸、空瓶子和牙刷等材料，用的材料越多分数越高，两样以上的（不含两样）每多一样废旧物品加3分 满分20分
2、作品要求主题鲜明，切合实际 满分25分
3、作品美观、实用 满分25分
4、作品内容丰富，有新意 满分15分
5、作品名及创作理念 满分25分。
奖项设置：一等奖（1名） 二等奖（2名） 三等奖（3名）
优秀奖（若干名）
（注：以各系为单位，进行预赛，最后按各系推荐2-3组到学院参加决赛）
（四）宿舍标识评选
评选要求：（1）每个宿舍提供一个舍名，并把舍名融入标识中；
（2）该标识提倡宿舍成员集体创报，要求版面和谐美观，内容
丰富、健康。能够展现宿舍成员的生活及个性特点；
（3）宿舍标识材料不限，该标识可采用手工制作、印刷或计算机喷绘等形式。
评比细则：主题鲜明（30%） 图像清晰（20%） 色彩自然（10%）
内容丰富，有新意（40%）
奖项设置：一等奖（3名） 二等奖（6名） 三等奖（9名）
优秀奖（若干名）
（注：以各系为单位，进行预赛，最后按各系推荐2-3组到学院参加决赛，最后把结果拿去展示）
（五）水果拼盘
1、活动宗旨：展现学生的观察能力、动手操作能力、求异思维和创新精神，增强学生对社会广泛的好奇心、探索欲和责任感，丰富学生课余生活，促进学生的团结合作、互帮互助的精神，同时也增进了学生与教师的友谊，活跃了校园文化气氛。
2、活动要求：作品设计大方，美观，得体；色、香、味、形俱全，有创意。
3、活动方式：
（1）、以各系为单位，进行预赛，最后按各系推荐2-3组到学院参加决赛，每组以2-6人组成；
（2）、材料的准备（待定）
（3）、每组制作时间限制在30分钟以内，几个小组同时进行；
（4）、由各系辅导员担任评委投票进行评选。
4、评审团：待定
5、奖项设置：设“别出心裁奖”，评出一等奖（1名），二等奖（2名），
三等奖（3名） 优秀奖若干名
(六)宿舍文化节闭幕式
1、活动时间&地点：十一月六日下午-----河西学术报告厅（初定）
2、活动环节：
（1） 艺术团表演；
（2） “变废为宝”手工DIY；
（3） 水果拼盘；
（4） 宿舍标识评选；
（5） 宿舍文化节颁奖仪式。
3、嘉宾和主持人：待定
4、解说员和礼仪小姐：待定
（七）宿舍文化节“优秀组织奖”评选
为了充分调动各年级参与活动的主动性和积极性，将本届宿舍文化节办出水平，办出特色，特设置优秀组织奖。现将相关评选事宜通知如下：
1、本届宿舍文化节将评选出优秀组织奖1名；
2、评选对象：参加本次活动的各个系；
3、评选办法：院生劳部将成立专门评选小组，根据各年级对本次活动的组织、参与情况，进行严格、公正的评选(主要是针对这次参加活动的环节评选的)。
4、评选细则：
⑴ 年级中每有一个宿舍获集体奖项的得6分；
⑵ 各年级每推荐一参赛作品或参加一项活动得1分；
⑶ 各年级每有一参赛作品或一项活动获奖，则一等奖得10分，二等奖得7分，三等奖得5分（同一作品或活动得分不累加，取该项得分的最高分）；
最后各项得分进行累加。

附件一：2010年度协和学院“星级宿舍”评比申报表
附件二: 2010年度协和学院“先进个人”评比申报表
附件三：福建师范大学协和学院学生宿舍文明卫生评比办法
附件四：协和学院“第七届宿舍文化节”活动报名表

福建师范大学协和学院学生委员会
生劳部

❼ 教师节有大型的晚会，求活动策划，舞蹈，歌曲各类都行，只要能在舞台上留下风采，能够夺目

自己编个或者网站找个幽默点的小短剧和其他人一起演吧，一个是能占用多点时间再就是现基本都是各种唱歌什么的，这个还算是新颖，不过对演技有一定要求，并且需要一定时间来排练，不过一分耕耘一分收获么

❽ 麻烦各位提供一些幼儿教师感人事件

事迹概要：

❾ 求个人读书计划（300字）

书籍是人类进步的阶梯，是涤荡心灵，消尘世去浮华的良方。一个职业读书人，读书更是一种责任、一种追求、一种情怀、一种习惯。我更想把她变为一种生活方式，让经典人文充盈“自性”的行囊，让教育理论提升专业素养，让交流互动促进反思中行进。因此，拟定个人读书计划。

一、读书安排

1、必读书目：《教作为探究的科学》、《多元智能新视野》（加德纳）、《南渡北归》。

2、自选书目：《觅渡》、《佛道大师开释人生》、《我的哈佛日记》、《儒家修身九讲》……

3、日常阅读：《课程、教材、教法》（人教期刊）、《文摘周报》

二、读书活动

1、完成读书摘记不少于一万字。

2、完成个人博客教育文字，每两周不低于500字。

3、完成读书会BBS论坛主题帖不低于5个，跟贴不低于10次。

4、参加读书会的外出活动和小组活动，完成个人承担任务。
作者：顠忽在秋天的日志

行不?希望能帮你

❿ 广东青年职业学院的名师风采

谭建光老师
谭建光（1960年生），男，教授。中国志愿服务研究专家，广东省志愿者联合会副会长，广东青年干部学院青年研究所所长。兼任中国社工协会志愿者委员会研究中心常务副主任、广州亚运会志愿服务研究中心主任、广东省社会学会志愿服务研究委员会主任。 荣获社会荣誉包括“中国志愿服务事业发展贡献奖”、“中国青少年研究突出贡献奖”、广东省“五一劳动奖章”、 “广东省志愿服务20周年最具影响力十大人物”、“广州市十大慈善人物奖”等。
出版《爱在中国——汶川大地震灾后服务亲历故事》、《志愿中国：亲历与思考》、《中国农村志愿服务调查报告》、《中国志愿服务研究》、《北京奥运会志愿服务研究》、《中国广东志愿服务发展报告》等10多本志愿服务书籍。在《中国社会科学文摘》、《新华文摘》、《中国社会工作》、《中国青年研究》等发表志愿服务论文与研究报告100多篇。
主持共青团中央“青少年发展与青少年工作”重点课题、民政部社会工作研究招标课题、民政部和谐社区研究自选课题并获优秀奖；主持广东省软科学课题等。
多年来应邀为共青团中央、国家民政部、全国妇联等多个国家和省市机构讲授志愿服务课程；应邀参加首届中华慈善大会及论坛、北京奥运会志愿服务国际论坛、中国社区志愿服务高层论坛等并发表主题演讲；与联合国志愿人员组织合作研究亚运志愿服务等项目；成为中国志愿服务研究领域的领军人物之一。
杨成老师
杨成，广东青年干部学院副教授、国家高级培训师，国内首个历奇教育学会会长，团中央首批精品培训项目获得者，国内最早运用拓展训练之升级版----历奇教育于教育培训中的历奇培训导师。曾任广东省学联副主席、中青旅广州公司和香港六福集团的高管、广东青年志愿者协会副秘书长兼培训中心主任。
先后出版了《经历·体验·成长》及《历奇教育》等专著，参与主编《铁路团组织体验式教育工作手册》，参加共青团中央教材编审委员会统编教材《共青团干部培训教程》的编写工作，公开发表论文多篇。主持共青团中央课题1项、学院科研课题2项。所主持的历奇培训获共青团中央颁发第一届全国团校精品培训项目，历奇教育师资培训获学院院级精品课程。
主要承担各类团干部、教师和辅导员、公务员和企事业单位管理人员和历奇教育师资的培训教学任务，开发了50多项包括团队建设、沟通、活动策划、历奇教育理念和技巧、志愿服务、青年文明号、心理调适、领导力等专题课程，年均授课量达300学时以上。近8年曾为各级党政机关和教育机构、共青团和志愿者组织、铁道部、海关总署、中国移动、中国人寿、安利（中国）、广东供电、广汽集团、广药集团、广州地铁、中国电信等机构培训超过9万人。
曾策划组织轰动国内外的珠峰婚礼和打破吉尼斯记录的海底潜水婚礼，打造了“我与小树同成长”、“学生领袖训练”、“历奇教育”等工作品牌。